天津市河西区2025届高三生物总复习质量调查试题一含解析

PAGE20-天津市河西区2025届高三生物总复习质量调查试题（一）（含解析）1.下列有关生物体内化合物的叙述中错误的是（）A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的B.tRNA为单链结构，分子内也存在碱基对C.在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应D.酶在催化反应前后，其分子结构不变【答案】A【解析】【分析】1、酶起催化作用，酶在反应前后，质和量不变。2、生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸。【详解】A、细胞内的生物大分子都是以碳链为骨架的，A错误；B、tRNA为单链结构，分子内也存在碱基对，B正确；C、在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应，C正确；D、酶在催化反应前后，其分子结构不变，只起催化作用，D正确。故选A。2.探讨发觉，在小肠绒毛的微绒毛面存在着两种运输葡萄糖的载体—SGLT1和CLUT2，前者是主动转运的载体，后者是被动运输的载体。科学家通过体外试验，依据不同葡萄糖浓度下的汲取速率绘制出如图所示的曲线，下列相关叙述正确的是（）A.曲线1为SGLT1介导的葡萄糖运输速率B.SGLT1与GLUT2有相同的空间结构C.小肠绒毛细胞汲取葡萄糖的两种方式都须要ATP供应能量D.由图可知，未离体的小肠绒毛细胞内葡萄糖浓度小于20mM【答案】D【解析】【分析】依据题意和图示分析可知：SGLT1和GLUT2，前者是主动运输的载体，后者是帮助扩散的载体；帮助扩散发生的同时，主动运输也在发生。只不过很低浓度下，主动运输的载体就达到饱和，故曲线2表示主动运输；高浓度状况下，须要依靠于帮助扩散和主动运输提高汲取速率，主要汲取方式是帮助扩散，曲线1表示帮助扩散。【详解】A、由曲线分析可知，曲线1表示帮助扩散，为GLUT2介导的葡萄糖运输速率，A错误；B、SGLTI与GLUT2作用不同，因此空间结构也不同，B错误；C、小肠绒毛细胞借助CLUT2汲取葡萄糖的方式为帮助扩散，不须要ATP供应能量，C错误；D、分析题图可知，未离体小肠绒毛细胞内葡萄糖浓度小于20mM，才能保证葡萄糖能进行帮助扩散，D正确。故选D。3.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数字表示氨基酸位置），下列分析错误的是（）A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6个肽键B.环状结构形成缘由仅与二硫键干脆相关C.肠激酶与限制酶具有相像的作用特性D.激活过程可避开胰蛋白酶破坏自身细胞【答案】B【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱去一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。2、分析图可知，胰腺合成的胰蛋白酶原是由229个氨基酸形成的、其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=229-1=228个，在肠激酶作用下位于胰蛋白酶上的6号氨基酸和7号氨基酸间的肽键被切割，胰蛋白酶原形成有活性的胰蛋白酶，胰蛋白酶含有的氨基酸数是229-6=223个、其含有的肽键数=氨基酸数-肽链数=223-1=222个。【详解】A、由以上分析知，胰蛋白酶和胰蛋白酶原含有的肽键数分别为222个、228个，所以胰蛋白酶比胰蛋白酶原少的肽键数为228-222=6个，A正确；B、由图知该蛋白质的环状结构与肽键和二硫键都有关，B错误；C、肠激酶与限制酶都具有专一性，在特定位点切割，所以具有相像的作用特性，C正确；D、胰蛋白酶原在胰腺分泌出来时没有活性，到了小肠后才有活性，所以题图中胰蛋白酶的激活过程可避开胰蛋白酶破坏自身细胞（胰腺中的蛋白质），D正确。故选B。4.下图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述正确的是（）A.结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是基因的转录过程B.过程②正在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁亲密相关C.假如细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，也促进b与a结合D.c是基因，是指导rRNA合成的干脆模板，须要DNA聚合酶参加催化【答案】B【解析】【分析】据图分析：a代表的结构是核糖体，b代表的分子是mRNA，c代表的分子是DNA；过程①表示翻译，在核糖体中以mRNA为模板，依据碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成r-蛋白的过程；过程②是形成核糖体，而核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关。【详解】A、结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是翻译产生r蛋白过程，A错误；B、过程②是r蛋白和转录来的rRNA组装成核糖体的过程，核仁和核糖体的形成有关，B正确；C、r-蛋白可与b结合，若细胞中r-蛋白含量较多，会阻碍b与a结合，影响翻译过程，C错误；D、c是基因，是指导rRNA合成的干脆模板，转录须要RNA聚合酶参加催化，D错误。故选B。5.