安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据提示填写相应的名言警句。

（1）《孟子》曰：“______________。”告诫我们忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡。

（2）老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，____________。青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。”

（3）《论语》曰：“________，________。”遇事不抱怨天，不责备人，要学会担当。2）.识别诗句，并填空。露缘真在只珠身月此山弓中你能识别出的诗句是：____________________。

这句诗出自诗人____________________的《____________________》

这句诗的上一句是____________________。

这两句诗告诉我们：_______________________。3）.根据语境按拼音写词语。

雾zhújiàn()开始散去，从云层的jiànxì()中透出了曙光。田野里的dàogǔ()熟了，金灿灿的一片，谁家的俏xífu()正在小溪边洗衣服，一群báié()在远处的水里嬉戏着。4）.补充八字成语，并选词填空（填序号）。

A．比上不足，(

)。B．(

)，寸有所长。

C．病从口入，(

)。D．(

)，驷马难追。

（1）晓阳的短跑速度不算是最快的，但也不算是最慢的，在我们班____________________。

（2）《雪梅》一诗告诉我们“雪”与“梅”各有优点，正所谓：____________________。5）.积累运用。

（1）诗人苏轼用“__________，远近高低各不同。”教会我们要从不同角度思考问题；唐代诗人高适的《别董大》中的诗句“莫愁前路无知己﹐_____________。”可以与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”的意境相媲美；唐代诗人王昌龄的“但使龙城飞将在，______________。”表达了他渴望国家安定的爱国之情。

（2）《尚书》教导我们要勤学好问，诚心向人请教，因为“________，______________。”；先贤提醒我们要坚定果敢、把握机遇，因为：“____________，_________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.下面句子中加点词语使用错误的一项是（

）A．老师让我第一个登台分享读书收获，这种挑大梁的活儿我很乐意干。B．他连日奔波求助，却四处碰钉子，深感沮丧。C．自以为是、骄傲自满的人，他在成长路上一定会栽跟头。D．弟弟今天很早就起了床，真是破天荒。2）.下面加点字词解释错误的一项是（

）A．梅雪争春未肯降（服输）B．炎帝之少女（年轻的女子）C．不教胡马度阴山（越过）D．取之，信然（的确如此）3）.“火眼金睛”这个词让你想到的神话人物是A．孙悟空B．女娲C．盘古4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：那个逃犯像只老鼠，偷偷摸摸地溜进了村子。（照样子，补充句子）

敌人像_______________________________，在村子里无恶不作。5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

可爱的

涟漪

放声地

站着

慈爱的

母亲

傲然地

啼叫

严肃的

小猫

仔细地

叫嚣

层层的

音调

厉声地

掂量

2）.将下列惯用语与意思相近的词语连一连。

千里马

任劳任怨

老黄牛

日行千里

过街鼠

人人喊打

铁公鸡

一毛不拔6、排序题（每题5分共2题）1）.课文是按照怎样的顺序叙述的，请把下面的内容排序（填序号）

①化身万物

②支撑天地

③在混沌中沉睡

④劈开天地

(

)→(

)→(

)→(

)2）.回忆《西门豹治邺》，按事情的发展顺序排列下面情节，正确的是：___________

①巧用办法，救下姑娘。②兴修水利，造福于民。③西门豹看到田地荒芜，人烟稀少。④找老大爷了解情况。⑤惩治巫婆、官绅，将其投进漳河。⑥教育百姓。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《繁星》是冰心的作品。(

)

2．《观潮》展现了钱塘江大潮的壮观景象。(

)

3．“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。(

)

4．“可怜九月初三夜”中，“可怜”是可惜的意思。(

)

5．书信格式中，最后落款应该先写署名，再写时间。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。夜景傅仇森林抱住一个月亮，针叶撒出万缕青光；一串串明明朗朗的珠宝，一串串星星，挂在树枝上。好一个醉人的童话般的夜景。好一个迷人的安静的海洋。我听见树木在轻轻呼吸，嫩草在发芽，幼苗在生长；一根新针叶悄悄生出来，刺着飞鼠，在梦中抖抖翅膀。好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋。我听见森林的心脏在跳跃，树根底下泉水咚咚响；一颗颗露珠像失眠的野鸽，闪着绿的眼睛白的光。好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋。我听见森林伸展手臂的声音，树枝摇摇，好像在收聚星光；送给未来的晴朗的早晨，送给光华灿烂的旭阳。好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋。我听见的这一切，是生命的音响，这里面也含有我的呼吸，我的声音；这一切，都是属于我的祖国，为了明天，这一切都在快快地成长。好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋。1．“森林抱住一个月亮”是把________当作_______来写的。

2．“好一个醉人的童话般的夜景，好一个迷人的安静的海洋”在全诗中反复出现，这样写起到了_______的作用。

3．诗人说“我听见树木在轻轻呼吸……我听见森林的心脏在跳跃……我听见森林伸展手臂的声音……”这些是耳朵能听到的吗？说出你的观点。

___________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.活动五：来创作社——记生活点滴，寻成长足迹

每次尝试都是你成长的一次机会，这些尝试可能让你觉得快乐、有趣或是惊险……请以“那是一次

的尝试”为题，写一写你尝试做过的事情，按照一定的顺序把事情的经过写清楚，并写出自己的感受或收获。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。母爱的力量①他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验时，发现一个异常的景象：那只白鼠焦躁不安，随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去，伤口上血迹斑斑。②又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口，躺在笼子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大，白鼠母亲的身体日渐消瘦。它拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，将自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽。终于有一天，母鼠永远倒在笼子里……③他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠后，整整活了二十一天。他心里惊呼道：“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因在身体内移植了癌细胞，早就应当死亡了啊！”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的母爱，他潸然泪下……1．“又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠。”第二个“又”说明（

）A．他发现一窝可爱的小白鼠产于两天后。B．他发现了一窝晶莹透亮的小白鼠。C．他发现异常景象后还发现白鼠产鼠崽。D．他发现那白鼠产下一窝小白鼠。2．第3自然段中的“奇异的现象”指的是（

）A．母白鼠带者可怕的伤口产鼠崽。B．母白鼠在癌细胞肆虐下依旧存活。C．母白鼠日渐消瘦只剩皮包骨头。D．母白鼠用生命的乳汁喂养小白鼠。3．本文中他的情感变化正确的一项是（

）A．平静——惊讶——敬佩——感动。B．平静——惊讶——感动——敬佩。C．平静——敬佩——惊讶——感动。D．平静——敬佩——感动——惊讶。4．作者写这篇文章要表达的主题是（

）A．赞扬他观察仔细。B．赞扬动物的母爱。C．赞扬他工作负责。D．赞扬小白鼠顽强。5．“面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的母爱，他潸然泪下……”结合文章内容，想想把省略号去掉可以写什么内容，请你写下来。

_________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择合适的词语填空。

猛烈

强烈

（1）海风(

)地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

（2）同学们(

)要求学校多开展些有益的活动。

安慰

慰藉

（1）他养的大花猫走失了很伤心，我(

)他说：“大花猫一定会回来的！”

（2）下雨天不能出门，看书成了我们最好的(

)。2）.给加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

发：①产生;发生。②表达;发表。③扩大;开展。④发射。

⑤流露(感情)。⑥量词，颗，用于枪弹、炮弹。

（1）几发照明弹升上天空，黑夜变成了白天。

(

)

（2）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

(

)

（3）看到敌人如此凶残，人人都忍不住发怒。

(

)

（4）我们要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

(

)

（5）敌人又发