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文档简介
通州区2023—2024学年第二学期高一年级期中质量检测生物学试卷2024年4月考生须知1.本试卷分为两部分,共8页。总分为100分,考试时间为90分钟。2.试题答案一律填涂在答题卡上,在试卷上作答无效。3.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。4.考试结束后,请将答题卡交回。第一部分(选择题共50分)本部分共35小题,1~20题每小题1分,21~35题每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1.新型冠状病毒是一种RNA病毒。当其遗传物质RNA完全水解后,得到的化学物质是()A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基 B.核糖、核苷酸、葡萄糖C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 D.核糖、含氮碱基、磷酸【答案】D【解析】【分析】1、核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。【详解】新型冠状病毒是一种RNA病毒。每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成,当其遗传物质RNA完全水解后,得到的是核糖、含氮碱基、磷酸。D正确,A、B、C错误。故选D。2.下列物质由大到小的层次关系是()A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA【答案】A【解析】【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位,DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3、基因在染色体上,且一条染色体含有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】染色体主要由蛋白质和DNA组成,基因是有遗传效应的DNA片段,因此基因的基本组成单位为脱氧核苷酸,所以它们的关系由大到小依次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸,综上所述,A正确、BCD错误。故选A。3.决定自然界中真核生物多样性和特异性的根本原因是()A.蛋白质分子的多样性和特异性B.DNA分子的多样性和特异性C.氨基酸种类的多样性和特异性D.化学元素和化合物的多样性和特异性【答案】B【解析】【分析】1、DNA分子的多样性:构成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种,但其数目却可以成千上万,更重要的是形成碱基对的排列顺序可以千变万化,从而决定了DNA分子的多样性。、2、DNA分子的特异性:每个特定的DNA分子中具有特定的碱基排列顺序,而特定的排列顺序代表着遗传信息,所以每个特定的DNA分子中都贮存着特定的遗传信息,这种特定的碱基排列顺序就决定了DNA分子的特异性。【详解】生物的性状是由遗传物质决定的,而绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此决定自然界中生物多样性和特异性的根本原因是生物体内DNA分子的多样性和特异性,ACD错误,B正确。故选B。4.果蝇作为实验材料所具备的优点,不包括()A.比较常见,具有危害性B.生长速度快,繁殖周期短C.具有易于区分相对性状D.子代多,利于获得客观的实验结果【答案】A【解析】【分析】果蝇作为遗传实验材料的优点:1、果蝇体型小,体长不到半厘米一个牛奶瓶里可以养上成百只,饲养管理容易,既可喂以腐烂的水果,又可配培养基饲料;一个牛奶瓶里可以养上成百只。2、果蝇繁殖系数高,孵化快,只要1天时间其卵即可孵化成幼虫,23天后变成蛹,再过5天就羽化为成虫。从卵到成虫只要10天左右,一年就可以繁殖30代。3、果蝇的染色体数目少,仅3对常染色体和1对性染色体,便于分析。作遗传分析时,研究者只需用放大镜或显微镜一个个地观察、计数就行了,从而使得劳动量大为减轻。4、具有易于区分的相对性状。【详解】A、果蝇比较常见,具有危害性,不是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一,A符合题意;B、果蝇容易培养,繁殖周期短,是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一,B不符合题意;C、具有易于区分的相对性状,是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一,C不符合题意;D、果蝇子代数目多,有利于获得客观的实验结果,是果蝇作为遗传学实验材料所具备的优点之一,D不符合题意。故选A。5.下列属于一对相对性状的是()A.狗的短毛和狗的卷毛 B.羊的黑毛和兔的白毛C.豌豆的红花和豌豆的高茎 D.人的右利手和人的左利手【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】A、狗的短毛和狗的卷毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;B、羊的黑毛和兔的白毛不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,B错误;C、豌豆的红花和豌豆的高茎不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,C错误;C、人的右利手和人的左利手符合“同种生物同一性状的不同表现类型”,属于一对相对性状,D正确。