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n=32）；雄蜂是单倍体，体细胞含有16条染色体（n=16），雄蜂可通过一种特别的减数分裂方式形成精子，如下图所示。下列说法错误的是（）A.一个初级精母细胞中含有16个DNA分子B.蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体C.在精子形成过程中，着丝点会发生一分为二的现象D.若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的精子【答案】A【解析】【分析】分析图示：精原细胞经过染色体复制形成初级精母细胞，此时一条染色体上含有2个染色单体、2个DNA分子，减数第一次分裂时，16条染色体移向细胞的同一极，进入同一个次级精母细胞内，该次级精母细胞进行减数其次次分裂形成一个精子细胞，另一个细胞退化消逝；另一个次级精母细胞没有染色体，退化消逝。【详解】A、初级精母细胞是由精原细胞经过染色体复制膨大形成的，因此DNA分子数是32，A错误；B、一个染色体组是由非同源染色体组成的，故蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体，B正确；C、减数其次次分裂后期，着丝点分裂，C正确；D、由题图可知，雄蜂一个初级精母细胞只产生一个精子，因此假如没有基因突变，雄蜂产生的精子相同，D正确。故选A。【点睛】本题以雄蜂产生的精子的过程为背景，考查减数分裂的相关学问，旨在考查消逝分析题干获得信息的实力，理解所学学问的要点，把握学问的内在联系并应用相关学问对某些生物学问题进行说明、推理、推断的实力。6.下列关于生物工程相关学问的叙述，正确的有几项（）①单克隆抗体本身就是“生物导弹”，可以定向作用于患病部位②在人工合成目的基因时，蛋白质的结构可为合成目的基因供应资料③可用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子作为探针进行基因诊断④基因治疗是利用基因重组的原理，将健康外源基因导入患者体内A.一项 B.两项 C.三项 D.均正确【答案】C【解析】【分析】1、单克隆抗体是指由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体；单克隆抗体的优点：特异性强、灵敏度高，并可能大量制备；单克隆抗体的作用：①作为诊断试剂：（最广泛的用途）具有精确、高效、简易、快速的优点，②用于治疗疾病和运载药物：主要用于治疗癌症，可制成“生物导弹”。2、DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA提取出来，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记，以此作为探针，使探针与基因组DNA杂交，看是否出现杂交带。3、基因治疗指把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用；基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的。例如将腺苷酸脱氨酶（ADA）基因导入患者的淋巴细胞，可以治疗复合型免疫缺陷症。【详解】①生物导弹=单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素，借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞，①错误；②蛋白质的结构可为合成目的基因供应资料，从而通过人工合成的方式获得目的基因，②正确；③基因探针是在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素或荧光分子作标记，③正确；④基因治疗是将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，运用的是基因工程的方法，原理是基因重组，④正确。C正确，ABD错误，故选C。7.探讨表明果蝇的眼色由两对完全显性的等位基因A、a和B、b限制（如图所示），用纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼；让F1雌雄蝇相互交配，F2的表现型及比例为紫眼：红眼：白眼=3：3：2，下列相关说法正确的是（）A.F1中紫眼雌蝇的基因型是AaXBXBB.F2的白眼个体中，纯合子的概率为100%C.F2中紫眼雌果蝇，既有纯合子也有杂合子D.F2中红眼果蝇相互杂交，后代只有2种表现型【答案】D【解析】【分析】1、已知纯合红眼雌蝇与纯合白眼雄蝇交配，F1中雌蝇全为紫眼、雄蝇全为红眼，表现为与性别相关联，则紫眼和红眼的遗传为伴性遗传，B和b基因位于X染色体上；又由于有色眼：白色眼=3：1，该比例符合杂合子雌雄随机交配的试验结果，因此可以确定A、a基因位于常染色体上。2、分析图形可知：白色果蝇基因型是aa__，红眼果蝇基因型是A_XbXb或A_XbY，紫眼果蝇基因型是A_XB_。【详解】A、F1中紫眼雌蝇的基因型是AaXBXb，红眼的雄果蝇基因型为AaXbY，A错误；B、F2的白眼个体中，存在基因型为aaXBXb的杂合子，B错误；C、F2中紫眼雌果蝇基因型为A_XBXb，只能是杂合子，C错误；D、F2中红眼果蝇相互杂交，后代只有红眼和白眼2种表现型，D正确。故选D。【点睛】本题通过一对性状考查基因自由组合定律和伴性遗传，要求学生依据F2中表现型比例以及题干信息推断，意在考查考生的理解实力。8.