安徽省2023年教师资格证 单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷下半年B卷

安徽省2023年教师资格证单项选择题+材料分析题+写作题真题冲刺卷下半年B卷一、【单项选择题】1.“小李并非既懂英语又懂俄语”对这句话理解正确的是()A、小李懂英语，但不懂俄语B、小李不懂英语，或不懂俄语C、小李不懂英语，也不懂俄语D、小李懂俄语，但不懂英语正确答案:B2.十大名曲是中国传统音乐的精髓，由中国传统乐器演奏，尽显中国韵味之美。下列哪一项不是我国的十大名曲()A、《高山流水》B、《梅花三弄》C、《十面埋伏》D、《公孙龙子》正确答案:D3.人的外部感觉主要包括（）种。A、四B、五C、六D、七正确答案:B4.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的（）。A、选修课程B、必修课程C、活动课程D、学科课程正确答案:B5.陈老师在教室里布置了一个迷你“师生共读书吧”。她常常利用课余时间和学生共读一本书，有时自己也阅读一些专业书籍。关于陈老师的做法，下列说法不正确的是()。A、陈老师注重提升自身素质B、陈老师培养学生阅读习惯C、陈老师充分发扬教学民主D、陈老师具有专业发展意识正确答案:C6.主张“教育即生活”，强调教法与教材的统一，注重“从做中学”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克正确答案:B7.“衣裳劲简，彩色柔丽，菩萨端严，妙创水月之体”，概括了一位画家笔下人物形象的特点，这位画家是(  )A、周昉B、阎立本C、周文矩D、顾闳中正确答案:A8.学生李力携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育。可由()向教育行政部门提出申请。A、李力邻居B、李力爷爷C、公安机关D、同学父母正确答案:B9.由专门的教育人员、机构及其运行制度所构成的教育形态是（）A、制度化教育B、非制度化教育C、家庭教育D、社会教育正确答案:A10.教师围绕某一教育现象，采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料，并对所获得的资料进行定量、定性分析，指出存在的问题并提出建议的研究方法属于（）。A、调查法B、观察法C、实验法D、个案研究法正确答案:A11.某学校为了生源和考试成绩，在小学五年级六个班中设立了两个所谓的“重点班”，来鼓励和激励学生学习的积极性。该校的做法(  )A、正确，有利于升学率和学校声誉的提升B、不正确，“重点班”应由教育部门设立，学校无权设立C、正确，有利于对学生的重点培养和因材施教D、不正确，学校设立重点、非重点班违反了我国的法律规定正确答案:D12.下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是(  )A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高正确答案:A13.强强学习一般，但劳动积极，老师奖励他一朵小红花。这种评价属于（）A、常模参照评价B、标准参照评价C、个体内差异评价D、总结性评价正确答案:C14.在大脑皮质各区域中，（）是视觉中枢。A、额叶B、顶叶C、颞叶D、枕叶正确答案:D15.关于教育的三要素的关系，说法不正确的是（）A、教育影响是教育者和受教育者之间的纽带B、受教育者是教育者选择和施加教育的对象C、教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁D、这三个基本要素相互独立，没有关系正确答案:D16.夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是()。A、马上提醒,让学生站起来B、不予理睬,继续课堂教学C、稍作停顿,批评训斥学生D、随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。”正确答案:D17.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（  ）。A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心，以促进人的发展为目的D、以学生为主体，教师为主导正确答案:C18.李老师作为一名班主任，想要快速提高全班同学的成绩，但几次考试成绩都不尽如人意。他发现班级平均成绩每次都是被成绩特别差的个别学生拉下去的，所以三番五次找那几位学生谈话，但这几位学生态度不好，也没有学习热情，对此李老师很生气，于是当众辱骂他们，并让其在班级门口罚站一天。李老师的这种做法没有履行教师义务中的()A、遵守宪法、法律和职业道德B、为人师表C、批评和抵制有害于学生健康成长的现象D、关心、爱护全体学生，尊重学生人格正确答案:D19.一位政治老师，误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。下列处理方式，最恰当的一项是()。A、重新说一遍B、及时对学生说：“你们好好想一想，老师刚才讲得对吗?”C、碍于面子，将错就错，不加纠正D、快下课的时候再讲解正确答案:B20.下列选项中，不是前运算阶段的特征的是（）。A、早期的符号功能思维B、自我中心性C、思维的片面性D、“守恒”概念形成正确答案:D21.教师职业道德规范要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施教。在教育教学中，教师应如何做到因材施教?()A、对学生一视同仁，一样要求B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理正确答案:B22.主张对班级管理不做过多干预，任其自然发展，以容忍态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动的班主任领导方式是（）。A、权威型B、民主型C、放任型D、随意型正确答案:C23.班级管理的基本功能是（）。A、调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气B、运用教学技术手段，精心设计各种不同的教学活动C、帮助学生成为学习自主的人D、进行社会角色的学习正确答案:A24.有家长反映陈老师最近上课总是敷衍了事。经调查了解，陈老师开了一家网店，以致精力不济，备课不充分。对此，陈老师正确的做法是()。A、联系家长，搞好家校关系B、继续经营，加大工作投入C、化解冲突，委托同事代课D、关闭网店，认真备课施教正确答案:D25.林老师是某校语文老师，她对学生要求严格，学生被她提问，回答不出来就要到教室后面站着听讲，同学们都害怕被老师提问。林老师的做法违背了（  ）原则。A、教书育人B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表正确答案:C26.六年级刚开学，班主任周老师言辞恳切地对学生说：“这一年是小学的最后阶段，尤其重要，大家要专心学习，不要把时间浪费在课外活动上。”周老师的说法()A、合理，有利于学生复习应考B、合理，体现了强烈的责任心C、不合理，不利于学生全面发展D、不合理，不利于学生主动发展正确答案:C27.相比较而言，更有利于学生掌握系统知识的课程类型是（）。A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程正确答案:A28.下列说法有错误的一项是()。A、陶渊明，东晋著名诗人。代表作《桃花源记》的文体是“记”B、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、鲁迅(1881--1936年)，原名周树人，浙江绍兴人。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家D、《史记》是我国第一部编年体史书，全书130篇，被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁正确答案:D29.下列选项中，对“只有内正其心外修其行，才能表里如一”的理解，不正确的一项是()A、要想表里如一，就必须内正其心外修其行B、若能内正其心外修其行，则必能表里如一C、不能内正其心外修其行，则不能表里如一D、若能表里如一，则必能内正其心外修其行正确答案:B30.李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中()对教学有显著影响。A、说到做到B、敬业精神C、热心和同情心D、重义气讲交情正确答案:C31.在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A、蝴蝶效应B、鲶鱼效应C、马太效应D、罗森塔尔效应正确答案:D32.从课程设计、开发、管理主体或管理层次来看，可将课程分为（）A、学科课程与活动课程B、国家课程、地方课程与校本课程C、必修课程与选修课程D、基础型课程、拓展型课程与研究型课程正确答案:B33.伊斯兰教是世界性的宗教之一，与佛教、基督教并称为世界三大宗教。其经典是()A、《金刚经》B、《道德经》C、《圣经》D、《古兰经》正确答案:D34.心理健康在社会交往中可表现为（）。A、接触异性时经常表现为紧张的情绪B、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C、有自己喜欢与不喜欢的人D、经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态正确答案:C35.下列关于素质教育的说法中，错误的是()。A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的正确答案:A36.素质教育的实施对象是()A、中小学教育B、幼儿教育、中小学教育C、幼儿教育、中小学教育、高等教育D、幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育正确答案:D37.小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教师法》，学校应对李某给予()。A、解聘B、警告C、罚款D、训诫正确答案:A38.王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣，可是小红不高兴了，她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了，这说明小红的思维还没有具备（）。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性正确答案:A39.学生李力携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生

