山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上下）学期）试卷及答案

山东省济南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版阶段练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，看拼音写词语。

一阵狂风hūxiào(

)而过，如同巨人在nùhǒu(

)，dùjuān(

)鸟吓得duǒcáng(

)了起来。紧接着下起了大雨，在雨水的chōngshuā(

)下，shòuxiǎo(

)的fúróng(

)花弯下了腰，只有那báihuà(

)树依旧挺拔。雨后，cànlàn(

)的阳光再次照耀着大地，zhúsǔn(

)纷纷破土而出。2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音写词语。

cànlàn

túnbù

jiénàn

kūlong

(

)

(

)

(

)

(

)

guīju

hūxiào

héxié

yōulǜ

(

)

(

)

(

)

(

)2）.请在括号内写出相应的汉字｡

精疲力jié(

)

无可nài(

)何

灌gài(

)

bó(

)斗3）.看拼音写词语，把字写端正美观。

天窗是我童年唯一的wèijiè_______。透过这方天地，我看见晨雾ménglóng_______，如同薄博的轻纱在流动。太阳升起，蓝天上的白云变化多端，那边好像有两只小鸟在为我jiěmèn_______，这边又跑来了mǐnjié_______的小兔子，还没跑到跟前，肚子就péngdà_______起来，转眼成了一只令人说tǎoyàn_______的大狮子，旁边的小鸟瞬间zāoyāng_______，成了它的měicān_______……阳西下天空一片金红，成群的红qīngtíng_______好像一架架小飞机冲过天空的jǐngjiè_______线嗡嗡向前。4）.积累运用我最棒。

①人与人之间有比金钱更重要的东西，那就是诚信，写一句与诚信有关的八字成语：“___________，______________”。

②置身于古战场，我会想起王昌龄的“但使龙城飞将在，_____________。”其中“龙城飞将“指的是汉朝名将_______。

③“梅须逊雪三分白，____________”。告诉我们每个人都有长处短处，我们要取长补短，才能相得益彰。

④学习的关键是学和问，正如王充所说“__________，不学不成，__________。”5）.我是记忆小达人，根据课文内容填空。

（1）《猫》和《母鸡》的作者都是_______，他有长篇小说《_________》，话剧《_______》等经典著作。

（2）诗和音乐一样，___________。——朱光潜

（3）风雨送春归，__________。__________，犹有花枝俏。

（4）天行健，__________。

（5）《芙蓉楼送辛渐》的作者是________，诗中表达自己洁身自好的志向和品格的两句是____________，____________。

（6）读书、学习是一件艰苦的事情，我经常用“_________勤为径，_________苦作舟”来勉励自己坚持学习。3、选择题（每题2分共3题）1）.王师傅是我们学校的修理工，窗帘掉了，课桌坏了，下水道堵了，他都能搞定，忙前忙后，默默无闻，就像（

）一样。A．百灵鸟B．千里马C．老黄牛D．领头羊2）.对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？(

)

这一片竹林，是我们小时候最喜欢的乐园。每次一到竹林，我们就迫不及待地脱下鞋子，像小松鼠似的爬上竹梢，然后用双手紧紧抓住它，竹枝柔韧，人的体重就能让竹梢弯下来。地上的伙伴也立即拽住它，紧紧地，不让它反弹回去。接着，大家七手八脚地把竹枝结成一只摇篮，一个一个轮流坐在摇篮里，其他人则推着她的背，使她荡起来。随着秋千越荡越高，尖叫声跟嬉笑声便响彻整个山岗。A．我们抓住竹子做秋千。B．我们最喜欢的乐园是竹林。C．我们用竹枝结成摇篮。D．我们喜欢在竹林里荡秋千。3）.小明准备出一期“为学患无疑，疑则有进”为主题的手抄报，他不应该选“________”这句名言。

（

）A．好问则裕，自用则小。B．智能之士，不学不成，不问不知。C．穷则独善其身，达则兼善天下。D．人非生而知之者，孰能无惑？4、句子训练（每题10分共1题）1）.诗歌常常表达诗人独特的感受。诗歌蕴含着丰富的想象。（用关联词语把两句话合并成一句话）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列成语和与其相关的人物连线。

