内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古包头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).将下列诗句漂漂亮亮地写在田字格中。

中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

2、填空题(每题2分共5题)1).在本学期的整本书阅读中,苏联作家米·伊林的《十万个为什么》一定给大家留下了深刻的印象。其中,你对____________这个问题最感兴趣。

理由是:___________________________2).根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

zhùzhái()清洁,会让人shūshì()。不管是wòshì(),还是dàtīng(),shènzhì()是阳台,都要如此。3).根据语境,看拼音写词语。

2022年12月4日,“神十四”不负祖国人民的yīnqiè(

)期望,shùnlì(

)fǎnchéng(

)。中国航天人用这场波澜壮阔的yuǎnzhēng(

),书写着kējì(

)兴国的伟大篇章。作为新世纪的少年,我们要有远大的bàofù(

),时刻准备yíngjiē(

)挑战,为国家作贡献。4).学以致用,正确完成填空。

(1)我们在写文章时可以用诗句表达情感,如当你端午节写习作纪念不与世俗同流合污的屈原时,可以引用王冕的诗句“_____________,____________”来表达对屈原的尊敬。你也可以在生活中运用诗句,如看到同桌小明认为自己学习底子薄,不愿意认真学习时,你可以吟诵诗句“_________________,________________”来劝慰和勉励他。

(2)胤恭勤不倦,_________________。家贫不常得油,夏月则_____________以照书,以夜继日焉。

(3)“母亲啊!天上的风雨来了,_____________________;心中的风雨来了,_________________”句中,“天上的风雨”指的是_____,“心中的风雨”指的是________________。

(4)勤俭节约是中华民族的传统美德,我们养成勤俭节约的好习惯就要关注身边“潜伏”的浪费行为。

①你了解到的浪费现象有:_______________________。

②关于怎样减少浪费,你有什么建议?(至少列举2点)

___________________________________________5).给下列各字换个偏旁并组词。

骗—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语读音和字形全对的一项是(

)A.柳絮(xù)

蓝鲸(jīn)

吹(chuī)烟袅袅B.陟峭(qiào)

波涛(tāo)

黄浦(pǔ)江C.芙蓉(róng)

静谧(mì)

绣(xiù)球花D.麦杆(ɡǎn)

蜿蜒(yán)

蔬(shū)菜2).下列选项中的词语,都可以表现人物品质的是(

)A.临危不惧锲而不舍B.焦躁不安温柔贤惠C.和蔼可亲兴高采烈D.彬彬有礼欣喜若狂3).下列书写完全正确的一项是(

)A.遗憾

拂试

分辨

一丝不苟B.撕鸣

俱备

怒吼

无能为力C.即将

慌忙

冲刷

惊天动地D.晌午

教练

警诫

空空如也4、句子训练(每题10分共1题)1).哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(换种说法,意思不变)

________________5、连线题(每题4分共2题)1).把词和相应的意思连起来。

精疲力竭

水流奔腾而不停止。

混沌

增添水分,使不干枯。

奔流不息

形容极度疲乏。

巍峨

天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态

滋润

形容山或建筑物的高大雄伟。2).连一连。

碰钉子

开绿灯

破天荒

第一次

受挫折

行便利6、排序题(每题5分共2题)1).(

)仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。

(

)我们说走就走,向青草塘前进。

(

)这么大这么美的草塘,我还是第一次看到,走了进去就像置身于海中一样,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮,欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。

(

)小丽挎着个篮子,蹦蹦跳跳地在前边引路,不多时就来到草塘边上。2).排列句子顺序。

(

)沙皇质问诗人,为什么不鞠躬致敬?