故选D。6.经典型半乳糖血症是一种常染色体隐性遗传病。一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子,他们再生一个孩子患此病的概率是()A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8【答案】B【解析】【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。【详解】ABCD、用A/a表示相关基因,由题意可知,该病为常染色体隐性遗传病,一对表现正常的夫妇,生了一个患病的孩子(aa),所以该夫妇基因型为Aa,因此他们再生一个患此病孩子(aa)的概率为1/4,ACD错误,B正确。故选B。7.某生物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是()A.25% B.50% C.75% D.100%【答案】B【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、基因型为AaBb的个体测交,亲代为AaBb×aabb,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,A错误;B、基因型为AaBb的个体测交,根据基因自由组合定律,亲代为AaBb×aabb,后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型都不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,B正确;C、后代的基因型及比例为:AaBb:aaBb:Aabb:aabb=1:1:1:1,后代中与亲本基因型不同的个体(aaBb、Aabb)所占的比例是50%,C错误;D、该生物测交后代中,与两个亲本基因型都不同的个体所占的百分比是50%,D错误。故选B。8.同源染色体是指()A.一条染色体复制形成的两条染色体B.形态特征大体相同的两条染色体C.减数分裂过程中配对的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体【答案】C【解析】【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方.同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体。【详解】A、一条染色体复制形成的两条姐妹染色单体,不属于同源染色体,A错误;B、同源染色体一般情况下,形态和大小都相同,一条来自父方,一条来自母方,B错误;C、同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体,C正确;D、同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,D错误。故选C。9.四分体是细胞在减数分裂过程中()A.一对同源染色体配对时的四个染色单体B.互相配对的四条染色体C.大小形态相同的四条染色体D.两条染色体的四个染色单体【答案】A【解析】【分析】减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4个DNA分子。【详解】在减数第一次分裂过程中,同源染色体发生联会,联会的一对同源染色体上含有4条染色单体,称为一个四分体。因此一个四分体就是指在减数分裂过程中,同源染色体配对,联会后每对同源染色体中含有四条染色单体,即A正确。故选D。10.图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于()A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期【答案】C【解析】【分析】图示细胞中同源染色体分离,在纺锤丝牵引之下移向细胞两极。【详解】AB、有丝分裂过程中不会出现图示的同源染色体的分离,AB错误;CD、减数第一次分裂后期同源染色体分离,所以减数第二次分裂过程中不会出现同源染色体,C正确,D错误。故选C。11.某生物的精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是()A.84、42、84 B.42、84、84C84、42、42 D.42、42、84【答案】A【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体复制;前期:联会,同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂,核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。(2)减数第二次分裂:前期:核膜,核仁消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定,数目清晰;后期:着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体并均匀的移向两级;末期:核膜核仁重建,纺锤体和染色体消失。【详解】某精原细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂形成四分体时,会有21个四分体,由于此时经过了DNA复制,所有细胞内每条染色体上含有两个染色单体,此时细胞内含有的染色单体数目为84个,染色单体数等于DNA的数目,复制后染色体数目并未随着DNA的增加而增加,染色体数目为依然为42个,即在减数第一次分裂形成四分体时,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是84、42、84个,A正确,BCD错误。