部编人教版初中历史七年级下册历史复习提纲含答案

人教部编版七年级历史下册复习提纲

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代

第1课隋朝的统一与灭亡

知识点1:隋朝的建立和统一

1.隋的建立：年，(隋文帝)夺取政权，建立朝，

定都_____

2.隋的统一：时间：年，隋朝灭,统一南北。

隋统一原因：①2。

②__________________

o隋朝,o陈

朝，O

意义:结束了,实现了,为

定了基础。

3.隋朝经济的繁荣一“开皇之治”

(1)表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实

(2)原因：①,②隋文帝,

③统治者o

(3)隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，

史称隋文帝的统治为“”。

知识点2：开通大运河

1.目的：为了,巩固

2.开通原因：①隋文帝的统治为奠定经济基础。②隋

朝o③有为基础。

3.时间、人物：帝从年起，开通了一条纵贯南北的大运河

4.中心、起始点：以为中心，北达,南至o

5.长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

6.四个组成部分(自北向南)：、、、

7.连接五条河流(自北向南)：、、、、

8.开通的作用：加强了、o

9.评价大运河的开通：（1）积极：①经济上：大大促进了：

②政治上：有利于（加强了对）

（②）消极：但也给人民带来了,加速

了o（隋亡的原因是隋朝的暴政，大运河的开凿

并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的

重大贡献。

知识点3：开创科举取士制度

1.过程：①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学

识，初步建立起通过选拔人才的制度。

②隋炀帝时，的创立，标志着的正式确立

2.意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了

,扩大了,使有,同

时也推动了的发展。成为历朝选拔官吏的主要制度，一直

维持了多年。

知识点4：隋朝的灭亡

1.背景：帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期

间，营建了系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。

2.概况：地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临

瓦解。

灭亡：公元年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭广。（与秦朝灭

亡原因相同都是暴政亡国）

第2课“贞观之治”

知识点1：唐朝的建立与“贞观之治”

1.建立：年，建立唐朝，定都o李渊就是o随

后消灭各支起义军和割据势力，平定了全国

2.即位：年，李世民（）即位，年号“”。

3.统治措施

（1）纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从

善如流。大臣敢于直言，前后进谏200多次

(2)用人：广纳贤才，知人善任。著名宰相、o

(3)政治：①进一步完善制，明

确;②制定,减省;③增

加,鼓励,进士科逐渐成

为;④严格考查

(4)经济上，减轻人民的劳役负担,鼓励o

5)军事上，先后击败,设立加强了对西域

的统治。

4.结果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力

增强，文教昌

盛，史称“”

5、评价唐太宗：唐太宗采取一系列改革措施，有利于社会的发展，促成

了“”

的出现。唐太宗是我国历史上杰出的封建帝王。

6.封建社会的主要盛世及其共同点：

(1)主要盛世：西汉的和、东汉的

“"、隋朝的”"、唐朝的“"

和“”以及清朝前期的。

(2)共同原因：A、是盛世局面出现的前提和基础。

B、和是整世局面的保证。(如：制度的创

新、开明的民族政策、开放的外交政策等。)C、人民群众的O

D、统治者的、o

(3)共同表现：________________________________________________

7、现实意义：(1)维护国家统一和社会安定保证社会经济发展。(2)

合理调整,促进o(3)重

祝,,调动o

(4)与并重，确立,构建—

,创建O

知识点2：女皇武则天

1•称帝：与共掌朝政，后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子，自己

取而代之，改国号为—，是中国历史上唯一的女皇帝。

2.统治措施：打击;大力发展,创立制

度，不拘一格选技人才，扩大统治基础。继续推行贞观以来减轻人民负担

的政策和措施，重视o3.影响：在位期间，社会经济得以

持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的

出现奠定了基础。人称她的统治“,”。

知识点3：开元盛世

1.背景：（李隆基，又称唐明皇）多才多艺，治理国家也很有

能力。即位后稳定政局，励精图治。

2.措施（1）,出现贤相和o

（2）,o

（3）,o

（4）2。

3.表现：唐玄宗统治前期政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安

定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为

第3课盛唐气象

知识点1：经济的繁荣

1.农业方面：①兴修大型工程。②农耕技术提高：广泛采用

育秧移植。③有许多新品种。④生产的发展：唐朝出现了世

界上第一部茶叶专著《》，作者被后人称为“茶神”。饮茶

之风开始在唐朝盛兴。⑤生产工具的改进：出现新的农业工具--

创制新灌溉工具一-

2,手工业方面：①丝织业：花色品种多，技术高超。②陶瓷业：

（“类玉”

