四年级苏教版数学期中测试

四年级苏教版数学期中测试（下册）一、选择题1．下面图形中，不是轴对称图形的是（

）A．B．C．2．一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是（

）A．一个“零”也不读B．只读一个“零”C．有几个“0”就读几个“零”D．读两个“零”3．省略“万”位后面的尾数约是7万的数一共有（

）个。A．9998B．10000C．4999D．99994．小明在计算964－4860÷15时，把4860按成了4660，应按（

）键清除4660。A．OFFB．CEC．AC5．用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中，当最高位上是4时，大约是5万的数有（

）个。A．6个B．5个C．4个二、填空题6．估算的积是()；的积的末尾有()个0。7．下图中共有()条对称轴。8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。53981240()7812451

10个1000万()1亿38×250()380×25

702×2()207×79．动车行驶的速度是280()；声音在空气中的传播速度是340()10．用3，5，7，9和3个0按要求组成七位数。(1)最大的七位数是()，最小的七位数是()。(2)一个“零”也不读的最小七位数是()。(3)只读出一个“零”的最大七位数是()。(4)能读出两个“零”的最小七位数是()。11．10枚1元硬币排成一排，长25厘米，照这样推算，1000枚1元硬币排成一排，长()米，()枚1元硬币排成一排，长1千米，一亿枚1元硬币排成一排，长()千米。12．用1，2，3，5，8组成一个三位数与一个两位数相乘，乘积最大的算式是()，乘积最小的算式是()。（每个数字只用一次）13．小东把买数学资料的钱付给营业员后，营业员告诉他还差108元。因为他把数学资料单价个位上的0看丢了，那么这种玩具的实际价格是()元。14．一个自然数，各个数位上的数字之和是36，而且各个数位上的数字都不相同，符合要求的最小数是()，最大数是()。15．小轿车在公路上行驶时，车身在做()运动，车轮在做()运动。16．一个数由6个百万、7个万和8个千组成的，这个数写作()，读作()，省略“万”位后面的尾数约是()。17．301009000是由________个亿、________个万和________个一组成的。18．在4603208070这个数中，()位和()位的0不读，这个数读作()。19．在计算器上，按2后，再按4，显示屏上是()，接着按×显示屏上是()，再接着按5和＝，显示屏上是()。三、判断题20．都是轴对称图形。()21．在读45008800这个数时，一个零也不读出来。()22．一个乘数扩大3倍，另一个乘数扩大7倍，积就扩大10倍。()23．旋转一般分为顺时针和逆时针旋转。()24．最小的五位数比最大的四位数大1。()四、口算25．开心口算。60÷5＝

70×900＝

207×40＝

3×7＋4＝15×3＝

50×20＝

80÷16＝

4×8＋5＝五、竖式计算26．列竖式计算。162×21＝

64×321＝

15×501＝308×21＝

135×12＝

72×250＝六、作图题27．画出下面轴对称图形的对称轴。七、解答题28．一份稿件有5000个字，王老师每分钟能打128个字，他45分钟能把这份稿件打完吗？29．学校礼堂原来有18排座位，每排的座位个数相同，改建时增加了6排，这样就比原来增加120个座位，学校礼堂原来有多少个座位？30．果园里有一批橘子，如果每箱装60千克，可以装满150箱，为了确保箱底的橘子不被压坏，实际每箱只能装原来质量的一半，则现在要装完这批橘子应该准备多少个箱子？31．红红到超市去买了饼干、薯片和巧克力，买饼干一共用了12元，她发现巧克力的价格是薯片的4倍，她付了一张100元，但售货员忙中出错，把它当成50元，只找给她18元。巧克力和薯片的价格分别是多少元？32．奶牛场养了25头奶牛，每头奶牛每天吃22千克草。照这样计算，这些奶牛30天共吃草多少千克？参考答案1．A【分析】看一个图形是不是轴对称图形，只要看这个图形沿着一条直线折叠，若直线两边的图形能够完全重合，那么它就是轴对称图形，据此判断即可。【详解】A．，直线两边的图形不能完全重合，不是轴对称图形；B．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形；C．，直线两边的图形能够完全重合，是轴对称图形。故答案为：A2．C【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，所以如果一个整数的中间和末尾都有0，不可能有几个“0”就读几个“零”。【详解】由分析可知，一个整数的中间和末尾都有0，关于这个数不可能出现的读法是有几个“0”就读几个“零”。故答案为：C【点睛】本题考查整数的读法，解答本题的关键是掌握读数时“0”的读法。3．D【分析】一个数省略万位后面的尾数是7万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0，据此得出省略万位后面的尾数约是7万的最大数和最小数，再相减求得个数即可。注意要排除70000。【详解】省略“万”位后面的尾数约是7万，那么这个数最大是74999，最小是65000；74999－65000＋1－1＝9999故答案为：D【点睛】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的。4．B【分析】计算器上的OFF键表示关闭计算器的意思；CE键是在按错数字的时候清除这个数字时用；AC键是全清键，按这个键的时候会清除计算器中所有储存的数据。【详解】A．OFF键是关闭键；

