2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题含解析_第1页
2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题含解析_第2页
2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题含解析_第3页
2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题含解析_第4页
2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年西藏昌都地区芒康县四上数学期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1.98+73=73+_____299×9+299=299×__________2.下面的数中,能读出两个零的数是(____),一个零都不读的数是(____)A.2003150B.2030050C.20315003.用一只平底锅烙饼,每次只能烙2张,两面都要烙,烙好一面要3分钟。烙好7张饼最少需要(________)分钟。4.□÷36=7……□,余数最大是(______),这时被除数是(______)。5.用一个4倍的放大镜看15°的角,看到的角是(______)°.6.杨老师的身份证号码杨老师的出生日期是:(______)年(______)月(______)日,性别是(______)。7.把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是________,剩下三个直角的是________。8.淘气和笑笑参加数学竞赛,淘气的准考证号是A11532,这个号码表示A号楼115教室32号座位。笑笑在C号楼402教室17号座位,她的准考证号是(________)。9.三只燕子一个星期吃924只害虫,平均每只燕子每天吃(_______)只害虫。10.甲乙两车从、两地相向而行,甲车每小时行96平米,乙车每小时行驶80米,两车相遇时距离中点32千米,、两地相距___________千米。11.要使5□7÷54的商是两位数,□里最小可填(_______);要使5□7÷54的商是一位数,□里的数最大要填(_______).二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12.小兔3分种走了300米,小兔的速度是100米。(______)13.1周角=2平角=360°。(______)14.把被除数和除数同时扩大10倍,商就扩大100倍.(_____)15.加法结合律和乘法结合律没有区别。(____)16.最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿.(______).17.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)18.因为25÷4=6……1,所以250÷40=60……1。(______)19.用“1、0、2、9、7、6”组成的最小六位数的千位上的数字一定是2。(__________)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20.如图,转盘指针转到()颜色的可能性最大。A.黄 B.红 C.蓝21.下面四位同学的说法中,正确的是()。A.等腰三角形一定是锐角三角形。B.小月班同学的平均体重36千克,小飞班同学的平均体重38.5千克,小月的体重不一定比小飞轻。C.三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数。D.直角三角形只有一条高。22.744÷6=124,()÷60=124。A.744 B.7440 C.7440023.下面各数中,最大的是()A.50500 B.500500 C.55000 D.4000524.如图,竖式中“甲”与“乙”的关系,下列说法中正确的是()。A.甲=乙 B.甲<乙 C.甲>乙 D.不能确定四、仔细计算。(每题6分,共12分)25.直接写得数.612+78=81÷3=90÷90=720÷80=200×50=125×8=1600÷800=0÷52×3=199×11≈492÷70≈26.竖式计算。254×27406×2533×425114×23五、图形与统计。(每题5分,共10分)27.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.28.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×100六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29.小明从甲地向乙地走,小华同时从乙地向甲地走,当各自到达终点后,又迅速返回,行走过程中,各自速度不变,两人第1次相遇在距甲地40米处,第2次相遇在距乙地15米处。甲、乙两地之间相距多少米?30.把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数.已发现的秦兵马俑俑坑占地面积共25392平方米,其中一号坑面积为14260平方米.31.一台拖拉机5小时耕地12.45公顷,平均每小时耕地多少公顷?7.5小时耕地多少公顷?32.同学们做课间操,排成一个正方形的队伍,从前、后、左、右数,军军都是第4个,这个正方形的队伍一共有几行?每行有几人?33.给既是2的倍数,又有因数3的数涂上你喜欢的颜色34.一台拖拉机3小时耕地24公顷,照这样计算,耕120公顷地需要多少小时?

