人教版七年级体育4.7篮球行进间单手肩上投篮教案

人教版七年级体育4.7篮球行进间单手肩上投篮教案主备人备课成员教材分析本节课选自人教版七年级体育教材第四单元篮球技术中的4.7篮球行进间单手肩上投篮。该技术是学生在掌握了基本站立单手肩上投篮基础上，进一步学习的行进间投篮动作，旨在提高学生的运动技能和比赛实战能力。课程内容与课本紧密关联，注重实践操作，通过分解动作、示范、练习等环节，使学生更好地掌握行进间单手肩上投篮的技术要领，为后续篮球比赛奠定基础。核心素养目标本节课的核心素养目标为：培养学生篮球运动的兴趣，提高学生在实战中运用行进间单手肩上投篮的能力，强化团队协作和竞技体育精神。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握行进间单手肩上投篮的技术动作，增强投篮准确性和动作协调性，同时培养学生在篮球比赛中的观察、判断和应变能力，提升运动综合素质，为学生的终身体育锻炼和健康生活奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

-行进间单手肩上投篮的基本动作：包括运球前进、脚步协调、投篮出手时机和手腕灵活运用。

-投篮准确性：掌握投篮时的角度、力量和方向，确保投篮命中率。

-实战应用：在比赛中灵活运用行进间单手肩上投篮技术，提高进攻效率。

2.教学难点

-脚步协调：学生在行进间投篮时，容易出现脚步混乱，导致投篮动作不稳定。

-投篮出手时机：学生在投篮过程中，往往难以把握合适的出手时机，影响投篮命中率。

-动作连贯性：学生在练习中，运球、脚步、投篮动作之间的转换不够流畅，影响投篮效果。

-实战应变：在比赛中，学生面对不同防守情况时，难以迅速做出正确的投篮决策。

针对以上教学难点，教师应采取分解教学、重复练习、模拟实战等方法，帮助学生逐一突破，确保学生能够深入理解并掌握行进间单手肩上投篮的技术要领。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、篮球架、计时器、哨子、标志盘。

-软件资源：体育教材、篮球教学视频、教学PPT、投篮动作分解图。

-课程平台：学校体育课程管理系统。

-信息化资源：智能运动分析系统（如可穿戴设备）、投篮训练APP。

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛实践、视频回放分析、即时反馈。教学过程课前准备：

1.检查篮球场设施，确保场地安全，布置好篮球架、标志盘等教学器材。

2.准备篮球教学视频、PPT、投篮动作分解图等教学资源。

一、课堂导入（5分钟）

1.向同学们问候，简要介绍本节课的学习内容——篮球行进间单手肩上投篮。

2.通过提问方式引导学生回顾之前学习的站立单手肩上投篮技术，为新课的学习做好铺垫。

二、技术讲解与示范（15分钟）

1.结合教材和PPT，向同学们详细讲解行进间单手肩上投篮的技术要领，包括脚步协调、投篮出手时机、手腕运用等。

-脚步协调：左脚向前迈出，右手运球，随后右脚跨出，左脚迅速跟上，保持身体平衡。

-投篮出手时机：当左脚落地瞬间，迅速将球举起至单手肩上，目视篮筐，手腕用力，投篮出手。

2.进行示范，展示行进间单手肩上投篮的完整动作，让学生直观地了解技术动作。

三、分组练习（10分钟）

1.将学生分成若干小组，每组配发一个篮球，安排一名小组长负责组织练习。

2.各小组按照以下步骤进行练习：

-步伐练习：练习行进间的脚步协调，先不投篮，只练习运球和脚步。

-投篮练习：在步伐练习的基础上，加入投篮动作，从慢速到快速，逐步提高动作熟练度。

-拉伸练习：在练习过程中，注意适时进行肌肉拉伸，防止运动损伤。

四、实战训练（15分钟）

1.模拟比赛场景，让学生在实战中运用行进间单手肩上投篮技术。

2.教师巡回指导，纠正学生动作中的错误，给出建议和改进方法。

五、技术点评与总结（5分钟）

1.邀请几名学生在全体同学面前展示行进间单手肩上投篮技术，对其动作进行点评，指出优点和不足。

2.结合同学们的练习情况，总结本节课的学习成果，强调行进间单手肩上投篮技术的要点。

六、课后作业（课后自主完成）

1.让学生利用课后时间，复习本节课所学的行进间单手肩上投篮技术。

2.家长协助录制学生的投篮视频，上传至学校体育课程管理系统，教师将在线上给出评价和指导。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球技术书籍：推荐学生阅读篮球技术相关书籍，深入了解篮球运动的发展历程、技术特点以及行进间单手肩上投篮的技术细节。

