按要求改写句子-2023年小升初语文试题知识汇编 （全国版）

专题10按要求改写句子（教师版）

学校:姓名：班级：考号：

◎题型概述）

目前，改写句子练习在小升初考试中比较常见。重点是对各类知识的积累和

运用能力的检测。其题型依然以填充、改写、仿写为主，但作为基础部分和阅读

部分的衔接与纽带，句式转换、扩缩句、仿写等又成为命题的焦点，加上本部分

中含有较多语法知识，使命题较有难度。复习做题时，要认真对待。

解答这类题目，应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要

加强这方面的积累与训练，做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准

确答题。

演1练）

一、句子练习。

1.（2023•广东揭阳•小升初真题）按要求写句子。

（1）根据错误的消息得出的错误答案，不应该得分。（改为反问句）

（2）我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）

（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻

句）

（4）名叫五月玫瑰的牛对男孩说："你过来，我给你一蹄子，让你永远不能忘记!”

（改为转述句）

【答案】1.根据错误的消息得出的错误答案，难道应该得分吗？2.我不得不

一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。3.那弯弯的月牙就像小船一样挂在深蓝

的天空中。4.名叫五月玫瑰的牛叫男孩过来，说它要给男孩一蹄子，让男孩永

远不能忘记。

【详解】（1）本题考查改为反问句。

陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变

肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。

加上"难道……吗"，把"不"去掉，句号变问号。

（2）本题考查肯定句改为双重否定句。

变换前一定要先找出肯定词，然后根据要求把肯定词改写为双重否定词，并注意

改变末尾的标点符号。

本句把"只好"改成"不得不"。

（3）本题考查仿写比喻句。

比喻句：打比方，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。一般有本体、喻体

和比喻词构成。

故仿写比喻句为：树上挂满了成熟的苹果，像一个个小红灯笼。

天上的星星在闪烁，就像一颗颗美丽的珍珠。

（4）本题考查的是引述句改为转述句。

首先要改标点符号，冒号改为逗号，去掉引号，再改人称。本题要把第一人称"我"

改为第三人称"它"，把第二人称"你"改为男孩。"你过来"改为"名叫五月玫瑰的牛

叫男孩过来"，感叹号改为句号。改为：名叫五月玫瑰的牛叫男孩过来，说它要

给男孩一蹄子，让男孩永远不能忘记。

2.（2023•湖北荆州•小升初真题）按要求写句子。

（1）雪花飘下来。（扩写句子，至少扩写两处）

（2）李老师说："同学们学不好，我不安心"。（改为转述句）

（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默

时，便从凝然的双眼前过去。（运用该句的修辞手法写一个句子）

（4）我们生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不

同。请根据“我走在雨中"这一情境，就心情"好"或"不好"时的状态，写两三句话。

（提示：先在括号里填写自己要写的心情"好"或"不好"，然后把感受写下来）心

情（尸________________________________________________________________

【答案】1.鹅毛般的雪花大片大片地飘落下来。2.李老师说，同学们学不好，

他不安心。3.伤心的时候，日子从眼泪中过去；写字的时候，日子从笔尖上过

去；嬉戏的时候，日子从欢声笑语里过去。4.好我走在雨中，小雨滴滴答答

地打在小巷的石板路上，奏响欢快的歌谣，好像欢迎我的到来，小巷两边墙上的

爬山虎也不甘寂寞，在春风中沙沙作响，加入了欢迎我的行列。

【详解】（1）本题考查扩句。

扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，

也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子或课文

的意思更具体形象，充实丰满。

本句可分别在"雪花"和"飘下来"前加上修饰语。

示例：晶莹的雪花悠悠然飘落下来。

（2）本题考查意思相同的不同句式变换。

陈述句在改成转述句时，去掉外面的用来表示引用人物语言的双引号，把第一人

称改为第三人称，看句子前面是谁对谁说话。

本题将"我"改为"他"，将冒号换成逗号，引号去掉，最后句子通顺即可。

即:李老师说，同学们学不好，他不安心。

（3）本题考查仿写句子。

例句"洗手的时候""吃饭的时候""默默时”运用的是排比的修辞手法，据此仿写即

可。

示例：聊天的时候，日子从嘴边过去；上学的时候，日子从课堂中过去；游戏的

时候，日子从玩乐中过去。

（4）本题考查情景写话。

结合给定的状态和情景来展开描述即可，心情好的时候对周围事物的感受也是好

的，性情不好时看周围的什么都是讨厌的。本题言之有理即可。

示例：心情"好"：天空下起了小雨，那雨丝像牛毛，像花针，细细密密地斜织着。

我撑着伞慢慢地走在雨中，偶尔有一两滴雨点滴到脖子上，凉凉的，痒痒的，感

觉非常舒服。

心情"不好":天空雾蒙蒙的，还夹杂着斜飞的小雨，冰冷的雨打在脸上，就像刀割

一般。我忧心忡忡地撑着伞走在雨中，任凭风把小雨吹进我的衣领里，也没有反

应。

3.（2023•河南驻马店•小升初真题）按要求完成练习。

（1）难道坚持阅读并积累好词好句，不能提高写作水平吗？（改为陈述句）

（2）修改下面一段话。（一处错字，一处错标点符号，两处语病）

西游记是中国古典四大名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、

孙悟空等众多人物性格，内容生动有趣，让人读了爱不失手。

（3）根据"失足"一词的不同意思造句。

①行走时不小心跌倒：_____________________________________________________

②比喻人堕落或犯严重错误：_______________________________________________

（4）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都

不敢喘。（仿照例句，运用动作描写表现某种心情。）

【答案】1.坚持阅读并积累好词好句，一定能提高写作水平。2.《西游记》是

中国古典四大名著之一，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空

等众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。3.小亮失足，幸亏叔

叔及时拉住他，才没有使他滑到。对失足青少年，我们要付出更多的关心。4.