下表为人体细胞外液和细胞内液物质组成和含量测定的数据，相关叙述不正确的是（）成分（mmol/L）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有机酸蛋白质①②1425.02.51.5103.36.016.0③1474.01.251.0114.07.51.0④101402.510.3525―47A.②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关B.③属于组织液，②的蛋白质含量削减将导致③随之削减C.④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用【答案】B【解析】【分析】分析表格：依据表格中Na+和K+的含量可以确定①（②③）为细胞外液，④为细胞内液；血浆与组织液、淋巴的最主要区分是血浆中蛋白质的含量高，所以依据蛋白质含量凹凸可以确定②为血浆，③是组织液。【详解】A、②属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关，A正确；B、③属于组织液，②血浆中蛋白质含量削减将导致③组织液增加，B错误；C、④属于细胞内液，细胞内液中含有较多的蛋白质、K＋等，C正确；D、体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用，D正确。故选B。9.下图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图，图中甲～丁代表不同物质，字母代表不同的细胞，数字代表不同的过程，下列叙述正确的是（）A.图中B细胞既参加特异性免疫，又能参加非特异性免疫B.其次次注射甲时，产生的浆细胞均来源于E的增殖和分化C.图中C、E细胞均能识别过敏原D.与体液免疫相比，过敏反应特有的过程包括⑦⑧⑩【答案】C【解析】【分析】1、图中A表示吞噬细胞，B表示T细胞，C表示B细胞，D表示浆细胞，E表示记忆细胞，甲表示抗原，乙表示淋巴因子，丙表示抗体，丁表示细胞沉淀或集团被消化成的小分子物质。2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以干脆刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原确定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，起先进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。3、过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。【详解】A、图中B细胞（T淋巴细胞）只能参加特异性免疫，A错误；B、其次次注射甲（抗原）时，产生的浆细胞来源于E（记忆细胞）和C（B细胞）的增殖和分化，B错误；C、图中C（B细胞）、E（记忆细胞）均能识别过敏原，C正确；D、与体液免疫相比，⑧是过敏反应特有的，D错误。故选C。【点睛】本题考查了免疫调整的有关学问，要求考生能够识记体液免疫的过程，从而推断图中字母表示的细胞以及文字表示的物质，驾驭过敏反应的机理，再结合所学学问精确推断各项。10.下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，依据所学学问和图中信息推断，下列叙述正确的是（）A.b点与a点相比，所对应的幼苗部位细胞体积更大B.生长素的极性运输只发生在a～c段C.e点对应的细胞合成的生长素运输到a点，导致a点生长素浓度上升D.d～e段对应的根部形态不符合顶端优势的现象【答案】A【解析】【分析】生长素的合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子；分析题图可知，a点是芽尖分生区部位的细胞，该区细胞分裂实力较强，主要进行细胞分裂，细胞生长不明显，b是芽尖下部伸长区细胞，细胞发生了生长，体积增大；生长素的运输是极性运输，即只能从形态学上端向形态学下端运输，不能倒过来；不同器官对生长素的敏感性不同，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，生长素作用具有两重性，生长素浓度过高会起抑制作用。【详解】A、a点是芽尖分生区部位的细胞，b是芽尖下部伸长区细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大，A正确；B、生长素的极性运输是指从形态学上端运输到形态学的下端，所以生长素可以从a段运输到c段，也可以从e段运输到c段，B错误；C、e点对应的细胞合成的生长素不能运输到a点，C错误；D、根部主根产生的生长素能运输到侧根部位，其生长也能表现顶端优势，D错误。故选A。【点睛】对于生长素的合成和运输、生长素作用的两重性及不同器官对生长素的敏感性的综合理解应用，把握学问点间的内在联系是解题的关键。11.在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变更状况，结果如下表：时间(年)鼠种群数量(只)X种群数量(只)11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170若不考虑气候和其他生物的影响，下列说法正确的是（）A.可以用样方法测定X种群的种群密度B.在第4年，X种群数量增多的缘由是种内斗争最弱C.若在第9年大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量会增加D.引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小，X种群的K值是250【答案】C【解析】【分析】依据表格分析，两个种群数量的增长不同步，最可能是捕食关系，其中鼠种群数量较多，为被捕食者。