




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024-2025学年亳州市蒙城县数学六年级第一学期期末检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数+=0.75-=2--=+-+=1-+=2.下面各题,怎样算简便就怎样算。3.解方程。x-=45×2+5x=1809.5x-5.3x=12.6x÷0.8-4=8.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.如果大圆半径是小圆半径的3倍,那么小圆周长是大圆周长的_____,小圆面积是大圆面积的_____。5.下面是明明家每天买菜所用的钱数情况,如下表。星期星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六金额/元20121217201320在以上这组数据中,众数是_____,中位数是_____。6.A=2×2×2×3,B=2×3×5,A和B的最大公因数是(_________________),最小公倍数是(________________).7.一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高是6厘米。从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比圆锥的表面积增加了(______)平方厘米。8.暑期,东东和明明到图书馆看书,东东每4天去一次,明明每6天去一次.8月13日两人在图书馆相遇,8月(____)日他们下次相遇.9.的分子加上12,要使这个分数的大小不变、分母应加上(________)。10.团购作为一种新兴的电子商务模式,根据薄利多销的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务,例如美团网,一般有消费者自行组团、专业团购网站、商家组织团购等形式。王阿姨邀请了亲朋好友,准备发起一个团购红富士苹果的活动。这批苹果,如果每人分3kg,则剩余20kg;如果每人分4kg,则还缺25kg,那么参与团购的总人数是(_______)人。11.一个圆的直径是4厘米,它的周长是(______)厘米,面积是(_____)平方厘米.12.下图中有(______)条对称轴,如果圆的半径是30cm,那么两个圆的周长共是(______),长方形的周长(______)。13.下图中,F、G是BC边的三等份点,DE=EF,三角形DEG的面积是长方形ABCD的.14.________米比42米多,30千克比________千克少.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.要使3□15能被3整除,□里最小能填()A.9 B.6 C.0 D.316.M×=N×(M、N都大于0),M、N两数比较()。A.M大 B.大 C.一样大 D.无法确定17.一个长方体木块长4厘米,宽2厘米,高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块,可以切出()块。A.18 B.24 C.72 D.1218.一种商品先涨价100%,后降价50%,这种商品的售价()。A.不变 B.提高了 C.降低了19.王叔叔在银行存入10000元人民币,存期为3年,年利率为,到期后,他能得到利息()元。A.675 B.775 C.816 D.825四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.在上底为4厘米,下底为6厘米的梯形中画一条线段,把梯形分成面积相等的两部分。(画出三种分法)21.根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.用60千克菜籽可以榨出菜籽油25千克。(1)平均1千克菜籽可以榨出多少千克菜籽油?(2)榨1千克菜籽油需要多少千克菜籽?23.用一根18米长的丝带编织手链,第一天用去全长的,第二天用去全长的。第二天比第一天多用去多少米?24.图书室把一些图书按1∶3∶4的比借给四、五、六三个年级,已知六年级比四年级多借了45本,三个年级分别借到图书多少本?25.某中学大队部为研究该校学生的课余活动情况,从阅读、运动、娱乐、其它四个项目调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调査的结果绘制了如下的两幅图(图1,图2),