过生日的时候，我得到了期盼已久的玩具。我不停地挥舞着新玩具，迫不及待地

蹦蹦跳跳到小伙伴家里，向他们炫耀。

【详解】（1）本题考查反问句与陈述句的转换。

反问句改陈述句：将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。将

反问句中的反问语气词去掉。最后将句末的疑问助词去掉。

故改句子为：坚持阅读并积累好词好句，一定能提高写作水平。

（2）本题考查病句辨析。

标点符号错误，"西游记"是书籍，要用书名号。书名号：表示书籍篇章、报刊、

法令、歌曲等的名称。

搭配不当，《西游记》是中国古典四大名著中其中一部，应在"是中国古典四大

名著"后加"之一"O

搭配不当，"唐僧、孙悟空"是人物形象，不是性格。

错别字，"爱不失手"应改为"爱不释手"。爱不释手：形容很喜欢，舍不得放手。

（3）本题考查词语造句。

①行走时不小心跌倒，可造句为：那只小鹿失足掉落了悬崖。

②比喻人堕落或犯严重错误，可造句为：一次失足成了他一生的遗憾。

（4）本题考查仿写句子。

结合题干中"打"、"钻"、"蒙"都是动词，体现了害怕的心情。

可仿句为：望着奥运赛场上高高飘扬的五星红旗，我紧握拳头，不停地挥动手里

的小红旗，心中暗想：此生身在华夏是多么幸福！

4.（2023•陕西榆林•小升初真题）按要求写句子。

（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（改为陈述句）

（2）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（用自己的话写出这句话的意思）

（3）成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。（改为双重否定句）

（4）根据下面的情境，写出对身边事物的感受。

①数学试卷发下来，我考了59分。

②数学试卷发下来，我考了100分。

【答案】1.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，不剩些什么。2.人本来就有一死,

但有的人死得比泰山还重，有的人死得却比鸿毛还轻。3,成长路上您的关爱、

叮咛与教诲，我不能不铭记在心。4.数学试卷发下来了，我考了59分。窗外的

麻雀叽叽喳喳地叫个不停，好像都在嘲笑我。数学试卷发下来了，我考了100

分，窗外的小鸟欢快地唱着歌，好像在对我们说:"祝贺你"。

【详解】本题考查改写句子，写句子。

（1）本题考查改陈述句。

反问句改陈述句的方法四步法:第一步：有"不"去"不"，没"不"加"不"。将反问句

中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。第二步：去除反问语气词和疑

问助词。将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、

吗等）去掉。第三步：问号变句号。把句末的问号改为句号。第四步：把句子整

理通顺。结合句子，在八千多日的匆匆里，除徘徊外，没有剩些什么。

（2）本题考查句子意思。

这句话出自司马迁《报任安书》。"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的意

思是人本来就是要死的，有的人死得比泰山还重，有的人却比鸿毛还轻。固：固

然，虽然，必然的意思；泰山：山东泰安的泰山，比喻伟大；鸿毛：也是鸟的羽

毛，比喻渺小。

（3）本题考查改双重否定句。

陈述句改成双重否定句的方法和步骤：一找:根据句子意思，选择恰当的双重否定

词，二换：替换或删去原句中"要、得（dei）、者B、应该、只好、一定、必须、肯

定、绝对"等词语，三删：删去原句中“很、非常、十分、分外、更加、特别"等

表示程度深的词语，四查：检查改后的句子是否读得通顺。根据方法，原句改为:

成长路上您的关爱、叮咛与教诲，我不能不铭记在心。

（4）本题考查写句子。

结合所给情景，写出在当时的情境下，自己看到的周围的事物是什么样的，如：

①数学试卷发下来，我考了59分，走在放学回家的路上，路边的野花聋拉着脑

袋，连风儿也嘲笑我。

②数学试卷发下来，我考了100分。走在放学回家的路上，暖阳照在我的脸上,

连花儿也神采奕奕，越发美了。

5.（2023•河南南阳•小升初真题）按要求完成句段练习。

（1）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

（2）爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。（缩句）

（3）我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。（仿写句子，用上心

理、神态、动作描写）

（4）你是天才。你同样离不开老师的培养教育。（用恰当的关联词合并句子）

（5）下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。

我写的作文"我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中获奖了。晚上，我怀着激动的心情

翻开日记本，就像过电影一样一幕幕地出现在眼前发奖时的情景，当时，亲切地

对我说："我希望你再接再厉，争取更大的成就。"

①②③④

【答案】1.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。2.波义耳

把紫罗兰冲洗了一下。3.她屏住呼吸，一动也不敢动，只听到自己的心怦怦地

剧烈地跳动，似乎要碎裂了般的疼痛，她紧紧地闭住眼睛，抿着嘴唇。4.即使

你是天才，也同样离不开老师的培养教育。5.标点符号有误，"我爱故乡的梧

桐树"改为：《我爱故乡的梧桐树》。语序不当，"就像过电影一样一幕幕地

出现在眼前发奖时的情景"改为：发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在

眼前。缺少主语，"亲切地对我说"改为：老师亲切地对我说。搭配不当，

“争取更大的成就"改为：争取更大的进步。

【详解】（1）考查陈述句。

反问句改成陈述句可分为四步：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词

改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末

的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。④将句子梳理通顺。首先删去"吗",

加"不"，再将问号变句号，最后用双重否定表肯定。

即：没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有我今天的一切。

（2）考查缩句。

缩写句子就是去掉句子中起修饰、限制作用的"枝叶"，保留使句子意思完整的"主

干"部分，把句子缩写成一个最简单的句子。删去"爱花的""急忙""冒烟的"。即：

波义耳把紫罗兰冲洗了一下。

（3）考查仿写句子。

仿写句子时注意仔细揣摩例句，分析例句的特点，仿写一个描写人物外貌的句子。

例如：我内心一阵狂喜，嘴角抑制不住地上扬，奔向我的生日礼物。

（4）考查关联词。

根据句意，应选择转折关系的关联词，可填"即使……也……”,如：即使你是天才,

也同样离不开老师的培养教育。

（5）考查病句修改。

仔细阅读病句，题干中错误有四处：标点符号使用有误、语序不当、缺少主语和

搭配不当。

正确的句子：我写的作文《我爱故乡的梧桐树》在作文比赛中获奖了。晚上，我

怀着激动的心情翻开日记本，发奖时的情景就像过电影一样一幕幕地出现在眼前,

当时，老师亲切地对我说："我希望你再接再厉，争取更大的进步。"

