2024-2025学年吴忠市盐池县三年级数学第一学期期末监测试题含解析

2024-2025学年吴忠市盐池县三年级数学第一学期期末监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．3000千克＝（________）吨；1分30秒＝（________）秒。2．25□÷8＝31……7算式中，□里应该填（______）。3．1年有（______）个月，2021年的2月是有（______）天。4．一个正方形，边长增加2厘米，这个正方形的周长增加（________）厘米；一个长方形，长不变，宽减少3厘米，这个长方形的周长减少（________）厘米。5．△的个数是○的（________）倍，要使△的个数是○的4倍，○要减少（________）个。6．分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）7．在下面的长方形中剪出一个最大的正方形，剪出的正方形周长是（______），剩下图形的周长是（______）．8．一个老师的身份证号码是，这个老师是一位________老师（填“男”或“女”），他（或她）的出生年月日是________。9．用分数表示下列各图中的涂色部分。（____）（____）（____）10．用20根同样长的小棒摆出一个长方形，你有哪些摆法？填表．长/根（___）（___）（___）（___）宽/根（___）（___）（___）（___）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．3盒草莓共重24千克，平均每盒重（）。A．800克 B．8000克 C．8000千克12．小熊卖香肠一共获得36元，每根3元，那么小熊一共卖了（

）根香肠呢？A．4

B．12

C．10

D．313．爸爸买回一袋质量是50（）的大米。A．吨 B．克 C．千克14．下列算式的得数在4000与5000之间的是()。A．906×4 B．7×740 C．480×9 D．6×59815．小丽3分钟跳绳276个，小刚4分钟跳绳408个，两人的速度相比较（）。A．小丽快一些 B．小刚快一些 C．一样快三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．太阳一定从东方升起．（_____）17．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）18．3.5米就是3米5厘米。（________）19．2吨棉花比2吨铁轻．（____）20．一只东北虎重250千克，4只同样重的东北虎重1吨。（______）四、计算题。（28分）21．小小神算手。22．列竖式计算，带※的要验算。※※五、作图题。（8分）23．谁看到的?连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．幼儿园有128朵小红花，爱心小组准备为幼儿园再做372朵小红花，已经做了260朵，剩下的要2天做完，剩下的平均每天要做多少朵？25．游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？26．和哪个分数比较大？用你喜欢的方式表达出来，你可以画一画或写一写。27．天冷了，百货商店第一个星期卖出了245件羽绒衣，比第二个星期多卖出28件，百货商店两个星期共卖出了多少件羽绒衣？28．植树节那天，三年级共植树318棵，六年级植树的棵数是三年级的3倍少146棵，六年级植树多少棵？29．小明有练习本15本,小红有练习本25本,问小红给小明几本练习本之后,小明的练习本是小红练习本的3倍?