活，爷爷无力管教，希望将其送专门学校进行矫治和接受教育。可由()提出申请，报教育行

政部门批准。A、李力邻居B、李力爷爷C、公安机关D、同学父母正确答案:B40.为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“x"，做对后再打“V“，这种评价属于（）。A、延迟评价B、绝对评价C、相对评价D、个体内差异评价正确答案:A41.建立评价学生全面发展的评价指标的体系必须包括（）。A、一般性发展目标B、学科学习目标C、学科学习目标和一般性发展目标D、情感目标正确答案:C42.在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。A、自然资源B、校内资源C、社会资源D、个体资源正确答案:C43.童话通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造艺术形象,反映生活,对自然物的描写常用拟人化手法。下列选项中,作者与作品对应不正确的是()A、科洛迪——《木偶奇遇记》B、圣爱克苏佩里一《夏洛的网》C、拉格洛夫——《骑鹅旅行记》D、卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境记》正确答案:B44.抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是()A、朱既明B、屠呦呦C、巴斯德D、弗莱明正确答案:D45.学生具有发展的可能性与()。A、现实性B、潜在性C、可塑性D、普遍性正确答案:C46.在小学数学教科书中，将“统计与概率”这一内容按照由浅到深、由易到难的方式编排，使关键概念和基本原理得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于（）A、单一式B、直线式C、螺旋式D、活动式正确答案:C47.提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。A、罗森塔尔B、波斯纳C、玛勒斯D、布鲁巴奇正确答案:B48.习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是（）。