6.（2023•江西吉安•小升初真题）按要求写句子。

（1）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。（用自己的话说说这个文言句子的意

思）

（2）时间过得真快。（改成夸张句）

（3）写句子，用上两个表示"热闹"的意思的词语。

（4）你不喜欢书里说的这些事你干脆别读这本书（用上合适的关联词连成一句

话）

【答案】1.楚国有个过河的人，他的剑从船上掉入水里了。2.时间过得真快，一

眨眼就过去了。3.这一天，庙会上人山人海，锣鼓喧天，到处洋溢着春节的喜

悦。4.你如果不喜欢书里说的这些事，就干脆别读这本书。

【详解】（1）本题考查文中重点句子的翻译。

解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为

辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

者：……的人。坠：掉。

这句话意思是：楚国有个渡江的人，他的剑从船中掉到水里。

（2）本题考查改写句子。

要求改成夸张句。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、

作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

如：时间一溜烟儿的走了。

（3）本题考查写句子。

要求用上两个表示"热闹"的意思的词语。

表示"热闹"的意思的词语有：摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花

世界、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声

鼎沸。

示例：演唱会现场人山人海，一首摇滚乐顿时让现场都沸腾起来。

（4）本题考查学生对关联词语的使用。

熟读句子分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当

的关联词语，使句子连贯。

"你不喜欢书里说的这些事"与"你干脆别读这本书"是假设关系，可以用"如果……

就……"相连。

7.（2023•湖南怀化•小升初真题）按要求做题。完成填空。

（1）根据句子意思，在横线处填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。

节日期间，通道各个景点迎来大批游客。神奇的万佛山人头攒动，美丽的皇都侗

文化村，激情的龙底漂流,雄伟的通道转兵纪念

馆o

（2）进入盛夏，高温酷暑又来了，请以"此时此刻，外面真热呀"为开头。写几

句话，至少用上两种修辞手法。

（3）"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"这就是"人逢喜事精神爽”的具体表现。

请从下面的情境中选择一个，写一写自己心情好时的状态。

放学路上超市可以自由进出儿童节收到礼物

【答案】1.人声鼎沸摩肩接踵人山人海2.此时此刻，外面真热啊！人在大

街上，就像在蒸炉里。不过一会儿，整个人就像从水里捞出来的，全身湿透。3.

放学路上，我踏着轻快的步伐，哼着歌往家走，一路上风是甜的，花儿笑红了脸。

【详解】本题考查完成句子。

（1）本题考查补充句子。

根据题干要求可知需要填写的是意思相同但说法不同的词语。

人头攒动：指人很多，且频繁的在移动。一般用于形容某些地方人口密度较大，

但程度不如人山人海高。

形容人比较多的词语有：熙熙攘攘、摩肩接踵、人山人海、人满为患、万头攒动、

挨山塞海、人流如潮。将相同意思的词语补充进句子中即可。

（2）本题考查情景写话。

结合题干要求，要求写出外面真热的具体表现，写句子时注意用上两种修辞手法,

如：

此时此刻，外面真热呀！太阳公公像个大火球，精神抖擞地炙烤着大地，把树上

的叶子都晒瞽了，无精打采地低着头。树枝上的知了也反反复复地唱:"太热啦，

太热啦……"

（3）本题考查情景写话。

结合所给题干，要求选择一种情境，写出自己心情好时看到周围景物的变化，如:

走在放学回家的路上，路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱,

树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。

8.（2023•宁夏石嘴山•小升初真题）语言表达。

（1）有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）

（2）这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为"把"字句。

②改为"被"字句。

（3）老师傅对鲁班说："我要考考你的木工活。"（改为转述句）

（4）"烽火连三月，家书抵万金。"（写一句与这句诗运用手法一样的古诗词）

（5）读书好比黎明的第一束阳光，让你眼前一亮；读书好比暴风雨后的那一道

彩虹，让你的世界多姿多彩；读书好比久旱逢的甘露，让你身心愉悦。（仿写排

比句）

【答案】1..没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。2.这位英雄

的言行把所有读者感动了。所有读者被这位英雄的言行感动了。3.老师傅对

鲁班说，他要考考鲁班的木工活。4.危楼高百尺，手可摘星辰。5.阅读，就

像一座桥梁，连接着愚昧与聪慧；阅读，就像一条小船，承载着梦想的重任；阅

读，就像冬日里的初阳，给人如沐春风般安定。

【详解】（1）本题考查的是反问句改成陈述句。

把反问句改成陈述句可以分成以下几个步骤:

首先，将反问句中的肯定词改为否定词：如句子中的"有"改成"没有"；

其次，将反问句中的疑问助词去掉：如句子中的"呢"；

最后，将问号改为句号。

改为陈述句后，通读一遍，确保句意不发生改变。

（2）本题考查的是陈述句与"被"字句、"把"字句互换。

分析原句，"这位英雄"是主动者，"感动"是动作成分，"所有读者”是被动者。

①"把"字句的基本格式是：主动者+把+被动者+动作成分。"把"字句：这位英雄

的言行把所有读者感动了。

②"被"字句的基本格式是：被动者+被+主动者+动作成分。"被"字句：所有读者

被这位英雄的言行感动了。

（3）本题考查的是直述句改转述句。

直述句改为转述句就是首先去掉双引号；其次，把冒号改成逗号；然后，把第一

人称"我"改成第三人称"他"；把第二人称"你（们）"改为第一人称"我（们）改

完之后读一读，确保语句通顺。

本题把"我"改为"他"，把"你"改为"鲁班"。

（4）本题考查的是句子仿写。

用"万金"来形容"家书"，极言在国家动乱不安战火经年不息的状况下收到家书的

难能可贵，运用了夸张的修辞。作答时，写出同样运用了夸张修辞的诗句即可。

如：千山鸟飞绝，万径人踪灭。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（5）本题考查的是句子仿写。

