2024-2025学年香格里拉县数学六上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2024-2025学年香格里拉县数学六上期末调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.如下图,把4个小正方体堆在墙角,每个小正方体的棱长都是7厘米,图()露在外面的面的总面积是392平方厘米。A. B. C. D.2.×6=(

)A. B.1 C.0 D.53.将图形A绕点O()得到图形B。A.旋转60° B.顺时针旋转60°C.旋转45° D.顺时针旋转45°4.施工队打算于花园中建一条以正六边形密铺的路径(如图),他们的设计如下:①路径以边长的正六边形的砖块铺设;②路径如下图的排列铺设。设和为路径的起点及终点,若路径的长度是(即),问施工队的设计需要()块正六边形的砖块。A.99 B.150 C.48 D.无法确定5.餐馆买来6袋大米,每袋50千克.吃了4天后,还剩下116千克.平均每天吃多少千克?列出方程错误的是(

)解:设平均每天吃x千克.A.4x+116=50×6 B.4x=50×6-116 C.50×6-4x=116 D.116-4x=50×6二、填空题。(每小题2分,共28分)6.将的分子加上15,要使分数的大小不变,分母应该乘(_____);如果分母加上16,要使分数的大小不变,分子应加上(_____)。7.找规律填数。,,,(________),。8.某班男生人数与女生人数的比是6:5,那么,女生人数是男生人数的,男生人数是全班人数的,女生人数是全班人数的.9.++=__×___10.如果水位下降10米,记作-10米,那么水位上升14米记作_____米;如果+3千克表示增加3千克,那么-7千克表示______千克。11.今年小明12岁,是妈妈年龄的。等量关系是_______________________。12.如果,那么与成________比例关系;如果,那么与成________比例关系。13.2.6m=(_____)dm5L20ml=(_____)L14.青青把圆规两脚叉开2厘米在练习本上作图,所画出的圆面积是(____)平方厘米。15.4÷(______)==(______)÷20=(______)(小数)。16.正方形的周长与边长的比值是(____),圆的周长与直径的比值是(____)。甲数是乙数的80%,甲、乙两数的比是(____)。17.拼一拼。(填序号)用________可以拼成正方形。用________可以拼成三角形。用________可以拼成长方形。18.一个棱长为10厘米的正方体纸盒放在墙角处(如下图),露在外面的面的面积是(__________)平方厘米。19.一条道路,如果甲队单独修,20天可以完成;如果乙队单独修,30天可以完成。如果两队合修,(______)天能修完。三、计算题。(每题6分,共18分)20.直接写出得数。×3=÷11=+0.375=()3=×0.9=÷50%=1+35%=-=21.解下列方程。(写出主要过程)22.简便计算(要求写出简算的过程)(﹣×4×923÷0.258.5×+7.5×75%四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.方格纸右半部分的阴影是正方体的4个面,再补上2个面,使它能够围成一个正方体。24.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。五、解答题。(每小题5分,共30分)25.两列火车同时从相距525千米的两地相对开出,经过3小时两车相遇.其中一列火车每小时行90千米,另一列火车每小时行多少千米?(用方程解)26.小卖部要做一个长220厘米,宽40厘米,高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米角铁?27.如图,O是圆柱上底面的圆心,一个红点速度为1cm/s,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再到D点,如果红点从A沿着箭头方向由A-B-C-D-E,在圆柱表面运动,用时分钟.(本题中π取3)(1)OE长度是多少厘米?(2)圆柱的表面积是多少平方厘米(3)圆柱的体积是多少立方分米?28.