①有理想信念

②有道德情操

③有扎实学识

④有实践能力

⑤有仁爱之心A、①②③④B、①②③⑤C、①③④⑤D、②③④⑤正确答案:B49.中国古代记载了物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是()A、《营造法式》B、《天工开物》C、《墨经》D、《梦溪笔谈》正确答案:C50.下列词语中没有错别字的一项是（）。A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬镇定自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济正确答案:D51.人类文明的发展是与人类使用生产工具分不开的，考古学家根据人类所使用工具的变革，将人类古代的历史划分为不同的时期。下列选项中不属于这些历史时期的是()A、石器时代B、陶器时代C、青铜时代D、铁器时代正确答案:B52.生物是自然界中有生命的物体，包括植物、动物和微生物，生物不仅具有多样性、而且具有一些共同的特征和属性。下列关于生物特征的表述，不正确的是()。A、都需要呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳B、都进行物质和能量代谢，得以生长发育C、都会对外界的刺激做出反应D、都会通过遗传保留种族特性正确答案:A53.下列关于教师职业道德基本原则的说法不正确的是(  )A、它是衡量和判断教师善恶行为的最高道德标准B、关爱学生是我国教师职业道德的基本原则C、它决定着教师一切道德活动的方向D、它是教师践行各种具体道德要求的基础和前提正确答案:B54.Excel中，可用做单元格日期类型年月日之间的间隔符的是()A、“/”B、“丨”C、“\”D、“、”正确答案:A55.中国书法文化历史悠久，在书法上卓有成就的书法名家也是数不胜数。下列选项中，被世人称为“书圣”的是()A、钟繇B、王羲之C、王献之D、张僧繇正确答案:B56.贾老师告诉学生:“不高兴时,你可以跑跑步、打打球,或者散散步、听听音乐甚至可以大喊大叫。”贾老师所使用的心理辅导技术是（）。A、积极暗示B、行为矫正C、认知改变D、情绪调控正确答案:D57.教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听，故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A、自然式B、归纳式C、游戏式D、悬念式正确答案:C58.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是()。A、平等的B、不平等的C、对立的D、互补的正确答案:A59.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。A、初始阶段B、正规化阶段C、成熟阶段D、巩固阶段正确答案:C60.县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关，其职权不包括(  )。A、改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决议B、选举并有权罢免本级人民法院院长C、审查和批准地方的预算和决算D、决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态正确答案:D61.下列著作中，由古罗马教育家昆体良撰写的是（）。A、《教育论》B、《理想国》C、《教育漫话》D、《雄辩术原理》正确答案:D62.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）A、癸卯学制B、五四三学制C、壬寅学制D、“六三三学制”正确答案:A63.个体发展的差异性要求教师在教学过程中要()。A、一视同仁B、身教重于言教C、重视班集体的建设D、各因其材正确答案:D64.教师的专业能力就是指教师的（  ）。A、教学创新能力B、设计教学的能力C、知识拓展的能力D、教育教学能力正确答案:D65.假如你是一名班主任，要做好学生工作的前提和基础是（）。A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、做好后进生转化工作D、培养优良的班风正确答案:B66.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A、个别教学B、班级教学C、分组教学D、道尔顿制正确答案:B67.于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。于老师的看法()。A、忽视了学生全面发展B、忽视了学生个性发展C、忽视了学生均衡发展D、忽视了学生主动发展正确答案:A68.教师法定的最基本权利是()A、管理学生权B、教育教学权C、科学研究权D、进修培训权正确答案:B69.何老师经常要求班里的学困生在课间操时去他办公室补课。何老师的做法()。A、恰当，有利于营造学习氛围B、不恰当，不利于学生全面发展C、恰当，有利于提高学习成绩D、不恰当，不利于学生均衡发展正确答案:B70.下列导电导热性最好的金属是()。A、铜B、铝C、银D、铅正确答案:C71.教师尊重家长的正确方式方法是()。A、学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生B、主动联系，及时沟通C、将“调皮捣蛋”的学生交给家长，管教好了再送回来D、让家长到学校和家长共同商量怎样体罚学生正确答案:B72.1912年发表《对教育方针之意见》，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育的是（）。A、梁漱溟B、黄炎培C、蔡元培D、陶行知正确答案:C73.某县政府因财政困难常拖欠该县中小学教师工资，其经研究决定，将全县教师待发工资的一半用于修建宾馆，以该宾馆的利润偿还教师工资及补助教师生活。该县政府的做法()A、正确，修建宾馆是出于补助教师生活的长远打算B、正确，为了公共建设，可暂时挪用教师工资C、不正确，直接责任人员应承担相应的行政责任D、不正确，但挪用款项及时归还的，可不予追究相关人员的责任正确答案:C74.古代某位思想家认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心。这是()的观点。A、孟子B、朱熹C、王阳明D、程颐正确答案:A75.有人说，17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指(  )A、《人权宣言》B、《权利法案》C、《拿破仑法典》D、《独立宣言》正确答案:B76.陶行知“生活教育理论”的主要内容是（）。A、教育即生活，社会即学校，从做中学B、教育即生活，学校即社会，教学做合一C、生活即教育，社会即学校，教学做合一D、生活即教育，学校即社会，从做中学正确答案:C77.地球千姿百态的地貌都是地质作用的结果，地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用，下列属于外力作用导致的是()。A、褶皱B、沙漠C、火山D、断层正确答案:B78.“道之所存，师之所存也。”在现代社会，虽然道德观、价值观呈现出多元化特点，但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观，并用这种观念引导学生，体现了教师具有(  )的职业角色。A、管理者B、授业、解惑者C、研究者D、传道者正确答案:D79.教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的()。A、通信自由B、隐私权C、通信秘密D、A、B和C正确答案:D80.在某次美育活动中，李老师要求学生分小组调查一些传统礼仪的来源与演化，并通过自编情景剧的形式表现出来，此次活动涉及的美育内容是()。A、艺术美和科学美B、社会美和科学美C、艺术美和社会美D、社会美和自然美正确答案:C81.在我国近代教育史上，以日本学制为蓝本，以“中学为体，西学为用”为指导思想制定并实施的学制是（）。A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子癸丑学制正确答案:B82.在PowerPoint编辑状态下，下列功能不能实现的是()。A、插入图片B、插入版式C、插入表格D、插入图表正确答案:B83.下列选项中，与“青年-记者”的逻辑关系相同的是()。A、“护士”和“医生"B、“学生”和“团员”C、“警察”和“狱警'D、“作家”和“文人”正确答案:B84.小学“体育与健康”课程首先应该关注的是（）。A、体育技能B、体育知识C、学生参与D、学生健康正确答案:D85.教师的()决定教育教学改革创新的成效。A、知识B、技能C、视野D、创新素质正确答案:D86.下列关于表格信息加工的说法不正确的是()A、一个Excel工作簿只能有一张工作表B、SUM()函数可以进行求和运算C、B3表示第3行B列处的单元格地址D、数据透视表是一种对大量数据进行快速汇总和建立交叉列表的交互式表格正确答案:A87.现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括（）A、知识、技能与情感B、难度、广度与深度C、社会、儿童与学科D、政治、经济与文化正确答案:C88.小学生小凡在学校教学楼门口发现一条狗，想赶走它，却不慎被咬伤，经查，这条狗是学生小伟从家里带来的。对于小凡所受伤害应当承担赔偿责任的是()A、小凡的监护人和学校B、小伟的监护人和学校C、小伟的班主任和小伟的监护人D、小凡的班主任和小伟的监护人正确答案:B89.某次会议讨论期间，甲、乙、丙、丁、戊被安排在一张圆桌前进行讨论，圆桌边放着标有1～5号的五张座椅(未必按序排列)。实际讨论时，甲、乙、丙、丁、戊5人均未按顺序坐在1～5号的座椅上，