排比句，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句

子并排在一起组成的句子。

如：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一

泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡

在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9.（2023•河南溪河•小升初真题）句子大本营。

（1）受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像刺人球一样，紧紧地缩成一团。（缩句）

（2）从飞机上看，地上的房子好小。（改为夸张句）

（3）东东笑着对祖父说："如果你不信，我就去屋里拿给您看。"（改成转述句）

（4）看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。（修改病句）

（5）只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来，跳到了大柜顶上。（以"小溪"为

对象仿写一句话。）

【答案】1.刺猬缩成一团。2.从飞机上看，地上的房子就像火柴盒一样小。3.

东东笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父看。4.看了舞蹈《千

手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。5.小溪像顽皮的孩童，在山间快乐地奔

跑着，洒落一串串哗哗的笑声。

【详解】本题考查完成句子。

（1）本题考查缩句。

缩句的方法：1.去掉"的"字前面的词语。2.去掉"地"字前面的词语。3.删去"得"

后补充说明成分。4.删去数量短语。5.句中否定词不要去。6.抓住主干来缩

简。只要抓住句子的主干"谁做什么"或"什么怎么样"，就可迅速地缩句。注意缩

句时不能改变句子的原意，缩句后仍是一个句子。

读题可知"受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像刺人球一样，紧紧地缩成一团。"压

缩时去掉"的"字前面的词语“受惊吓的""在镇外的葡萄园里像刺人球一样，紧紧

地"，剩下"刺猬缩成一团。"