“类冰”）、（“类雪”“类银”）、（世界工

艺的珍品）。

3.商业繁荣：（1）著名的大都市：、、、o（2）

长安城：①建筑宏伟②（坊是居民区，市为繁荣的商业区）

③街道;④是的中心，也是一座国际性的大

都市。

知识点2：民族交往与交融

（一）西南--------（和公主）

1.吐蕃人是今天的祖先

2.7世纪前期，吐蕃杰出的统一青臧高原，定都o

3.唐太宗把公主嫁给松赞干布，密切了,增

进了________

___________________________________O

1.8世纪初，唐朝又把公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹。至此，吐蕃和

唐朝已经“和同为一家”了。

（二）北方一-回纥的勃兴

1.是今天维吾尔族的祖先。

2.8世纪中期，唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。后来，回纥改名为“回鹘”

3.唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北

地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“”。

思考：唐朝采取了哪些方式，使我国统一多民族国家得到空前发展？

①设置机构：唐太宗和武则天先后设置和管

理西域（新疆地区）

②和亲政策：公主入藏，公主入藏

③册封制度：唐一宗册封回纥、靴鞫和南诏的首领

④军事进攻：唐太宗打败

知识点3：开放的社会风气

唐朝时期的社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进

取、积极向上的精神风貌。

知识点4：多彩的文学艺术

（一）文学方面（诗歌）

代表

生活时期代表著作诗歌特点美誉

人物

《早发白帝城》豪迈奔放，清新飘逸，a，，

——《蜀道难》想象丰富

“三吏”、气魄雄浑，沉郁悲怆，“，，

“三别”语言精练（植的诗有“”之称）

《秦中吟》

直白如话，通俗易懂

——《新乐府》

（二）艺术

类别代表人物著作特点成就

是继_____后，我国书法史上

《__________》雄浑敦厚，

最有成就的书法家

书法

《____________》

___方折峻丽，笔力险劲楷书四大家之一

《》

笔力刚健，形神兼备擅长人物故事画

t一》

绘画

开后世写意间先河，被称为“”

《》风格奔放，立体感强

思考：隋唐时期为什么会出现辉煌的文化？

①为文化的发展奠定基础

②国家统一，为文化的发展创造条件

③,有利于文化的发展

第4课唐朝的中外文化交流

知识点1：遣唐使

1.含义：唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当

时称为“遣唐使”。（阿倍仲麻吕）

2.概况：日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人，同行

的还有许多留学生和留学僧。

3.贡献：把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑

技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。

知识点2：鉴真东渡

1.原因：接受的邀请

2.过程：年，鉴真第六次东渡抵达日本，他在日本传授佛经，还传

播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。

3.意义：为作出了卓越的贡献。

知识点3：玄奘西行

1.时间：初年。

2.过程：玄奘经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访名寺，研习佛法，

携带大量佛经回到长安。

3.贡献：为作出了重大贡献。《》记

载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外

交流史的珍贵文献。

思考：唐朝对外交往的特点？唐朝对外交往活跃的原因？带给我们的启

示？

特点：①,与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往

来。②唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。③长安、洛

阳、广州、扬州地都有频繁的外贸活动。①唐朝在世界上享有很高的声望，

各国称中国人为“唐人”