已知：

(1)甲坐在1号座椅右边第二张座椅上。

(2)乙坐在5号座椅左边第二张座椅上。

(3)丙坐在3号座椅左边第一张座椅上。

(4)丁坐在2号座椅左边第一张座椅上。

如果丙坐在1号座椅上，则可知甲坐的是哪个座椅?(  )A、2号B、3号C、4号D、5号正确答案:C90.下列选项中，与“消毒—手术”逻辑关系相同的是()A、动员—开会B、生产—销售C、启动—驾驶D、彩排—演出正确答案:C91.为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计，也就是对学的系统规划及其教学方法的设计。这是（）。A、教学原则B、教学设计C、教学计划D、教学大纲正确答案:B92.放映幻灯片时，如果要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用()。A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片正确答案:A93.有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化正确答案:D94.第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是()。A、曼哈顿计划B、马歇尔计划C、阿波罗计划D、第四点计划正确答案:B95.教师备课需要做好的工作不包括（）。A、了解学生B、钻研教材C、设计教法D、布置作业正确答案:D96.商朝最初定都于亳，此后迁都，其中最重要的一次是迁都到殷，自此逐渐强盛起来，农业发达，政局稳定，诸侯来朝。下列选项中，迁都至殷的商王是A、盘庚B、南庚C、太庚D、祖庚正确答案:A97.某班有这样一条班规，即成绩排名前十的学生可以在班级自由选择座位，而成绩排名后十名的学生只能坐在最后一排。该班级的这一规定()A、正确，有利于优生安心学习B、正确，有利于激励学困生上进C、不正确，不能促进学生个性发展D、不正确，未能平等对待所有学生正确答案:D98.《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”反映了个体身心发展过程中存在（）现象。A、混沌期B、依恋期C、关键期D、最近发展期正确答案:C99.下列不属于达芬奇作品的是()A、《向日葵》B、《最后的晚餐》C、《岩间圣母》D、《蒙娜丽莎》正确答案:A100.王老师在讲授“平面直角坐标系”前提出了这样一个问题：“在数轴上一个点可以用一个数来表示，一个数可以表示一个点。那么在一个平面上，一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。王老师所用的课堂总结方法是（）A、复述法B、呼应法C、悬念法D、比较法正确答案:B101.初二学生赵某(15岁)因抢劫罪被判刑。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列做法正确的是(  )A、企业拒绝录用服刑期满的赵某B、监狱将赵某与成年犯一起关押C、电视台在报道中公布赵某的姓名D、看守所安排干警指导赵某学习义务教育课程正确答案:D102.下面语段中画横线的成语，使用恰当的一项是（）。

公共汽车正在行驶中，前面一个骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞。在这千钧一发之际，只听“嘎”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避免了一场车祸的发生。车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，议论纷纷，怨声载道。那翻倒在地的骑摩托车男子迅速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去。司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子。A、扣人心弦B、怨声载道C、义无反顾D、怒形于色正确答案:D103.赵老师在数学《第一场雪中》时，播放了北方漫天大雪时的视频，让学生感受下雪场景，他运用的教学手段属于（）。A、实物直观B、模像直观C、语言直观D、虚拟直观正确答案:B104.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充正确答案:A105.制约教育发展规模和速度的主要因素是A、政治B、经济C、文化D、人口正确答案:B106.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。A、教育的国际化趋势B、素质教育C、新课程改革D、教育改革的实践正确答案:B107.在学校发生事故时，学校领导应负（  ）。A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任正确答案:D108.班级里有一个同学丢了东西，班主任让大家投票选举小偷，小明被选了出来，他否认自己偷东西，但班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()A、健康权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权正确答案:B109.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是（）A、课外辅导B、备课C、上课D、布置和批改作业正确答案:A110.在公开课上讲《荷花》时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是（）。A、教师在讲完课后，黑板上的板书上有“天头”，下有“地脚”，给人一种美的享受B、在授课过程中，教师适时展现关于荷花的美丽景色图，以更好地启发学生想象C、教师领读课文时，站在讲台“黄金分割点”的位置上向学生朗读D、学生在教师教授后，因为感受到了荷花的美丽而不由自主产生共鸣，纷纷产生遐想……正确答案:D111.有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事。其主要原因是这些学生（）A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有掌握正确的道德行为方式正确答案:C112.一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。

