2024年拜泉县三上数学期末综合测试模拟试题含解析

2024年拜泉县三上数学期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．如图所示，长方形中，厘米，厘米，现沿其对角线将它对折，得一几何图形，则图中阴影部分的周长是（________）厘米。2．小兰看一本120页课外书，第一天看了10页，以后每天都比前一天多看2页．（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天10页小兰第六天从第（________）页开始看起．3．750×4的积的末尾有（________）个0。4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。30﹣15+9____34（25+7）÷4____1018+8×2____325．在横线上填上合适的单位名称。（1）一本数学书厚约8________，一辆卡车载质量5________。（2）小军50米赛跑用了9________，一个新生儿重3800________。6．卡莉娅从一楼到二楼用时7秒，她从一楼到自己家用时56秒，那么她家住在____________楼．7．一个长方形的周长是60dm，它的长与宽相差2dm。①长方形的长是（______）dm。②在这个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）dm。8．3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是（________）；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是（________）。9．两个长是6分米，宽是3分米的长方形拼成一个正方形，这个图形的周长是_____分米．10．▲▲○○○○○○○○○○○○

○有（________）个2，○的个数是▲的（________）倍。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面图形中有4条对称轴的是（）A． B． C． D．12．下面图（）的阴影部分可以用“”来表示。A． B． C．13．将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（）．A． B． C． D．14．这个地球仪的价钱是（）。20.50元A．20元5分 B．20元5角 C．25元15．三位数乘一位数的积不可能是（）位数。A．三位数 B．四位数 C．五位数三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家．他步行去和步行回来比较合适．（_____）17．甲乙两人做纸飞机，甲用小时，乙用小时，乙先做完。（________）18．95÷4的商是二十多．_____19．每年上半年天数都一样。

（________）20．48÷4=1可以表示把48平均分成4份，每份是1．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。68+21=

560-170=

670+40=

93-48=110×7=

24×5=

52×6=

271×0=+=

1-=

-=

++=22．用竖式计算。五、作图题。（8分）23．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？25．李师傅要加工一批零件他平均每天加工98个零件，4天后加工了这批零件的，这批零件共有多少个？26．6位老师带70名学生去郊游，每顶帐篷最多住6人，至少需要搭多少顶帐篷？27．庆祝元旦活动，五年级学生做了255面彩旗，比一年级学生做的4倍多15面．一年级学生做了多少面彩旗？28．双休日，王老师带着家人一起到杭州游玩，王老师买了4张动车票，280元钱够吗？（请用估算方法解决问题）奉化到杭州的火车票价动车票高铁票每张67元每张84元29．果园里有苹果树40棵，梨树8棵，桃树的棵数是梨树的3倍。（1）苹果树的棵数是梨树的几倍？（2）桃树有多少棵？（3）请你再提出一个其他的数学问题，并解答。

