2024-2025学年资阳市四上数学期末达标检测模拟试题含解析

2024-2025学年资阳市四上数学期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．700平方分米＝_____平方米50平方米＝_____平方分米3平方米＝_____平方分米10平方分米＝_____平方厘米2．根据16×30=480，直接写出下面算式的结果．160×30=________160×3=________16×300=________3．9个十是（________），再添上（________）个十是100。4．5个大盒和2个小盒共装了190个球，1个大盒比1个小盒多装10个．假设7个都是大盒，装球的个数就比190多_____个；假设7个都是小盒，装球的个数就比190少_____个．5．在一副三角尺中，（______）°和（______）°可以拼成一个的角。6．12公顷＝（______）平方米；（______）平方千米＝80000公顷。7．下面各数你是怎样估算的？①一瓶饮料重485克，大约是（________）克。②某足球场可以容纳观众20498人，大约是（________）人。8．同时掷两个骰子，和可能是_____．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，_____赢的可能性大．9．小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____．10．6.996996…是一个循环小数，用简便写法表示为（__________），用“四舍五入”法保留三位小数是（__________）11．小马虎在计算164-□÷4时，没有认真审题，先算了减法，再算除法，得到的结果为25，□里应填（_______），正确的结果是（__________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．47010省略万位后面的尾数约是1．（_____）13．半径是直径的一半。（_______）14．老师手里有10个苹果，分一半给明明，他能得到5个苹果．（____）15．“学校礼堂有19排座位，每排29个座位，开家长会来了600位家长，估估：座位够吗？”我们可以这样估算：把19看成20，29看成30，20×30＝600，答：座位够．_____16．0既不是奇数也不是偶数。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．46(