以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现()A、黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显B、儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险C、有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低15％D、世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用正确答案:C113.小李放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友东东家里要求借宿一晚，东东的父母答应了。关于东东的父母对小李的留宿行为，下列选项中做法不正确的是()A、东东的父母应及时向当地公安机关报告B、东东的父母留宿小李后不告诉任何人其下落C、东东的父母应在二十四小时内及时通知小李的父母D、东东的父母应在二十四小时内及时通知小李所在学校正确答案:B114.在课程内容组织过程中，应考虑（）。A、逻辑顺序B、心理顺序C、逻辑顺序与心理顺序D、逻辑顺序与时间顺序正确答案:C115.公职人员张某被查出曾冒用他人身份，顶替他人入学。根据我国《教育法》，可给予张某()A、开除处分B、撤职处分C、刑事制裁D、记过处分正确答案:A116.下列不符合素质教育理论的观点的是()A、重点关注某个学生或某些学生B、除了重视学生成绩，还重视德、体、美、劳的发展C、能够发现学生的独特之处并促进学生个性发展D、鼓励创新，让学生去实践正确答案:A117.我国法定的教师节是每年的()A、9月1日B、秋季开学后首个星期日C、9月10日D、9月份的第一个星期日正确答案:C118.当我们去电影院看电影迟到时，刚进去时光线很暗，很难看清自己的座位号，而过了一段时间之后，我们就能看清楚了，这是暗适应现象，它表示我们的视觉感受性（）A、提高了B、降低了C、没有变D、较差正确答案:A119.关于全国人民代表大会，下列说法正确的是()。A、全国人民代表大会代表的发言不受法律追究B、全国人民代表大会代表不受逮捕或刑事审判C、全国人民代表大会代表受原选举单位的监督D、全国人民代表大会代表可由常务委员会罢免正确答案:C120.在学习《长城》一课时，通过阅读课文和观看长城的影像，学生感受到万里长城的雄伟和壮观，民族自豪感和爱国之情油然而生。这一教学活动主要达成的教学目标是（）。A、知识与技能B、认知与技能C、过程与方法D、情感态度与价值观正确答案:D121.期末到了，小红为了迎接考试而紧张地复习功课，这时即使电视台播出了她最喜欢的精彩的足球比赛，她也只好放弃观看。这是小红（）的表现。A、意志B、情绪C、认知D、思维正确答案:A122.成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中，不符合科学原理的是（）。A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢正确答案:C123.某小学规定，没有完成暑假作业的学生，一律不准到校上课。该校的做法()。A、合法，学校有自主管理权B、合法，学校有惩罚学生的权利C、不合法，学校侵犯了学生的休息权D、不合法，学生侵犯了学生的受教育权正确答案:D124.小学生学写新字时,先听教师讲解,观察教师书写示范。这时的技能学习阶段处于（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练正确答案:A125.刘老师大声批评迟到的同学，但他自己也迟到了。于是，有几位同学在嘀咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该()A、承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学B、承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课C、停止批评学生，继续上课，下课处理D、若无其事，继续上课，保证教学进度正确答案:B126.韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室演示了镁条燃烧的实验，韩老师采用的教学方法是（）。A、情境教学法B、教授法C、演示法D、现场教学法正确答案:C127.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“1，7，8，57，______，3370”空缺处的数字，正确的是()A、123B、121C、122D、120正确答案:B128.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。”《学记》中的这句话反映了（）。A、教育与经济的关系B、教育与文化的关系C、教育与政治的关系D、教育与科技的关系正确答案:C129.英语教师胡老师上课时，学生琳琳指出胡老师某处讲解有误，但实际上胡老师的讲解是对的。胡老师的做法恰当的是（）A、不搭理琳琳B、肯定琳琳勇于指出老师错误的行为，并跟琳琳解释为什么没有错C、批评琳琳没有认真听讲，胡乱指出错误D、直接告诉琳琳，老师是对的正确答案:B130.六年级学生肖强在班里成绩总是倒数第一，被班主任劝退。该班主任的做法()A、正确，教师有管理学生的权利B、不正确，经家长同意后才可以劝退学生C、正确，教师有教育学生的权利D、不正确，该教师侵犯了肖强的受教育权正确答案:D131.东汉的班超曾派人出使欧洲强国“大秦”(即罗马帝国)，东汉和“大秦”都创造了辉煌的文化。属于它们的成就分别是()A、活字印刷术、万有引力定律B、《九章算术》、罗马法C、蔡伦改进造纸术、日心说D、《春秋繁露》《理想国》正确答案:B132.依据柯尔伯格的理论，以严守社会秩序为取向的儿童道德发展处于（）。A、惩罚服从取向阶段B、相对功利取向阶段C、寻求认可取向阶段D、遵守法规取向阶段正确答案:D133.“子曰:自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”《论语》中这句话体现的教育思想是（）A、启发诱导B、因材施教C、有教无类D、诲人不倦正确答案:C134.音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，渗透音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。下列选项中，创作了无数经典曲作，有“乐圣”之称的作曲家是()A、李斯特B、莫扎特C、贝多芬D、肖邦正确答案:C135.为预防营养不足导致的小学生缺铁性贫血，日常饮食中需要适当（）。A、面包B、水果C、牛奶D、鸡蛋正确答案:D136.某小学拟编写一本综合实践活动校本教材,编写这一教材的主要依据应为（）。A、教学目标B、教学内容C、课程标准D、课程计划正确答案:C137.班主任的个性影响力不取决于（）。A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、自身对教育工作的情感体验D、高度发展的控制自己的能力正确答案:B138.教育法律救济的非诉讼渠道不包括()。A、行政渠道B、仲裁渠道C、调解渠道D、司法渠道正确答案:D139.牛奶、豆类、豆制品、海产品等是（）的主要食物来源。A、碘B、铁C、锌D、钙正确答案:D140.2012年10月11日，山东籍作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。下列属于莫言作品的是()A、《活着》B、《人生》C、《蛙》D、《白鹿原》正确答案:C141.小学生思维发展的基本特点是（）.A、具体形象思维和抽象逻辑思维均衡发展B、完全摆脱具体形象思维C、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡D、抽象逻辑思维是思维的过渡正确答案:C142.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是（）。A、印刷材料B、图示媒介C、声音媒介D、电子媒介正确答案:C143.在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是()A、大纲视图B、普通视图C、幻灯片浏览视图D、以上都不能正确答案:C144.根据《中华人民共和国宪法》，有权决定特别行政区设立及其基本制度的是()。A、中央人民政府B、全国人民代表大会C、该特别行政区立法会D、全国人民代表大会常务委员会正确答案:B145.利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法正确答案:C146.新入职的小张老师发现教师工作不似想象中的轻松，而且工资平平。所以小张老师决定除了上课之外，其余事情都不参加，不备课，不布置作业，也不批改作业。小张老师的做法(  )。A、正确，教师可以自由安排课余时间B、正确，已经完成了教师的本职工作C、错误，应该运用课余时间出去兼职D、错误，违背了爱岗敬业的师德规范正确答案:D147.李老师作为一名班主任，想要快速提高全班同学的成绩，但几次考试成绩都不尽人意。他发现班级平均成绩每次都是被成绩特别差的个别学生拉下去的，所以三番五次找那几位学生谈话，但这几位学生态度不好，也没有学习热情，对此李老师很生气，于是当众辱骂他们，并让其在班级门口罚站一天。李老师的这种做法没有履行教师义务中的()。A、遵守宪法、法律和职业道德B、为人师表C、批评和抵制有害于学生健康成长的现象D、关心、爱护全体学生，尊重学生人格正确答案:D148.19世纪的一项重大发明导致制蜡业产生了革命性的变化，也使得照明成为普通老百姓的现实。在19世纪的早期和中期，人类发现了利用碱和硫酸提炼动物脂的工艺，其产品硬脂比没有提炼的动物硬脂更加坚硬，燃烧时间也更长。这一发明创造意味着人类可以生产出点燃时无太多烟尘和太臭气体的脂蜡。下列关于19世纪人类发明了硬脂产品以后的各项说法中正确的一项是()。A、蜡燃烧时没有太多烟尘B、蜡燃烧时散发出香味C、蜡没有达到普遍使用D、蜡燃烧时间不长正确答案:A149.当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违背了()。A、爱岗敬业的职业道德B、爱国守法的职业道德C、教书育人的职业道德D、为人师表的职业道德正确答案:D150.教师开始关注学生的个别差异和不同需要，并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的（）。A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注发展阶段正确答案:C151.2021年教育部印发的《小学教师专业标准（试行)》规定，小学教师的专业知识包括（）。

