江西省景德镇市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

江西省景德镇市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.欣赏下图，并在本学期学习的古诗中选择一首能够体现画面意境的古诗，纵向题写在空白处，注意书写美观。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）读古诗度童年。童年是最美的年华，我国古代有很多文人都描写过儿童生活：有“意欲捕鸣蝉，________”的牧童，有“儿童急走追黄蝶，________”的乡村儿童，还有“最喜小儿亡赖，________”的小儿，这些诗词让我们充分感受到了古代儿童的天真烂漫。

（2）去海边赏美景。《海上日出》的作者是________，课文按照日出前、________的顺序，描绘了________、________。乌云蔽日三种大气下的海上日出。

（3）学古文悟哲理。“太白感其意，还卒业。”这句话出自课文________，“太白”是指________，他享有“________”的美称，“卒”的意思是________。2）.读拼音，写词语。

语文学习就是一场旅行。本学期，我们欣赏了海上日出cànlàn(

)的美景，去金华双龙洞看了dùjuān(

)；我们和小英雄雨来一起去打击dírén(

)，和黄继光一起参加上甘岭zhànyì(

)；我们听王葆jièshào(

)了宝葫芦的由来，去巨人的花园里品尝了fēngshuò(

)的果子。伴着语文学习之旅，我们正jiànkāng(

)地成长。3）.读语段，按音节补充词语。

书，为我们揭开世界华丽的面纱。跟随一段段精美的文字，我们穿越①jìjìng(

)的时空②suìdào(

)，探寻一个普通的③sōngzhī(

)球，经历了几千万年的岁月，是怎样形成令人惊叹的琥珀的？我们还要与巴金同游海上，④guānshǎng(

)日出时⑤chànà(

)间的灿烂；与冰心在夜晚仰望⑥fánxīng(

)，趴在母亲的膝上享受那份亲情⋯⋯书中的世界如同一幅精心绘制的画卷，每一个细节都散发着魅力，我们怎能不爱呢？4）.补充词语

(

)(

)不苟

惊(

)动(

)

无忧(

)(

)

程门(

)(

)

临危(

)(

)

山(

)水(

)

上面词语中与古人读书求学的故事有关的词语是：__________；这样的词语我还知道_________。

读句子，请选择上面的词语填空。

(1)在父母的细心呵护下，我度过了___________的童年。

(2)这座_____________的小村庄，犹如世外桃源。5）.读句子，看拼音写词语。

目有风景，山水成诗。喜欢méng

lóng(

)的夜色，更喜欢càn

làn(

)的朝霞。méihuā(

)是知己，dù

juān(

)是伙伴，滏阳hé

tān(

)是炫彩的童年。人与自然应是hé

xié(

)的画卷。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中加点字词的解释，正确的一项是（

）A．太白感其意，还卒业（终止学业）B．博学多通（通晓，明白）C．平明送客楚山孤（平常的明天）D．过是溪，逢老媪方磨铁杵。（方正）2）.“本周校篮球比赛，我们班一向腼腆的小王同学

地

，队员们士气高涨，很快在比赛中

，赢了对方。”填入横线正确的一项是（）A．破天荒打头阵占上风B．破天荒打头阵开绿灯C．破天荒挑大梁开绿灯3）.下面人物中，不能用“视死如归”一词来形容的是（

）A．江姐B．刘胡兰C．包拯D．陈树湘4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求完成句子。

(1)人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。（缩句）

____________________________

(2)蟋蟀挖掘住宅。（扩句，至少扩充2处）

____________________________

(3)花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

____________________________

(4)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）

____________________________

(5)小女孩说：“我觉得我好了一些。”（改为转述句）

____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

尺有所短驷马难追秦时明月汉时关长河渐落晓星沉

机不可失祸从口出莫愁前路无知己万里长征人未还

差之毫厘时不再来醉卧沙场君莫笑天下谁人不识君

病从口入谬以千里云母屏风烛影深只缘身在此山中

一言既出比下有余不识庐山真面目骚人阁笔费评章

比上不足寸有所长梅雪争春未肯降古来征战几人回2）.连一连。

狗

马

鼠

碰钉子

开绿灯

破天荒

厩

窝

洞

第一次

受挫折

行便利6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排列顺序。

(

)就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

(

)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

(

)可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

(

)忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

(

)直到第八次终于结成了一张网。

(

)蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。2）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子是不是比喻句，在比喻句后面打“√”，不是的打“×”。

1．罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。()

2．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。()

3．这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。()

4．远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(1)这首词的作者是______代词人______，词牌名是“______”，词题是“______”。

(2)词中哪句话描写了乡村美好的环境？用“

”画出来。读这句话，我的脑海中浮现出这样的画面：

。

(3)词的下阕刻画了三个儿子的形象，请照样子填写思维导图。(4)下列对这首词的理解有误的一项是（

）A．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．词中的“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。D．词中的“卧”字生动传神，形象地写出了小儿的姿态，突出了人物的特点。(5)这首词中，白发翁媪会说些什么呢？发挥想象写一写。

老翁笑着对老妇说：“_______________________________________”

老妇__________说：“_______________________________________”9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作百花园。

同学们，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。

选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。

捉蚊趣事

一件烦心事

她收到了礼物

爷爷戒烟了

照片里的温暖

家庭风波

教室里的掌声

提示与要求：

（1）确定写作内容，争取做到所写内容具体、生动、有感染力。

（2）写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。

（3）写的过程中尽量用到你积累的优美词句哦！10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。牵牛花娃娃①春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。爸爸在阳台边拉起一排长绳。②艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。只见爸爸把藤儿绕上长绳。一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！”③绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。④第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接者，便拍着小手喊：“加油！加油！”⑤但绿藤还是一动也不动。谁也没见它们往上爬。⑥中午，艳艳放学回家，又见藤几往上爬了一段。艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？⑦不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐挂满了密密的红喇叭。⑧艳艳家的阳台好看极了。⑨艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！1．读一读短文，请完成下面的表格。文段时间牵牛花的生长状态采用的修辞手法①春天冒芽、长藤拟人④第二天早晨______________⑥中午________________⑦不久_______________又不久_______________2．从上述表格中可以看出作者主要采用的是的_________观察方法。

3．本文是按_______顺序写的。先写春天撒种，牵牛花发芽、长藤，爸爸给牵牛花搭架；再写牵牛花藤儿__________；最后写牵牛花______________。

4．读文中画“_____”的句子，这是一个_______句，把一条条绳上的_________比作一排排________，形象生动，让我们仿佛看到了牵牛花藤儿爬在绳子上的画面。

5．结尾为什么说“牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃”？

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词恰当的拟声词补充句子。

扑哧一声

咕嘟咕嘟

哇的一声

（1）水壶里的水(

)地烧开了。

（2）小男孩(

)哭了出来。

（3）听到这个笑话，她(

)笑了出来。2）.给下列加点的多音字选择正确的读音，把正确答案填入括号里。

hé

hè

（1）太阳好像负着重荷(

)似的一步一步，慢慢地努力上升。

（2）这满塘的荷(

)花，在微风中婀娜地摇摆着，真是美极了。

shā

chà

（3）一刹(

)那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

（4）少林寺是一座闻名遐迩的千年古刹(

)。

（5）多亏司机及时刹(

)车，才避免了事故的发生。12、语言表达（每题6分共1题）1）.照样子写句子。

（1）昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句）

____________________

（2）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真