原因：①国家;②经济文化;③政

策：④对外交通O

启示：第一,必须有,坚持的政策。

第二，提高,努力发展o第三，学习唐朝—

的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。

第5课安史之乱与腐朝衰亡

知识点1:安史之乱（公元年一公元年）

1.背景：内忧：末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋

腐败。

外患：势力膨胀，中央与地方的力量对比失去平衡，形成

外重内轻的局面。边将一身兼任范阳等三地的节度使，担负东北

地区防御重任，逐渐扩张势力。

2.爆发：年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将一起发动

叛乱，史称“安史之乱”。

影响：对造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐

朝的国势从此,越来越尖锐。唐朝的中央权力衰

微，逐渐形成的局面。

知识点2：黄巢起义与唐朝灭亡

1.原因：（1）唐朝后期，统治腐败，宦官专权，的态势

越来越严重，而且相互之间发生战争，中央已无力控制藩镇。（2）

人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生。

2.黄巢起义：起义军在的率领下，转战南北，并攻入,建立

政权，给唐朝统治以致命的打击

3.唐朝灭亡：年，建立了政权，唐朝至此灭亡。

知识点3：五代十国的更送与分立

1.含义：唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现五个政权

、）,南方地区出现九个政权，再加上北方割据太原的北汉，

史称“五代十国”。（特点：开国君主都是武将）

2.评价：五代十国是唐末以来局面的延续（实质），虽然

政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使—

始终是一个客观存在的必然趋势。

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

第6课北宋的政治

知识点1：宋太祖强化中央集权

1.建立：年，后周大将（宋太祖）在发动兵变（“黄

袍加身”），以开封为都城，建立政权，史称北宋。

2.统一：宋太祖和他的后继者，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原

和南方的分裂制据局面

3.措施

(1)军事上：解除,控制了军队：控制,

使禁军将须有握兵之重而无发兵之权；

还,,割断将领与士兵和地方的联系，

使兵不识将，将不专兵。

(2)政治上：⑩在中央，采取的办法，削弱相权。设置相

当于副宰相的若于人，与宰相共同议政；设立多重机构，分割宰相的、

大权。②在地方，派担任各地州县的长官，并频繁调动，三年一

轮换；在各州府设置,以分的权力。(3)财政上：取消

的权力，设置使，把地方财赋收归中央

4.影响：宋朝,皇

权o

知识点2：重文轻武的政策

1.目的：防止__________________________

2.措施

(1)重视文官：宋太祖重用掌军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、

提升文官地位的政策，文臣统兵的格局逐渐形成，文官担仟中央和地方的

要职，甚至主持军务，武将受到多方面的牵制

(2)注重发展,改革和发展(大幅增加科举取士

名额，提高进士地位)。

在全国范围内营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，

造就了宋朝、、的文治局面。

3.辨证认识北宋重文轻武的政策。

(1)积极影响：①杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于

和

及o②造就了宋朝、

的文治局面。

(2)消极影响：①文臣掌兵，不熟悉军务，而将不专兵，兵无常帅，严

重削弱了,这也导致了。②

重文轻武形成了以

为主的官僚集团，但由于,相互,官

吏,人浮于事，既导致,又增加

了O

第7课辽、西夏与北宋的并立

知识点1：契丹族与党项族

1.契丹族

(1)生活区域：游牧在我国北方的民族。

(2)建国：世纪初，耶律阿保机(辽太祖)统一契丹各部，建立契

丹国(有时称契丹，有时称辽)，都城在上京临潢府。

(3)统治：阿保机建国后，发展生产，创制文字，国力不断增强

2.党项族

(1)生活区域：生活在我国西北地区，后集中到甘肃东部、陕西北部一

带。

(2)建国：11世纪前期，元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。

(3)统治：元昊仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发

展农牧经济，创制西夏文字。

知识点2：辽、北宋、西夏的和战

1,北宋与辽一一澧渊之盟

(1)背景：宋真宗时，之战，寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退江军

(2)内容：辽宋议和，辽朝退兵，宋给辽岁币。

(3)评价：①“澧渊之盟”是宋辽双方的体现，它对宋辽两国都带

来了深远的影响。

②对于北宋来说，“澧渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成

为o

③对辽来说，“澧渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币

④从整个中华民族的发展来看，“澧渊之盟”的订立有其积极的一面：它

结束了_____

，使此后的宋辽边境长期处于o

双方展开频繁的经济文化交流，有利于,有利

于。

2.西夏与北宋的关系

(1)战争：元昊称帝后，多次进攻北宋，北宋节节败退，但西夏损失亦

很大

(2)议和：北宋与西夏订立和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。宋夏

边境贸易兴旺。

3.如何正确认识北宋与少数民族之间的关系？

(1)宋辽、宋夏之间有战有和，和战交错，但“—”始终是民族关系

发展的主流

(2)辽宋、末夏之间的战争只是中华民族大家庭内部的兄弟之争，有—

和之别，

但无与之说。它给中原人民带来了,但客观

上也促进了,有利于o

“澧渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？

异：宋与辽结为o夏向宋称O

同：宋辽、宋夏议和都结束了;客观上有利

于；宋王朝都要交纳O

第8课金与南宋的对峙

知识点1:女真族的崛起

1.生活概况：居住在流域和一带，过着游牧渔猎的生

活。

2.统一：世纪末，部首领统一了女真各部。

3.建国：年，完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权，国号,

都城O

4.措施：模仿中原王朝制度，改革女真部落军政体制，颁行女真文字，

发展生产，势力迅速壮大

知识点2：金灭辽及北宋

1.灭辽：年，辽被金灭亡。

2.灭宋：年，金军攻破开封，北宋灭亡。(靖康之耻)