B．CE键是清除键；

C．AC键是归零键。故答案为：B【点睛】此题重点考查学生对计算器上各个按键用途的掌握情况。5．A【解析】【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，当最高位上是4，而近似数是5万时，千位上的数应大于等于5。结合给出的五个数字可知，千位上的数是5。再将剩下的1、2、3放在百位、十位和个位，写出所有可能的数即可。【详解】由分析可知，大约是5万的数由45123、45132、45213、45231、45312、45321，共有6个。故答案为：A。【点睛】本题关键是根据四舍五入法明确千位上的数是5，再根据搭配问题的解决方法解答。6．

9000

2【解析】【分析】把298近似成300，把32近似成30，再估算即可。要知道450与28的积末尾有几个0，先算这两个数的积，再根据积回答。【详解】450×28＝12600所以估算的积是9000，的积的末尾有2个0。【点睛】估算三位数乘两位数时，把三位数看作最接近它的整十数或整百数，把两位数看作最接近它的整十数，再计算。7．2【解析】【分析】轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此解答即可。【详解】该图形共有2条对称轴，如下图所示：【点睛】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿一条直线对折后两部分能否完全重合。8．

＞

＝

＝

＜【解析】【分析】（1）根据整数大小比较的方法，位数多的大于位数少的。（2）根据每相邻两个计数单位之间的进率是十，10个1000万是1亿，所以10个1000万亿。（3）38×250和380×25的结果都是38乘25的积，再在积的后面加1个0。（4）702×2＝1404，207×7＝1449。【详解】（1）53981240＞7812451（2）10个1000万＝1亿（3）38×250＝380×25（4）702×2＜207×7【点睛】此题考查的目的是整数大小比较的方法及应用。9．

千米时

米秒【解析】【分析】常用的速度单位有：千米/时，米/分，米/秒等，根据实际情况，选择合适的单位即可。【详解】根据分析可得：动车行驶的速度是280千米时；声音在空气中的传播速度是340米秒。【点睛】此类题目要联系实际，不能和实际相违背。10．(1)

9753000

3000579(2)3005790(3)9750300(4)3050079【解析】【分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。（2）根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想一个零也不读，把0写在每一级的末尾，其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来。（3）根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个零，就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾，其它数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。（4）根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想读出两个零，至少要有两个0不能写在每级的末尾，且不能全部相邻，其它数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零。(1)最大的七位数是9753000，最小的七位数是3000579；(2)一个“零”也不读的最小七位数是3005790；(3)只读出一个“零”的最大七位数是9750300；(4)）能读出两个“零”的最小七位数是3050079【点睛】本题是考查整数的读法和写法，指定数字组最大数和最小数，注意，用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，是常用的方法，要熟练掌握。11．

25

40000

2500【解析】【分析】首先根据“等分”除法的意义，用除法求出一枚1元硬币的长，再根据乘法的意义，用乘法解答，之后根据厘米与米与千米之间的进率换算解答即可。【详解】25÷10＝2.5（厘米）2.5×1000＝2500（厘米）2500厘米＝25米1千米米＝100000厘米100000÷2.5＝40000（枚）1亿＝100000000100000000×2.5＝250000000（厘米）250000000厘米＝2500千米【点睛】此题考查的目的是理解整数、小数乘法、除法的计算法则及应用。12．

【解析】【分析】根据乘法的计算方法和数位知识可知，要想这个三位数乘两位数的算式的积最大，就要使这两个因数尽量大，就要使这个三位数与两位数的高位上的数值尽量大，由于三位数的位数多，数值大，所以应使位数少的两位数的高位尽量大。【详解】高位数的数越大，因数的值就越大，又因为三位数的位数多，数值大，所以应使一个因数位数少的两位数的高位尽量大，所以用1，2，3，5，8组成三位数乘两位数的算式，积最大的算式是：；反之，要使积最小，应使高位数上的数尽量小，两位数尽量小，由此这个算式为：。【点睛】完成本题要注意在完成此类问题中，要求最大，应先使位数少的因数的高位数值最大，反之最小。13．120【解析】【分析】从题意可知小东把数学资料单价个位上的0看丢了，那么数学资料的实际价格是错误价格的10倍，这是变式的差倍问题，可以列式为10×错误价格－错误价格＝108，那么错误价格就是12元，实际价格是12的10倍。【详解】108÷（10－1）＝108÷9＝12（元）12×10＝120（元）【点睛】在解决差倍问题时，我们一般先确定什么是“1倍量”，然后找到两数之差及差对应的份数（1倍量），再用差除以它所对应的份数，求出“1倍量”。基本公式：差÷（倍数－1）＝1倍量（小数），小数×倍数＝大数。14．

