2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第4页
2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年辽宁省沈阳市康平县六年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.用下面的方法算一算。2.7×1.3=()+()+()+()=()2.一种商品现价是原价的70%,表示降价了(____).一项工程,甲单独修要10天完成,乙单独修要15天完成,两队合修3天能完成了这项工程的(____).3.一座楼高6层,每层有16个台阶,上到第四层,共有台阶____个.4.在中医药厨上,人参的位置用数对表示是(3,5),表示该药材在第(________)列第(________)行。它左边的大枣用数对表示是(________)。5.先化简,再求比值.1.32:3.3=________:________=________6.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得北京到上海的距离是21厘米,北京到上海的实际距离是(____________)千米,兰州到乌鲁木齐的距离大约为1900千米,在这幅地图上两地之间的距离是(__________)厘米.7.有10袋白糖,其中9袋质量相同,另1袋比其他9袋都重了一些。如果用天平称,至少称(________)次,就能保证找出稍重的这一袋。8.在25×4=100中,(________)是4的倍数,(________)和(________)是100的因数;在a÷b=7中(a、b是非0自然数),(________)是(________)和(________)的倍数。9.如果长方体的长是10厘米,宽是7厘米,高是5厘米,那么这个长方体的表面积是(_____),棱长总和是(_____),它的体积是(_____).10.a×b=c,当(_______)一定时,(_______)和(_______)成(_______)比例。11.做一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体框架,至少需要铁丝长(______)厘米.二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.建筑工地用水泥、沙子和石子按的质量比配制成混凝士。现有水泥12吨,需要准备()吨石子。A.12 B.18 C.24 D.3013.如果是真分数,那么a最大是()。A.9 B.8 C.7 D.614.某种细菌在培养的过程中,每半小时分裂一次,每次一分为二,若这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过()。A.1.5小时 B.2小时 C.3小时 D.4小时15.等边三角形是()。A.直角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形16.四年级(3)班男生有30人,正好占全班的.这个班共有学生多少人?()A.30×B.30÷C.30×(1﹣)D.30÷(1﹣)三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.只含有两个约数的数是质数.(____)18.体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。(____)19.求的倒数,=。(______)20.“五(1)班学生中男生占”是把男生人数看作单位“1”.(________)21.小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,剩下全书的没有看完(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.9.9+0.9=0.5×1.2=×3=2.625-1=99÷×0=1÷×=23.下列各题,怎样算简便怎样算.4.8++1.224.解方程。(1)(2)五、心灵手巧,我会画(共5分)25.估一估,连一连.估计每幅图的阴影部分整幅图的百分之几,然后与对应的百分数联系起来.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.加工600台童车,甲组单独加工需15天完成,乙组单独加工需20天完成。为赶进度,两个组一起加工,至少几天才能完成任务?27.在一个从里面量底面半径4厘米、高18厘米的圆柱形玻璃缸中,放入一个圆锥形铁块,铁块底面半径3厘米、高8厘米.注水将铁块全部淹没,当铁块取出后,水面下降了多少厘米?28.小张、小王、小李同时从湖边同一地点出发,绕湖行走。小张速度是每小时5.4千米,小王速度是每小时4.2千米,他们两人同方向行走,小李与他们反方向行走,半小时后小张与小李相遇,再过5分钟,小李与小王相遇,那么绕湖一周的行程是多少千米?29.小华看一本故事书,已经看了40%,还剩54页没有看,这本故事书一共有多少页?(用方程求解)30.人工智能(ArtificialIniedligence),英文缩写为AI.它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学.如图是2018年我国人工智能企业领域分布情况统计图.2018年我国人工智能企业领域分布情况统计图(1)这三位同学的叙述中,你不认同的是.(填写姓名)(2)现在是2019年,你觉得今年我国人工智能企业将在哪个领域的发展最快?请说明你的理由.31.某地规定个人发表文章、出版图书应该交纳的个人调节税的计算方法是:A。稿酬不高于800元的不纳税。B.稿酬高于800元的但不超过4000元的,应该交纳超过800元的那部分的14%的税款。C.稿酬高于4000元的,交纳全部稿酬的11%。(1)李教授得稿酬2000元,杜教授得稿酬5000元,两人各应缴税多少元?(2)按规定王老师共纳税434元,问王老师纳税后的稿费是多少元?32.图中,每个小正方形的面积均为1个面积单位,共9个面积单位,则图中阴影部分面积为多少个面积单位?