知识点3：南宋的偏安

1.建立：年，(宋高宗)称帝，后来定都,史称

2.抗金：等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在—

大败金军主力，迫使金军后撤。

3.议和：

(1)原因：和害怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向

金求和并以“”的罪名杀害岳飞。

(2)内容：南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定

分界线

(3)影响：宋金对峙局面形成。后来，金迁都,改名为o南

宋统治者满足于现状，偏安江南一隅

思考：岳飞永远受到后世人民怀念的原因是什么？

(1)金军南下攻宋，烧杀抢掠，给人民带来灾难。岳飞抗金，保卫了人

民的生命财产安全，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，符合广大

人民的利益，是正义的

(2)岳飞领导的“岳家军”纪律严明，作战勇敢，屡败金军，得到人民

的支持和拥护

(3)岳飞抗金战功卓著，却遭投降派的诬陷而被害，更得到人民的深切

同情。因此，岳飞受到人民的永久怀念。

总结：两宋时期的民族政权建立的情况

政权民族建立时间建立者'都城

辽—世纪初（辽太祖）_________（今内蒙古巴林左旗）

北宋一年（宋太祖）______—（今河南开封）

世纪前

元昊（今宁夏银川）

西夏丽

—世纪初_（今黑龙江阿城）后迁

金（金太祖）__

期____（今北京）

南宋_年（宋高宗）_____（今浙江杭州）

第9课宋代经济的发展

知识点1：农业的发展

1.原因：从唐朝中晚期至五代、未朝：①南方；②南迁的中

原人带来了：③南方：；

④:⑤劳动人民的。区域拓展：自宋代开始，

经济的发展进一步向湘江以西拓展，同时，江西、福建和两广地区也得到

很大开发。

表现：人口增加，垦田面积扩大，耕作技术提高，农业获得前所未有的发

展。

（1）水稻：①品种：由越南传入的,北宋时推广到东南地区。

南方农民还培育出许多优良品种，大大提高了的产量。②区域：由

于朝廷的大力提倡，南方的水稻在北方也得到推广。③结果：水稻产量跃

居粮食作物首位，下游和流域一带成为丰饶的粮仓，出现了

“,”的谚语。

（2）经济作物：①茶树：方各地普遍种植茶树。②后期，

棉花种植区已向北推进到和一带

知识点2：手工业的兴盛

1.纺织业：（1）南方的丝织业胜过北方，四川、江浙地区的丝织生产发

达。（2）南宋后期，棉纺织业兴起，海南岛，已有比较先进的棉纺织工

具，棉纺织品种类较多。（黄道婆：布业始祖）

2.制瓷业：、、等地的瓷器，给人

别致的美感。北宋兴起的,后来发展成著名的瓷都，南宋时，—

地区记成为我国制瓷业的中心。

3.造船业：、、的造船业有很高的水平，在当时居于世

界领先地位。北宋郊外，建有世界上最早的船坞。南宋制造的海船，

配备了。

知识点3：商业贸易的繁荣

1.商业

(1)城市：黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市，最大的城市是_

和,人口多达百万，出现了和o

(2)乡镇：形成了新的商业区，叫作；城乡之间的发展成为

重要的商业贸易区。

(3)纸币：北宋前期，四川地区出现“"，这是世界上最早的纸币。

南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。

2.外贸

(1)港口：、是闻名世界的大商港。

(2)范围：中国商船的踪迹，近至、,远达

和O

(3)管理：朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立,加以管理。

3.经济重心南移

(1)时间：从开始的经济重心南移，到时完成。

(2)表现：中央的财政收入，主要来自,特别是地区。

思考：1.宋朝海外贸易为何发达？

(1)宋朝、、的发达为海外贸易的发展奠定了基础。

(2)宋朝有发达的造船业，配备了先进的,能够进行远洋航

行

(3)宋朝对海外贸易实行政策，在主要港口设置加以管理,

从而大大促进了o

2.经济重心南移的过程。

我国经济重心以——为界，其南移过程可分为三个时期：

(1)后期，地区经济开始得到发展。

(2)时，北方人口大量南迁，江南经济得到进一步发展。

(3)从至时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，

带去了

，使南方经济发展速度加快，逐渐超过北方。

(4)时，经济重心的南移最终完成。

第10课蒙古的兴起的元朝的建立

知识点1:成吉思汗统一蒙古

背景：族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活。世纪

时，部落之间频繁发生战争，人们盼望,O

2.统一：年，完成了蒙古草原的统一，建立蒙古政权，被

尊称为O

知识点2：蒙古灭西夏与金

1.灭夏：年，成吉思汗率领军队灭

2.灭金：年，蒙古灭金。

3.攻宋：金灭亡后，蒙古军队南下进攻,双方之间的战争前后持

续了40多年。

知识点3：元朝的建立与统一

1.建立：年,继承汗位：年，改国号为兀，后定都O

2.统治：忽必烈接受了汉族儒臣提出的“”

的建议，施行“”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依

照中原王朝的统治方法，设立各种机构。

3.统一：年，元军攻入南宋都城,南宋灭亡。年，元

朝完成了全国的统一。抗元英雄文天祥留下

“,”的名句。

4.意义:结束了,为

奠定了基础。

第11课元朝的统治

知识点1:元朝的疆城

1.地位：元朝是我国历史上第一个由为主建立的

王朝。

2.疆域：今天的新疆、西藏、云南、东北广大地区，台湾及南海诸岛，

都在元朝的统

治范围之内。的版图是我国历史上最大的。

知识点2：巩固统治的措施

1.背景：元朝建立后，忽必烈确立了的制

度。

2.措施

(1)在中央，由掌管全国的行政事务，下

设、、、、

、六部，分管各政务；设

负全国的军事事务；设负责监察事务。

(2)在地方：把、和称作“腹里”，直属于：

除吐蕃、畏元儿地区外，设置了岭北、辽阳等10个,行省下

设、、、o

3.影啊：制度在历史上影响深远，明清以后继续沿用。

知识点3：元朝对边疆地区的管辖

1.原则：为了,根据各地区情况，采取

的方式。

2.措施

(1)在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央

对这些地区的统治。如在东南地区，设置,负责管辖

和,这是历史上中央玉朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。

(2)对西;t的管辖

①蒙古贵族招降,吐蕃各地归附蒙古，开始在西藏调查户口，设

置.