)391≈46万，(

)里可以填（

）A．0~4 B．0~5 C．5~918．下面的图形中，一定没有互相平行的边的图形是（）。A．三角形 B．长方形 C．.梯形19．两人轮流掷正方体，约定红色面朝上算甲赢，否则算乙赢，用（）正方体掷最公平。A．2红1蓝1绿2黄 B．3红1绿2黄 C．2红2绿2黄20．从上面看下面的三个物体，看到形状相同的两个物体是（）。A．①和② B．②和③ C．①和③21．有148瓶果汁，搬运工每次运50瓶，要（）次才能运完。A．2 B．3 C．4 D．5四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．口算。42×20＝240÷5=700×40=707:7=60×12=9600÷8=30×62=340÷4=83÷20=122÷30=23．下面各题怎样算简便就怎样算456+198802﹣99243+328+72732﹣（432+56）24．计算：_________．五、操作题（每题5分，共10分）25．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、解决问题（每题6分，共30分）27．商店搞促销，买两瓶2升装的雪碧送一罐355毫升的雪碧，小胖买了6瓶2升的雪碧，他一共能的到多少毫升雪碧？28．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？29．“废品回收”活动中，四（3）班同学回收废旧电池情况如下。第一组：月份三月四月五月六月节数/节5478全班：月份三月四月五月六月节数/节20253545把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。（1）第一组的统计图每格代表（）节，全班的统计图每格代表（）节。（2）观察全班回收的废旧电池统计图，你有什么发现？（3）从图中你还能发现什么？30．宁都二小四年级师生共533人，准备包车去冬游．旅行社包车的价格是36元/人，老师带2万元钱够吗？31．学校为四年级学生购买新年礼物买了钢笔85支，笔记本的数量是钢笔的3倍少19个，文具盒的数量是笔记本的一半多25个，学校买了多少个文具盒？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、750003001000【详解】略2、48004804800【解析】160×30=4800160×3=480016×300=4800运用一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就扩大几倍．积的变化规律．本题运用积与因数之间的扩大与缩小的规律进行解答即可．3、901【解析】略4、201【详解】假设7个都是大盒，7个大盒所装的个数比5个大盒和2个小盒装的个数多，也就是比190个多，2个大盒比2个小盒多2个10，即10×2＝20（个），所以，装球的个数会比190个多20个．假设7个都是小盒，所装球的个数比5个大盒和2个小盒少，就是比190少，5个小盒比5个大盒少装5个10，即10×5＝1（个）所以，装球的个数会比190个少1个．故答案为：20；1．5、9030【分析】根据题意分析可知，在一副三角尺中，角的度数分别有：，因为，由此解答。【详解】所以的角可以由的角和的角拼成。【点睛】抓住一副三角板中四种角的度数的特点即可解决问题。6、120000800【分析】根据1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷进行单位的换算。【详解】12公顷＝12×10000＝120000平方米；80000公顷＝80000÷100＝800平方千米。【点睛】高级单位转换为低级单位乘进率，低级单位转化为高级单位除以进率。7、50020000【分析】（1）485接近整百数500，则将485估成500即可。（2）20498接近整万数20000，则将20498估成20000即可。【详解】①一瓶饮料重485克，大约是500克。②某足球场可以容纳观众20498人，大约是20000人。【点睛】估算一个数时，将这个数根据“四舍五入”法，估成与其接近的整十、整百、整千、整万的数。8、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1小芳【详解】两个从1到6的自然数相加的和，可能是：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1．小明获胜的可能性为：5÷11＝小芳获胜的可能性为：6÷11＝答：小芳获胜的可能性大．故答案为：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1；小芳．9、195【详解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得结果与正确结果相差195故答案为：195【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可．10、6.6.997【详解】略11、64148【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】47010省略万位后面的尾数约是1万，题干原来的说法是错误的．13、×【详解】略14、正确【详解】用苹果的总数除以2就是10个苹果的一半，计算后判断能得到苹果的个数即可.10÷2=5(个)，每人都有5个苹果，原题说法正确.故答案为正确15、×【分析】根据乘法的意义，用每排的座位数量乘排数求出一共可以坐多少人，再计算时利用估算解答．【详解】29×19≈30×20＝600（人）因为29＜30，19＜20，所以29×19＜30×20，即29×19＜600，所以来了600位家长座位不够．所以原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题考查了整数乘法的估算方法，注意实际得数要比估算的数小．16、×【详解】能被2整除的数是偶数，另外，0也是偶数。故答案为×。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【详解】略18、A【详解】略19、B【分析】正方形共有6个面，为保证游戏的公平，红面朝上的可能性应该占总数的一半，其他面朝上的可能性占总数的一半，据此选择答案。【详解】A.红面占2份，其他占4份，不符合题意；B．红面占3份，其他占3份，符合题意；C．红面占2份，其他占4份，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题考查游戏公平性的判断，根据题意所给条件求出游戏可能性是解题的关键。20、C【详解】略21、B【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、840482800010172012001860854……34…2【详解】略23、654703643244【详解】456+198＝456+（200﹣2）＝456+200﹣2＝656﹣2＝654802﹣99＝802﹣（100﹣1）＝802﹣100+1＝702+1＝703243+328+72＝243+（328+72）＝243+400＝643732﹣（432+56）＝732﹣432﹣56＝300﹣56＝24424、1【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、解决问题（每题6分，共30分）27、13065毫升【详解】略28、罐【详解】每人喝这些饮料的1÷8=每人喝：5÷8=（罐）29、图见详解（1）1；5（2）见详解（3）见详解【分析】（1）第一组的数量不大于8，所以每格表示1节比较合适。全班的不超过45，每格表示的数量要相对比较大，一共10行，所以一格表示5节比较合适。（2）从数量上分析，全班回收的废旧电池数量在增加。（3）不管是小组的还是全班的回收废旧电池数量都在增加。【详解】如图：（1）第一组的统计图每格代表1节，全班的统计图每格代表5节。（2）答：下个月回收的废旧电池总比前一个月的多。（3）答：随着活动时间的推移，同学们回收的废旧电池的数量在增加。