（2）本题考查改为夸张句。

夸张是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大

或缩小的一种修辞方法。把"房子小"的程度形容为"好像针尖一样"，如：从飞机

上看，地上的房子就像针尖一样小。

（3）本题考查改成转述句。

改写时，掌握"两改一查"的方法，即改标点、改人称，查句子表述是否合理。做

题时，把说话内容中的"你"改为"祖父"，"我"改为"他"，再把冒号改为逗号，去掉

前、后引号即可。如：东东笑着对祖父说，如果祖父不信，他就去屋里拿给祖父

看。

（4）本题考查修改病句。

不约而同：事先没有约定而相互一致。是指的许多人，而不是一个人。所以，改

"我"为"我们"，即可。如：看了舞蹈《千手观音》，我们不约而同地鼓起掌来。

（5）本题考查仿写句子。

读句子可知是采用了比喻的修辞手法，把松鼠比作子弹，突出松鼠的动作迅速。

仿写句子如：小溪像一条柔软的蓝绸子在大地的怀抱里静静流淌。

10.（2023•四川巴中•小升初真题）按要求写句子。

（1）张爷爷对我说："放暑假了，请你到我们乡下来玩。"（改为转述句）

（2）这学期，我们班同学普遍的阅读能力提高了。（修改病句）

(3)当心情不同时，我们对身边事物的感受也会有所不同。请以"走在上学的路

上"为情境，选择身边相同的事物，就心情"好"与"不好"这两种状态分别写话。

心情好：__________________________________________________________________

心情不好：________________________________________________________________

【答案】1.张爷爷对我说，放暑假了，他请我到他们乡下来玩。2.这学期，我们

班同学阅读能力普遍提高了。3.今天的阳关格外温暖，走在上学的路上树上的小

鸟唱着美妙的乐曲。我垂头丧气的走在上学的路上，阳光十分的刺眼，树上的

小鸟叽叽喳喳吵个不停。

【详解】本题考查的是句子训练。

(1)转述句：将直接叙述变为间接叙述的句子，将别人说的话用第三人称的方

式转达出来

直述句：直接叙述，即一个人直接叙述的话，说话人应当站在自己的角度，用第

一人称。

直述句改转述句：直述句中的提示语不改，直接抄下来。把冒号改成逗号，去掉

双引号。然后将改引号内的人称(你、我)，把引号内的人称(你、我)改成提示语

中的人物名称，其中说话人可以改成他，另外一个人改为提示语中的人称。如果

说话人是"我"，那引号内的"我"不用改。代词"这"要改成哪"，趋向动词"来"改成

"去"。

故改句子为：张爷爷对我说，放暑假了，他请我到他们乡下来玩。

(2)分析例句，可知其中"普遍"放在"提高"之前，是用词颠倒。

故修改病句为：这学期，我们班同学阅读能力普遍提高了。

(3)分析题干可知，是情景写话，心情好时一切事物都是和善美好的，故写句

子为：天气晴朗，万里无云，我一蹦一跳的哼着歌走在上学的路上。

心情不好时：身边的一切故事物都是悲伤，阴霾的。故写句子为：天灰蒙蒙的，

云朵嘲讽似的对走在上学的路上的我吹着冷气。

11.（2023•安徽淮南•小升初真题）按要求完成句子练习。

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）

（2）我们的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。当你心情愉快时，处

在下面的情境中，你会有哪些感受？请用两三句话写一写。

行走在春雨里，____________________________________________________________

（3）请仿照下面的句子，给某学科的老师写一句赠言。

例：送给音乐老师的：您美妙的歌声、动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

送给（）老师的：_______________________________________________________

（4）用一句话概括下面新闻的主要信息。

日前，杭州2022年亚运会吉祥物项目运动造型设计在线上发布。该设计是

利用吉祥物对各体育项目比赛中最具代表性动作的定格与动画设计，是亚运视觉

体系的重要组成部分。

【答案】1.闰土虽然回家去了，但是我还深深地思念着闰土。2.雨点打着欢快的

节奏，小草弯腰微笑。3.数学您敏捷的思维、严谨的逻辑，给我们以智慧的

启迪。4.2022年亚运会吉祥物是运动造型。

【详解】（1）考查加关联词。

先看两个分句之间是什么关系，再具体用相关的关联词。

分句"闰土回家去了"和"我还深深地思念着闰土"两个句子间是转折关系，要用表

示转折关系的关联词"虽然……但是"，第一句后的句号改为逗号。

改为：闰土虽然回家去了，但是我还深深地思念着闰土。

（2）考查了情景写话。

从所给的情境中选择一个，就心情"好"的状态，写几句话，把当时的情感自然地

表达出来。

例：行走在春雨里，春风抚摸着我的脸颊，春雨唱着欢快的歌。

（3）考查仿写句子。

写一句赠言给某门学科的老师即可，要注意学科老师的特点。

例：送给体育老师：你飒爽的身姿，强健的体魄，给我们以深刻的影响。

（4）考查概括段意或层意。

要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话

的内容，抓住要点进行概括。概括段落大意的方法也很多，有摘句法，归并法，

取主舍次法，列小标题法等。先看看有几句话并了解每句话的意思，接着找出每

句话的中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。

这段话的主要内容是：2022年亚运会吉祥物是运动造型。

12.（2023•湖南怀化•小升初真题）按要求写句子。

（1）照样子，补写句子。

例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。

贴春联时"福"字要倒着贴，__________________________________________________

（2）根据下面的情境，写一写不同心情时的感受。

去公园路上，刮起了风。

心情好：__________________________________________________________________

心情不好：

【答案】1.寓意是福到了。2.风温柔地吹着，像妈妈的手，爱抚着我的脸庞，

好舒服啊！风狂躁地吹着，吹乱了我的头发，吹得我睁不开眼，真烦人！

【详解】（1）本题考查习俗的寓意。

习俗的寓意，平时多积累一些。"福"倒着贴寓意家里的福到了。

（2）本题考查根据情景写出心情好与不好的状态。

根据题意可知"去公园路上，刮起了风。”的情景，接下来抓住事物"风"，围绕心

情的好坏进行描写。例如：心情好时，风拂过脸颊，轻轻柔柔的，舒服极了。又

如：心情不好，寒风刮过我脸颊，像刀一样刺疼。

13.（2023•河南信阳•小升初真题）按要求写句子。

（1）仿照下面的句子，发挥想象再续写一个句子。

今天，我在风中凝望：小草天真地舞蹈，披上鲜绿的新装；树影斑驳地跳动，和

着鸟儿的鸣叫；。

（2）百年来，中国共产党在马克思主义的引领下，团结带领全国各族人民开辟

了伟大道路，建立了伟大功业，铸就了伟大精神。

学习了党的百年奋斗历程，你有什么感悟？

（3）体会加点部分的特点，从下列词语中选择一个，仿写句子。

重：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有于厅事，怎么也送不到嘴边。

饿静热高兴奋小

【答案】1.白云悠悠地闲逛，欣赏夕阳的变幻2.为了民族的解放和人民的幸福,

无数的革命先辈们无私奉献，英勇拼搏，创造出一个个奇迹，而我们更应该珍惜

当下的美好生活，努力奋斗，为国家贡献自己的一份力量。3.饿：他早上没有

吃饭，第二节下课，已经饿得前胸贴后背了。

【详解】（1）本题考查续写句子。

前面是几个并列关系的句子，仿写时注意。如：

小溪淙淙地流着，鱼儿在水里畅游。

（2）本题考查表达能力。

写感悟要联系自己的实际情况写。如：

学习了党的百年历程，我新潮澎湃，革命先烈们付出了他们的生命和热血，造就

了伟大的功业，我们要珍惜这来之不易的成果，好好学习，为国家增砖添瓦。

（3）本题考查仿写句子。

例句用了夸张的修辞手法，仿写时要注意。如：

静：教室里出奇的安静，空气都凝固了。

热：天气热得把大地都烤化了。

高：这棵树直入云霄。

兴奋：我兴奋地心脏狂跳，像是要从胸腔里跳出来一样。

小：那房子小得连蚂蚁都进不去。

14.（2023•湖南衡阳•小升初真题）按要求变换句式。

（1）鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。

缩句：_____________________________________________________________________

改成反问句：______________________________________________________________

（2）酒家叫道："我是好意，客官你且回来我家看官司榜文。"

