2024-2025学年肇庆市鼎湖区数学四上期末学业质量监测模拟试题含解析

2024-2025学年肇庆市鼎湖区数学四上期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（每题2分，共20分）1．某地最高气温是零上5℃，记作+5℃；最低气温是零下2℃，记作_____℃，从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差_____℃．2．两条平行线之间的距离是5厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是（________）厘米．3．有9位羽毛球运动员进行单循环赛，每两个运动员都要赛一场，一共需要赛（______）场。4．一个6边形的内角和是_____．5．800÷70=11…1．．6．25×44＝25×40＋25×4这时应用了乘法的（______）律。7．在括号里填上合适的数48＋（________）＝100（________）万－140万＝300万8．1平角=________度，1周角=________度，1周角=________平角=________直角．9．计算594÷65时，可以把65看作（________）来试商；计算594÷63时，可以把63看作（________）来试商。10．某项工程计划在80天内完成．开始由6人用35天完成了全部工程的，随后再增加6人一起完成这项工程，那么这项工程提前_____天完成任务．二、选择题（每题2分，共10分）11．某种零件20个，其中2个次品，其余都是正品．从中任取一个，正确的说法是（）A．一定抽到正品B．抽到正品的可能性大C．抽到正品和抽到次品的可能性相等12．从以下袋子里任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大的是()．A． B． C．13．蒙阴到济南的公路长210千米，货车要行3小时，货车的速度是（）。A．70千米 B．70千米/分 C．70千米/时14．估算688×31≈(