故选A。12.某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是()A.AB、ab、ab B.Ab、aB、ab C.ab、AB、AB D.AB、AB、AB【答案】A【解析】【分析】一个AaBb的精原细胞可以产生4个精子,2种类型;一个AaBb的卵原细胞只能产生1个卵细胞,1种类型。【详解】一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂,可以产生4个精子,两两相同,且不同种的精子中含有体细胞中相应的等位基因。故与AB来自同一个次级精母细胞的基因型为AB,来自另一个次级精母细胞的精子均为ab。综上所述,A正确。故选A。13.人类在正常情况下,女性的体细胞中常染色体的数目和性染色体为()A.22,X B.22,Y C.44,XX D.44,XY【答案】C【解析】【分析】人类的性别决定方式为XY型,人体体细胞中含有46条染色体,其中男性的染色体组成为44+XY,女性的染色体组成为44+XX。【详解】正常女性体细胞中染色体的数目有46条,包括44条常染色体和2条性染色体XX,C正确,ABD错误。故选C。14.进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是()A.减数分裂与受精作用 B.细胞增殖与细胞分化C.有丝分裂与受精作用 D.减数分裂与有丝分裂【答案】A【解析】【分析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。【详解】ABCD、进行有性生殖的生物,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,BCD错误,A正确。故选A。15.一对色觉正常的夫妇生了一个红绿色盲的男孩。男孩的外祖父、外祖母和祖母色觉都正常,祖父为色盲。该男孩的色盲基因来自()A.祖父 B.祖母 C.外祖父 D.外祖母【答案】D【解析】【详解】试题分析:已知色盲是伴X隐性遗传病,则该红绿色盲男孩的基因型是XbY,其致病基因Xb一定来自于他的妈妈(而与父亲无关,父亲提供的是Y),但是妈妈正常,所以妈妈的基因型是XBXb,由题干已知外祖父母色觉都正常,外祖父给妈妈的一定是XB,则妈妈的色盲基因肯定来自于外祖母(XBXb)。考点:本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度。16.下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是()A.①② B.④ C.① D.②④【答案】C【解析】【分析】几种常见的单基因遗传病及其特点:伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。【详解】A、①中双亲都正常,但他们有一个患病的女儿,为常染色体隐性遗传病,根据系谱图②无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,A错误;B、根据系谱图④无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,B错误;C、①中双亲都正常,但他们有一个患病的女儿,为常染色体隐性遗传病,C正确;D、根据系谱图②无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,根据系谱图④无法判断其遗传方式,可能为伴性遗传,D错误。故选C。17.在肺炎链球菌转化实验中,使R型细菌转化为S型细菌的转化因子是()A.荚膜多糖 B.蛋白质 C.R型细菌的DNA D.S型细菌的DNA【答案】D【解析】【分析】肺炎链球菌转化实验包括格里菲思的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里的体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】S型菌的DNA分子是转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,S型细菌的DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质,D符合题意。故选D。18.一个DNA分子复制完毕后,新形成的DNA子链()A.是DNA母链的片段B.与DNA母链之一相同C.与DNA母链相同,但U取代TD.与DNA母链完全不同【答案】B【解析】【分析】DNA在进行复制的时,碱基对间的氢键断裂,双链解旋分开,以每条链作为模板在其上合成互补链,经过一系列酶(DNA聚合酶、解旋酶等)的作用生成两个新的DNA分子,每个子代DNA分子的两条链中都有一条来自亲代DNA,一条是新合成的。【详解】A、由于DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程,所以DNA复制完毕后,得到的DNA子链不可能是DNA母链的片段,A错误;B、由于DNA复制是半保留复制,因此复制完毕,新形成的DNA子链与DNA模板链互补,与母链之一相同,B正确;C、DNA复制时遵循碱基互补配对,A与T配对,G与C配对,新形成的DNA子链与DNA模板链互补,另一条母链相同,C错误;D、由于复制是以DNA的双链为模板,遵循碱基互补配对原则,所以新形成的DNA子链与DNA模板链互补,与母链之一相同,D错误。故选B。19.遗传咨询可预防遗传病的发生,但下列情形中不需要遗传咨询的是()A.男方幼年曾因外伤截肢 B.亲属中有智力障碍患者C.女方是先天性聋哑患者 D.