②元朝建立后，将西藏划为单独的行政区，由直接管辖，掌管西

瘢的不民各项事务

③设置,征收赋税，屯驻军队，实行的管理

3.意义:西藏正式成为o

♦释疑解难

简述元朝在我国历史上的重要贡献。

(1)元朝结束了唐末以来的割据和分裂局面，实现了全国大江南北

的统一。

(2)元朝制度的设立现固了国家的统一，是我国政治制度史上的一

项重大改革，对后世行政区划影响很大。

(3)元朝的统一促进了民族大融合。形成了新的民族一一。

(4)元朝设立,管辖与o这是中国中央政府对

台湾地区实施行政管理的重要标志

(5)元朝在中央设置,主管全国的佛教事宜和西疲的军政要

务。从元朝开始，

地区已正式纳入中央政府的直接管辖之下。

第12课宋元时期的都市和文化

知识点1：繁华的都市生活

都市：北宋的、南宋的、元朝的,都是当时世界上著名

的大都市。

2.都市生活

(1)在北宋的开封，最为繁华的是O

(2)瓦子

①背景：随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活事富

起来

②表现：开封城内有许多娱乐兼营商业的场所，即“"。瓦子中圈

出许多专供演出的圈子，称为“”。

(3)杂刷：宋元时期戏剧表演的主要形式是,包含说唱、杂技、歌

舞、傀儒等技艺在内。形成于宋代，元朝统一后，传入南方。

(4)节日：今天的传统节日如、、等，在宋代都

有了。一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱

船，端午节吃粽子、赛龙舟等节目习俗，流传至今。

知识点2：宋词

1.出现：词在时已经出现，经五代到两宋，成为主要的文学

形式之一。

2.特点：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》

《满江红》《蝶恋花》等。

3.代表

(1)苏轼：龙宋文学家，改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词

的格调。词风,把写景、抒情和议论结合在一起，收到引

人入胜、激发情感的艺术效果。

(2)李清照：女词人，词风、细腻、清秀。前期描写真挚的夫如情

感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的忧患情怀。

(3)辛弃疾：直宋人，词风,具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势

磅礴，震撼人，进一步提高了词的社会功能和在文学史上的地位。

知识点3：元曲

1.组成：包括、和等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白

融合在一起，成为一种综合性的艺术。

2.名家

(1)关汉卿：元代最优秀的戏剧家，代表作是悲剧《》

(2)元曲四大家：、、、,在明代以后

被誉为“元曲四大家”。

知识点4：史学

的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《》是

一部的通史巨著，叙述了从到的历史。

史学上的“两司马”

史学家年代著作体例叙事范围

到______时

司马迁_体通史

《________》期

司马光《________》一体通史—到____时期

点5：艺术

朝代表人

代表著作特点(或内容)

代物

描绘北宋东京卞河沿岸风光和繁华

朝张择端《》

景象’

朝赵孟^《》他的作品被称为“神品”

3、书法：宋兀时期，盛行行书。宋四家：、、、o

元代书法家是

♦释疑角解难

.如何看待瓦子？

(1)从起源上看，瓦子的产生，是宋代、

________的结果

(2)从内容上看，瓦子既有方面的又有方面的。

(3)从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势：一一(以营利为

目的，有专门以此为生的艺人)、(内容接近百姓生活)、—

(市民参与的普及性)

2.宋元文化繁荣的原因

(1)高起点，是在文化基础上的继续发展

(2)宋元时期的和,为文化的发展提供了良好的条件。宋朝

城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了,

疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁

第13课宋元时期的科技与中外交通

知识点1：活字印刷术

1.雕版印刷术：我国时期发明，促进了文化的发展。

2.活字印刷术

(1)发明：匠人发明。后来又出现了木活字。

(2)发展：元代王祯在《农书》中对木活字作了系统总结并有所创新，

发明了转轮排字

法。元朝中期，出现了活字印刷

(3)传播：13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚地区，经丝绸之路

传到波斯，经蒙

古人西征等途径传入欧洲。

(④)影响：对的发展产生了重大影响。

巨著，叙述了从战国到五代的历史。

知识点2：指南针

1.指南针

O发明：制成“"。代开始用人造磁铁制成指南的工

具，后来人们又制成了.