【详解】A、一般用标记重捕法测定动物X种群的种群密度，A错误；B、在第4年，X种群数量最多是因为资源和空间是相宜的，而种内斗争最强，B错误；C、鼠和X为捕食关系，因为鼠的数量增加，X数量随之增加，不同步的变更，若在第9年大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量会增加，C正确；D、引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小，而稳定后X种群的K值大约是180左右，D错误。故选C。【点睛】试题以信息的方式呈现考生生疏的问题背景，考查种群数量变更、捕食的数量关系，提升了学生获得信息以及运用所学学问解决实际问题的实力。12.甘蔗含糖量高，是生产燃料酒精的优质材料。为了提高酒精产量，须要选择优质甘蔗品种和具有耐高糖、耐酸特性的酵母菌作为志向的酒精发酵菌种，并且用甘蔗的外植体作为材料对甘蔗进行大规模繁殖。关于以上技术下面说法错误的是（）A.在对甘蔗外植体细胞进行接种前，需对外植体进行消毒B.在甘蔗外植体培育基中，需加入肯定量的养分物质和植物激素C.可以对野生酵母菌种诱变处理，利用选择培育基来培育出志向的酵母菌菌种D.在酵母菌的培育基中需加入高浓度蔗糖，是为了抑制其他杂菌的繁殖【答案】D【解析】【分析】植物组织培育的条件：①细胞离体和相宜的外界条件（如相宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②肯定的养分（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。【详解】A、在对甘蔗外植体细胞进行接种前，须要对培育基进行灭菌和对外植体进行消毒，A正确；B、在甘蔗外植体的培育基中，需加入肯定量的养分物质和植物激素，B正确；C、可以对野生酵母菌种诱变处理，利用选择培育基来培育出志向的酵母菌菌种，C正确；D、在酵母菌的培育基中需加入青霉素，是为了抑制其他杂菌的繁殖，D错误。故选D。13.番茄喜温不耐热，相宜的生长温度为15~33℃。探讨人员在试验室限制的条件下，探讨夜间低温条件对番茄光合作用的影响。试验中白天保持25℃，从每日16：00时至次日6：00时，对番茄幼苗进行15℃（比照组）和6℃的降温处理，在试验的第0、3、6、9天的（1）探讨人员在试验中测定了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度，结果如下图所示。图中结果表明：夜间6℃（2）光合作用过程中，Rubisco是一种极为关键的酶。下面是对该酶的相关试验探讨：①探讨人员在低夜温处理的第0、9天的9：00时取样，提取并检测Rubisco的量。结果发觉番茄叶片Rubisco含量下降。为探讨其缘由，探讨人员提取番茄叶片细胞的总RNA，经_____________过程获得总cDNA。依据番茄Rubisco合成基因的_____________设计引物，再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因。最终依据目的基因的产量，得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量。②结果发觉，低夜温处理组mRNA的量，第0天与比照组无差异，第9天则显著低于比照组。这说明低夜温抑制了Rubisco合成基因_____________过程，使Rubisco含量下降。（3）低夜温处理还变更了光合产物向不同器官的安排，使试验组番茄叶、茎、根的光合产物安排比率高于比照组，果实的光合产物安排比率明显低于比照组，番茄的这一变更的意义是________________________。【答案】(1).气孔开放度下降(2).CO2(3).逆转录(4).（特定）碱基序列(5).转录(6).适应低温环境的自我爱护【解析】【分析】分析图示：夜间15℃处理净光合速率、气孔开放程度和胞间二氧化碳浓度都增加，夜间6【详解】（1）夜间6℃（2）①提取番茄叶片细胞的总RNA，经逆转录可以获得其基因文库总cDNA；依据番茄Rubisco合成基因的（特定）碱基序列设计引物，再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因。②低夜温抑制了Rubisco合成基因的转录过程，使Rubisco含量下降，结果导致低夜温处理组mRNA的量，第0天与比照组无差异，第9天则显著低于比照组。（3）低夜温处理还变更了光合产物向不同器官的安排，使试验组番茄叶、茎、根的光合产物安排比率高于比照组，果实的光合产物安排比率明显低于比照组的意义在于适应低温环境的自我爱护。【点睛】本题考查了环境因素对光合作用、呼吸作用的影响的有关学问，意在考查考生能运用所学学问与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理，做出合理的推断或得出正确的结论的实力；从题目所给的图形中获得有效信息的实力。14.植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或穿过柱头，无法完成受精作用，表现为自交不能牢固的现象。为了将白菜中的自交不亲和基因转入甘蓝型油菜，培育自交不亲和油菜，科研人员进行了下图所示的杂交试验：（1）据图分析，F1的染色体组成为___________，其中C组染色体有_______条。由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极，F1形成染色体组成为AC的配子的几率为________，因而F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株，选育得到自交不亲和的纯系植株M。