教科版六年级科学上册实验探究专项练习

教科版科学六年级上册实验探究专项练习

一、下列甲、乙、丙三个实验装置图，是某兴趣小组同学设计的探究电磁铁的

磁力大小与哪些因素有关的实验。请仔细阅读题目并结合所学知识解答下

列问题：（说明：甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同）（共

9分）

甲乙丙

（1）他们先研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系，你认为

他们应选择图中的哪两个装置进行实验?（3分）

此实验能得出：在线圈中相同时，线圈的圈数绕得越多，电磁

铁的磁力就越强

⑵小明同学拿着一枚小磁针靠近甲装置铁芯下端，结果发现小磁针的S极被排

斥，则可推测甲装置中铁芯的上端是极。要改变甲图中电

磁铁南北极方向最简单的方法是（6分）

二、在《微小世界》单元学习中，我们认识、制作、运用了一些工具。请回忆相

关知识，完成下列问题。（14分）

1.下列透镜可以用来制作显微镜的是（）o

2.制作简易显微镜的正确步骤是（）。

①找到物体放的更大更清晰的图像

②准备两个放大镜

③上下移动调整两个放大镜之间的距离

④将调整好距离的两个放大镜固定下来。

A.②③④①B.②④③①C.②③①④

3.在制作洋葱表皮标本时,我们会用碘酒染色,是为了（）。

A.便于观察B.美观C.固定细胞

4.在制作玻片标本时,玻片要怎样盖？（）

A.垂直B.倾斜C.随便盖

5.显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是（）。

6.为了更好地观察微生物,我们可以提前（），利用干草来培养微小的生物。

A.1天B.3天C.1星期

7.要使显微镜下的视野从图①变为图②,应将装片向（）移动。

A.左上B.右下C.中间

三：比较地球自转和公转，完成表格。（6分）

地球的运动自转公转

周期

方向

产生现象

四、随着经济发展，义乌城区新建社区，在建造新楼的时候需要用到塔吊。结合

我们所学的知识完成下面的题目。

1.如图甲，塔吊的吊臂其实是一根巨大的杠杆，支点在（）o

A.A点B.B点C.C点

2.如图乙，如果将塔吊看成是一个巨大的杠杆尺，左边的钩码是配重物体，按照

题目要求，那么在右边挂钩码来保持平衡。

菁由12T已刀产^

_I----m>"=M,

图甲-----------------------------------------图乙

(a)给你2个钩码，挂在图1中的处，可以使杠杆平衡。

(b)要使杠杆省力，在图2中——处挂__个。

(c)要使杠杆费力，在图3中处挂个。

生活中应用杠杆原理制成的工具有很多，例如撬棍、杆秤等，请回答下列问题：

3.如图所示,用木棍撬动石头，向上向下用力均可，当向上用力时,支点是:

向下用力时，支点是。其中，______用力更省力。

4.图一的杆秤分别有A、B两个提绳,秤杆是有两行刻度，如图二

(a)杆秤属于杠杆类简单机械，提绳相当于杠杆的0

(b)铁秤坨时间长了会生锈使秤泥重量减轻，杆秤显示的重量()实际重

量。(填“大于”“小于”或“等于”)

(c)当用A提绳称菜时，你认为应该看(填“刻度一”或

“刻度二”)。

(d)如果重物有5千克，你该选择(填“A”或"B”)提

绳对该物体进行称重。

(e)若秤蛇上粘了泥巴，去称量真实质量为5千克的物体，测得值将—5

千克。(填“大于”“小于”或“等于”)

答案

(1)甲、乙电流

(2)N交换电流正负极

二、l.C2.C3.A4.B5.B6.C7.A

地球的运动自转公转

周期大约24小时大约365天

方向自西向东自西向东

产生现象昼夜交替