亲属中有血友病患者【答案】A【解析】【分析】遗传咨询是降低遗传病发病率的重要措施,常见的遗传咨询对象有以下几种:(1)夫妇双方或家系成员患有某些遗传病或先天畸形者;(2)曾生育过遗传病患儿的夫妇;(3)不明原因智力低下或先天畸形儿的父母;(4)不明原因的反复流产或有死胎死产等情况的夫妇;(5)婚后多年不育的夫妇;(6)35岁以上的高龄孕妇;(7)长期接触不良环境因素的育龄青年男女;(8)孕期接触不良环境因素以及患有某些慢性病的孕妇;(9)常规检查或常见遗传病筛查发现异常者。【详解】A、因外伤而截肢不属于遗传病,不需要遗传咨询,A符合题意;B、智力障碍可能是由遗传因素导致的,因此亲属中有智力障碍患者时需要进行遗传咨询,B不符合题意;C、先天性聋哑属于常染色体隐性遗传病,因此女方是先天性聋哑患者时需要进行遗传咨询,C不符合题意;D、血友病属于伴X隐性遗传病,亲属中有血友病患者时需要进行遗传咨询,D不符合题意。故选A。20.在翻译过程中,密码子决定了蛋白质中的氨基酸种类。密码子位于()A.基因上 B.DNA上 C.tRNA上 D.mRNA上【答案】D【解析】【分析】有关密码子,考生可从以下几方面把握:(1)概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;(2)种类:64种;(3)特点:一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码。【详解】密码子是mRNA上三个连续的碱基,可以决定一个氨基酸,所以位于mRNA上。
故选D。
21.遗传的基本规律是指A.性状的传递规律 B.蛋白质的传递规律C.基因的传递规律 D.染色体的传递规律【答案】C【解析】【详解】试题分析:生物体的性状是由基因控制的,因此遗传的基本规律是指基因在生物的传种接代过程中的活动规律;故选C。考点:遗传的基本规律。点评:本题相对简单,属识记内容。22.一株基因型为AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代的基因型有()A.2种 B.4种 C.9种 D.16种【答案】C【解析】【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】由于A、a和B、b独立遗传,因此遵循自由组合定律,基因型为AaBb个体自交,可以转化成2个分析定律:Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,考虑2对等位基因AaBb自交后代的基因型是3×3=9种。故选C。23.在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是()A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞【答案】A【解析】【详解】一定存在Y染色体的果蝇细胞是雄果蝇体细胞、精原细胞、初级精母细胞,所以选A。【考点定位】细胞分裂【名师点睛】解题关键:Y染色体存在于雄性个体细胞中,但精原细胞在减数分裂过程中,由于同源染色体分离,所以形成的次级精母细胞一半存在Y染色体,一半存在X染色体,所以次级精母细胞中可能存在Y染色体,也可能不存在,可进一步推测精细胞中也是如此。24.Menkes病是一种罕见遗传病,患者因不能正常吸收铜离子引起发育不良、智力障碍等症状。下图为Menkes病的家系图,已知Ⅰ1不携带该病的致病基因,请据此分析该病遗传方式为()A.常染色体隐性 B.伴X染色体隐性C.伴Y染色体隐性 D.伴Y染色体显性【答案】B【解析】【分析】伴性遗传指是控制性状的基因位于性染色体上,在遗传上总会表现出和性别相关联。【详解】Ⅱ1患病,Ⅰ1正常,说明Menkes病不是伴Y遗传病;Ⅰ1与Ⅰ2正常,Ⅱ1患病,说明该病为隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病,若该病为常染色体隐性遗传病,则Ⅰ1与Ⅰ2均为杂合子,携带致病基因,与Ⅰ1不携带该病的致病基因不符,因此Menkes病是伴X隐性遗传病,故选B。25.人类中外耳道多毛症基因位于Y染色体上,那么这种性状的遗传特点是()A.有明显的显隐性关系 B.男女发病率相当C.表现为全男遗传 D.X染色体上的等位基因为隐性【答案】C【解析】【详解】本题考查伴性遗传,要求考生明确伴Y染色体遗传的特点,难度较小。根据伴性遗传的特点可知,人类的Y染色体遗传时只能传给儿子不可能传给女儿,因此Y染色体上的基因控制的性状只能在亲子代的男性个体间遗传,即表现为全男遗传,B、D错误,C正确;正因为Y染色体上的基因控制的性状仅表现为全男遗传,因此不存在明显的显隐性关系,即只要父亲患病,不管是显性还是隐性基因控制,其儿子都一定患病,A错误。26.蚕豆病是由一对等位基因控制的遗传病,患者平时不发病,当食用新鲜蚕豆时才会发病。下图为该病家系图,已知Ⅰ2不携带致病基因。以下分析错误的是()A.据图可推知蚕豆病属于伴X隐性遗传病B.人群中该病的发病率男性远高于女性C.7号和8号婚配后代患病的概率是1/4D.患者发病是基因和环境共同作用的结果【答案】C【解析】【分析】分析题图可知,正常的Ⅰ1和Ⅰ2,其儿子Ⅱ6患病,可见该病是隐性遗传病,又已知Ⅰ2不携带致病基因,则该病为伴X隐性遗传病。【详解】A、分析题图可知,正常的Ⅰ1和Ⅰ2,其儿子Ⅱ6患病,可见该病是隐性遗传病,又已知Ⅰ2不携带致病基因,则该病为伴X隐性遗传病,A正确;B、由A项分析可知,该病为伴X隐性遗传病,人群中该病的发病率男性远高于女性,B正确;C、假设该病由A/a控制,根据A项分析可知,Ⅰ4、Ⅱ6均为XaY,Ⅱ9基因型为XaXa,则Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为XAXa、XAY,由此可知Ⅱ7基因型为1/2XAXA、1/2XAXa;由Ⅱ9可知Ⅰ3基因型为XAXa,由Ⅰ3和Ⅰ4可知Ⅱ8基因型为XAY,则7号(1/2XAXA、1/2XAXa)和8号(XAY)婚配后代患病的概率是1/2×1/2×1/2=1/8,C错误;D、表型是基因型和环境共同作用的结果,可见患者发病是基因和环境共同作用的结果,D正确。