-篮球教学视频：收集国内外专业篮球教学视频，涵盖不同水平的行进间单手肩上投篮技术教学，让学生能够从多角度学习技术动作。

-篮球赛事录像：组织学生观看篮球比赛录像，特别是高水平运动员在比赛中运用行进间单手肩上投篮的实例，分析他们的技术动作和战术应用。

-校内篮球比赛：鼓励学生参加校内篮球比赛，通过实战锻炼行进间单手肩上投篮技术的实际应用能力。

2.拓展建议：

-个人技术练习：建议学生在课后自主练习行进间单手肩上投篮，注意拍摄视频记录，对照教材中的动作要领进行自我纠正。

-小组讨论：鼓励学生成立篮球学习小组，互相交流学习心得，讨论在练习过程中遇到的问题，共同寻找解决方法。

-家长参与：建议家长参与学生的篮球练习，提供必要的支持和鼓励，同时监督学生的练习情况，确保安全。

-教练指导：如果条件允许，建议学生寻求专业篮球教练的指导，以获得更为专业的技术指导和训练建议。

-运动健康知识：鼓励学生学习篮球运动相关的运动健康知识，了解如何预防运动损伤，提高运动效果。教学反思与总结在本节课的教学过程中，我尝试了多种教学方法，如讲解示范、分组练习、实战训练等，旨在帮助学生掌握行进间单手肩上投篮技术。回顾整个教学过程，我认为在以下方面取得了一定的成效：

1.教学策略：通过分解动作、逐步教学的方法，使学生能够更好地理解和掌握技术要领。同时，将学生分成小组进行练习，提高了他们的合作意识和团队精神。

2.教学管理：在练习过程中，我注重观察学生的动作，并及时给予指导和纠正。这有助于提高学生的动作质量，防止错误的动作习惯。

然而，在教学过程中，我也发现了一些问题和不足之处：

1.部分学生对动作要领的掌握不够熟练，特别是脚步协调和投篮出手时机的把握。在今后的教学中，我需要更加关注这些学生的个别辅导，帮助他们突破技术难点。

2.课堂时间安排上，实战训练环节的时间相对较短，学生练习的机会有限。为了提高学生的实战能力，我将在下次课程中增加实战训练的时间，让学生有更多的机会在比赛中运用所学技术。

教学总结：

本节课，学生在知识、技能和情感态度方面取得了以下收获：

1.知识方面：学生掌握了行进间单手肩上投篮的技术要领，了解了投篮动作的各个细节。

2.技能方面：通过分组练习和实战训练，学生的投篮技术得到了提高，动作协调性和准确性有所增强。

3.情感态度方面：学生在篮球练习中表现出积极的态度，互相鼓励、互相学习，团队协作意识得到了提升。

针对教学中存在的问题和不足，我提出以下改进措施和建议：

1.加强个别辅导，关注技术掌握不熟练的学生，帮助他们提高动作质量。

2.增加实战训练环节的时间，让学生在比赛中更好地运用所学技术。

3.结合篮球比赛录像，分析高水平运动员的技术动作，提高学生对技术的理解和认识。

4.加强家校合作，鼓励家长参与学生的篮球练习，共同关注学生的成长。作业布置与反馈1.作业布置

-视频作业：请学生在家中拍摄自己进行行进间单手肩上投篮的练习视频，要求至少连续投进5次，视频时长不超过5分钟。

-知识作业：要求学生结合教材，总结行进间单手肩上投篮的技术要领，并以书面形式提交。

-实践作业：鼓励学生参加课外篮球活动，至少完成两次行进间单手肩上投篮的实战训练，并记录训练心得。

2.作业反馈

-视频作业：在收到学生的视频作业后，我将逐一观看并给出反馈。针对学生在投篮过程中的动作错误，如脚步协调、投篮出手时机等，我会指出具体问题，并通过视频剪辑