河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

河北省邯郸市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.请补充下面横线上的词语，再选择合适的选项填在括号里。

A机不可失，________

C________，寸有所长

E占上风

B________，谬以千里

D比上不足，________

F挑大梁

（1）每一次航空航天实验都经过严密的测算，要绝对精确，否则就会(

)

（2）每一次壮丽的飞行背后，离不开一批又一批用于“________、担重任”的青年。(

)

（3）在逐梦的路上我们要把握住人生每一次机会，正所谓“________”(

)2）.补充完整

（1）________________，自用则小

（2）_______之，审问之，_________之，明辨之，________之。

（3）葡萄美酒夜光杯，_______________。

（4）_______________，雪却输梅一段香。

（5）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子）

________________________。3）.古诗默写。

（1）____________________，只缘身在此山中。（苏轼《题西林壁》）

（2）____________________，不教胡马度阴山。（王昌龄《出塞》）

（3）____________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》）

（4）千里黄云白日曛，____________________。（高适《别董大》）4）.根据课文内容填空。

本学期的学习中，故事中的人物给我们留下了很深的印象，纪昌一个________的人，飞卫是个_______________的人，扁鹊是个___________的人，蔡桓侯是个______的人。我还认识了“为中华之崛起而读书”的________，蓄须明志的京剧表演艺术家_____，不取道旁李的_______；还知道了许多神话人物、有开天辟地的_______

衔木石填海的______、“盗”火种为人类造福的_____________、炼石补天的_________。5）.读拼音，在括号里填上正确的字。

jì

四()

科()

遵()守法

yuán

()因

()圈

无()无故

fèn

()斗

()额

()然离去

kuì

()乏

()疚

()不成军3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中不适合用来形容城市的一项是（）A．繁华B．灯火辉煌C．炊烟袅袅D．高楼林立2）.下列句子中的加点字读音有误的一项是（）A．听到祖国统一的好消息，平时一声不吭（háng）的他今天竟然引吭（kēng）高歌起来。B．猪八戒屏（bǐng）住呼吸躲在屏（píng）风旁听两位仙童说人参果的事。C．这次测试，小明率（shuài）先交卷，正确率（lǜ）也是最高的。3）.下列选项对语句转述正确的一项是（）

鲁迅先生对我说：“曹先生的书只收你一块钱本钱，我那一本，是送给你的。”A．鲁迅先生对他说，曹先生的书只收他一块钱本钱，他那一本，是送给你的。B．鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱，我那一本，是送给他的。C．鲁迅先生对我说，曹先生的书只收我一块钱本钱，他那一本，是送给我的。4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照示例，赞美眼前的景色，至少使用一种修辞。

示例：花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

_______________________________________________________________

返程路上，窗外的景色吸引了你。请根据提示补充诗句。

夕阳西下，飞鸟带着一身疲惫回家的场景，让你不禁想到了本课学到的诗句：“______________________，______________________，______________________。”5、连线题（每题4分共2题）1）.将搭配恰当的词语用线连起来。

射到

绳子

登上

奥秘

滑落

裂缝

潜入

愿望

系着

空中

探索

深海

钻进

地上

寄托

月球2）.读一读，连一连。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红

朱光潜

举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒

范仲淹

诗和音乐一样，生命全在节奏

杜甫

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

屈原6、排序题（每题5分共2题）1）.把字词排成句子。

（1）各种各样

大海里

鱼

有

的

____________________

（2）精彩

的

今天

足球赛

极了

____________________2）.读句子，排顺序，填序号。

______三个孩子看见泉水流出来，又快乐又兴奋。

______第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。

______又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井。

______清泉从一层泡沫下面流出来，留到一个有沙底的小谭里。

______他们在井台前面留了一个宽宽的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。

______他们疏通泉眼，把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确？对的打“√”，错的打“×”。

1．一个人能承担主要工作或者起支柱作用，可以用“挑大梁”这个词语来形容。(

)

2．《雪梅》：“骚人阁笔费评章”中，“阁”指：放下，在这里读gé。(

)