植株M自交不亲和的缘由是F1_____________。（2）科研人员将得到的纯系植株M与纯系甘蓝型油菜进行杂交，得到子一代，子一代植株自交获得的510株植株中，369株为自交亲和植株，其余为自交不亲和植株，初步推断自交不亲和性状是_________性状。对子一代植株进行测交，调查测交后代植株群体的亲和性分别状况，可验证该假设。符合预期的结果是___________。【答案】(1).AAC(2).9(3).1/512（或（1/2）9）(4).有一个A染色体组来自白菜，带有自交不亲和基因(5).隐性(6).自交亲和：自交不亲和=1：1【解析】【分析】1、分析图示过程可知：自交不亲和白菜二倍体，共20条染色体，A是一个染色体组，染色体数目是10，自交亲和甘蓝油菜是二倍体，共38条染色体，染色体组成为AACC，其中A是10条染色体，C是9条染色体。2、基因分别定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因伴同源染色体分别而分别的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。【详解】（1）F1的染色体组成为AAC，其中C组染色体有9条；由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极，C是9条染色体，每一条染色体移向一极的概率是1/2，9条染色体移向同一极的概率是（1/2）9，F1形成染色体组成为AC的配子的几率为（1/2）9=1/512；F1由于有一个A染色体组来自白菜，带有自交不亲和基因，因此F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株，选育得到自交不亲和的纯系植株植株M。（2）纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交，得到子一代，子一代植株自交获得的510株植株中，369株为自交亲和植株，其余为自交不亲和，自交亲和与自交不亲和之比接近3：1，因此自交不亲和可能是隐性性状，假如自交不亲和是隐性性状，自交亲和是显性性状，子一代是杂合子，子一代进行测交试验，自交亲和：自交不亲和=1：1。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分定律的和自由组合定律的实质、变异在育种中的应用等学问要点，把握学问的内在联系，形成学问网络，并应用相关学问结合题干信息进行推理、解答问题。15.嗅觉是动物的重要感觉之一，动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子，图甲表示嗅觉感受器的嗅觉受体细胞，图乙为嗅觉受体细胞膜接受刺激产生兴奋的过程示意图，GTP为某种能量载体，它可以和ATP相互转换。请据图回答有关问题：（1）图甲中嗅纤毛是嗅觉受体细胞的_________（填“树突”或“轴突”）末端形成突起，另一端突起形成神经纤维。（2）图乙中显示，气味分子与细胞膜上的_________结合后，再通过G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有_________功能，气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜_________________的功能。（3）图乙中cAMP分子可开启细胞膜上的_______________，引起大量的Na+的移动，其方向为_________________（用图中字母表示），使膜电位变为______________，产生的神经冲动传导到大脑皮层，形成嗅觉。（4）很多哺乳动物能辨别出种类数以千计的不同气体。但试验检测表明，每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白，这项试验不须要检测__________。A．每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性B．每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况C．各种气味受体基因在染色体上的分布D．每一个嗅觉受体细胞的嗅觉受体蛋白分别比较E．每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量【答案】(1).树突(2).受体(3).催化(4).信息沟通(5).Na+通道(6).a侧至b侧(7).外负内正(8).CE【解析】【分析】1、分析图示：图甲所示的嗅觉受体细胞属于神经细胞，其下端的嗅纤毛属于神经元的树突部位，能够感受气味分子的刺激，从而产生兴奋进而传导；图乙中气味分子与细胞膜上的受体结合，通过G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸（cAMP），cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+内流，产生神经冲动，神经冲动传导到嗅觉中枢形成嗅觉。2、神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布状况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】（1）依据题意可知，图示的嗅觉受体细胞属于神经细胞，其下端的嗅纤毛属于神经元的树突部位，另一端突起形成神经纤维。（2）气味分子与细胞膜上受体结合后；再通过G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有催化ATP分子水解的功能；气味分子所引起的系列反应体现了细胞膜信息沟通的功能。