2)应用：末年，中国的海船上开始使用指南针。

6)传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。

(4)影响：大大促进了______________________

知识点3：火药

(1)发明：朝时，中国人已经发明了火药。

应用：到代，火药开始运用到军事域。人们制成爆炸性武器或管形

火器。代发明了火铳。

(3)传播：世纪传入地区，世纪初又经阿拉伯人传

到。

(4)影响：对产生巨大影响，推动

了o

知识点4：发达的中外交通

1.概况：宋代由于航海技术进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。

朝建立后，开创了中外交通的新局面。

2.陆路：陆上丝绸之路在时期成为通往西方的交通要道，一代驿

站发达，—代修建了覆盖全国的陆路交通网，向西通往波斯、阿拉伯及

俄罗斯等欧洲国家。

3.海路

(1)航线：—代形成了多条航线，可通往日本、高丽、东南亚、印度、

阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。朝时，海上交通范围

有更大拓展

(2)海外贸易：海上丝绸之路进入时期。中困与阿拉伯、波斯以及

东非之间有大量商船往返。宋代时与中国贸易关系的国家和地区有五六十

个，元代时达到140多个

4.作用

(〕陆路和海陆交通的畅通，使中外、和的交流进一步

发展起来。

(2)中国的创造发明传入亚洲各国，对国家的、发展起

了重要作用。西方

的药物、天文历法、数学等也传到中国。

♦释疑解难

1.中国古代四大发明在人类文明史上有什么历史意义?

类别朝代成就

_一早期世界上已知最早的纸

造纸术

__改进造纸术

唐朝印制的《_____))是世界上现存最早的、标有确'

时期切日期

印刷术

的雕版印刷品1

—时期.发明活字印刷术，比欧洲早约四百年。,

—时期制成“—_"，这是世界上最早的指南仪器。

指南针__时期制成了指南针，并开始用于—事业；

—时期指南针广泛用于____事业，还由阿拉伯人传入欧洲。

火药是我国古代——发明的..