(

)谢甫琴科是乌克兰杰出的诗人。

(

)沙皇来到时,大家都向沙皇深深鞠躬。

(

)独有谢甫琴科站立不动。

(

)一天,沙皇召见诗人来到皇宫。

(

)诗人答道:“陛下,是您要见我,我若像他们一样弯腰,您又怎能看见我?”7、判断题(每题5分共1题)1).精卫能向凶猛的大海挑战,它好勇敢,值得我们学习。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课文直通车。凉州词唐

王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?1.古时描写战争的著名诗句很多,如()朝(

)写过:壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。(

)A.宋、岳飞B.元、戚继光2.这首写战争的诗,不写(

)而写(

),表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下,过着紧张动荡的征戍生活。A.激烈的战争场景、将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐、优美的大漠风景3.这首诗写的事情是(

)A.边疆的将士奋勇杀敌,伤亡惨重B.边疆的将士在开怀痛饮,尽情酣醉4.假如你当时就在即将出征前的现场,你会有什么感慨?

_____________9、书面表达(每题15分共1题)1).3.习作。古怪的猫,高傲的白鹅,慈爱的母鸡……在作者的笔下,让我们有说不尽的喜爱,请以“我爱”为题写一种小动物。要求:1.先把题目补充完整。2.把小动物的特点写清楚,表现喜爱之情。3.400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①在一片美丽的森林边上,住着一个诚实善良的樵夫,他有一把锋利的铁斧头。每天,樵夫都要带着这把铁斧头上山砍柴。一天,樵夫在河边砍柴时,一不小心手一滑,把斧头掉到了河里。没有了斧头我该怎样赚钱养家呢?想到这儿,樵夫忍不住坐在河岸上哭了起来。②就在这时,河神出现了,他了解了事情的原委后,觉得樵夫很可怜,便沉到河里,捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”樵夫摇摇头说:“这不是我的斧头。”③接着,河神又沉到河里,捞起一把银斧头来,问道:“这把银斧头是你的吗?”樵夫仍旧摇摇头说:“不是。”④河神第三次沉到河里去,捞起一把铁斧头来,问道:“这把铁斧头是你的吗?”樵夫看到自己的斧头,跳起来欣喜地说道:“没错,没错,这把才是我的斧头。”⑤河神很赞赏樵夫为人诚实,便把金斧头和银斧头作为礼物送给了他。樵夫带着三把斧头回到了家里,把事情的经过详细地告诉了朋友们。⑥一个贪心的樵夫听到后,十分眼红,决定也去碰碰运气。他跑到河边,故意把自己的铁斧头丢到河里,然后坐在河岸上假装痛哭起来。⑦河神果然从河里冒了出来,来到他面前。得知了事情的原委后,河神沉到河底捞起一把金斧头来,问道:“这把金斧头是你的吗?”贪心的樵夫高兴地叫道:“是的,是的,这正是我丢失的斧头!”⑧他那贪婪和不诚实的样子遭到了河神的痛恨,河神没说话,拿着金斧头沉入了河底,再也没有出来。贪婪的樵夫不但没有得到那把金斧头,就连他自己的铁斧头也拿不回来了。1.查字典。“赚”用音序查字法,先查___,再查___;用部首查字法,先查___,再查___画,第八笔是______。

2.我能在短文中找出下列词语的近义词。

欣赏(

)喜悦(

)

憎恨(

)

贪心(

)

3.把文中画“”句子换种说法。

___________________

4.为什么河神把金斧头和银斧头作为礼物送给了第一个樵夫?

__________________

5.下列说法不正确的一项是(

)A.河神帮第一个樵夫找到了铁斧头B.两个樵夫都得到金斧头和银斧头。C.第二个樵夫痛哭是为了骗取金斧头和银斧头。6.读完这个故事,你明白了什么道理?结合自己生活经历谈谈。

__________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的意思,把序号填在括号里。

混:①污浊不清。②没条理;没秩序。③掺杂。

(1)人们奔跑着,尖叫着,一片混乱。_____

(2)这是一杯由三种水果混合在一起的果汁。_____

(3)因为生态环境遭到破坏,村旁的河流混浊不堪。_____2).下列词语中,完全正确的在括号里打“√”,有错别字的请在错别字下画横线并把正确的字写在括号里。

(1)澎大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论