①小学生发展知识；②学科知识；③教育教学知识；④通识性知识；⑤实践性知识。A、①②③⑤B、①②③④C、①③④⑤D、②③④⑤正确答案:B152.有人建议对违反学校纪律的学生罚款，朱老师拒绝了。这体现了朱老师()。A、乐于奉献B、因材施教C、依法执教D、廉洁从教正确答案:C153.白老师是学校里的骨干老师，他喜欢自己一个人钻研教学和做科研，拒绝与其他老师进行交流，他觉得自己的专业知识、教学经验可以让他有能力独立完成教学科研任务。针对白老师的做法，下列说法正确的是()A、白老师的做法过于自私，但有利于其个人能力的提升B、白老师的做法妨碍了整个团队的发展，但营造了良好的竞争环境C、白老师的做法对自己的专业发展不利，容易使教育质量停滞不前D、白老师不应该和其他老师合作，以免其他老师得利，超过自己正确答案:C154.下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是()。A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果正确答案:C155.在掌握“动物"概念的基础上，学生又学习了“脊椎动物”和“无脊椎动物"这两个概念。这种学习属于A、上位学习B、下位学习C、发现学习D、并列结合学习正确答案:B156.下列属于教师申诉制度范围的是()A、政府行政部门侵犯其合法权益B、企业单位侵犯其合法权益C、事业单位侵犯其合法权益D、其他个人侵犯其合法权益正确答案:A157.我国公办中小学的内部领导体制是（）A、党支部领导体制B、校长负责制C、集中制D、分权制正确答案:B158.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。A、消退B、刺激比较C、刺激泛化D、刺激分化正确答案:C159.我国于1986年第一次将（）正式列入课程总计划。A、体育活动B、群众活动C、文娱活动D、课外活动正确答案:D160.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍正确答案:C161.《未成年人保护法》中所称未成年是指()。A、未满12周岁的公民B、未满14周岁的公民C、未满16周岁的公民D、未满18周岁的公民正确答案:D162.巴赫是晚期巴洛克音乐的杰出代表，他的去世标志着巴洛克音乐的终结。同属于巴洛克音乐的代表人物是()。A、海顿B、莫扎特C、贝多芬D、亨德尔正确答案:D163.学校管理是由管理者、管理手段和管理对象三个要素组成的，其中，学校的组织机构和规章制度属于（）。A、管理者B、管理对象C、被管理者D、管理手段正确答案:D164.我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列繁荣局面与唐太宗有关的是()。A、开皇之治B、贞观之治C、开元盛世D、康乾盛世正确答案:B165.章同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经章同学同意，将信在课堂上给大家大声地朗读出来，以此鼓励其他同学向章同学学习。该老师的举动侵犯了章同学的(  )A、人格尊严权B、隐私权C、名誉权D、肖像权正确答案:B166.李老师在上新课《半截蜡烛》前，问道：“看到题目你们会想到什么呢？”学生发表了看法后，李老师再次问道：“这篇课文中的蜡烛有什么作用？又有什么象征意义呢？”这种导入新课的方式是（）。A、直观导入B、情境导入C、设疑导入D、故事导入正确答案:C167.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相似或相近的字读错，如把人口读成“八口”，这说明小学生（）。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺正确答案:A168.“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。A、独特性B、自主性C、发展性D、主体性正确答案:A169.在Excel中，不属于公式内容的是()。A、函数B、引用C、运算符D、变量正确答案:D170.小学分科课程和综合课程的分类依据是（）。A、课程内容的组织方式B、课程计划对课程实施的要求C、课程内容固有的属性D、课程管理的层次正确答案:A171.“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”这是一种（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突正确答案:A172.教师熊某体罚学生造成该生重伤，被人民法院处以有期徒刑，下列说法正确的是()。A、熊某将永远不能再取得教师资格B、能某刑期内不能再取得教师资格C、熊某三年内不能再取得教师资格D、能某五年内不能再取得教师资格正确答案:A173.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是()。A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权正确答案:C174.有教师、公务员、银行职员三人，其中甲不是银行职员，乙不是教师，丙不是公务员。教师比乙年龄大，丙在二人中年龄最小。根据上述条件，下列说法错误的是(  )A、甲是教师B、乙是公务员C、甲不是公务员D、丙不是银行职员正确答案:D175.教育研究主体通过对有意义的教育教学事件、教育教学实践的描述与分析，发掘或揭示其背后的教育意义。这种教育研究方法是（）。A、经验研究法B、调查研究法C、行动研究法D、叙事研究法正确答案:D176.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物交给一切人的全部艺术”的教育家是（）。A、培根B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、赞科夫正确答案:B177.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C178.古人对高寿之人都会给予美称，如称七十岁为“古稀”，八十岁、九十岁为“耄耋”，一百岁为“期颐”。七十七岁、八十八岁、九十九岁分别被称为()。A、伞寿、米寿、白寿B、喜寿、米寿、白寿C、喜寿、白寿、茶寿D、伞寿、半寿、米寿正确答案:B179.君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任，君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体。下列选项中，不是君主立宪制政体的国家是A、日本B、丹麦C、奥地利D、西班牙正确答案:C180.小学班集体形成的主要标志是（）A、成立班委会B、形成了正确的集体舆论C、确定班级工作计划D、开展班级工作正确答案:B181.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是()A、金田起义B、戊戌变法C、辛亥革命D、五四运动正确答案:C182.下列作家均为同一朝代的一项是()。