—中期有火药配方的记载

—末年火药开始用于军事上

火药

—时期火药武器广泛用于战争

______世纪传入阿拉伯和欧洲

印刷术、指南针、火药，加上造纸术，是我国古代人民的“四大发明”。

造纸术和印刷术的出现，加快了:指南针的发明，促进了

:火药武器的使用，改变了,加速

了O

“四大发明”是中华民族对的重大贡献。

第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机

第14课明朝的统治

知识点1：明朝的建立

1.建立：年，称帝，建立明朝，定都府，即o

2.统一：明军攻占,结束了元朝对全国的统治。

知识点2：朱元璋强化皇权

1.目的：为了,o

2.措施

)在地方：①取消行,设立“”，使行省的权力分散。

②,驻守各地，监控地方，巩固皇室

2)在中央：①废除制度和,提升了—、—、—、—、—、

六部的职权，六部直接向负责。②将军队调动和武官任命的权力统

归,直接掌握军事大权。

(3)“厂卫”：为监视官民，朱元璋设立,后来成立,

成为皇帝的耳

目和爪牙。

3.特点：地方和中央的各个部门，既,又,各自直

接向负责o

4.作用：使高度集中，大为加强。

知识点3：科举考试的变化

1.内容：明朝提倡。规定考试的题目必须来自“”：

对题目的

解释，必须是以的《》为标准，不得随意发挥。

2.形式：明朝科举对考试答卷的问题格式、段落划分，有严格规定，被

称为“”3.危害：禁锢思想，被录取后成为皇帝旨意的顺从者。

知识点4：经济的发展

1.农业：明代引进了原产南美洲的、、、和

等。

2.手工业：棉纺织业由南方推向北方，南北方涌现出一批棉纺织业基地。

苏州是明代

的丝织业中心。是全国的制瓷中心，所产的器畅销海内外。

3.商业：商品经济相当活跃。和是全国性的商贸城市，还出

现了有名的商帮，如的—商、的—商。

第15课明朝的对外关系

知识点1：郑和下西洋

.前提：世纪初，明朝经济繁荣，国力雄厚，成为世界强国。

2.目的：明成祖为了提高明朝在国外的地位和威望，

“”，同时也用中国

的货物换取海外的奇珍。

3.概况

(1)时间：年到年，郑和率船队次下西洋。

2)路线：先后到达和的多个国家和地区，最远到达非洲

东海岸和红海沿岸

(3)活动：满载丝绸、瓷器、茶叶及金银货币等物品，赠送礼品，发

展：开展,互通有无，互补互利。

4.地位：郑和下西洋时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮

举。

5.意义:不仅增进了,而且

开创了一

与之间的海上交通网，为作出了伟大

贡献。

6.郑和下西洋成功的原因：(1)国家，社会o(2经济,

国力0(3)和技术的进步。(4)积累的丰富的经

验。(5)郑和本人的、和卓越的等。

知识点2：戚继光抗倭

1.背景

(1)倭寇猖颁：元末明初，日本的一些武士和好商，组成海盗武装集团，

到中国东南沿海地区进行走私和抢劫，被时人称为“”。

2)倭患严重：明朝中期，明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、

奸商等相互勾结，对中国沿海进行武装抢劫，中国沿海倭患严重。

2.概况：戚继光率领“"抗击倭寇，在九战九捷，平定了_

地区的倭患；随后，戚继光又平息、地区的倭患，使东南沿海

的倭患基本解除。

3.评价：戚继光领导的抗倭战争是一场的战争，他是我国历史上

伟大的

_____和_____________

4.民族英雄戚继光抗倭为什么能够取得成功

(1)之举，符合,得到人民的o

(2)戚家军,纪律,能征善战。

