2022年山东淄博中考满分作文《我的快乐》

2022年山东淄博中考满分作文【真题在线】从以下两个作文题目中任选一题，按照要求作文。(60分）题目二：请根据以下内容，谈谈你的联想和感悟，以“快乐”为话题，题目自拟，角度不限，写一篇文章。康德说，人有三种快乐：第一种快乐，是因为它给你直接的好处，这是物质上、生理上的快乐。第二种快乐，是你因为做了正确的事情而感到快乐，这是道德上的快乐。第三种快乐，是它既没有给你好处，也不涉及道德，比如你半夜听到风吹着落叶掉下来，感到舒服，感到一种说不出来的心灵上的快乐。要求：①除诗歌外，文体不限，可讲述经历，可阐述观点，可抒发感想。不少于600字。②文中不能出现真实的人名、校名和地名。我的快乐人，昏沉沉，我的心也被感染过惯了学校生活，想从这紧张中挣扎出来，于是便出来走走，想找回失去的欢乐。整日埋在书中，两耳不闻窗外事，竟不知如何找回欢乐。此时，我的脚却不由自主地挪向我的家。我走在坑坑洼洼的小路上，踩着辛酸，踩着希望，踩着千百年来祖辈们的足迹，慢慢走向村子，仿佛那尘封已久的快乐就在那儿，就在那生我养我的那片土地上。我一下子回想到童年：也是那种天色，也是这条小路，一个背着书包的小男孩，用小小的手抓着大大的刀在土疙瘩上划着刻着，那专注的神情仿佛是在刻一件艺术品，在刻一件美好的事物。“土疙瘩刻泥人，刻个泥人像瘟神。”家乡的童谣此刻在我脑海中依旧清晰如故。小路曲折。穿过小巷，伸进绿野，耳边又响起豪放的打号声，千百次，村里的男人喊着号子在祖辈们耕耘了千百年的土地上，播下希望，洒下汗水。他们如一棵棵青松屹立于蓝天绿野之间，向命运，向贫穷宣战。记得这雄壮的号子曾无数次把我从失望的泥潭中找回。想到这里，我的心情也好像轻松多了。村里的男子爱喝酒。大碗大碗斟满了酒，一饮而尽，然后摸摸胡子，抹抹嘴。酒融化了一天的劳累，燃旺了他们的生命之火。号子是魂，酒是胆。这才是生活，实实在在的生活。终于到家了。家是贫穷的：没有电话，没有冰箱；家又是富有的：家有猪，有自家种的白菜、黄瓜。平日不在家的日子，平常得不能再平常，清苦得不能再清苦。可是一回到家，家人那浓厚的亲情几乎把我融化。门叩开了，家人迎出来，问这问那。平时舍不得吃的，全拿出来；舍不得花的，破例花了。母亲捧着我的脸，眼里充满慈爱，父亲直往我碗里夹菜。饭后和朋友们坐在打谷场上，坐在草地上，欣赏大自然亮丽的风光，嬉戏在大自然宽阔的怀抱中——多么欢乐!我真傻，能够生活在这样一片土地上，不正是我的快乐吗?真有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。我感到家乡是一个人最大的安慰，家乡是一个人最大的快乐——我终于找回了欢乐。我一定好好珍惜!尤瑟娜尔曾说过：“我的家乡是一本好书。”我以为没有比这更确切的认识了。家乡是一部巨著，永远没有末页，我真想延长生命，不贪’图长寿，只为多读几页，来享受我的欢乐。【解析】这是一篇难得的佳作。感情的深沉，意象的醇厚，构思的巧妙，在一般的学生习作中是不多见的。本文抒发的是千百年来游子所吟唱的对家乡的爱——一个古老得长满苔藓却又鲜活得活蹦乱跳的话题。曲折的小路，雄壮的号子，喝酒的豪爽，还有贫穷而富有的家，所有这些普通得不能再普通的景象，却寄托着小作者深沉的情感。作者说：“家乡是一部巨著，永远没有末页。”这种挚爱的深沉，造语的凝炼，对一个阅历不深的初中生来说，实在是一个奇迹。本文的构思十分巧妙，巧妙得几乎不露斧凿的痕迹。