参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【分析】通过观察可知:2.7×1.3=(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1,据此解答。【详解】2.7×1.3=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1=0.6+2+0.21+0.7=3.51故答案为:2;0.3;0.7;1;2×0.3;2×1;0.7×0.3;0.7×1;3.51【点睛】本题的难点在于理解给出的计算方法,将(2+0.7)×(0.3+1)=2×0.3+2×1+0.7×0.3+0.7×1看成应用两次乘法分配律可以更好的理解。2、30%【解析】(1)1﹣70%=30%答:表示降价了30%.(2)3×(+)=3×=答:两队合修3天能完成了这项工程的.故答案为:30%,.3、48【解析】相邻两层之间有16个台阶,上到第四层有16×3=48(个)台阶.4、35(2,5)【分析】用数对表示位置时,第一个数表示的是第几列,第二个数表示的是第几行。【详解】人参的位置是(3,5),表示该药材在第3列第5行;大枣在它的左边,就是在第2列第5行,用数对表示是(2,5)。【点睛】本题考查用数对与位置,明确哪个数表示列哪个数表示行是解答此题的关键。5、250.4【详解】略6、105038【解析】略7、3【分析】找次品的最优策略:(1)把待分物品分成3份;(2)每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。【详解】将10袋白糖分成3、3、4,(1)3、3平衡,次品在4袋中,再分成2、2,再称两次,共3次;(2)3、3不平衡,在重的里面,分成1、1、1,再称一次,共2次。至少称3次,就能保证找出稍重的这一袋。【点睛】在生活中,常常出现这样的情况:在一些看似完全相同的物品中混着轻一点或者重一点的物品,需要我们想办法把它找出来,我们把这类问题叫做找次品。8、1002547ab【分析】根据因数和倍数的意义即可求出答案。【详解】在25×4=100中,100是4的倍数,25和4是100的因数;在a÷b=7中,7是a和b的倍数。【点睛】理解因数和倍数的意义:如果a×b=c,且a、b、c都是不为0的自然数,则a和b都是c的因数,c是a和b的倍数,因数和倍数是一种相互依存的关系。9、310平方厘米88厘米350立方厘米【解析】(10×7+10×5+7×5)×2=(70+50+35)×2=155×2=310(平方厘米)(10+7+5)×4=22×4=88(厘米);10×7×5=350(立方厘米);答:这个长方体的表面积是310平方厘米,棱长总和是88厘米,体积是350立方厘米.故答案为:310平方厘米、88厘米、350立方厘米.10、cab反【解析】略11、48【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、D【详解】略13、C【分析】分子小于分母的分数叫真分数。【详解】根据真分数的概念可知,a<8,所以a最大为7。故选:C。【点睛】熟记真分数的概念是解答此题的关键。14、B【分析】每半小时分裂一次,每次一分为二,相当于每半小时总数量乘2,2×2×2×2=16,故分裂4次即可分裂到16个,分裂4次共需(4×0.5)小时。【详解】2×2×2×2=16,分裂4次数量达到16个。半小时即0.5时,所以:4×0.5=2(小时),故选B。【点睛】此题考查数量的变化规律,关键找到规律的变化即可求解。15、C【解析】略16、B【解析】解:30÷=45(人)答:这个班共有学生45人.故选B.【分析】根据题意,把四年级(3)班全班的人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用四年级(3)班男生的人数除以它占全班人数的分率,求出这个班共有学生多少人即可.三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】根据质数的意义,有关数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,由此解答.此题主要考查对质数数的概念的理解和掌握,并能据此解决有关的问题.【详解】因为质数只有两个因数,所以只含有两个因数的数一定是质数.故答案为正确.18、✕【解析】略19、×【分析】两个数相乘得1,那么这两个数就互为倒数。所以的倒数是,×=1。【详解】的倒数是,所以×=1。故答案为:×【点睛】本题主要考查倒数的定义,关键是两个数互为倒数,但这两个数不一定相等。20、×【详解】略21、√【解析】题目中是把一本书的总数看作单位“1”,剩下的=总数-第一天看的-第二天看的。通过计算剩下的是总数的。【详解】==故答案为:正确四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、10.8;0.6;;1;0;1【详解】略23、;5;;【详解】略24、(1);(2)【分析】(1)先写成的形式,再根据等式的性质2,两边同时÷40%即可;(2)先将左边进行合并,算出右边的结果,再根据等式的性质2解方程。【详解】(1)解:(2)解:五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略十、化简比和求比值六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、天【分析】由题意可知,加工的童车总量为单位“1”,甲组的工作效率为,乙组的工作效率为,再用工作总量除以两组的工作效率和即可。【详解】1÷(+)=1÷=(天);答:至少天才能完成任务。【点睛】明确甲组和乙组的工作效率是解答本题的关键。27、水面下降了1.5厘米【解析】根据题意可知,水面下降的体积等于圆锥的体积,先求出圆锥的体积,用公式:V=πr2h,然后再求出圆柱的底面积,用公式:S=πr2,最后用圆锥的体积÷圆柱的底面积=水面下降的高度,据此列式解答.【详解】×3.14×32×8÷(3.14×42)=×3.14×32×8÷(3.14×16)=×3.14×32×8÷50.24=3.14×3×8÷50.24=9.42×8÷50.24=75.36÷50.24=1.5(厘米).答:水面下降了1.5厘米.28、4.2千米【分析】由题意知:要先把时间单位统一,小张的速度是每分钟0.9千米;小王的速度是每分钟0.7千米,由题意“半小时后小李和小张相遇”知小张行走的路程是他的速度×30;由“再经过5分钟,小李与小王相遇”,知小王行走的路程是他的速度×(30+5),小张和小王的路程差即是小李5分钟走的路程,可求出小李的速度,由“半小时后小李和小张相遇”得出小张走的路程+小李走的路程=全程。【详解】1小时=60分小张的速度每分钟是:5.4÷60=0.09(千米)小张半小时走的路程是:0.09×30=2.7(千米)小王的速度每分钟是:4.2÷60=0.07(千米)小王35分钟走的路程是;0.07×35=2.45(千米)小李的速度每分钟是:(2.7-2.45)÷5=0.25÷5=0.05(千米)绕湖一周的行程是:(0.05+0.09)×30=0.14×30=4.2(千米)答:绕湖一周的行程是4.2千米。【点睛】解决此题的关键是小张与小王的路程差是小李5分钟所走的路程,算出小李的速度。29、90页【解析】解:设这本故事书一共有x页,则x-40%x=54,解得x=90答:这本故事书一共有90页。30、(1)王晶(2)我觉得2019年我国人工智能企业中,AI领域发展最快,理由是:世界50强企业里我国从过去的8家增长到19家,在如此重要的高科技领域内中国取得如此的成就,也是吸引了世界的目光.所以中国最近在AI领域发展非常亮眼.【详解】(1)2018年我国人工智能企业中语音交互企业有10家,医疗企业有10家,所以薛亮的说法是正确的;另外机器人企业只有4家,安防领域有16家,根据求一个数是另一个数的几分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论