全国卷作文分析课件-高三英语一轮复习_第1页
全国卷作文分析课件-高三英语一轮复习_第2页
全国卷作文分析课件-高三英语一轮复习_第3页
全国卷作文分析课件-高三英语一轮复习_第4页
全国卷作文分析课件-高三英语一轮复习_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

IntroductiontoAPerson

---Writingin2020,PaperI

TeachingProceduresLead-in1CurriculumStandands234Assignment6KeySentences5ReappearanceoftheOriginalItemThinkingAnalysisLead-inSheisaladyofthirtysevenyearsold.Shehasanovalfaceandwearscurlyhair.ShegraduatedfromZhengZhouUniversity.Sheiskeenonstudyingstudentsandfoods.ShehasbeenteachingEnglishformorethantenyearsinourschool.Sheisconsideredtobearespectedteacherandthebestheadteacherwhoaccompaniesstudentslongest.sexageappearanceeducationhobbiesworkevaluationWhoisshe?人物人品指本人、家人、邻居、同学、老师、朋友和其他人的情况介绍。包括姓名、年龄、生日、出生地、地址、电话号码、QQ号、电子邮箱、职业、品格、性格、习惯、毅力、责任、个性心理、意志品质、业绩或成就;所在学校、年级、班级,等等。球星影星、同时代的出现在各领域的名人(contemporaryfamouspeople)、科学家、领袖人物、历史人物(historicalpersons)及其趣闻轶事。课标解读基础写作:自我介绍;名人简历;名人轶事;写竞选演讲稿;写求职书或应聘信;推荐信等。读写任务:请就性格、习惯、毅力、责任、态度等发表看法;你认为什么品质或态度等能带来成功及其理由;你认为怎样才能受人欢迎?从某人的失败或成功中,你学到了什么?命题预测LearningObjectives1.Learnsomeaspectsofintroducingapersonand

somerelatedexpressions.2.Learnthegeneralskillsofwritingandthewritingstructureofintroducingaperson.3.Writeanarticlebasedonwhathasbeentaught.HowtoIntroduceAPersonaspectsofintroductionsexageappearanceeducationhobbiesworkevaluation...1.afive-year-oldboy/aboyagedfive2.inmyteens/twenties3.attheageoffive4.Asachild,Ilikedto...5.wasbornin...6.be/comefromawealthyfamily7.wasbornintoapeasantfamilyBasicExpressions---AgeandBirth

1.一个五岁的男孩2.在我十/二十多岁时3.在五岁时4.我小时候喜欢……5.出生在……6.出生于富裕人家7.出生于一个农民家庭BasicExpressions---Appearance

strongthingood-looking/welldressedslim

overweight

BasicExpressions---Educationeducationmajoringainscholarshipbegiventhetitleof...gain/winthefirstprize/placegetamaster'sdegreegraduatefrom

BasicExpressions---Evaluationevaluationbehonoredasoneofthebest...speak/thinkhighlyofberegardedasberespectedby...bringsbgreatsuccess(2020全国Ⅰ)你校正在组织英语作文比赛。请以身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛,内容包括:1.人物简介;2.尊敬和爱戴的原因。注意:词数100左右。真题再现考点突破审题提纲体裁/格式时态人称短文一般现在时第三人称首段中间段尾段1)背景句2)目的句

原因(优势)---1)2)3)1.每个要点前加过渡词2.拓展句式总结(首尾呼应)思路点拨Mr.Chen'sComments孙艳——一个风风火火、业务精湛、各个年级都争着聘用、最终被留到2022届的好英语老师,好班主任。她凡事说到做到,要学生做的她一定先趟一遍。班里的“风吹草动”都逃不过她的眼睛,因为她是“外高最美陪伴教师”。她丈夫张黔工作性质特殊,去年疫情期间,一个多月才能回一次家,女儿暖暖刚上幼儿园,我们开玩笑说,“张黔回来,暖暖都快不认识爸爸了吧?”孙艳同志把女儿带得好,把课教得好,把班带得好。她积极探究班级管理案例,在班里讨论,引起强烈反响;春节前她潜心学习剪纸,栩栩如生的窗花让二班暖融融,羡煞旁人;她以一个女性特有的细致关爱学生,记不清有多少次陪学生舒缓情绪、陪学生去医院看病。学生爱她,她带的班荣誉感强,战斗力强,样样争第一。

1.她受学生尊敬的原因主要有三个。2.她精通英语,鉴于她已经在某高中工作了10年有余。3.她以对学生的好心和考虑周到的一举一动赢得了尊敬。4.在她的帮助下,我们班级的英语成绩取得了惊人的进步。5.无可否认,孙老师是一个既坦诚谦虚又有耐心的人。DiscussandTranslate.KeySentences

1.她受学生尊敬的原因主要有三个。2.她精通英语,鉴于她已经在某高中工作了10年有余。Herearethreemainreasonswhysheisrespectedbyallthestudents.高级表达:(高级短语,非谓语)ShehasagoodcommandofEnglish/sheisproficientinEnglish,considering/inviewofthefactthatshehasbeenteachingEnglishformorethantenyearsinaseniorhighschool.

基本表达:(简单的短语,简单的从句)SheisgoodatEnglish/doeswellinEnglish,becauseshehasbeenteachingEnglishformorethantenyearsinaseniorhighschool.KeySentences3.她对学生的好心和体贴赢得了尊敬。4.在她的帮助下,我们班级的英语成绩取得了惊人的进步。基本表达:(动名词做主语)Herbeingkindandconsideratetostudentswinsrespecet

forher.Withhersupport/help,ourclassmakeamazing/remarkableprogressinEnglish.高级表达:(定语从句或强调句型)Sheiskindandconsideratetostudents,whichwinsrespecet

forher.Itisherkindnessandconsiderationtostudentsthat

winrespecet

forher.惊人的:surprising/amazing/dramatic/remarkableKeySentences5.无可否认,孙老师是一个既坦诚谦虚又有耐心的人。高级表达:(介词短语或副词)Withoutdoubt,/Undoubtedly,/Unarguably,Mrs.Sunisanoutspoken,modestandpatientwoman.基本表达:(Therebe句型)Thereisnodoubt/denyingthatMrs.Sunisanhonest,modestandpatientwoman.KeySentencesQuestions

evaluationDoesthearticlehaveclearideas?YesSo-soNoDoesthearticlehavegoodlayout?YesNoHowisthelanguage?ExcellentGoodAcceptableHowisthehandwriting?ExcellentGoodAcceptableUnderlineanywords,expressionsorphrasesyoulike.

Evaluation(评价)√√√√Wehavealotofrespectableteacheraroundus.Theymaybeourteachers,parents,ordoctors.However,myfavoriteEnglishteacher,Mrs.Sun,isthepersonIrespectmost.Herearethreemainreasonswhysheisrespectedbyallthestudents.

FirstandForemost,itisclear/obvious/apparent/evidentthat

hehasagoodcommandofEnglish,consideringthatshehasbeenteachingEnglishformorethantenyearsinaseniorhighschool.

Additionally,needlesstosay,herbeingkindandconsideratetostudentswinsrespecet

forher.Therefore,withhersupport,ourclassmakeamazingprogressinEnglish.Lastbutnotleast,thereisnodenyingthatMrs.Sunisanoutspoken,modestandpatientwoman,whoofteninstructsusindoingsomethinginteresting/significant,suchashelpingclassmateswithEnglishandcaringforstudentsinneed.

Inconclusion,Itaketheviewthatnot

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论