一个长方体无盖鱼缸,长2米,宽1.2米,高0.8米。(1)做这个鱼缸,至少需要多少平方米的玻璃?(2)如果往鱼缸里倒1200升的水,水面距鱼缸口还有多高?29.画一画,算一算.(1)想办法找出圆的圆心,并用字母O标记出.(2)在圆中画出两条互相垂直的直径.(3)在圆中画出一个最大的正方形.(4)如果圆的半径是10cm,那么第(3)题中所画的正方形的面积是多少平方厘米?30.六年级学生一天的作息时间安排如图。(1)六年级学生一天中上课时间是多少小时?(2)六年级学生每天校内外活动的时间是多少小时?(3)小学生每天的睡眠时间应不少于9小时。六年级学生的睡眠时间符合要求吗?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、D【分析】第一个图从前面可以看到3个面,从右面可以看到3个面,从上面看可以看到3个面;第二个图从前面可以看到4个面,从右面可以看到2个面,从上面看可以看到3个面,从左面看可以看到1个面;第三个图从前面可以看到4个面,从右面可以看到3个面,从上面看可以看到2个面;第四个图从前面可以看到2个面,从右面可以看到2个面,从上面看可以看到4个面;据此计算出露在外面的面的总面积即可。【详解】A.(3+3+3)×(7×7)=9×49=441(平方厘米);B.(4+2+3)×(7×7)=9×49=441(平方厘米);C.(4+3+2)×(7×7)=9×49=441(平方厘米);D.(2+2+4)×(7×7)=8×49=392(平方厘米)故答案为:D。【点睛】明确每个图形从不同角度看到的面是解答本题的关键。2、D【详解】略3、D【分析】物体围绕着某一点或轴进行不改变其大小和形状的圆周运动的现象就是旋转。本题是在方格图里旋转,让我们确定其旋转的角度。【详解】图形B在图形A的右下方,可知是绕点O顺时针旋转的;两个图形都是半圆,且如果把图形A的直径所在直线看做位于正方形的一条边长上,图形B的直径所在直线就恰好位于这个正方形的对角线上,根据正方形对角线与边长成45°的性质,得出两条直径所在直线成45°。所以旋转角度为45°。故答案为D。【点睛】本题容易观察得到,是顺时针旋转一定的角度,但难点在于旋转角度的确定。这需要学生们从方格图中抽离出一个正方形,依据正方形的性质,进行判断。4、A【分析】先求出A到C的长度(如下),再计算7.5米中有多少组这样的长度,进而得出有多少列六边形,再乘3即可。【详解】A到C的距离:3×15=45(厘米)7.5米=750厘米750÷45=16(组)……30(厘米)所以有16列AC的距离加1列则共有16×2+1=33(列)1列有3块,所以共有33×3=99(块)故答案为:A【点睛】找出图形的变化规律求出特定组的长度是解题的关键。5、D【分析】根据题意,本题的数量关系式是:每天吃的千克数×吃的天数=吃的总千克数;买来的总数-剩下的千克数=已经吃的千克数。代入即可得解。【详解】根据分析可得,设平均每天吃x千克,可列方程:4x+116=50×6或者4x=50×6-116或者50×6-4x=116;D错误。故答案为:D【点睛】准确找出数量关系列方程是解答此类问题的关键。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、410【解析】略7、【分析】观察可知,前一个分数的分子+4等于后一个分数的分子,前一个分数的分母+4等于后一个分数的分母,据此填空。【详解】9+4=13,11+4=15,要填的分数是。【点睛】寻找数字排列中的规律,平时要注重多积累,培养数感。8、,,【详解】5÷6=;6÷(6+5)=6÷11=;5÷(6+5)=5÷11=;答:女生人数是男生人数的,男生人数是全班人数的,女生人数是全班人数的.故答案为:,,.9、3【详解】略10、+14减少7【解析】略11、妈妈年龄×=小明年龄【解析】略12、反正【分析】根据x÷y=k(一定),x和y成正比例关系;xy=k(一定),x和y成反比例关系,进行辨识即可。【详解】根据,可得xy=25,所以x和y成反比例关系;根据,可得x÷y=1.8,所以x和y成正比例关系。故答案为:反;正【点睛】本题考查了辨识正比例和反比例的量,商一定是正比例关系,积一定是反比例关系。