156789

876543210【解析】【分析】此题考查了拆分，解答此题，要注意题目中的两个条件，一个是和是36，一个是各个数位上的数字不同；在思考时应知道：数位越多数字就越大，数位越少就数字越小先对36进行拆分，拆成几个不同数字的和的形式，然后求出最大数与最小数。【详解】因为36＝9＋8＋7＋6＋5＋1，所以最小的数是156789；因为36＝0＋1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8，所以最大的数是876543210。【点睛】1、本题属于整数的拆分，这样的题目首先要考虑整数的位数；2、数位越少当然数字越小，再按数字由小到大排列，即可得到最小的数；3、数位越多当然数字越大，再按数字由大到小排列，即可得到最大的数。15．

平移

旋转【解析】【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；据此解答即可。【详解】小轿车在公路上行驶时，车身在做（

平移

）运动，车轮在做（

旋转

）运动。【点睛】此题主要考查了旋转和平移在生活当中的应用。16．

6078000

六百零七万八千

608万【解析】【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，其它数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。省略“万”位后面的尾数，就要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于或等于5，就向万位进1后再舍去尾数部分；若千位上的数字小于5，就直接舍去尾数部分，最后加上“万”字。据此解答。【详解】一个数由6个百万、7个万和8个千组成的，这个数写作：6078000；读作：六百零七万八千；省略“万”位后面的尾数约是608万。【点睛】本题主要考查整数的写法、读法和求近似数，注意求近似数时要带计数单位。17．

3

100

9000【解析】【分析】301009000中的“3”位于亿位，表示3个亿；“1”位于百万位，表示1个百万，即100个万；“9”位于千位上，表示9个千，即9000个一。【详解】301009000是由3个亿、100个万和9000个一组成的。【点睛】本题主要考查了整数的组成，明确数位是解答本题的关键。18．

个

万

四十六亿零三百二十万八千零七十【解析】【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0，即可读出此数；个位和万位上的0不读，因为这两个0分别在个级和万级的末尾。【详解】在4603208070这个数中，个位和万位的0不读，4603208070读作：四十六亿零三百二十万八千零七十。【点睛】此题主要是考查整数的读法，要注意数中“0”的读法。19．

24

24

120【解析】【分析】连续在计算器上按下两个数字，第一个按下的数字是两位数的十位数，第二个按下的数字是两位数的个位数字，接着按下乘号后显示屏上显示的还是数字，不显示乘号，再按5和等号键后显示屏上直接显示的就是这两个数的积。【详解】按2后，再按4，显示屏上是24，接着按×显示屏上是24，再接着按5和＝，显示屏上是120。【点睛】考查学生对“计算器”的使用情况的了解。20．×【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴。【详解】长方形、正方形和圆都是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形，故原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。21．√【解析】【分析】根据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出这个数，即可解答。【详解】45008800读作：四千五百万八千八百，一个零也不读；故答案为：√【点睛】本题考查了整数的读法。22．×【解析】【分析】根据乘法中积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数，据此解答。【详解】一个乘数扩大3倍，另一个乘数扩大7倍，据此积扩大3倍，再扩大7倍，积就扩大到原来的倍。故答案为：×【点睛】主要熟练掌握积的变化规律是解题的关键。23．√【解析】【详解】我们学过的旋转的方向，可以分为两种：跟钟表指针走的方向一样叫顺时针方向，跟钟表指针走的方向相反的叫逆时针方向，所以旋转一般分为顺时针和逆时针旋转，说法正确。故答案为：√24．√【解析】【分析】根据题意分别写出最小的五位数和最大的四位数，在求它们之间的差即可解答此题。【详解】最小的五位数为：10000，最大的四位数为：9999，10000－9999＝1，故此说法正确。【点睛】解答此题的关键是知道最小的五位数和最大的四位数是多少。25．12；63000；8280；2545；1000；5；37【解析】略26．3402；20544；75156468；1620；18000【解析】【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与那一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】162×21＝3402

64×321＝20544

15×501＝7515

308×21＝6468

135×12＝1620

72×250＝18000

27．见详解【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据