悬梁刺股

囊萤夜读

程门立雪

凿壁偷光

手不释卷

铁杵成针

车胤

苏秦

匡衡

吕蒙

李白

杨时2）.连一连。

闪闪烁烁的

工具

歪歪斜斜地

盯着

得心应手的

星星

摇摇摆摆地

欺负

零零星星的

发现

聚精会神地

走开

出乎意料的

碎块

无缘无故地

写着6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)四季海棠真是美丽极了。

(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点

缀着一颗颗的红星。

(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的。2）.我会给下面的句子按顺序排队。

(

)然后，小白兔又把仙人球当成了小刺猬。

(

)一天，刺猬妈妈带着小刺猬到树林里玩。

(

)小白兔先是把树上的榴莲当成了小刺猬。

(

)刺猬妈妈请小白兔去找小刺猬。

(

)最后，小刺猬从草丛里钻出来说：“妈妈，我在这儿呢！”

(

)不一会儿，小刺猬不见了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列句子，是拟人句的画“√”，不是的画“×”。

(1)花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。(

)

(2)我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里，悬挂着无数半明半昧的星。(

)

(3)归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。(

)

(4))风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。_____________，____________。1．把古诗补充完整

2．读着最后两句，我仿佛看到这样的画面：__________。（释义）9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

高傲的白鹅，古怪又可爱的小猫，慈爱又尽职的母鸡……它们在作家笔下，栩栩如生。为了让大家暑假也能彼此分享好玩的生活，班里决定在线上举办“我的动物朋友”分享活动。也许，你家里养着可爱的小动物；也许，你曾拥有过一只讨人喜欢的小动物；也许，你在电视里、放学路上看见过某个小动物，给你留下深刻的印象……选择一位动物朋友介绍给大家吧，题目自拟，写清楚它的特点，写完后用修改符号修改，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.阅读理解。大海中的“阳光使者”——浮游生物①浮游生物泛指水体中那些没有游泳能力或游泳能力很弱的生物。比如水母、纤毛虫。这些生物中能进行光合作用的被称为浮游植物。不能进行光合作用、靠捕食其他生物为生的则被称为浮游动物。②浮游生物基本上随波逐流，因而它们的分布主要受海流影响。最小的浮游生物只有几微米，而最大的浮游生物要数水母，加上触须，最长可达40米。③浮游生物有着非常阳光的生活态度，可以说是大海中的“阳光使者”，一方面，它们将光合作用产生的能量从表层海水传递至海底；另一方面，它们奉献自己，供养更为高等的鱼类及海底生物。④浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，逐渐长大并繁殖后代，一部分逐渐沉降至海底，还有一部分成为浮游动物的“美食”。浮游动物的尸体或排出的粪便也会沉降至海底，这些颗粒较大，沉降速度快，成为海底生物，如珊瑚、海绵、深海鱼等的主要“口粮”。⑤浮游生物不仅有奉献自我的美丽“心灵”，还有很高的“颜值”。浮游生物分类学者被它们美妙的身体结构深深震撼。现在有些水晶灯和雕塑的造型设计，就借鉴了浮游生物的结构。1．阅读第①自然段，可知浮游植物和浮游动物的区别在于____________________。

2．浮游生物为什么被称为“阳光使者”？用“”在文中画出来。

3．第②自然段画“”句子运用了________和________的说明方法，由此可见________。

4．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）浮游植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳长大。_____

（2）海底生物的“口粮”主要来自浮游动物的尸体或排出的粪便。_____

（3）人类依照浮游生物的结构，设计了所有的水晶灯和雕塑。_____

5．阅读下面的新闻链接，请你为保护海洋或海洋生物提两条可行的建议。

2021年4月24日，日媒报道称，日本政府和东京电力公司已基本确定福岛第一核电站核污染水排放入海的相关方案。这引发了新一轮对保护海洋及海洋生物的讨论。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“\”画掉括号中不恰当的词语，使句子通顺。

（1）随便哪一颗珍珠都可以成为王后皇冠上最（刺眼

耀眼）的装饰品。

（2）在那儿，处处都（闪烁

闪耀）着一种奇异的蓝色光彩。2）.从下列每组拼音中选出错误的一项，把序号写在括号里。

（1）A．薄雾（báo）

B．霎时（shà）

C．风俗（sú）(

)

（2）A．洋溢（yì）

B．家雀儿（què）

C．斑斓（lán）(

)

（3）A．骤雨（zhòu）

B．均匀（jū