)A．210000

B．21000

C．25000

D．25000015．要解决“购买30个足球需要多少元？”这个问题，还需要知道足球的（）。A．数量 B．总价 C．单价三、判断题（每题2分，共16分）16．计算328÷43时，可以把除数43看作40来试商。（______）17．抛一元硬币，正面向上．_____18．108×102的乘积能整除5。（______）19．534001=53万。（___）20．太阳中心温度是15000000℃,改写成用“万”作单位的数是1500℃．（____）21．一个五位数省略万位后面的尾数约是5万，这个数最大是1．_____22．过两点只可以画一条直线。（________）23．一个教室的占地面积约为54平方米。（______）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数。40×8＝14×50＝72÷6＝70×13＝9×50＝450÷3＝120÷40＝720÷90＝590－200=0÷32=16×50=210÷70=396×4≈69×81≈629÷7≈320÷42≈25．列竖式计算。（带*的要验算）380×55＝307×45＝952÷28＝345×32＝480÷32＝*892÷89＝26．列竖式计算。（带☆的要验算）526×18＝☆288÷24＝702×41＝530÷65＝五、解答题（每题6分，共36分）27．水果店有85个苹果，每3个装一袋，能正好装完吗?如果不能，至少还需要加上几个就能正好装完?28．新学期马上就要来了，学校计划从图书馆的藏书种调拨出432本图书，为全校24个班级的“小小图书角”增加一些书。每班可以分到多少本书？29．小明每分钟打字130字，他15分钟能打2000字吗？30．一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?31．幸福小区为了方便人们晚上出行，在小区前一条2500米长笔直的公路两边安装了太阳能路灯（两端都安装）．每相邻两个太阳能路灯的距离是50米，这条公路一共安装了多少盏太阳能路灯？32．妈妈下班回家做饭，淘米要2分钟，煮饭要30分钟，洗菜要9分钟，切菜要8分钟，炒菜要12分钟。如果煮饭和炒菜要用不同的锅和炉子，妈妈要将饭菜都做好，最少要用多长时间？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、﹣27【详解】从温度计上看这一天最高气温与最低气温相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．2、5【详解】略3、36【分析】根据题意，“9位运动员进行单循环赛，每两个运动员都要赛一场”，表示每位运动员要与另外8位运动员进行8次比赛，但比赛只是在两个队之间进行的，所以要去掉重复的一次。【详解】9×（9－1）÷2＝9×8÷2＝72÷2＝36（场）【点睛】本题的关键是，因为每两个队员的比赛算了两次，所以要去掉重复的一次。4、1【详解】如图：这个六边形的内角和就是这四个三角形的内角和，180×4＝1（度）答：一个6边形的内角和是1°．故答案为：1．5、错误【解析】试题分析：先根据“被除数÷除数=商…余数”进行解答，据此判断即可．解：800÷70=11…10；故答案为错误．点评：解答此题的关键：明确被除数、除数、商和余数之间的关系．6、分配【解析】略7、52440【分析】根据整数加减法运算中各部分的关系：一个加数＝和－另一个加数；被减数＝减数＋差，进行计算即可。【详解】100－48＝52所以：48＋52＝100300万＋140万＝440万所以：440万－140万＝300万【点睛】本题主要考查整数加减法的应用，关键根据整数加减法各部分的关系以及运算法则计算。8、18036024【详解】略9、7060【详解】略10、1【详解】6÷35×（6+6）＝（1）＝＝35（天）80﹣35﹣35＝1（天）答：这项工程提前1天完成任务．故答案为：1．二、选择题（每题2分，共10分）11、B【详解】根据随机事件发生的可能性，因为正品的数量是20﹣2＝18（件），次品数量是2件，18＞2，所以抽到次品的可能性较小，抽到正品的可能性大．故选：B．12、C【解析】略13、C【分析】路程÷时间＝速度，速度是单位时间内通过的路程，由长度单位和时间单位组成，长度单位与时间单位用“/”分开。【详解】210÷3＝70（千米/时）故答案为：C【点睛】熟悉路程、速度、时间三者之间的关系是解答此题的关键。14、B【详解】略15、C【分析】购买30个足球需要多少元？是要求总价，根据总价＝数量×单价，30是数量已知，只需要知道单价即可。【详解】根据总价＝数量×单价，要解决“购买30个足球需要多少元？”这个问题，还需要知道足球的单价，故答案选：C。【点睛】本题考查数量关系，掌握总价＝单价×数量，是解题的关键。三、判断题（每题2分，共16分）16、√【详解】略17、×【详解】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大。故答案为×．【点睛】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际情况进行分析，得出结论。18、×【详解】略19、×【详解】这是易漏点哦!用“四舍五入”法把534001改写成以“万”作单位的数时，得到的是一个近似数，要用约等号连接。【点睛】将非整万的数改写成以“万”作单位的近似数，首先是运用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，得出这个数的近似数，然后再将这个近似数改写成以“万”作单位的数。20、×【详解】略21、×【详解】一个数省略万位后面尾数是5万，那么这个数最大是2．所以原题说法错误．故答案为：×．22、√【分析】由直线性质，得“经过两点，有且只有一条直线”，又表示“存在性”，只有表示“唯一性”。【详解】据分析得出：经过两点，有且只有一条直线；所以，过两点只可以画一条直线，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了直线性质的内容，是要熟记的知识点。23、√【分析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，结合题中的数据，可知计量一个教室的占地面积，应用“平方米”做单位，据此进行判断得解。【详解】由分析可知，一个教室的占地面积约为54平方米；故答案为：√【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。四、计算题（每题6分，共18分）24、320；700；12；910450；150；3；8390；0；800；31600；5600；90；8【详解】略25、20900；13815；34；11040；15；10……2【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】380×55＝20900307×45＝13815952÷28＝34345×32＝11040480÷32＝15*892÷89＝10……2验算：89×10＋2＝89226、9468；12；28782；8……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。除法验算时，用商乘除数，看是不是等于被除数。【详解】526×18＝9468☆288÷24＝12验算：24×12＝288702×41＝28782530÷65＝8……10五、解答题（每题6分，共36分）27、2个【分析】3的倍数特征：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数．【详解】因为8+5=13，13不能被3整除，所以不能正好装完．14不能被3整除，15可以被3整除，15-13=2，所以再加上2个苹果就