改为转述句：______________________________________________________________

【答案】1.鲁滨逊发现脚印。难道鲁滨逊没有发现海边沙滩上出了人的脚印？

2.酒家叫道，他是好意，让武松且回来他家看官司榜文。

【详解】（1）这道题考查学生缩写句子的能力，学生需要按照题目要求进行缩

写。

缩句，就是把"枝稠叶茂"的长句子，缩短为只留"主干"的短句子，并且不能改变

原句的主要意思，就是去枝减叶。缩句步骤：第一，弄懂句子的意思；第二，标

出应留词语（主干和必须保留的枝叶）；第三，检查对错优劣。找出"的""地""得",

把"的""地"前面的修饰成分去掉，把"得"后面的补充部分去掉。

主语：鲁滨逊，谓语：发现，宾语：脚印。

这道题考查学生陈述句和反问句互换。

陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变

肯定词；再次，加语气词；最后，句号变问号。

可改为：鲁滨逊怎么没有发现海边沙滩上出现了人的脚印呢？

（2）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点

符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称

改成第三人称。

“客官你”指的是武松，可改为：酒家叫道，他是好意，让武松且回来他家看官司

榜文。

15.（2022•广东湛江•小升初真题）句子大风车。按要求完成句子练习。

（1）低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一

句话）

（2）孙胺对田忌说："我有个办法，保证能让您获胜。"（改为间接转述句）

（3）月亮穿过微云。（请用比喻修辞手法把句子写得更具体更生动）

（4）人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？（改为陈述句）

（5）根据语境，试着写一写人物忐忑不安的心理活动。

开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，

O

【答案】1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。2.孙腹对田忌说，他

有个办法，保证能让田忌获胜。3.月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

4.人类只有一个地球，我们必须爱护。5.我的心怦怦直跳.是不是老师把我的卷

子漏掉了？或者我考得糟糕，卷子被老师特意留了下来……我心乱如麻，如坐针

毡。

【详解】本题考查句式。

（1）分析原句，可知"低头唉声叹气。振作精神发奋努力。"是选择性，可用选

择性关联词。

故：与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。

（2）直述句：即一个人直接叙述的话，说话人应当站在自己的角度，用第一人

称跟听话人表述自己的意思。

间接转述句：把某个人直接说的话，改变为第三者的转述的形式。

直述句变间接转述句的方法：直述句中的提示语不改，直接抄下来。把冒号改成

逗号，去掉双引号。只需改引号内的人称（你、我），把引号内的人称（你、我）改

成提示语中的人物名称，其中说话人可以改成他，另外一个人改为提示语中的人

称。

故改句子为：孙腹对田忌说，他有个办法，保证能让田忌获胜。

（3）比喻句：把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的

东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句。

故写句子为：月亮仿佛一个窈窕淑女，慢慢的走入如同帐帘一般的微云中。

（4）反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。

陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法。

反问句改陈述句的方法：首先要将反问句中的肯定词改为否定词，否定词改为肯

定词；然后可以将"怎么"、"难道"这种的反问语气词去掉；再将反问句最后的"呢"、

"吗"等语气助词去掉；最后将问号改为句号。

故改句子为：人类只有一个地球，我们必须爱护。

（5）心理活动：是人们或动物在进行语言、行为、表情等活动前所进行的思维。

忐忑不安：形容心神不定，非常不安。

故写句子为：开始发试卷了。久久没有听到老师念我的名字，我的心怦怦乱跳，

只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心却冒着冷汗。

16.（2022•山东聊城•小升初真题）按要求写句子。

（1）我现在处在一个令人忧伤的，没有言语交流的生活场景中。（缩写句子）

（2）总理对我说："我要去休息了，你也回去睡吧。"（改为转述句）

（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照加点部分的写法，写一

写"激动"。）

（4）张小红的成绩之所以能提高，是因为她有没有良好的学习习惯。（用修改

符号修改病句）

【答案】1.我处在场景中。2.总理对我说，他要去休息了，让我也回去睡吧。3.

收到录取通知书，我激动得心都要快跳出来了。

4.

张小红的成绩之所以能提高，是因为她有蠢良好的学习习惯。

【详解】（1）本题考查缩写句子。

缩写句子时，保留句子主干，删去修饰性词语，本题可去掉修饰语"现在，，"一个

令人忧伤的，没有言语交流的生活"，留下主干，即：我处在场景中。

（2）本题考查了直述句改为转述句的句式转换。

做题时，先把说话内容中的"我"改为"他"，"你"改为"让我"，再把冒号改为逗号,

去掉前、后引号即可。

（3）本题考查了仿写句子。

"喜得快要发疯了"夸大了事实，运用了夸张的修辞手法，据此仿写。

示例：这次百米考核全部通过，小红激动得一蹦三尺高。

（4）本题考查了修改病句。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行

修改，改动的字数要尽量少。

这句中否定词运用不当，去掉"没有"即可。

17.（2022•山东济宁•小升初真题）句子练习。

（1）大家的目光一齐投向穿蓝色背心年龄最小的运动员。（缩句）

（2）修改病句。

革命英烈彭湃之子彭士禄，被誉为"中国核潜艇之父"，被追授为“楷模时代"。

上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，第一任核潜艇总设计师担任。

（3）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的厂军是玻璃的，有的清：自是牛角

的，有的都是纱灯。（注意加点的部分，仿写句子）

（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（判断句子的修辞手法，并从

给出的词语中选择一个发挥想象，用这种修辞仿写句子。）

伤心瘦弱宽敞

（5）根据情境"起风了"，就心情"好"与"不好"这两种状态分别写句子，表达出当

时的真情实感。

心情好：__________________________________________________________________

心情不好：________________________________________________________________

【答案】1.目光投向运动员。2.革命英烈彭湃之子彭士禄，被誉为"中国核潜艇

之父"，被追授为"楷模时代"。上世纪50年代，他隐姓埋名投身核潜艇研制事业，

担任第一任核潜艇总设计师。3.商场里摆满了商品，有的架子上一律是生活用

品，有的架子上清一色是体育用品，有的架子上都是服饰。4.他不好好吃饭，

瘦弱得一阵风就能刮倒。5.柳树在风中摇摆着，像是在展示摇曳的舞姿。

狂风怒吼着，吹乱了她的头发，让她感到十分烦心。

【详解】（1）考查了缩句。

缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。

本小题删除修饰成分"大家的""一齐""穿蓝色背心年龄最小的"保留其主干"目光

投向运动员"即可。

（2）考查修改病句。

修改病句，要找出病因。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，

搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最

后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。

本小题病句语序不当，"第一任核潜艇总设计师担任"中的"担任"要放在"第一任"