故选C。27.秀丽隐杆线虫有雌雄同体和雄性两类,性染色体组成分别为XX和X0(仅有一条染色体)。雌雄同体可自交,也可与雄性杂交(见下图)。现挑选雌雄同体的短胖型和雄性的野生型进行杂交,获得F1,F1均表现为短胖型。继续用F1的雄性与野生型雌雄同体杂交,获得F2。以下分析错误的是()A.若观察到F1一半雄性,一半雌雄同体,则说明杂交成功B.由F1结果可以推断出短胖型性状为显性性状C.仅凭F1结果无法确定短胖基因是否位于X染色体上D.若F2雌雄同体为野生型,雄性为短胖型,则为伴X遗传【答案】D【解析】【分析】染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、由图可知,雌雄同体的短胖型和雄性的野生型进行杂交,若杂交成功,则子代的基因型及比例为XX:X0=1:1,表现为一半雄性,一半雌雄同体,故若观察到F1一半雄性,一半雌雄同体,则说明杂交成功,A正确;B、雌雄同体的短胖型和雄性的野生型进行杂交,获得F1,F1均表现为短胖型,这说明短胖型性状为显性性状,B正确;C、短胖型性状为显性性状,若短胖基因位于常染色体上,则纯合短胖亲本与野生型进行杂交,也能出现F1均表现为短胖型,因此仅凭F1结果无法确定短胖基因是否位于X染色体上,C正确;D、若短胖基因位于X染色体上,假设是否短胖型用基因A/a表示,则雌雄同体的短胖型和雄性的野生型的基因型可表示为XAXA、Xa0,F1的基因型及比例为XAXa:XA0=1:1,继续用F1的雄性(XA0)与野生型雌雄同体(XaXa)杂交,F2的基因型及比例为XAXa:Xa0=1:1,即F2雌雄同体为短胖型,雄性为野生型,D错误。故选D。28.不同的双链DNA分子A.基本骨架不同B.碱基种类不同C.碱基配对方式不同D.碱基对排列顺序不同【答案】D【解析】【详解】A.基本骨架相同,A错;B.碱基种类相同,都是A、T、G、C,B错;C.碱基配对方式相同,C错;D.碱基对排列顺序不同,D正确。故选D。29.把培养在含轻氮(14N)环境中的细菌,转移到含重氮(15N)环境中培养相当于连续复制两轮的时间后,离心分离其DNA,结果应如下图()A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】DNA分子的复制方式为半保留复制;DNA为双链结构,两条链都含14N的DNA最轻,位于轻带位置;两条链都含15N的DNA最重,位于重带位置;而一条链含有14N、另一条链含有15N的DNA属于中间型,位于中带。【详解】只含14N的一个细菌,转移到含重氮15N的环境中培养复制一轮的时间,由半保留复制特点可知,所形成的子代中每个DNA分子都是中间型;再复制一轮,共形成4个DNA分子,其中只有两个DNA分子是一条链含15N、另一条链含14N标记,另两个DNA分子两条链都含15N标记,即子代有1/2中带、1/2重带,结合图示可知,选B。【点睛】解决本题最好是画图展示其思维过程:30.下列关于DNA分子复制的叙述,正确的是()A.复制以DNA分子的两条链为模板B.需要原料尿嘧啶核糖核苷酸C.DNA分子完全解旋后才开始复制D.需要RNA聚合酶的参与【答案】A【解析】【分析】DNA复制时间:有丝分裂和减数第一次分裂间期
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制。
DNA复制特点:半保留复制。
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA。
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性。【详解】A、DNA复制以DNA分子的两条链为模板,A正确;
B、DNA复制的原料是脱氧核苷酸,B错误;
C、DNA复制的过程是边解旋边复制,C错误;
D、DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶参与,D错误。
故选A。31.下图为DNA转录过程中的一段示意图,此段中共有几种核苷酸()…CTCA……GAGU…A.4种 B.5种 C.6种 D.8种【答案】C【解析】【分析】分析题图可知:图示为DNA转录过程中的一段示意图;T是DNA特有的碱基,U是RNA特有的碱基,故图中含有碱基T的链为DNA链,含有碱基U的链为RNA链。【详解】因为构成DNA分子的五碳糖为脱氧核糖,所以在CTCA片段中,共有3种脱氧核糖核苷酸,构成RNA分子的五碳糖为核糖,所以在GAGU片段中,共有3种核糖核苷酸。因此,图示片段中共有3+3=6种核苷酸,C正确。故选C。32.某DNA片段一条链上的碱基序列为5′GAATTC3′,则其互补链的碱基序列是()A.5′CUUAAG3′ B.3′CTTAAG5′C.5′CTTGAA3′ D.3′CAATTG5′【答案】B【解析】【分析】碱基互补配对的方式为:AT,TA,GC,CG。【详解】某DNA片段一条链上的碱基序列为5′GAATTC3′,根据碱基互补配对原则,则其互补链的碱基序列是3′CTTAAG5′,ACD错误;B正确。故选B。33.DNA分子的复制、转录和翻译分别形成A.DNA、RNA、蛋白质 B.DNA、RNA、氨基酸C.DNA、RNA、核糖体 D.核苷酸、RNA、蛋白质【答案】A【解析】【分析】考查DNA分子的复制、遗传信息的转录和翻译,要求考生识记DNA分子复制的概念;识记遗传信息转录和翻译的过程、条件、场所和产物等基础知识,再根据题干要求选出正确的答案即可。【详解】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程;即DNA复制的产物是DNA;转录的产物是RNA;翻译的产物是蛋白质,故选A。34.