请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)“娱乐”项目在图中扇形所占的圆心角是()度;“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比共为()%;(2)这次研究中,一共调查了学生()名;(3)求兴趣为“娱乐”的学生比兴趣为“运动”的学生多了百分之几?26.如图:两个同心圆的周长相差18.84厘米,两个正方形的周长相差多少厘米?27.六年级二班的张磊是个胖小孩,经过三个月的锻炼,他的体重下降了15千克,比之前轻,他现在的体重是多少千克?28.某商场的电冰箱现在只卖3600元,比刚上市时降低了40%,刚上市时,每台冰箱多少元?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、01【详解】略2、20;;;;39;【分析】从左到右依次计算即可;同时计算两个除法,再算减法即可;同时计算乘除法,再算减法即可;原式化为,再根据乘法分配律进行简算;原式化为,再根据乘法分配律进行简算;先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后算除法即可。【详解】=÷=20=9-=8=-===×(+)=×1===×36-×36+×36=20-2+21=39=÷(×)=÷=3、x=;x=18;x=3;x=10【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】x-=解:x-+=x=x=45×2+5x=180解:90+5x=18090+5x-90=180-905x=905x÷5=90÷5x=189.5x-5.3x=12.6解:4.2x=12.64.2x÷4.2=12.6÷4.2x=3x÷0.8-4=8.5解:x÷0.8-4+4=8.5+4x÷0.8=12.5x÷0.8×0.8=12.5×0.8x=10【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、【分析】根据题干,设小圆的半径是1,则大圆的半径就是3,据此分别计算出它们的周长、面积即可解答问题。【详解】小圆的半径是1,则大圆的半径就是3,小圆周长是大圆周长的(2π×1)÷(2π×3)=;小圆面积是大圆面积的:(π×12)÷(π×32)=;答:小圆周长是大圆周长的,小圆面积是大圆面积的。故答案为:、。【点睛】此类问题可以把小圆与大圆的半径分别用相应的数字或字母代替,然后利用圆的面积和周长公式分别表示出大圆与小圆的面积与周长进行解答。5、2017【分析】根据中位数和众数的意义,中位数是指把一组数据按照大小顺序排列后处于中间位置的数。众数是指在一组数据中出现的频数最多的数.由此解答。【详解】按从小到大的顺序排列为:12、12、13、17、20、20、20,众数为:20,中位数为:17;答:这组数据的众数是20,中位数是17;故答案为:20;17。6、6120【解析】略7、36【分析】从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了两个三角形,三角形的底和高分别是圆锥的底面直径和高,先求出圆锥底面直径,根据三角形公式求出面积,乘2即可。【详解】18.84÷3.14=6(厘米)6×6×2÷2=36(平方厘米)【点睛】本题考查了圆锥的特征,圆锥纵切面是三角形,横切面是圆。8、25【解析】略9、22【分析】根据分子加上分子的几倍,分母加分母的几倍,分数的大小不变,进行分析。【详解】12÷6×11=22,分母应加上22。【点睛】本题考查了分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。10、45【解析】本题的难点在于找出等量关系,本题的等量关系是:第一种分法的苹果总质量=第二种分法的苹果总质量。利用解方程的方法求解较为方便。题目有一定难度。设共有x人参与团购。依题意,得3x+20=4x-25解得x=45故答案为4511、12.5612.56【详解】略12、2376.8cm360cm【分析】圆的周长=2πr,算出圆的周长乘2即可求出两个圆的周长;长方形的长是圆的两个直径=2×30×2=120cm,宽是圆的一个直径=2×30=60cm,长方形的周长=(长×宽)×2。【详解】圆的周长=2×3.14×30=188.4cm,2个圆的周长=188.4×2=376.8cm;长方形的周长=2×(120+60)=2×180=360cm【点睛】此题考查圆的周长以及长方形的周长的计算方法,意识到圆的两个直径是长方形的长,一个直径是长方形的宽是解题的关键。13、【详解】由题意:FE=FD;FG=FC,△EFG与△DFC是相似三角形,所以EG=DC=AB,EG∥DC,所以EG⊥CG,CG就是三角形DEG中EG边上的高.长方形ABCD面积:AB×BC三角形EGD面积:×EG×CG=×AB×BC=AB×BC所以三角形DEG的面积是长方形ABCD的【点睛】本题考查三角形,长方形的面积公式.14、491【解析】求一个数的几分之几是多少用乘法;已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法.【详解】42×=7(米),42+7=49(米);30÷(1-)=30÷=1(千克).故答案为49;1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【解析】能被3整除的数的特征:各个数位上的和是3的倍数,这个数就能被3整除,据此先把四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来,然后分析再加上几是3的倍数,找出最小的一个,据此分析选择.【解答】解:四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来是:3+1+5=9,9是3的倍数,所以,□里应填0、3、6、9,其中0是最小的.故选C.