①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤正确答案:B183.下列不是朱自清散文作品的是(  )A、《桨声灯影里的秦淮河》B、《绿》C、《正义》D、《风景谈》正确答案:D184.班级里一个同学丢了东西，班主任让大家投票选举小偷，小明被选了出来，他否认是自己，但最后班主任依旧认定他是小偷。班主任侵犯了小明的()。A、健康权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权正确答案:B185.好的教学目标的标准是（）。A、应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标B、应反映学习的类型，在不同学习类型中，也应反映学生掌握的水平C、应陈述通过一阶段的学习活动后，学生的学习水平的变化D、应该简明扼要，可以操作正确答案:A186.根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班正确答案:B187.工商部门检查时，检查人员发现一烟酒专卖店未设有不向未成年人出售烟酒的标志，烟酒专卖店申诉称店中已有相关标志，检查人员仔细检查后发现，该店确实设有不向未成年人出售烟酒的标志，但该标志设在店内烟酒展示架的内侧，且标志较小，字迹模糊，不易被发现。对此，处理正确的是()A、由主管部门批评教育，并要求烟酒专卖店歇业整改B、由主管部门责令改正，依法给予行政处罚C、由工商管理部门吊销其营业执照D、由主管部门责令改正，并依法提出行政诉讼正确答案:B188.学校可以对教师以下行为进行处分或者解聘的是()A、组织交班费;B、组织学生开展校外活动C、多次强制搜查学生的身体与座位，想知道学生是不是偷了东西D、与同事经常发生矛盾正确答案:C189.对于很多学生来说，家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。张老师的做法（  ）。A、可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教B、不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德C、可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D、不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长正确答案:D190.某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生，而且上班经常迟到、缺课，学校对其进行多次批评教育均无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定，可给予张老师()的处理。A、批评教育B、经济处罚C、行政处分或者解聘D、拘役正确答案:C191.“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，这表明教师的行为具有（）。A、主体性B、创造性C、间接性D、示范性正确答案:D192.美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物。他提出的“三中心论”是指（）A、教师中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、儿童中心、教材中心C、儿童中心、活动中心、经验中心D、儿童中心、活动中心、教材中心正确答案:C193.教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。A、形成性评价B、相对性评价C、总结性评价D、诊断性评价正确答案:D194.比班级上课更切合学生个人水平和特点的教学形式是（）。A、现场教学B、复式教学C、分组教学D、班级授课正确答案:C195.读书指导法是一种（）的方法。A、以引导探究为主B、以直觉感知为主C、以实际训练为主D、以语言传递为主正确答案:D196.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了(  )A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国计划生育法》正确答案:B197.圆圆是一名性格内向、有些怯懦的小女孩，常常被班上的小男生欺负。这天，一群小男生又围着圆圆喊她的绰号，圆圆气得不行，却不敢反抗，于是找到了班主任杨老师。杨老师走过去，当着所有同学的面，对圆圆和那几个小男生说：“圆圆乖，不要哭了，就当他们是狗在叫。”说着用手指着那群小男生，引得围观同学一片哄笑，纷纷嘲笑那群小男生“狗叫”。杨老师的言行（  ）。A、是正确的，保护了圆圆的自尊心B、是错误的，伤害了那群小男生的自尊心C、符合关爱学生的职业道德要求D、尽到了教师应该尽的责任正确答案:B198.（  ）是教育司法活动的灵魂和生命。A、公正准确B、及时高效C、合法合理D、教育与保护正确答案:A199.（）是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。A、操作定向B、操作整合C、操作熟练D、操作模仿正确答案:A200.下列选项中的概念关系，与“颜色一红色”一致的是()。A、自行车—卡车B、房子—屋顶C、明沟—暗沟D、食物—饺子正确答案:D二、【材料分析题】1.某重点大学的毕业生李帅，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某小学数学老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，对工作认真负责，教学成果显著，在期末评定中成绩优越。但随着工作的熟悉，社会交往的增多，便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得轻浮、懒散，他认为："教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！

上学期学生评教，李帅排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然："我重点大学毕业生，难道还教不了他们？"之后，他把对校长和学生评教结果的不满向学生发泄，对上课不专心听讲或成绩差的学生，就挖苦、讽刺或罚站，甚至赶出教室。请结合材料，从教师职业道德的角度，评析李老师的教育行为。2.课间，王老师发现教室地面纸屑很多，便让劳动委员安排打扫，自己去另一个班上课了。劳动委员心想，等放学后再让值日生打扫吧。不料这时值周生来检查卫生，班级被扣分了。同学们纷纷责备劳动委员和值日生。他俩也为谁该负责争得面红耳赤。事后，劳动委员内疚不已，决定辞职。王老师知道后并没有马上处理，决定第二天以“扫地风波”为主题召开班会。第二天上午，王老师找班干部谈话，分析得失，统一认识。下午，班会上劳动委员和值日生分别反省了自己的过错，其他班委成员、同学们也纷纷上台发言，承认以前没有很好配合，剖析各自存在的问题，表示不会让“扫地风波”重演。之后，王老师指出了劳动委员和值日生的不足，并对他们今后的工作提出了严格要求。班会后，王老师单独找劳动委员和值日生谈心，肯定了他们对班级所做的努力。劳动委员打消了“引咎辞职”的念头，表示要化内疚为动力，积极工作。同学们也增强了班级认同感。此后，班级卫生一直保持良好，多次获得“卫生流动红旗”，其他各方面也很有起色。请从教师职业道德的角度，评析材料中王老师的教育行为。3.王国维先生在《元宋戏曲史》开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史.上的经典论述:“凡一代育一代之文学:楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称，这一系列再加上明清小说，完整的构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史。但是，悉心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中，其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水平和总体数量，就会发现，用这样线性进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。王国维所赞赏的元曲，是经过了几百年的自然存毁和文人汰选而被经典化的戏曲文学作品，与楚骚、汉赋、唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文学体裁。戏曲创作本身是娱乐市场上的生产活动，为商业演出提供素材加工服务，在与戏曲相关的全部活动中,戏班的组织、演员的培养，演出实践的安排、管理、宣传、观众的接受与反应、等等，每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身，甚至可以说，正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。王国维在《宋元戏曲史》自序中成称:“世之为此学者自余始，其所贡于此学者亦以此书维多。”这话不假，这种将戏曲史纳入正统文学进化史，侧重文学曲词，关注经典作家作品的观念，多年来一直是中国戏曲史的主流研究思路。虽说从上个世纪三十年代周贻白的《中国剧场史》到五十年代徐慕云的《中国戏剧史》可以看出确实也有学者在努力拓展戏曲史的研究领域，对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排场、服装道具等有所涉猎，但仍然是以经典戏曲研究为主体，缓慢积累着周边的知识信息，没有能够通过戏曲史的研究呈现出具体的生活体验和广泛的社会现实。——(摘编自王艺《当我们在谈论戏曲史的时候，我们在谈论什么?》文章认为，不能把戏曲作品与经典文学作品相提并论，其理由是什么?请简要概括我们应当如何研究中国古代戏曲史，请结合文本，简要分析。4.建筑之始，本无所谓一定形式，更无所谓派别。所谓某系或某派建筑，其先盖完全由于当时彼地的人情风俗、政治情况之情形，气候及物产材料之供给，和匠人对于力学知识、技术巧拙之了解等复杂情况总影响所产生：一系建筑之个性，犹如一个人格，莫不是同时受父母先天的遗传和朋友师长的教益而形成的。中国的建筑，在中国整个环境总影响之下，虽各个时代各有其特征，其基本的方法及原则，却始终一贯。数千年来的匠师们，在他们自己的潮流内顺流而下，如同欧洲中世纪的匠师们一样，对于他们自己及他们的作品都没有一种自觉。