下图为真核细胞中发生的一项生理过程示意图,相关叙述正确的是()A.图中该过程表示转录 B.该过程表示RNA复制C.图中场所①是细胞核 D.图中物质④表示mRNA【答案】D【解析】【分析】分析题图:图示为真核细胞中发生的翻译过程示意图,其中①为核糖体;②为翻译形成的肽链;③为tRNA;④为mRNA。【详解】AB、图示是以mRNA为模板合成蛋白质的翻译过程,AB错误;C、①为核糖体,C错误;D、图示为翻译过程,①为核糖体;②为翻译形成的肽链;③为tRNA;④为mRNA,D正确。故选D。35.染色质由DNA和组蛋白等物质构成。DNA甲基化和组蛋白乙酰化均会影响基因的表达。如图甲所示,组蛋白乙酰化引起染色质结构松散,相关基因得到表达;组蛋白去乙酰化,相关基因表达受到抑制。图乙为蛋白质合成示意图。下列相关叙述错误的是()A.图甲中过程a和b可能发生在细胞分化的过程中B.图甲中过程c需要解旋酶催化DNA双链的解旋C.图甲中过程d还需要核糖体、tRNA等物质参与D.由图乙中信息可知,核糖体移动方向是从a到b【答案】B【解析】【分析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,以核糖体为场所,通过tRNA携带氨基酸,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、细胞分化是基因选择性表达的结果,存在基因的表达,组蛋白乙酰化使染色体结构松散,有利于基因的表达;也存在基因表达受到抑制,组蛋白去乙酰化使染色体结构紧密,不利于基因的表达,可见图甲中过程a和b可能发生在细胞分化的过程中,A正确;B、过程c为转录,转录过程需要RNA聚合酶,RNA聚合酶有催化解旋的功能,不需要解旋酶,B错误;C、过程d为翻译,核糖体是翻译的场所,tRNA具有识别和运载氨基酸的作用,翻译的过程中需要核糖体、tRNA等物质参与,C正确;D、图乙为蛋白质合成过程,题图可知,tRNA运载氨基酸结合在肽链的b侧的方向,可见核糖体移动方向是从a到b,D正确。故选B。第二部分(非选择题共50分)本部分共7小题,共50分。36.辣椒具有重要的经济价值,果实颜色丰富多彩。科研人员用红色野生型线辣椒与黄色突变体进行果实颜色遗传规律的研究,杂交过程及结果如下图。请回答问题:(1)据结果推断,线辣椒果实颜色的遗传符合基因的________定律,其中________色为显性性状。(2)将F1与亲本中的________(填“红色”或“黄色”)线辣椒杂交,若后代出现________的性状分离比,说明F1是杂合子。(3)在F2的红色线辣椒中,杂合子的比例为________。(4)细胞代谢过程容易产生自由基,会________细胞内执行正常功能的生物分子。研究证实辣椒果实中的色素对这些生物分子具有保护作用。【答案】(1)①.分离②.红(2)①.黄色②.红色:黄色=1:1(3)2/3(4)破坏【解析】【分析】据图分析,亲本为红色和黄色个体,杂交后F1均为红色,红色个体自交,子代出现黄色,且红色:黄色≈3:1,说明该性状符合基因的分离定律,且黄色为隐性性状。【小问1详解】结合分析可知,F1红色个体自交后代出现性状分离,说明红色为显性性状;且自交后代出现3:1的性状分离比,说明果实颜色符合基因的分离定律。【小问2详解】设相关基因为A、a,F1为红色,为显性性状,为进一步验证其为杂合子Aa,则可令其测交,即与亲本中的隐性纯合子黄色(aa)个体杂交:若后代出现Aa:aa=1:1,即红色:黄色=1:1,说明F1是杂合子。【小问3详解】F1为杂合子Aa,自交后子代AA:Aa:aa=1:2:1,其中红色辣椒为AA:Aa=1:2,故在F2的红色线辣椒中,杂合子Aa的比例为2/3。【小问4详解】细胞代谢产生的自由基会破坏细胞内执行正常功能的生物分子。【点睛】本题结合图解,考查基因分离定律的实质和应用,解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。37.大豆是一年生作物,其种子中含有7S球蛋白和脂氧酶,7S球蛋白是引发过敏反应的蛋白,脂氧酶lox1和lox2是导致大豆腥臭味的主要原因。为培育脂氧酶和7S球蛋白缺失的大豆品种,科研人员做了以下工作。(1)将7S球蛋白缺失大豆植株与脂氧酶lox1和lox2均缺失的植株杂交,获得F1,F1自交得F2(F2的统计结果如下表)。据此判断7S球蛋白缺失属于__________性状,受__________对等位基因控制。F2种子表型及粒数7S球蛋白野生型121缺失型377
脂氧酶
野生型282lox1和lox2双缺失94其他类型0(2)已知脂氧酶lox1受一对等位基因A、a控制,lox2受另外一对等位基因B、b控制。①据上表判断,脂氧酶缺失为_______性状。A、a和B、b位于_______(“一对”或“两对”)同源染色体上。②将F1脂氧酶相关基因组成标在下图的染色体上_______。③用遗传图解的形式解释F2出现上述比例的原因(写出P→F1→F2)_______。(3)已知7S球蛋白基因和脂氧酶基因独立遗传,则F2中7S球蛋白与两种脂氧酶同时缺失型的种子比例理论值为_______,从中选育出稳定遗传的种子的方法是____________________________。【答案】(1)①.显性②.一(2)①.隐性②.一对③.④.(3)①.3/16②.将这些种子长成的植株分别自交,检测单株种子,如果均为7S球蛋白缺失,则选择该株种子【解析】【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。【小问1详解】由题意可知,将7S球蛋白缺失的大豆植株与脂氧酶完全缺失的植株杂交,获得F1种子,F1植株自交得到F2种子,由表中数据可知,F2种子中7S球蛋白缺失型与野生型的比例约为3:1,可知7S球蛋白缺失型为显性性状,受一对等位基因的控制。