（3）图乙中cAMP分子可开启细胞膜上的Na+通道，引起大量的Na+由a侧至b侧移动，使膜电位变为外负内正，产生的神经冲动传导到大脑皮层，形成嗅觉。（4）由于每一个嗅觉受体细胞都只拥有某一种特定的气味受体蛋白，说明具有专一性，因此试验不须要检测每一个嗅觉受体细胞拥有的气味受体基因数量和各种气味受体基因在染色体上的分布，但要检测每一个嗅觉受体细胞中气味受体基因的转录状况、每一种嗅觉受体蛋白的结构特异性和每一个嗅觉受体细胞的嗔觉受体蛋白分别比较。【点睛】本题的学问点是细胞膜的组成成分和功能，兴奋的产生和传递，分析题图获得信息是解脱的突破口，对于细胞膜的成分和功能及兴奋的产生和传导的综合应用是解题的关键。16.动物细胞培育技术有很多用途，如生产分泌性蛋白药物、检测有毒物质、获得大量自身健康细胞等。某探讨小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培育细胞的毒性。请依据下列有关动物细胞培育试验回答相关问题：（1）在动物细胞培育时，通常在合成培育基中加入适量血清，其缘由是______________。（2）随着细胞分裂增殖次数的增多，绝大部分细胞停止分裂，极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生变更而变成特别细胞，该种细胞的结构特点为________________________________。（3）试验中可以通过视察细胞的畸变率来确定物质毒性的大小。某有机物X，其毒性可诱发染色体断裂。利用下图所示装置和供应的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。材料用具：肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培育液，植物凝集素（刺激淋巴细胞分裂）；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液（使染色体着色），有机物X溶液等。试验过程如下：①在淋巴细胞培育液中加入植物凝集素培育淋巴细胞，取4等份，备用。②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作（“√”表示已完成的步骤）。甲乙丙丁步骤一：加入肝脏培育液√√√√步骤二：加入有机物X溶液√√步骤三：放置肝脏小块√上表中的步骤还未完成，还需进行的操作是_______________________________。③培育一段时间后，取4组装置中的等量培育液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培育液中接着培育。④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片，在显微镜下视察_____________________，并对比分析，最好选用细胞分裂到________期时进行视察。若丙组淋巴细胞出现异样，而甲组的淋巴细胞正常，则说明__________________________________。【答案】(1).人们对细胞所需养分物质成分不明确，血清可以补充合成培育基中缺乏的物质(2).变为球形，细胞膜表面糖蛋白的量削减(3).向乙（或丁）组装置中放置肝脏小块(4).染色体形态和数量(5).中(6).肝脏小块对有机物X具有解毒作用【解析】【分析】1、动物细胞培育的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培育液中（原代培育）→放入二氧化碳培育箱培育→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培育液（传代培育）→放入二氧化碳培育箱培育。2、动物细胞培育条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加肯定量的抗生素；③定期更换培育液，以清除代谢废物；（2）养分物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等自然物质；（3）温度和pH；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培育液的pH。【详解】（1）在动物细胞培育时，通常在合成培育基中加入适量血清，其缘由是人们对细胞所需养分物质成分不明确，血清可以补充合成培育基中缺乏的物质。（2）随着细胞分裂增殖次数的增多，绝大部分细胞停止分裂，极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生变更而变成特别细胞，该种细胞的结构特点为变为球形，细胞膜表面糖蛋白的量削减。（3）②为了解除是肝脏培育液或是肝脏小块对试验的影响，应向乙或丁装置中放置肝脏小块。④有机物X有毒性，可诱发染色体断裂，所以一段时间后要视察淋巴细胞的染色体形态和数量是否变更；有丝分裂中期染色体的形态和数目比较清楚，所以最好选用细胞分裂的中期时进行视察；甲组添加肝脏小块，淋巴细胞染色体正常，丙组没有添加，出现染色体异样，说明肝脏小块对有机物X具有解毒作用。【点睛】本题结合探究试验，考查动物细胞培育的相关学问，要求考生识记动物细胞培育的过程及条件；明确试验的目的，能依据试验原则完善试验步骤，并能依据试验现象得出正确的试验结论。17.果酒是利用簇新水果为原料，在保存水果原有养分成分的状况下，通过酵母菌来发酵制造出的具有保健作用的酒。果酒以其独特的风味及色泽，成为新的消费时尚。下图甲为果酒的发酵装置示意图，图乙为将图甲中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的试验装置，请