【点评】本题主要考查能被3整除的数的特征,注意掌握特征;各个数位上的和是3的倍数.16、A【分析】利用等式的性质,等式两边同时除以一个相同的数(0除外等式不变),把M×=N×变为:M=N×÷=N×,因为>1,所以一个不为0的数乘一个大于1的数,它们的乘积一定大于这个数,由此即可判断M和N的大小关系。【详解】M=N×÷=N××=N×因为>1,所以M>N故答案为:A。【点睛】解题关键是根据题意得出M与N之间的数量关系,再灵活运用乘法计算中的规律解答。17、B【分析】根据长方体体积公式求出这个长方体的体积,因为棱长1厘米的正方体体积是1立方厘米,求出的长方体体积是多少,就可以切出多少块小方块。【详解】4×2×3=24(块)故答案为:B【点睛】本题考查了长方体体积,长方体体积=长×宽×高。18、A【详解】略19、D【解析】略四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】本题划线的时候,只要坚持一个准则,保持每个图形上下底的和是5厘米,这样画出的线都能把这个图形分成面积相等的两部分。【详解】画图如下:【点睛】本题考查了学生观察、分析解决问题的能力,同时考查了学生动手操作的能力。21、【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出原图的关键对称点,连结即可。【详解】由分析,作图如下:【点睛】本题考查了作轴对称图形的作法.关键是把对称点的位置画正确。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、(1)千克(2)千克【分析】(1)求1千克菜籽榨油量:用榨油量÷菜籽重量;(2)求榨1千克菜籽油需要的菜籽重量:用菜籽重量÷榨油量。【详解】(1)25÷60=(千克)答:平均1千克菜籽可以榨出千克菜籽油。(2)60÷25=(千克)答:榨1千克菜籽油需要千克菜籽。【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解答能力。23、0.8米【分析】第一天用去全长的,这里单位“1”是全长,单位“1”已知用乘法,即18×,第二天用去了全长的,这里单位“1”是全长,单位“1”已知用乘法,即18×,用第二天用的量减去第一天用的量即可求出第二天比第一天多用多少米。【详解】18×-18×=8-7.2=0.8(米)答:第二天比第一天多用去0.8米。【点睛】本题主要考查分数乘法的应用,一个数的几分之几是多少,用这个数乘几分之几。24、四年级15本;五年级45本;六年级60本【解析】45÷(4-1)=15(本)四年级:15×1=15(本)五年级:15×3=45(本)六年级:15×4=60(本)25、(1)126;40%(2)200(3)40%【分析】(1)用周角的度数乘“娱乐”项目占总数的百分之几即可;用1减去“运动”项目和“娱乐”项目占总数的百分比之和即可;(2)用“阅读”项目与“其他”项目的人数和除以“阅读”项目与“其他”项目所占的百分比之后即可;(3)用总数分别乘“娱乐”项目和“运动”项目占总数的百分之几,求出“娱乐”项目和“运动”项目的人数,再用“娱乐”项
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Starter Unit 2 Keep tidy (第一课时 )教学设计 -2024-2025学年人教版英语七年级上册
- 规范汉字横画的研究与探讨
- 2024秋七年级数学上册 第三章 代数式3.2 代数式 1认识代数式教学设计(新版)冀教版
- 《我爱我家:3 家庭生活小帮手》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 2024秋八年级数学上册 第14章 勾股定理14.1 勾股定理 3直角三角形的判定教学设计(新版)华东师大版
- Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher.(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语五年级下册
- 2024年五年级数学下册 五 方程5.4 解方程(二)教学设计 西师大版
- 5的乘法口诀(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学西师大版
- Unit 4 What can you do?C Story time(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 瑜伽理论知识
- 安全生产管理制度安全培训教育、监督检查、劳动纪律
- 湖南省长沙市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 体外冲击波疗法课件
- 低碳生态城市指标体系
- 机器人辅助腹腔镜腹膜外根治性膀胱全切除课件
- ANSCO智能巡检机器人
- 全文解读2022年新制订《农村集体经济组织财务制度》PPT课件
- 物业公司组织架构
- 设计输入和参考现有平台技术协议222m helideck proposal for gshi
- 小学生A4日记本打印版(田字格+拼音格)(共1页)
- 桥墩尺寸经验值
评论
0/150
提交评论