参考答案一、填空题。（20分）1、52【分析】由图意得：BE、CD是长方形的长，BC、DE是长方形的宽，阴影部分的周长＝长方形的2条长＋两条宽，代入计算即可。【详解】14×2＋12×2＝28＋24＝52（厘米）【点睛】解决本题的关键是找到BE、CD是长方形的长，BC、DE是长方形的宽，然后找到阴影部分的边长构成。2、1214161871【详解】10+12+14+16+18=70（页）所以小兰第六天从第71页开始看起3、3【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出750×4的积，再进行解答。【详解】750×4＝3000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、＜＜＞【详解】30﹣15+9＝15+9＝2424＜34所以30﹣15+9＜34；（25+7）÷4＝32÷4＝88＜10所以（25+7）÷4＜10；18+8×2＝18+16＝3434＞32所以18+8×2＞32；故答案为：＜，＜，＞.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算和整数大小比较的方法，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。5、毫米吨秒克【分析】根据生活经验、对长度、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知（1）计量一本数学书厚应用“毫米”做单位；计量一辆卡车载质量应用“吨”做单位；（2）计量小军50米赛跑用的时间应用“秒”做单位；计量一个新生儿的重量应用“克”做单位；据此解答。【详解】（1）一本数学书厚约8毫米，一辆卡车载质量5吨。（2）小军50米赛跑用了9秒，一个新生儿重3800克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、9【详解】略7、1656【分析】（1）通过长方形的周长可求出长与宽的和，又知长与宽的差，通过和差问题可分别求出长、宽分别是多少。（2）在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽，进而求出正方形的周长。【详解】（1）60÷2＝30（dm）长：（30＋2）÷2＝32÷2＝16（dm）宽：16－2＝14（dm）（2）正方形的边长是原来长方形的宽是14dm，14×4＝56（dm）【点睛】在长方形中截取一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽。8、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】（1）根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使3□2×3的积是三位数，用一位数3乘三位数最高位上的3时，再加上十位向百位进的数，应小于10。3×3＝9，则用一位数3乘三位数十位上的数时，不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。（2）根据整数减法的估算方法可知，要使8□5－503的差大约是400，而将503估成500，则8□5应估成900，即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数，则□里的数可能是0、1、2、3；8□5－503的差大约是400，则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时，一位数乘三位数最高位上的数，再加上十位向百位进的数，得数小于10时，乘积是三位数。整数减法估算时，将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。9、1【详解】拼成后的图形如下：这个正方形的边长是6分米，所以周长是：6×4＝1（分米）；答：这个图形的周长是1分米．故答案为：1．10、66【分析】读图可知，▲共2个，○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍，用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2＝6则○有6个2，○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可．【详解】A，有3条对称轴；B，有4条对称轴；C，有2条对称轴；D，有6条对称轴，故选：B．【点睛】此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．12、C【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份儿，取其中的一份或几份的数，根据分数的意义解答。【详解】A．没有平均分，不能用分数表示。B．没有平均分，不能用分数表示。C．平均分成三份，取其中的一份，所以用分数表示。故答案为：C【点睛】要想用分数表示必须是平均分。13、C【详解】将一张长方形纸对折一次，再对折一次，相当于把长方形纸平均分成4份，则其中的一份用分数表示是．14、B【分析】把20.50元拆成20元和0.50元，0.50元是5角钱。【详解】20.50元＝20元5角故答案选B。【点睛】1元＝10角，1角＝10分，常用的货币单位的进率要搞清楚。15、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1＝100；500×5＝2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为：C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数，如果实在无法确定就用举例子的方法。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【详解】略17、√【分析】同样的工作量，谁用的时间少，谁的速度就快，因此比较出两个分数的大小，问题即可得解。【详解】＞所以甲用的时间多，则甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法，解答的关键是明确用时少的完成的快。18、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．19、×【详解】略20、正确【详解】28÷2=1可以表示把28平均分成2份，每份是1，也可以表示28里面有1个2．四、计算题。（28分）21、89；390；710；45770；120；312；01；；；【详解】整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0，据此计算简便；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此计算；同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变，据此解答。22、1132；715；6152；6800【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】659＋473＝1132910－195＝715769×8＝6152850×8＝6800五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、【详解】答：两次一共用了。25、1176个【分析】根据题意可以先求出李师傅4天加工的零件个数，又知4天加工了这批零件的，也就是把这批零件平均分成三份，4天加工的零件个数是其中的一份，也就是说4天加工的零件个数的3倍就是总零件的个数。【详解】98×4×3＝392×3＝1176（个）答：这批零件一共有1176个。【点睛】正确理解4天加工的零件个数的3倍就是总零件的个数，是解答此题的关键。26、13顶【详解】略27、60面【详解】（255﹣15）÷4＝240÷4＝60（面）答：一年级学生做了60面彩旗．28、够【分析】根据：单价×数量＝总价，进行解答，即：67×4，这里把67看作70进行估算，再和280元比较即可。【详解】67×4≈70×4＝280（元）280元＝280元答：280元够。【点睛】此题考查了