前面。

（3）考查仿写句子。

仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容

设计合情合理，表述只要合理即可。

按照例句形式，用"一律……，清一色……，都……"仿写句子即可。

示例：参加比赛的队伍，在穿着上也各不相同：有的一律是红色的，有的清一色

是蓝色的，有的都是黑色的。

（4）考查仿写夸张句能力。

夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方

面着意夸大或缩小的修辞方式。据此根据例句形式，从所给的词语找选择一个词

语仿写一个夸张句即可。

可选择"伤心"，仿写为：他伤心极了，眼泪都快把房子淹没了。

（5）考查想象写话。

解答时根据情境"起风了"，就心情"好"与"不好"这两种状态分别写句子，表达出

当时的心情状态即可。

示例：心情好：树叶随风沙沙作响，好像在跳舞，也好像在为我鼓掌。

心情不好：只觉一阵寒风刮过，我感到一股刺骨的寒冷，这让我本就不快乐的

心绪瞬间跌落谷底。

18.（2022•广东湛江•小升初真题）按要求改写句子。

（1）北京的春节真是十分热闹非凡呀！（修改病句）

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，就不会有我今天的一切。（改为反问

句）

（3）汤姆说，他认为他不会在意的。（改为直述句）

（4）仿照给出的句式，用比喻的修辞手法，为疫情中的逆行者点赞。

疫情中的逆行者，像虎一样勇猛和无畏。

【答案】1.北京的春节真是热闹非凡呀！/北京的春节真是十分热闹呀！2.没

有当年作文上的九十八个红双圈，怎么会有我今天的一切呢？3.汤姆说："我

认为我不会在意的。"4.疫情中的逆行者，像天使一样善良与无私。

【详解】本题考查了句子的练习。

（1）考查了病句的辨析。语义重复，"十分"和"非凡"都是形容程度深的词语，删

去其中一个。

（2）考查了陈述句改反问句。方法是：化肯定为否定，或化否定为肯定，句中

加反问词，句末加疑问词，句号改成问号。如本题中"不会"改为"怎么会"，句末

加疑问词"呢"，句号改为问号。

（3）考查了转述句改直述句。改标点：改逗号为冒号，添加引号。改人称：如

果转述内容中是第三人称"他（她）"或"他（她）们"，应改为"我（们）

（4）考查了句子的仿写。仿照例句，用比喻的修辞手法，赞美疫情中的逆行者。

如：疫情中的逆行者，像山一样雄伟和深厚。

19.（2022•四川资阳•小升初真题）按要求写句子。

（1）缩写句子。那些孩子一定非常热爱他们的学校。

（2）改为陈述句。世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

（3）依据下面的情境写几句话，描绘看到的景象，分别表现心情"好"与"不好"

的两种状态。

我坐在窗边向外望去，_____________________________________________________

我坐在窗边向外望去，_____________________________________________________

【答案】1.孩子热爱学校。2.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。蓝

蓝的天上飘着几朵白云。3.乌云密布，感觉大雨马上来到。

【详解】本题考查句子练习。

（1）本题考查缩写句子。

缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰

语"那些、一定非常、他们的“。即：孩子热爱学校。

（2）本题考查改陈述句。

去掉反问词，去掉问号，否定的反问句改成陈述句要去掉否定词，肯定的反问句

改成陈述句要加上否定词。改为：世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

（3）本题考查写句子。

心情"好"与"不好"的时看到的景物，景物带给自己的感受是不同的，结合生活实

际，想象心情"好"与"不好"的感受，写句子。

我坐在窗边向外望去静静望着窗外，秋天了，落叶一片一片，心情也跟着低落起

来，秋风瑟瑟也不觉得冷，小鸟也早已搬了家。

我坐在窗边向外望去，天空瓦蓝瓦蓝的，时不时飘过几朵悠闲的白云，几只小鸟

在空中叽叽喳喳地唱着歌。

20.（2022•辽宁本溪•小升初真题）按要求写句子。

（1）改为双重否定句：饿了，也得到太阳落下时才准吃。

（2）缩句：他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头围墙上。

（3）修改病句：通过鲁滨逊的教化，使"星期五"很快成了他的好帮手。

（4）用关联词语连成一句：我们多赶几里路。我们要去看一部精彩的电影。

【答案】1.饿了，也不得不等到太阳落下时才准吃。2.他爬到了围墙上。3.通

过鲁滨逊的教化，"星期五"很快成了他的好帮手。4.宁可多赶几里路，我们也

要去看一部精彩的电影。

【详解】本题主要考查改写句子。

（1）本题主要考查把肯定句改为双重否定句。

先在句中适当的位置加上双重否定词，例如"不得不"、"不能不"、"不可能不"、"不

会不"等，注意意思跟原句一样。本句把"得"改为"不得不等"。即：饿了，也不得

不等到太阳落下时才准吃。

（2）本题主要考查了缩句。

缩句就是去掉句子的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰

语"长满荆棘和黑莓藤蔓的厚石头"，即：他爬到了围墙上。

（3）本题主要考查修改病句。

缺少主语，册怯"使唧可。即：通过鲁滨逊的教化，"星期五"很快成了他的好帮

手。

（4）本题主要考查用关联词合成句子。

分句之间是选择关系，可添加表示选择关系的关联词，可添加"宁可……也……

第一个句号改为逗号，即：宁可多赶几里路，我们也要去看一部精彩的电影。

21.（2022•广东揭阳•小升初真题）按要求写句子。

（1）人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。（改为反问句）

（2）今天早上没吃饭，到中午时，肚子饿极了。（改为夸张句）

（3）八儿对妈妈说："妈，你抱我起来看看吧。"（改为转述句）

（4）他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。（缩句）

【答案】1.人类战胜大灾大难怎么能离得开科学发展和技术创新呢？2.今天早上

没吃饭，到中午时，饿的简直能一口气吃下一仓的粮食。3.八儿对妈妈说，让妈

妈抱他起来看看吧。4.筷子摆成十字。

【详解】（1）本题考查陈述句改写反问句。

陈述句改写反问句的方法：先将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词

（不是、不能、不会等），或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为

肯定词（是、能、会等）；再在肯定词或否定词前面加上"怎、怎么、难道、岂"