13、265.02【解析】略14、4π(或12.56)【详解】【分析】用圆规画图的方法:1、用尺子量出圆规两脚之间的距离,作为半径。2、把带有针的一端固定在一个地方,作为圆心。3、把带有铅笔的一端旋转一周。圆的面积公式:S=πr²(r—半径,π—圆周率)【详解】确定“圆规两脚叉开2厘米”就是圆的半径为2厘米。把2厘米带入圆面积公式进行计算:2²π=4π(平方厘米)【点睛】通过学生用圆规画圆的操作考察学生对求圆面积的计算掌握情况。15、1650.25【详解】评分标准:最后一个不按照要求写小数不得分。本题主要考查分数的意义以及商不变的规律。16、4π4:5【详解】略17、1和24和64,5,6【解析】略18、300【解析】略19、12【分析】工作总量看成单位“1”,合作时间=合作工作总量÷效率之和,据此解答。【详解】1÷(+)=1÷=12(天)【点睛】解答此题的关键是根据工作总量÷工作时间=工效,求出甲乙两队的工作效率。三、计算题。(每题6分,共18分)20、;;1;;;1;1.35;【详解】略21、;【分析】第一题方程的左右两边同时加上,将其转化为,再左右两边同时除以0.4即可;第二题先化简方程为,再左右两边同时除以即可。【详解】解:;解:22、1;92;12【详解】(1)(﹣×4×9=×4×9﹣×4×9=4﹣3=1(2)23÷0.25=(23×4)÷(0.25×4)=92÷1=92(3)8.5×+7.5×75%=(8.5+7.5)×75%=16×75%=12四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、见详解【分析】根据正方体的11种展开图类型,可以把图形补充成“141”结构的展开图,即分三行,中间一行4个正方形,上下各1个正方形。【详解】由分析,画图如下:(答案不唯一)【点睛】此题考查了正方体的展开图,需有规律地牢记正方体的11种展开图。24、【解析】略五、解答题。(每小题5分,共30分)25、85千米【解析】可以设另一列火车每小时行x千米,那么题目种存在的等量关系是:两列火车每小时一共行的路程×相遇所用的时间=两地的距离,据此列方程作答即可.【详解】解:设另一列火车每小时行x千米.(90+x)×3=52590+x=175x=85答:另一列火车每小时行85千米.26、13.6米【分析】根据长方体的特征,长方体有12条棱,互相平行(相对)的一组4条棱的长度相等,求这个柜台需要多少米角铁,就是求长方体的棱长总和。【详解】(220+40+80)×4=340×4=1360(厘米);1360厘米=13.6米;答:这个柜台需要13.6米角铁。【点睛】此题主要利用求长方体的棱长总和的方法解决实际问题,注意长度单位的换算。27、(1)2cm,(2)72(3)0.048【解析】(1)设OE长度为r,在相同时间内这个点可以从A点到B点或从A点到O点再到D点,则AB=AD=2r根据圆的周长可知弧BC的长为×3×2r=3r弧DE的长为×3×2r=因此A-B-C-D-E的总路程为2r+3r+2r+=分钟=×60秒=15秒根据路程÷速度=时间得,÷1=15,解得r=2(cm)答:OE长度是2厘米.(2)2×π×r2+π×2r×2r=2×3×22+3×2×2×2×2=24+48=72平方厘米答:圆柱表面积为72平方厘米.(3)π×r2×2r=3×22×4=48立方厘米48立方厘米=0.048立方分米答:圆柱体积为0.048立方分米.28、(1)7.52平方米(2)0.3米【分析】根据题意,(1)实际是求长方体的表面积,因为无盖,需去掉一个顶面,故此长方体表面积=(长×高+宽×高)×2+长×宽即可解答;(2)先将容积单位化为体积单位,然后根据长方体体积公式,长方体高=体积÷底面积,求出鱼缸底到水面高度,然后再用0.8减去鱼缸底到水面高度即可解答。【详解】(1)(2×0.8+1.2×0.8)×2+2×1.2=(1.6+0.96)×2+2.4=2.56×2+2.4=5.12+2.4=7.52(平方米)答:做这个鱼缸,至少需要7.52平方米的玻璃。(2)1200升=1200立方分米=1.2立方米1.2÷(2×1.2)=1.2÷2.4=0.5(米)0.8-0.5=0.3(米)答:水面距鱼缸口还有0.3米。【点睛】解答此题的关键是根据题意,灵活运用

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