【小问2详解】①据上表判断,F2种子中脂氧酶缺失型(lox1和lox2双缺失)与野生型的比例约为1:3,可知脂氧酶缺失为隐性性状,且无其他类型,说明A、a和B、b位于一对同源染色体上。②F2种子中脂氧酶缺失型(lox1和lox2双缺失)与野生型的比例约为1:3,且脂氧酶缺失为隐性性状,,说明A、B在一条染色体上,a、b在另一条染色体上,关系如图所示:③亲本分别为酶缺失型(lox1和lox2双缺失)与野生型,即亲本基因型分别其aabb、AABB,杂交的F1,F1的基因型为AaBb,F1自交得F2,因此F2出现上述比例的原因如下图所示:【小问3详解】若7S球蛋白基因和脂氧酶基因独立遗传,7S球蛋白缺失型为显性性状,则F2中7S球蛋白缺失为3/4,两种脂氧酶同时缺失型为1/4,故F2中7S球蛋白与两种脂氧酶同时缺失型的种子比例理论值为3/4×1/4=3/16。将这些种子长成的植株分别自交,检测单株种子,如果均为7S球蛋白缺失,则选择该株种子,该株种子可稳定遗传。38.转座子(TEs)是一类可以移动的DNA序列。其中有一种逆转座子,以DNA为模板先转录出RNA,再逆转录成为DNA并随机插入到基因组的新位点。目前发现TEs激活可导致减数分裂关键基因的功能改变,进而导致雄性不育的发生。(1)减数分裂过程中,精原细胞的染色体复制_________次,细胞连续分裂_________次,染色体数目的减半发生在_________时期。(2)研究人员在小鼠精原细胞中特异性敲除U基因,对精母细胞染色体进行荧光染色,结果如图1,细线期、偶线期、粗线期和双线期依次为减数分裂I前期的4个亚期。结果表明,U基因控制减数分裂进程,U基因敲除会使精母细胞停滞在_________期(填具体的亚期),该时期四分体中的_________之间经常发生缠绕,并交换相应片段。(3)为研究U基因是否能抑制逆转座子,研究人员检测了一种逆转座子Linel转录的_________含量,结果显示U基因敲除小鼠Linel在粗线期被异常激活。进一步对粗线期Linel进行DNA甲基化检测(甲基化位点用黑色圆圈表示,未甲基化位点用白色圆圈表示),如图2所示,结果表明U蛋白在粗线期____________。U基因对逆转座子的调控是通过________(“改变”或“不改变”)碱基序列实现的。【答案】(1)①.一②.两③.减数分裂I(2)①.粗线期②.非姐妹染色单体(3)①.mRNA②.促进逆转座子Linel的DNA甲基化③.不改变【解析】【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建,纺锤体和染色体消失。【小问1详解】在减数分裂过程中,精原细胞的染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,结果导致成熟生殖细胞的染色体数目比原始生殖细胞减半;减数分裂Ⅰ后期之后,一个初级精母细胞就分裂成两个次级精母细胞,使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半。因此,减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ。【小问2详解】图1中,与对照组相比,可以看出U基因敲除会使精母细胞停滞在粗线期。粗线期属于减数分裂I前期的四个亚期之一,在减数分裂I前期,四分体的非姐妹染色单体之间经常会发生缠绕,并交换相应片段。【小问3详解】逆转座子Linel能以DNA为模板先转录出RNA,再逆转录成为DNA并随机插入到基因组的新位点,因此可以检测逆转座子Linel转录的mRNA的含量来判断逆转座子Linel是否被激活。图2中,与对照组相比,U基因被敲除后,甲基化位点减少,说明U基因的表达产物U蛋白在粗线期能促进逆转座子Linel的DNA甲基化。U基因对逆转座子的调控是促进逆转座子Linel的DNA甲基化,属于表观遗传,生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化。39.下图是某学校根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因分别用B、b表示)。(1)该病是由_________(“显性”或“隐性”)致病基因控制的遗传病。(2)若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的致病基因位于__________染色体上,Ⅱ3号个体的基因型是________________。(3)若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的致病基因位于__________染色体上,则Ⅲ7个体的基因型是____________________。(4)通过医学专家确定,该病为常染色体隐性遗传,若Ⅲ10与一个正常女性(不携带致病基因)结婚,生一个患病孩子的概率是_________________。【答案】(1)隐性(2)①.X②.XBXb(3)①.常②.BB或Bb(4)0【解析】【分析】题图分析:Ⅱ3和Ⅱ4都不患该病,但他们有一个患该病的儿子,即“无中生有为隐性”,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则为伴X染色体隐性遗传病;若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则是常染色体隐性遗传病。【小问1详解】Ⅱ3和Ⅱ4婚配,其子女中Ⅲ8为患者,根据无中生有为隐性可判断该病是由隐性致病基因控制的遗传病;【小问2详解】若Ⅱ4号个体不带有该致病基因,则该病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传,Ⅱ3号和Ⅱ4的基因型均为Bb;【小问3详解】若Ⅱ4号个体带有该致病基因,则该病的遗传方式为常染色体隐性遗传,则Ⅱ3和Ⅱ4个体的基因型均为Bb,而Ⅲ7表现正常,因此该个体的基因型为BB或Bb;【小问4详解】已经确定该病为常染色体隐性遗传,Ⅲ10表现正常,其父亲为患者,母亲正常,因此该个体的基因型为Bb,则Ⅲ10与一个正常女性(不携带致病基因,基因型为BB)结婚,则生出的孩子均表现正常,即二者生一个患病孩子的概率是0。