等词，最后句尾加上疑问助词"呢、吗"等，句末的句号改为问号。

"离不开"改为"离得开"，前面加上"怎么"，句尾加"呢"，句末改问号。

（2）本题考查陈述句改夸张句。

陈述句变成夸张句可以在句子中加一些修饰的词语，如数量词，形容词，动词等

等……也可以用修辞手法，如比喻，拟人等。如：

今天早上没吃饭，到中午时，他的肚子饿得出现了像打雷似的响声。

（3）本题考查直述句改写转述句。

转述句就是将直接叙述改为间接叙述的表达句式，方法为：引述句的冒号改为逗

号，双引号要去掉；直接引语中出现第二人称，改的时候要把第二人称改为提示

语中的受话者；引述句中有"这"、"这个"、"这些"等指示代词，在改转述句时，

要改为"那"、"那个"、"那些"等。注意不能改变句子原来的意思，适当删减、调

整词语，使句子通顺。

"说"后面的冒号改逗号，引号去掉，"我"改为"他"，"妈，你"改为"让妈妈"，句末

的引号去掉。

（4）本题考查缩句。

缩句就是把长句子缩短为只留主干的短句子，并且不能改变原句的主要意思。需

要把所有的定语、状语、补语都删除。

"他身边桌上那两支"是"筷子"的定语，直接删除，"很浪漫地"修饰"摆成"，需要删

除，"一个"修饰"十字",删除即可。

22.（2022•广东湛江•小升初真题）按要求完成句子。

（1）张思德同志是为人民利益而死的。张思德同志的死比泰山还要重。（用关

联词连成一句话）

（2）天上的星星在闪烁。（改为拟人句）

(3)李老师说："看到你们的进步，我非常高兴。"（改为转述句）

(4)为了避免不再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。（修改病句,

把正确的句子写下来）

【答案】1,因为张思德同志是为人民利益而死，所以他的死是比泰山还要重的。

2.天上的星星在快乐地眨眼睛3.李老师说，看到我们的进步，他非常高兴4.

为了避免再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规则。

【详解】本题主要考查改写句子。

（1）本题主要考查了关联词。

句子之间是因果关系，故用"因为……所以……"连接，中间的句号改为逗号，第二

句的"张思德"改为"他"。即：因为张思德同志是为人民利益而死，所以他的死是

比泰山还要重的。

（2）本题主要考查改写句子。

改为拟人句，把星星赋予人的动作，如：天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。

（3）本题主要考查改为转述句。

只改变引语部分，提示语不变；标点符号要作相应改变，即把冒号、前引号变成

逗号，后引号删除；引语中，人称"我"变成"他"，"你们"变成"我们"。即：李老师

说，看到我们的进步，他非常高兴。

（4）本题考查修改病句。

前后矛盾，去掉"不"。即：为了避免再发生交通事故，每个人都必须遵守交通规

则。

23.（2022•广东佛山•小升初真题）按要求改写句子。

（1）父亲对我笑着说："我给你看看表里是什么在响，只许看不许动。"（改为

转述句）

（2）局势越来越严肃，父亲的工作也越来越紧张。（修改病句）

（3）你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词语连成一句）

（4）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。从"高兴、激动、热闹、热"

这几个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。

【答案】1.父亲对我笑着说,他给我看看表里是什么在响，只许看不许动。2.

局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。3.如果你说的办法对人民有好处,

我们就照你的办。4.听到这个好消息，我激动的心要跳到嗓子眼了。

【详解】（1）这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。

转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点

符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称

改成第三人称。

句中的"我"指的是父亲，改写时注意。示例：父亲对我笑着说，他给我看看表里

是什么在响，只许看不许动。

（2）这道题考查学生修改病句的能力。

常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、

表意不明、不合逻辑。

用词不当，严肃的意思是令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容

气氛。用于形容"局势"不当，可改为：严峻。

（3）本题考查关联词。

"你说的办法对人民有好处"和"我们照你的办"之间是假设关系，学生运用合适的

关联词完成作答即可。

示例：要是你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

（4）本题考查学生仿写句子的能力。

作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写

的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。

"眨眼就到了"运用了夸张手法，夸大春节到来之快，学生运用夸张手法从"高兴、

激动、热闹、热"这几个词语中选择一个仿写即可，答案不唯一。

示例：街上十分热闹，车水马龙，人人前胸贴后背，连只嶂螂都过不去。

24.（2022•广东阳江•小升初真题）按要求改写句子。

（1）汤姆・索亚是美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。（缩句）

（2）世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）

（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开

的时候。（仿写句子）

（4）树上结满了许许多多的苹果。（修改病句）

（5）八儿对妈妈说："要不然我吃三碗半，你就吃两碗半"。（改为转述句）

（6）为是其智弗若与？曰："非然也"。（翻译成现代文）

（7）自习课上，教室里十分安静。（改为夸张句）

【答案】1.汤姆•索亚是机灵鬼。2.世界上还有几个剧种是带着面具演出的呢？

3.叶子黄了，有再绿的时候；月亮缺了，有再圆的时候；太阳落了，有再升的时

候。4.树上结了许许多多的苹果。/树上结满了苹果。5.八儿对妈妈说，要不

然他吃三碗半，妈妈就吃两碗半。6.是因为他的智力不如前一个人好吗？回答

说："不是这样的。"7.自习课上，教室里安静得连同学们的心跳声都听得见。

【详解】（1）本题考查了缩写句子。

根据缩写的步骤，先把句子分成"谁"是"什么"，找出句子的主干词语，去掉修饰

部分。本题去掉修饰语"美国圣彼德斯堡镇上一个淘气的"，缩为：汤姆・索亚是机

灵鬼。

（2）本题考查了陈述句改为反问句。

陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词改为否定词。②把否定句中的

否定词改为肯定词。③在肯定词或否定词前加上"怎、怎么、难道"等反问语气词。

④句尾加上疑问助词"呢、吗"等，句末的句号改为问号。本题可改为：世界上还

有几个剧种是带着面具演出的呢？

（3）本题考查仿写句子。

例句是排比句，仿写时注意分句之间的标点符号用分号。如：小草枯了，有再青

的时候；河流干了，有再流的时候；果子落了，有再结的时候。

（4）本题考查了病句的辨析。

"满"和"许许多多"语义重复，去掉一处即可。可改为：树上结了许许多多的苹果。

或者：树上结满了苹果。

（5）本题考查了直述句改为转述句。

首先要改标点符号，冒号改为逗号，去掉引号，再改人称。本题要把第一人称"我"

改为第三人称"他"，把第二人称"你"改为"妈