陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

陕西省榆林市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

wéi持zhì序

gēbo

kūlong

身手mǐnjié

jiànkāng

jǐngjiè2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，根据拼音写词语。

水坝旁的人家养着一只小狗，它zhōnɡchénɡ_________可靠，一副好píqi_________的样子。它平时喜欢在院子里捉虫子jiěmèn_________，pìrú________蚂蚱、螳螂之类，一派无yōu______无lǜ______的模样。而一旦有陌生人进门，它就会立刻jǐngjiè_________起来，甚至动作mǐnjié_________地跑过来。2）.在中国神话中，你最喜欢的人物是____，理由是________。在古希腊神话中，你最喜欢的人物是_____，理由是_______。3）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）这只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出来的。

（2）我那时()不敢这样，()用拳头吹吹牛背还是敢的。

（3）因为在金奎叔的手里，鹅是()弱，()可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

（4）你()出场()豁几个虎跳，那就强多了。4）.为了准备主题演讲，张亮同学积累了许多优秀诗文警句，请你把下列内容补充完整。

（1）诗歌能展现人的精神追求和高尚品格：“______，______”是王昌龄洁身自好志向和品格的体现；“欲将轻骑逐，______”是卢纶对戍边将士英勇威武的品质的赞美；“______，只留清气满乾坤”是诗人王冕借墨梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样，______。”

（3）名言警句，时刻激励着我们。《老子》中用“胜人者有力，______”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者。老师在教室张贴的“______，______”告诉我们读书是一个连续的过程，一天也不能耽误。张亮在读书时制作了两个书签，第一个书签提醒自己要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，以免到老一事无成，后悔已晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”；第二个书签是鼓励自己不要害怕基础差，只要开始学习何时都不晚，这个书签上应该写的名言是“______，______”。5）.按查字典的要求填空。查加点字音序查字法部首查字法选择加点字的正确解释。先查字母再查音节先查部首再查几画顽皮

_____

________

_____

_____

_____

①愚昧无知。

②固执；不易变化；不易制伏。

③淘气的；不听劝导的。殷切

_____

________

_____

_____

_____

①深厚。

②丰盛；富足。

③热情周到。3、选择题（每题2分共3题）1）.下面对课文理解有误的一项是（

）A．《乡下人家》一文表达了作者对乡下田园生活的向往。B．《巨人的花园》告诉我们：快乐应该和大家一起分享。C．《猫》《母鸡》《白鹅》都刻画了动物们可爱的形象。D．《记金华的双龙洞》按照时间的顺序描写了作者游览双龙洞的经过。2）.下列字的读音中有一个不正确的，把序号填在括号里（

）A．嘶（sī）哑B．挨揍（zhòu）C．骨髓（suǐ）3）.关于阅读科普作品，以下做法错误的是（

）A．可以阅读《灰尘的旅行》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》等科普书籍。B．读完后还可以查一查书中谈到的一些科学问题，以及现在有哪些新的研究成果。C．遇到一些不理解的科技术语，要运用在课上学过的方法，试着去理解。D．可以读读《十万个为什么》，试着找一找生活中一些问题的答案。4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（仿写句子）

树上的柿子像____________。5、连线题（每题4分共2题）1）.很多植物都具有象征意义，请你连一连，再填空。（选做题）

松树

虚心有节，象征谦虚礼让，气节高尚

梅花

苍劲耐寒，象征坚贞不渝，不会屈服

竹子

雪中怒放，象征不畏严寒，纯洁坚贞

这三种植物又被称为“_________________________。”2）.诗句连线。

日长篱落无人过

可爱深红爱浅红

桃花一簇开无主

只要迈步总不迟

采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

学习不怕根底浅

惟有蜻蜓蛱蝶飞6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。2）.句子排序

(

)我连忙站起来让老爷爷坐。

(

)我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐汽车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”7、判断题（每题5分共1题）1）.“那双脚像在泥土里踩过一样。”运用了比喻的修辞手法。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读，完成练习。粗瓷碗刚刚进入长身体的年龄，却又赶上闹饥荒的年代。老是睁着一双贪婪的眼睛，望着一碗稀粥半碟菜。妈妈把那碗稀粥端起，又轻轻地轻轻地放下碗。面对儿子，她无法下筷子，稀粥里映照着她一双泪眼。这一天，我又放学回家，看见桌子上碗筷已经摆好。我发现我的饭碗变得很大，妈妈的饭碗却变得很小。至今我仍把那个粗瓷碗珍藏，因为碗里盛着一个爱的海洋。1．给下面加点的字选择正确的读音。

贪婪（lán

luán）

稀粥（zōuzhōu）

映照（yìn

yìng）

粗瓷（cí

chí）

2．分别找出描写母亲和儿子神态的句子，对比体会其中的感情。

______________________________

3．“我的饭碗变得___________，妈妈的饭碗却变得_____________。”原因是母亲想让我能多吃一些，这表现出母亲__________________。

4．你那玲珑剔透的“小瓷碗”中是否也有一个爱的海洋呢？仿照例文写写。

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作：大自然中有很多动物是敌对关系，如狼和小羊、黄鼠狼和鸡、猫和老鼠、老鹰和兔子等。请你选择其中的一对作为故事的主要角色，按照自己的想法新编一个故事，故事情节要完整，想象要大胆合理，相信你的故事一定很精彩！字数不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解，回答问题。猫（节选）【文段一】猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！【文段二】满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！(1)根据提示在文中找出对应的词语。

a．全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。_________

b．枝断了，花也落了。_________

c．形容人或社会富有朝气，充满活力。_________

(2)文段一从猫的老实、_______、_______三个方面写出了猫_________的特点。

(3)文段二中作者从哪些方面写了小猫们的淘气？根据选文补充下面的思维导图。(4)从选文中我们体会到了作者对小猫们的之情。A．责备、埋怨B．宽容、喜爱11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

光芒

光亮

光彩

光辉

（1）太阳的(

)照亮整个大地。

（2）它旁边的云片也突然有了(

)。

（3）我们把课桌擦了又擦，桌子变得又明净又(

)。

（4）太阳的(

)给黑云镶了一道金边。2）.读句子，给加点的字选择合适的读音，打“√”。

（1）天窗上的雨珠卜（bǔ

bo）落卜落地跳着，地里的萝卜（bǔ

bo）开心地喝着水。

（2）晚风习习，荷（hé

hè）叶田田，农夫荷（hé

hè）锄归，多美的画面啊！

（3）桃花在春风中泛起了阵阵红晕（yùn

yūn），我们在花香中有点晕（yùn

yūn）迷。

（4）小狗花花不知怎的，竟厌恶（wù

è）起同院子的母鸡真真，会趁着它不注意恶（wù

è）狠狠地追咬呢。

（5）庭院里，大鹅在引吭（háng

kēng）高歌，小猫却一声不吭（háng

kēng）。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求改写句子。

（1）小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为感叹句）