文章从寻找欢乐写起，然后在我们面前展现出一幅幅家乡的图画。当我们在欣赏这一幅幅家乡美景、庆幸作者找回了欢乐的时候，文章讴歌家乡的主题便豁然而出了。真是信笔所至，随意挥洒，却在不经意间铸造起了一个凝重的主题。【趋势分析】山东淄博近三年中考作文题，均采用了“二选一"的形式，以命题作文和自命题材料作文为主，设置两个不同类型和不同梯度的颗目，降低了写作难度，扩大了考生的选材范围，能使每个层次的考生都发挥出自己的水平来。从题型上看，2020年两道中考作文题都是命题作文，分别是“你有多重要”和“别着急，慢慢来”;2021年的题目一是“献给自己的礼物”的命题作文；2022年的题目一是以“让我试一试”为题的命题作文。这几个题目中的“重要”“慢慢来”“试一试”等关键词，都体现了命题者的命题意图——引导考生关注生活，关注成长，肯定自我，体验精神成长，表达自己独特的见解和感悟。细看山东淄博近三年中考作文的题目二，从2020年的命题作文，到2021年和2022年的自命题材料作文，审题难度有所提升。2021年要求考生结合《小王子》里的一句话“所有的大人都曾经是一个孩子，只不过是我们忘记了”,谈谈自己的联想和感悟，重点引导考生关注自我，保持童真。而2022年的题目二，材料来自康德对快乐的三种不同的理解，要求考生结合材料内容，以“仇乐”为话题，自拟题目，谈谈联想和感悟。在经济飞速发展的今天，这道题目引导考生正确认识“快乐”的意义，表达自身对真善美的追求和树立积极向上的人生态度，非常具有时代感。命题者旨在引导考生在大时代的背景下，将自我成长感悟和社会发展有机结合起来，这种考查形式也是今后中考作文的一个命题趋势。【审题聚焦】题目二要求以“快乐”为话题、自拟题目，进行作文。“快乐”的含义有很多种：有物质上、生理上的快乐，有道德上的快乐，有心灵上的快乐。根据题目的要求，考生应先确定题目，可以拟题为“这就是快乐”“快乐原来如此简单”“品尝快乐”“寻找快乐”“享受快乐”“快乐的意义”“我拼搏，我快乐”等。确定标题后，考生可以从以下角度考虑立意：劳动是快乐的，因为这是在创造财富；助人是快乐的，因为这是在奉献爱心，“赠人玫瑰，手有余香”；宽容是快乐的，原谅别人的缺点，给别人一个改正的机会，也给自己的心灵一个自由的空间；进取（拼搏）是快乐的，因为无限风光在险峰；学习是快乐的，因为知识的养分净化了心灵；成长是快乐的，因为在一步步走向成熟；等等。可以从真实的生活中截取写作素材，还原自己的真实生活经历，从而呈现感悟。【思路导航】一、在坚持中收获快乐。【构思】①交代学习某项技能的原因：如因为看到了某一个纪录片或某一场景，萌生了想要学习书法的念头。②开始学习：描写自己初步学习时的情景。③遭遇挫折：描写自己在学习某项技能的过程中遇到的挫折。④解决困难，获得感悟：描写自己克服困难后获得的快乐或感悟。【选材】“我”报名参加书法班，遇到了很多困难，经过思想斗争，最终坚持下来，并拿到了等级证书，收获到了快乐。“我”因看了某一节目后，心血来潮想要学习古筝，入门容易，可后面越学越难，中途自己一度想要放弃，最终，“我”在妈妈的鼓励下坚持下去，体会到了弹奏古筝的快乐。二、在奉献中品尝快乐。【构思】①总起：开头交代自己要做的事情。②记叙发生的情节：介绍自己参加某一个活动或做某些事情的情节。③总结全文，升华主旨：在文章结尾处进行升华，点明在奉献中品尝快乐的主旨。【选材】“我”参加小区志愿服务活动，捡拾垃圾，清理杂物，擦拭玻璃以及各种标牌。在大