(3)戚家军与联合作战。

(4)戚继光的。

第16课明朝的科技、建筑与文学

知识点1：科技名著

作者著作价值

是一部具有总结性的药物学巨著，成为世界医药学

李时珍《》

的重要文献。

对我国古代的_和_____生产技术进行了全面总

结，记述了中靠当时世界上具有先进水平的科学

宋应星《》

技术。被誉为“________________________”0

全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革

徐光启《》新和作者关于农学的创新研究成果。是末年一

部重要的农业科学巨著。

是一则以日记体为主的地理著作，对地理、水文、

徐霞客《》地质、植物等现象，均作了详细记录，在地理学和

文学上做出卓有价值的贡献。

知识点2：明长城和北京城

1.明长城：为了防御北方蒙古贵族南扰，修筑了东起、西至

2,北京城:

明成祖时修建，年建成，年正式迁都北京。包

、、、O

是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

知识点3：小说和戏剧

1.小说：明朝时期，文学艺术的发展与市民文化结合起来。

作品作者朝代内容成就

描写了东汉末年和三国我国最早的一部长篇

《三国演义》元末明初

时期的政治和军事斗争。历史小说(—体)。

描写北宋末年宋江领导我国第一部以_______

《水浒传》元末明初

______的梁山泊农民起义。为题材的长篇小说

根据民间流传唐僧取经一部充满浪漫主义气息

《西游记》明朝中期

—故事创作。的长篇神话小说。

2.是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《》

第17课明朝的灭亡

知识点1：政治腐败与社会动荡

1.政治腐败：明代中后期，政治腐败。皇帝沉迷享乐，疏于朝政。皇室

内部又钩心斗角，纷争不已，大臣结党营私，争权夺利

2.社会动荡：朝政的混乱，造成中央对社会的控制力下降，官吏贪赃枉

法，对民众百般盘剥。皇室、贵族等疯狂兼并土地，致使大量农民流离失

所。

知识点2：李自成起乂推翻明朝

1.原因

(1)根本原因：明朝末年，政治,国家财政,朝廷不断

加派,阶级矛盾o

2)直接原因：陕西北部,官府

2.过程

(1)率领农民起义军进入中原后，提出“”的口号。_

年，李自成

军攻入,建立政权，国号o

(2)年，攻进北京城内，末帝崇祯自缢。统治长达276年的明王朝

被农民起义推翻

知识点3：满洲兴起和清兵入关

(1)年，统一女真各部，建立政权，国号，史称o

(2)年，改族名为：年，改国号为

2.明朝灭亡后，明将降清，引清兵入关，与清军联合夹击李自成

的军队。李自成在交战失利，转战各地，最后失败。

第18课统一多民族国家的巩固和发展

知识点1：清朝对全国的统治

1.统一：清朝统治者进入北京后，以为都城，建立起对全国的统治。

2.措施：在政治制度方面进一步加强,维护政治上的；

在思想文化方面推崇儒家学说，继承历代文化传统

知识点2：郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制(现固东南海防)

1.收复台湾

(1)年，率军从出发，抵达台湾。

(2)年，殖民长官被迫投降，被占据了年的台湾，重新

回到祖国的怀抱

(3)郑成功是我国历史上的0

2.管辖台湾

(1)年，清军进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图

(2)年，清朝设置,隶属省。台湾府的设置，加强了

台湾同祖国内地的系，现固了祖国的东南海