安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

安徽省安庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音、写词语。

快乐是什么？是乡下人家的风景；是带给孩子们的天窗；是远离走向的生活；是来到金华的双龙洞，石钟乳和的美丽景象；是老舍先生聆听猫的叫唤时的欢乐气氛。其实，快乐就是一种感觉。

2、填空题（每题2分共5题）1）.1.先将下面的成语补充完整，然后选择正确地填在句中的横线上。(

)存(

)远

老(

)龙()

(

)眉(

)目()心(

)胆

(

)(

)报国

三(

)六(

)（1）王奶奶______________，一看就是个心地善良的人。（2）抗金英雄岳飞________________的故事在民间广为流传。2）.古诗默写。

（1）____________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

（2）____________________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

（3）____________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》）

（4）千里黄云白日曛，____________________。（高适《别董大》）3）.积累与运用

（1）爸爸说：“咱们，现在过得日子‘___________，__________。’知足者常乐。”

（2）去年和爸爸一起登山游玩，幽静的山谷里看不见一个人，只听到一阵人语声，我不禁想起了王维的诗句_______________，__________________。

（3）但使龙城飞将在，____________________。

（4）一场秋雨一场寒，____________________。

（5）《题西林壁》中的“_______________________，______________________。”与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理是一致的。4）.10.积累运用。（1）在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的________；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的________；为人间拿取火种的__________。（2）《蟋蟀的住宅》的作者是________，他的著作有__________。（3）《题西林壁》的作者是_____朝诗人_______。其中，“____________，____________”两句以写景为主，“____________，____________”两句以议论为主。5）.根据语境写成语。

（1）填写八字成语:与人交往时，应说话算话，因为_______________。

（2）疫情暴发时，年过八旬的钟南山爷爷，一路逆行，远赴武汉抗疫前线，请用两个成语来形容这样的钟爷爷。_________

__________3、选择题（每题2分共3题）1）.以卞句子中，与其他三句不同的是哪一项（

）A．不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。B．蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？蟋蟀并不是挖掘技术的专家。C．什么样的行为叫志向远大？难道为中华之崛起而读书不是吗？D．为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误。2）.下列词语不能形容人物精神品质的是哪一项（

）A．大公无私B．浓眉大眼C．刚正不阿D．光明磊落3）.7.下面词语中，字音和字形完全正确的一项是（）A．既使蝙蝠（biān）衣襟（jīn）投降（xiáng）B．愉快逊色（xùn）弯曲（qū）将领（jiàng）C．药济角色（jiǎo）签订（dìng）花蕊（ruǐ）D．效果屏幕（bǐng）旋转（xuán）惩罚（chěng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，把“高兴”写形象。（不少于30字）

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕。

高兴——_____5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

昆明湖静得像

一块碧玉

金黄色池边像

仙境一样

池底的水就像

不平的折光镜

彩灯喷泉装点得像

一圈彩带

昆明湖绿得像

一面镜子2）.请你把下面词语与其本义、新的含义连一连。

本义

词语

新的含义

用来保存文件的夹子

桌面

打开电脑后显示器上显示的背景

在水面以下活动

窗口

计算机操作系统中的窗口应用程序

窗户

潜水

计算机系统中存放在一起的一组文件的目录

桌子上用来放东西的平面

文件夹

在网络上只看信息而极少发言6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。(

)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。2）.按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。

________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。

________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。

________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。

1．《巨人的花园》是一篇神话故事。()

2．“太白感其意，还卒业”中的“还”应该读huán。()

3．“我将来要当一名潜水员”和“他不爱说话，就连在QQ群聊天时也总是潜水”，两个“潜水”含义是不一样的。()

4．“和蔼、贤惠、心急如焚”这几个词都可以表现人物品质。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。1．《鹿柴》中的“柴”应该读____，同“寨”。（

）A．zàiB．cáiC．zhàiD．chái2．“但闻人语响”中的“闻”意思是（

）A．用鼻子闻味B．用耳朵听见C．用眼睛看见3．理解古诗，对的画“√”，错的画“×”。

（1）这首诗描绘了山林的幽静，写出了诗人在山林深处，寂寞凄凉的悲苦感觉。(

)

（2）“返景入深林”是指回到深林再次观赏风景。(

)

（3）“空山不见人，但闻人语响”运用反衬手法，以动衬静，用人语响表现山中的空寂。(

)

（4）这首诗描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色，充满了绘画的境界，反映了诗人对大自然的热爱。(

)9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

介绍我自己

不少同学参加过夏令营活动。如果今年你有机会参加了夏令营，在开班第一天，你想选择哪些内容做自我介绍，以便让新同学能很快记住你甚至喜欢上你呢？提示：选择自己最想介绍的几方面内容写下来，可以用具体事例来说明。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。（一）小英雄雨来（节选）①高鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：③“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”④鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”（二）少年英雄（节选）①这一天，八路军的钟营长急匆匆来到白家庄找到儿童团长李爱民，交给他一封鸡毛信，说：“这封鸡毛信很重要，你马上闯过敌人的封锁线送给东沟的民兵。”李爱民把鸡毛信藏在袜子里就出发了。②爱民来到一个三岔路口，正琢磨往哪走的时候，一抬头，看到右前方一个土坡上有两个鬼子跑过来。其中一个像是日本军官，他捉住爱民的领子大声叫道：“不许动，举起手来！”③爱民装作傻乎乎的样子，呆呆地站在那里。鬼子军官横眉瞪眼地叫：“八路军的探子？抓起来！”爱民装作惊慌的样子说：“俺是放驴的。”鬼子将爱民从上到下搜了一遍，什么也没搜出来，驴粪的臭味熏得鬼子直捂鼻子。这时鬼子营地传来了号声，鬼子急着要走，踢了爱民一脚，厉声喊道：“赶快滚，这里不许放驴！”④爱民强忍着疼痛，赶着驴迅速来到了东沟。东沟的民兵得到了情报，配合八路军打下了鬼子的据点，保护了根据地的粮食。(1)阅读选文（一）（二），完成小英雄档案册。

小英雄档案册姓名：雨来

英雄事迹：誓死保护交通员

评价：（1）

______________姓名：（2）

________

英雄事迹：（3）

__________

评价：机智勇敢，沉着应对

(2)有同学针对两位小英雄展开讨论，请将他们的对话补充完整。

①同学1：“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”一句运用比喻的修辞手法，把

_________比作鹰的爪子，表现了雨来_____________。

②同学2：《少年英雄》主要通过人物的_____（A．动作和语言B．外貌和心理）描写，让我感受到爱民机智勇敢、沉着应对的品质。

(3)下列关于选文（一）和选文（二）的内容理解，不正确的一项是A．读到描写鬼子心狠手辣的句子时，我的内心无比愤怒。B．两位小英雄人小胆大，机智过人，令人佩服。C．“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这既是选文中的文字，也是雨来的心声。D．两位小英雄为了不泄露情报，自己都受伤了，因小失大。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

（1）慰藉

安慰

每当伤心、难过时，和妈妈谈谈心就是我心灵最好的(

)。

每当我遇到困难时，都会得到老师的(

)和鼓励。

（2）说明

声明

王葆(

)，自己不是神仙，也不是妖怪，是名少先队员。

我的读书卡做了很多，(

)我读了不少课外书。2）.选词填空。

A．坚决

B．坚定

C．坚持

（1）他们(

)要去那里，我们也没办法。

（2）尽管环境如此恶劣，也不会动摇他(

)的信念。

A．改善

B．改变

C．改观

（3）在20世纪100年的时