2024年廛河回族区三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2024年廛河回族区三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．商店里有圆珠笔36枝，钢笔18枝，每6枝装一盒，共装了（）A．6盒 B．3盒 C．9盒 D．54盒2．粮店运进300千克大米,如果平均每天卖出38千克,一个星期()卖完。A．能 B．不能 C．无法确定3．观察下图。三年级同学到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参加的有（）人。A．18 B．19 C．364．一根绳子长120米，平均剪成30米长的小段，一共剪了（）次．A．4 B．3 C．25．最小的三位数与最大的一位数相乘比1000少()。A．1 B．10 C．100 D．900二、认真辨析，我会判。6．小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高．”（_____）7．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）8．0.51米是5分米1厘米。（________）9．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）10．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）三、仔细观察，我会填。11．一盒饼干有14块，哥哥拿走了它的，还剩________。12．一根铁丝如果围成长方形，则长是20厘米，宽是12厘米，如果把它围成一个正方形，则正方形的边长是（______）厘米。13．5个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形。拼成的长方形的长是（________）厘米，宽是（________）厘米，周长是（________）厘米。14．王老师买3盒彩笔，每盒12支．把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（_____）支．15．横线里可以填数字几？14×__＝__815×__＝__016．某建材商店各种地板砖的价格都比80元多，比120元少（都为整数元）。小明家需要买9块地板砖，至少需要（________）元。17．一盒糖果有12颗，吃了，还剩下（________）颗。18．（1）在上面的括号里填上假分数，在下面的括号里填上带分数．（2）数A里面有9个，数B再加上1个就是最小的质数．在上面的数轴上标出A、B．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。105×3＝210×5＝800×6＝999×1＝755×0＝112×4＝307×8＝450×4＝20．用竖式计算。（带☆的要验算）☆21．想一想，先算什么，再计算．80－(23＋32)=________五、动手操作，我能行。22．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．23．观察物体，连一连。

24．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活问题，我会解。25．南河小学三年级有男生180人，女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人，南河小学四年级和五年级共有学生多少人？26．6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？27．一篮苹果有25个，明明把它的送给了奶奶，他送给了奶奶多少个苹果？28．一本84页的课外书，小明已经看了42页，剩下的要6天看完，平均每天看多少页？29．小霞一家人从泉州乘动车去上海。他们上午8时出发，动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米，动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时，动车行驶了多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】根据题意可知，用参观熊猫馆的人数减去只参观熊猫馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。或者用参观大象馆的人数减去只参观大象馆的人数，即可求出两个馆够参加的人数。【详解】25－7＝18（人）30－12＝18（人）则两个馆都参加的有18人。故答案为：A。【点睛】参观熊猫馆的人分两部分，一部分是只参观熊猫馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。同样的，参观大象馆的人分两部分，一部分是只参观大象馆的人，另一部分是两个馆都参加的人。4、B【详解】120÷30＝4（段）；4﹣1＝3（次）．答：一共要剪3次．故选：B．5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【详解】小华指着远处的一幢楼说：“它有400分米高。”400分米＝40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为：√。7、×【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。8、√【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】0.51米＝5分米1厘米；所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。9、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、【详解】1-=故答案为：。12、16【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可求出铁丝的长度，即得出正方形的周长，再根据正方形的边长＝周长÷4计算解答。【详解】（20＋12）×2÷4＝32×2÷4＝64÷4＝16（厘米）【点睛】此题考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用。13、5112【分析】将5个小正方形拼成一个长方形，可以拼成一行，一行5个小正方形。则这个长方形的长为5厘米，宽为1厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（5＋1）×2＝6×2＝12（厘米）则拼成的长方形的长是5厘米，宽是1厘米，周长是12厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。可以亲自动手拼一拼，则长方形的长和宽即可求出。14、9【详解】略15、2223【详解】略16、729【分析】地板砖的价格都比80元多，比120元少（都为整数元），由此可知，地板砖的价格可能为81元，82元，83元，……，119元，所以每块地板砖至少81元（因为为整数元且比80元多），那么9块地板砖至少需要81×9＝729（元）；由此解答。【详解】80＋1＝81（元）81×9＝729（元）【点睛】解答本题的关键是明确地板砖的价格范围，从而解决问题。17、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份，取其中一份，据此求出吃了多少颗糖果；用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1＝2（颗）12－2＝10（颗）一盒糖果有12颗，吃了，还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。18、【详解】略四、认真细致，我会算。19、315；1050；4800；9990；448；2456；1800【详解】略20、337；5448；3220【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数计算法则：相同数位对齐，先乘个位，再乘十位，最后乘百位，满几十就向前一位进几。【详解】☆900－563＝337681×8＝5448460×7＝3220验算：21、25【详解】略五、动手操作，我能行。22、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：23、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。24、【详解】略六、生活问题，我会解。25、817人【分析】用三年级男生人数加上女生人数，求出三年级总人数。再用三年级总人数乘2，加上多出的37人，即可求出四、五年级一共的学生人数。【详解】（180＋210）×2＋37＝390×2＋37＝780＋37＝817（人）答：南河小学四年级和五年级共有学生817人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。26、192千克【分析】根据题意可知，用蜂蜜的重量除以箱数，求出平均每箱蜜蜂酿蜂蜜的重量。再乘24，即可求出24箱蜜蜂娘蜂蜜的重量。【详解】48÷6×24＝8×24＝192（千克）答：24箱蜜蜂可以酿192千克蜂蜜。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。27、5个【分析】依据题意可知，把25个苹果平均分成5份，送给奶奶的苹果占了1份，先求出每份是多少，用苹果的总个数÷5＝每份的份数，然后用每份的份数×1＝送给奶奶的苹果个数；据此列式解答。【详解】25