参考答案一、填空题。（20分）1、390【分析】（1）低级单位千克化高级单位吨，除以进率1000；（2）把1分化成60秒再加30秒。【详解】3000÷1000＝3；1×60＝60；60＋30＝903000千克＝3吨；1分30秒＝90秒。【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。2、5【分析】我们根据在有余数的除法中，被除数＝商×除数＋余数，因此列式解答即可。【详解】31×8＋7＝248＋7＝255所以，25□÷8＝31……7算式中，□里应该填5。【点睛】在有余数的除法中，余数一定小于除数，被除数＝商×除数＋余数。3、1228【分析】一年有12个月，2021除以4，不能整除，2021年是平年。【详解】1年有12个月；2021除以4，余数是1，所以2021年是平年，2月有28天。【点睛】非整百年份，除以4，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年；整百年份，除以400，可以整除，则是闰年，不能整除，则是平年。4、86【分析】正方形的边长增加2厘米，则四条边共增加（2×4）厘米，也就是周长增加了（2×4）厘米；一个长方形的长不变，宽减少3厘米，那么周长减少2个3厘米，据此解答即可。【详解】正方形的周长增加：2×4＝8（厘米）长方形的周长减少：2×3＝6（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长计算方法的综合应用，将已知条件代入正方形的周长公式，即可知道增加的长度。5、22【分析】要求△的个数是○的几倍，用△的个数除以○的个数解答。要使△的个数是○的4倍，则用△的个数除以4，求出○应有的个数。再与○原来的个数相减求差即可。【详解】8÷4＝2则△的个数是○的2倍。8÷4＝2（个）4－2＝2（个）则要使△的个数是○的4倍，○要减少2个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。6、【分析】把一个物体平均分成若干份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示：表示：表示：【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、40cm30cm【详解】剪出的最大的正方形的边长是10厘米周长：10×4＝40（厘米）剩下部分的长是10厘米，宽是15﹣10＝5（厘米）周长：（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）答：剪出的最大的正方形的周长是40厘米，剩下的图形的周长是30厘米。故答案为：40，30。【点评】此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及正方形和长方形的周长公式。8、男1983年12月2日【分析】身份证的第7～14位表示的出生日期，其中7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生日，第17位表示性别，其中奇数为男性，偶数为女性。【详解】身份证号码第17位是3，奇数说明是男性，这个老师是一位男老师；这个身份证的7～14位是19831202，说明是1983年12月2日出生。【点睛】本题考查了身份证的数字编码问题，身份证上：1.前六位是地区代码；2.7～14位是出生日期；3.15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4.第18位是校验码。9、【解析】略10、98761234【详解】20÷2＝10（根），因为9+1＝10（根），所以长可以是9根、宽是1根，因为8+2＝10，所以长可以是8根、宽是2根，因为7+3＝10，所以长可以是7根，宽是3根，因为6+4＝10，所以长可以是6根，宽是4根．长/根9876宽/根1234二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数＝平均每盒草莓质量，据此解答。【详解】24÷3＝8（千克），8千克＝8000克平均每盒重8千克，或者说8000克。故选择：B。【点睛】注意单位换算，掌握1千克＝1000克是解题关键。12、B【详解】略13、C【分析】常见的质量单位有吨、千克、克，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，根据生活经验与数据大小选取合适的质量单位。【详解】爸爸买回一袋质量是50千克的大米；故答案为：C。【点睛】本题考查对质量单位、数据大小的灵活应用。14、C【详解】略15、B【分析】由题意可知，速度＝跳绳的个数÷时间，所以小丽的速度为276÷3＝92（个），小刚的速度为408÷4＝102（个），92＜102，所以小刚快一些。【详解】276÷3＝92（个）；408÷4＝102（个；92＜102，所以小刚快一些。故答案为：B【点睛】本题主要考查关于速度的理解，在跳绳中，平均每分钟跳的多，那么速度就快，理解这一关系是解答此题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、√【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】3.5米＝3米5分米＝3米50厘米，所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键19、×【详解】略20、√【分析】4只同样重的东北虎的质量＝每只东北虎的质量×只数，最后再根据1吨＝1000千克转换单位，据此解答。【详解】250×4＝1000（千克），1000千克＝1吨，所以原题判断正确。【点睛】本题主要考查质量单位的换算。四、计算题。（28分）21、34；80；130；5690；6.3；105；451.2；2400；19.8；1800【详解】略22、1119；152；2300；4554；1412；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】※＝1119※＝152验算：验算：＝2300＝4554＝1412五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、56朵【详解】（372﹣260）÷2＝112÷2＝56（朵）答：剩下的平均每天要做56朵．25、300米【详解】3×2=650×6=300（米）答：他一共游了300米26、【分析】要比较和的大小，可以根据分数的意义，分别将同一个图形平均分成2份或4份，其中一份占它的或，再进行比较即可。【详解】可以把一个图形平均分成2份，其中一份为。再将这个图形平均分成4份，其中一份为，可以看出，平均分成四份，每一份比较小。＞【点睛】本题主要考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。同分子分数比