参考答案一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分)1、98(9+1)【分析】(1)根据加法交换律进行解答;(2)根据乘法分配律进行解答。【详解】98+73=73+98299×9+299=299×9+299×1=299×(9+1)【点睛】本题主要考查运算律的灵活应用,熟练掌握规律磁能更好的应用。2、BA【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的1都不读出来,其余数位连续几个1都只读一个1.据此即可选择.【详解】A、2113151读作:二百万三千一百五十,一个零也不读出;B、2131151读作:二百零三万零五十,读出两个零;C、2131511读作:二百零三万一千五百,读出一个零.故选B,A.3、21【分析】先烙前4张饼,每次烙两张饼,共需2×2×3=12分钟。剩下的三张饼分别为a、b、c;第一次烙a、b的正面;第二次烙a的反面和c的正面;第三次烙b、c的反面。所以烙剩下的三张饼需要3×3=9分钟。这样烙7张饼至少需要12+9=21分钟。【详解】2×2×3+3×3=12+9=21(分钟)烙好7张饼最少需要21分钟。【点睛】在烙饼优化问题中,要统筹安排烙饼的顺序,使锅里始终没有空位,这样才能保证需要的时间最短。4、35287【解析】略5、15【解析】用放大镜观察角时,角的度数不变.6、1985110女【分析】身份证的第7~14位表示的出生日期,其中7-10位是出生的年份,11、12位是出生的月份,13、14是出生的日,第17位表示性别,其中奇数为男性,偶数为女性,据此解答。【详解】杨老师的身份证号码杨老师的出生日期是:1985年1月10日,性别是女。【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题,身份证上:前六位是地区代码;7~14位是出生日期;15-17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;第18位是校验码。7、图B图A【解析】图A沿虚线剪开,剩下的图形是五边形,五个角中有3个直角、2个钝角。图B沿虚线剪开,剩下的图形是一个直角三角形,直角三角形只有一个直角。8、C40217【分析】准考证号是A11532,这个号码表示A号楼115教室32号座位。那么准考证的第一个字母表示几号楼,前3个数字表示哪个教室,最后2个数字表示座位号,由此解答。【详解】笑笑在C号楼402教室17号座位,她的准考证号是(C40217)。【点睛】本题考查编号的含义,找出各个位上的数字的含义,再根据这个含义进行编码即可。9、44【详解】略10、704【分析】两车在距离中点32千米处相遇,那么乙车就比甲车多行驶千米,先求出两车的速度差,再根据相遇时间=乙车多行驶的路程÷速度差,求出相遇的时间,最后根据路程=速度×时间即可解答,故列式计算如下:【详解】(千米)即两地相距704千米。【点睛】本题主要考查对行程问题掌握,明确:路程=速度×时间。11、43【详解】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分)12、×【分析】根据速度=路程÷时间,代入数据计算出速度即可。【详解】300÷3=100(米/分)故答案为:×【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,注意速度的单位。13、√【详解】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、×【详解】最小的自然数是0,最大的自然数是9千亿.说法错误,因为没有最大的自然数.故答案为错误.17、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。18、×【详解】略19、√【分析】要使这个数越小,最高位的数越小,十万位是1,万位最小是0,千位最小是2,百位数字最小是6,十位最小是7,个位最小是9。【详解】最小六位数是102679,千位上的数字是2。故答案为:√【点睛】要使数字最小,把较小的数排在较高的数位。注意0不能排在最高位。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)20、C【分析】只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立,可能性就小;若包含的情况相同,那么它们的可能性就相等。【详解】通过上图可知,蓝色占的面积最大,黄色最小,红色居中,所以转盘指针转到蓝颜色的可能性最大。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。21、B【分析】(1)等腰三角形中,两个底角相等。当一个三角形的三个角分别为120°、30°、30°时,这个三角形是等腰三角形,但不是锐角三角形。(2)平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小。小月班同学的平均体重小于小飞班同学的平均体重,并不能说明小月的体重就一定比小飞轻。(3)三角形的内角和为180°,而一个平角为180°,一个周角为360°,也就是三角形3个内角的度数之和等于一个平角的度数。(4)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。一个直角三角形的高有3条,其中两条高为直角三角形的直角边。【详解】A.等腰三角形不一定是锐角三角形,原说法错误。B.小月班同学的平均体重36千克,小飞班同学的平均体重38.5千克,小月的体重不一定比小飞轻,原说法正确。C.三角形3个内角的度数之和等于一个平角的度数,原说法错误。D.直角三角形有三条高,原说法错误。故答案为:B。【点睛】本题考查三角形的性质以及平均数的意义。等腰三角形的两个底角相等,三角形的内角和均为180°,三角形的高有三条。22、B【解析】被除数除数=商,被除数=除数商,代入对应的数字即可得出答案。【详解】()=12460=7440故答案为:B23、B【详解】略24、B【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知,用两位数个位上的数乘三位数,即2个一乘145,得到甲为290个一,即290。用两位数十位上的数乘三位数,即2个十乘145,得到乙为290个十,即2900。【详解】根据分析可知,竖式中甲为290,乙为2900,则甲<乙。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法。明确甲由2个一与145相乘得到,乙由2个十与145相乘得到,再进一步解答即可。四、仔细计算。(每题6分,共12分)25、690;27;1;9;100001000;2;0;2000;7【详解】略26、6858;10150;14025;2622【分析】根据三位数乘两位数的计算方法解答即可。【详解】254×27=6858406×25=1015033×425=14025114×23=2622五、图形与统计。(每题5分,共10分)27、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.28、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。六、生活中的数学。(每题5分,共30分)29、105米【详解】根据第一次相遇点离甲地40米,可知小明行了40米则从第一次到第二次相遇小明所行路

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论