40.图1表示噬菌体侵染大肠杆菌的部分过程,图2所示的是赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分实验过程。请回答下列问题。(1)图1中噬菌体侵染大肠杆菌的正确顺序:B→____________(请将ADE排序)→C。(2)由图2实验结果分析,用于标记噬菌体的放射性同位素是____________,标记T2噬菌体的操作步骤如下:①配制适合大肠杆菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性同位素标记的___________,作为合成DNA的原料。②再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体。(3)图2实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因有___________(写出一条即可)。(4)噬菌体侵染大肠杆菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要。A.大肠杆菌的DNA和核糖体及其氨基酸B.噬菌体的DNA和核糖体及其氨基酸C.噬菌体的DNA、大肠杆菌的氨基酸和核糖体D.大肠杆菌的DNA、噬菌体的氨基酸(5)此外,科学家利用含有35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间和上清液放射性强度的关系为_______________。(6)赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是____________。【答案】(1)D→A→E(2)①.32P②.脱氧核苷酸(3)培养时间过短,部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内;培养时间过长,增殖的子代噬菌体从大肠杆菌内释放出来(4)C(5)④(6)DNA【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的实验设计思路:设法把DNA和蛋白质分开,直接地、单独地去观察它们的作用。噬菌体仅仅由DNA和蛋白质构成,其外壳由蛋白质构成,内部有DNA。蛋白质含有特异性的S元素,而DNA含有特异性的P元素。DNA复制特点是半保留复制。【小问1详解】噬菌体在侵染大肠杆菌之后,就会在自身遗传物质的作用下,利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增殖,当噬菌体增殖到一定数量后,大肠杆菌裂解,释放出大量的噬菌体。B是噬菌体吸附在大肠杆菌表面,D是噬菌体将DNA注入大肠杆菌,A是合成子代噬菌体的DNA和蛋白质,E是组装成子代噬菌体,C是释放出子代噬菌体,因此,噬菌体侵染大肠杆菌正确的排列顺序是B→D→A→E→C。【小问2详解】图2沉淀物的放射性较高,上清液的放射性较低,即子代噬菌体中检测到放射性,说明用于标记噬菌体的同位素是32P,标记的是噬菌体的DNA。噬菌体没有细胞结构,是寄生在大肠杆菌中的,所以标记噬菌体的操作步骤:①配制适合大肠杆菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性标记的4种脱氧核苷酸作为合成DNA的原料。②在培养基中接种大肠杆菌,培养一段时间后,使大肠杆菌内含有放射性标记的4种脱氧核苷酸,再用此大肠杆菌培养噬菌体。【小问3详解】图2实验中上清液中具有很低的放射性的可能原因是:①培养时间过短,部分噬菌体未侵入大肠杆菌体内;②培养时间过长,增殖的子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。【小问4详解】噬菌体侵染大肠杆菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要噬菌体的DNA作模板,大肠杆菌的氨基酸作原料,且合成蛋白质的场所核糖体也是大肠杆菌提供的,ABD错误,C正确。故选C。【小问5详解】由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,且蛋白质外壳不进入大肠杆菌,所以在35S组实验中,保温时间和上清液放射性强度没有关系,为图④。【小问6详解】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法完成的噬菌体侵染大肠杆菌实验,由于子代噬菌体含有32P,不含35S,故证明了DNA是遗传物质。41.“七仔”和“丹丹”我国极其罕见的棕白色大熊猫,近日我国科学家揭示了“七仔”棕白色毛色遗传之迷,下图是我国科学家调查后绘制的“七仔”家系和“丹丹”家系的毛色遗传情况图(“丹丹”和“七仔”为棕白色,其他为黑白色),请回答下列问题。(1)大熊猫棕白色与黑白色是一对_____________。(2)大熊猫棕白色是___________(“显”或“隐”)性性状。(3)基因测序结果分析显示,棕白色大熊猫的BACE基因碱基序列改变。BACE基因的表达过程包括___________和___________两个阶段。与黑白色大熊猫相比,棕白色大熊猫的BACE基因缺失了相同的25个碱基对,这会造成BACE蛋白分子的___________改变。(4)根据以上信息,写出一个继续深入研究棕白色大熊猫遗传之迷的研究方向___________。【
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