19世纪末叶及20世纪初年，中国文化屡次屈辱于西方坚船利炮之下以后，中国却忽然到了"凡是西方的都是好的"的段落，又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏，如郎t宁辈在圆明园建造西洋楼等事为先驱，于是"洋式楼房""洋式门面"，如雨后春笋，酝酿出光宣以来建筑界的大混乱，正在这个时期，有少数真正或略受过建筑训练的外国建筑家，在香港、上海、天津乃至许多内地都邑里，将他们的希腊罗马哥特等式样，似是而非地移植过来，同时还有早期的留学生，敬佩西洋城市间的高楼秀汉，帮助他们移植这种艺术；这可说是中国建筑术由匠人手中升到"士大夫"手中之始；但是这几位先辈留学建筑师，多数却对于中国式建筑根本鄙视，近来虽然有人对于中国建筑有相当兴趣，但也不过取一种神秘态度，或含糊地骄傲地用些抽象字句来对外人颂扬它；至于其结构上的美德及真正的艺术上的成功，则仍非常缺乏了解。现在中国各处“洋化"过的旧房子，竟有许多将洋式的短处，来替代中国式的长处，成了兼二者之短的"低能儿"，这些亦正可表示出他们对于中国建筑的不了解态度了。

欧洲大战以后，艺潮汹涌，近来风行欧美的"国际式"新建筑，承认机械及新材料在我们生活中已占据了主要地位。这些"国际式"建筑，名目虽然笼统，其精神观念，却是极诚实的。这种建筑现在已传至中国各通商口岸，许多建筑师又全在抄袭或模仿那种形式，但是对于新建筑有真正认识的人，都应知道现代最新的构架法，与中国固有建筑的构架法，所用材料不同，基本原则却一样--都是先立骨架，次加墙壁的；这并不是他们故意抄袭我们的形式，乃因结构使然，我们若是回顾到我们古代遗物，它们的每个部分莫不是内部结构坦率的表现，正合乎今日建筑设计人所崇尚的途径。这样两种不同时代不同文化的艺术，竟融洽相类似，在文化史中确是有趣的现象。

我们这个时期，正该是中国建筑因新科学、材料、结构而又强旺更生的时期，也是中国新建筑师产生的时期：他们自己在文化上的地位是他们自己所知道的；他们对于他们的工作是依其意向而设计的；他们并不像古代的匠师，言目地在海中漂泊，他们自己把定了舵，向着一定的目标走。我认为，他们是最有希望的。己

（选自梁思成《中国建筑的希望》，有删改）请结合文本，简要概括"兼二者之短的"低能儿，"出现的原因。

中国建筑的希望体现在哪些方面？请结合文本，简要分析。5.美学这个词，最初是德国哲学家鲍姆加登创造的。1750年，他以“美学”这个词为书名，发表了他的巨著《美学》第一卷。美学这个学科从此有了名称。但是，我们不能说，鲍姆加登定了一个名字，就有了一门学科。命名很重要，更重要的是要往这个学科里填内容。那么，在美学这个学科形成前，还有没有美学？对此，朱光潜在他晚年的著作《美学拾穗集》里，作出了这样一种区分：“美学”与“美学思想”。他认为，1750年鲍姆加登的《美学》这本书出版后，"美学”才成为一门独立科学，此前的美学，可称为“美学思想”。这样一来，我们就区分了两种意义上的美学，一种是一批美学家研究的，具有着高度哲学意味的，对美的性质、美感本质、艺术概念的分析等问题进行理论阐释的专门学科；另一种是一些哲学家、思想家和文学家、艺术家关于美和艺术的一些论述。除了以上两种美学的区分之外，在当前更加需要关注的是这样的一种区分。我们常常说，某位作家通过他的作品，展现了某种美学追求；某位画家的作品，在美学上独树一帜：某位音乐家的作品，给人以美学上的震撼。这里对美学的用法对不对？过去，美学家们常常忽视这些用法。认为这不过是一些人在乱用词而已。这种说法是不对的，史学家，艺术家和普通大众都有美学观念、思想、追求和品味，这是一种生活中的“半美学"，特别应该得到美学研究者的关注，在生活中，美和对美的感受是无所不在的。人在对世界的感知中受自己的教养、知识和经历的影响，因而有着不同的趣味，这种趣味决定了人在感知时的选择性，以及对感知对象的内在反应。在这方面，艺术家与普通人并没有本质的区别。他们由于自己的教养、知识和经历，形成了他们在艺术创作中的美感倾向，并由此决定了他们的艺术风格。同时，在一个时代，一个社会，一种文化之中，也有着一些占据着主导性的美感倾向，这些倾向具有流动性，始终处于变化之中，一些敏感的艺术家能够先知先觉，依据这样的感觉。他创作出了自己的作品。反过来，他们的作品又影响并推动了一个时代、社会和文化的普遍感觉。这种流动着的东西，其实是美学的精髓，是活的美学、是美学的生命力所在，美学家们应该捕捉这些。我们常常听说美学过时了。其实，过时的是我们做美学的方式，而不是美学本身。美学是一种理论，它要保持理论的品格。但同时，它要“接地”，接触实际，美学的生长基础，是大量“半美学”的实践，思考和论述。这包括对古代“美学思想”的吸纳。也包括对当代作家和艺术家“美学思想”的吸纳，从这些“美学思想”中来，又推广到作家艺术家那里去，这样的美学，才是有生命力的美学。美学是一门专门的由专家从事的学问，又是一门涉及面极广的学问。关键在于，这些专家要先当学生，然后才能当先生，包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度，把握大量的“半美学”，整理出来，形成理论，以此保持与现实的对话关系，使美学重获活力，找到发展的源泉。(摘编自高建平《美学是一门什么样的学问》)从美术发展史来看，鲍姆加登的《美学》有什么贡献？请根据文章，简要概括。文章提出并强调的“半美学”有何意义？请简要分析。6.马小君曾是某省第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。从四年级开始，马小君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。

某一天下午班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦老师让马小君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面马小君被连打几个耳光，打完后，马小君流着泪一直站到放学。马小君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马小君被打的经过。"四五年级被打过40次，六年级上学期被打过十七八次"，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马小君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到地下室补完作业。"从教师职业道德的角度，分析材料中