3．“顿时，我好像掉进了冰窖里。从头顶凉到了脚尖。我失望极了。”句子使用的人物描写方法是：动作描写。(

)

4．《扁鹊治病》一文警示人们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.积累感悟嫦娥[唐]李商隐云母屏风

，长河渐落

。嫦娥应悔

，

夜夜心。1．读古诗，补充填空。

2．与这首诗相关的神话故事是《____________》。

3．前两句诗人看到了________、________、________、________这几种事物，由此，后两句中想象到了在月宫中独守寂寞的________。

4．诗中的“长河”指的是（）A．黄河B．银河C．长江5．这首诗的后两句体现了（）A．人们责备嫦娥偷盗的行为。B．嫦娥不喜欢天宫的生活。C．诗人凄凉孤寂的心情。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作练笔。

阅读《观日落》，我们仿佛亲眼看到了日落的壮美景色。生活中，哪一个地方的景色给你留下了深刻的印象？请你运用恰当的修辞手法写出这一景色的特点，400字左右。

10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（一）出发！去月亮背面“挖宝”①前所未有的任务②真羡慕五姐呀！③一提起嫦娥五号，嫦娥六号就激动得不得了。④2020年，五姐飞上月球，成功挖回了月壤。什么时候，自己也能执行这样的大任务呢？⑤这不，机会来了。中国要派探测器，飞到月球背面采样，带回地球！⑥月背的南极—艾特肯盆地，是月球上最大、最古老、最深的盆地，也是太阳系已知最大的撞击坑之一。⑦去那里“挖宝”，或许能发现月球形成、演化的秘密。⑧这可是前所未有的任务。人类已在月球正面挖了10次月壤，背面还从来没挖过。小六妹，敢不敢去？⑨当然敢！嫦娥六号志在必得。⑩万全的准备⑪在科研人员的帮助下，她很快行动起来。⑫嘿，装备带齐后，比五姐还重100公斤。这体重，长征五号运载火箭“胖五”能扛得动吗？⑬“胖五”一点都不慌：“小六妹重了，我减减肥就行。”⑭还有，在月背没法和地球直接联系，怎么办呀？⑮“我能帮忙传话！”鹊桥二号中继星，提前飞上天，架起了“通信桥”。⑯就连奔月“天梯”也搭好了。⑰在发射窗口内，科研人员设计了10条轨道，条条通月球。⑱终于，一切准备就绪。⑲信心满满地出发⑳5月3日，文昌航天发射场，“胖五”托举着嫦娥六号，一飞冲天。㉑很快，器箭分离，小六妹信心满满地继续飞奔。㉒5月8日，她飞到月球附近，来了个“刹车”。㉓到月球了？㉔还没，她只是进入了环月轨道，还要用约20天调整位置，然后瞅准时机落月。㉕到那时，她和小伙伴就有的忙了。㉖小伙伴里，还有几个国外的呢。㉗法国的氧气探测仪，要在月背寻找水的踪迹。㉘意大利的激光角反射器，想在太空当“尺子”。㉙巴基斯坦立方星要利用在轨成像技术给地月来张合影。㉚欧空局将操作负离子探测仪，了解月球表面环境。㉛小六妹呢，得考察考察地形，抓一抓、钻一钻，取些月壤……㉜这趟“挖宝”之旅，就像一场接力赛，环环相扣，来回要50多天。㉝加油小六妹，等着你的好消息！㉞执行任务棒棒哒㉟6月2日，小六妹成功落月啦！㊱一着陆便马不停蹄地开始月背采样，并将月背样品封装存放到贮存装置中。㊲小六妹采样后，月表呈现一个“中”字，那是“中国”的“中”。㊳一面五星红旗成功展开，这可是中国首次在月球背面独立动态展示国旗哦！㊴紧接着，小六妹又完成了轨道交会与对接，“携土归家”又近了一步。㊵从万户上天，到《东方红》的乐曲穿越苍穹，神舟飞船太空旅行，再到嫦娥探月、深空探测，中华民族千年的飞天梦想正在逐步实现。（选自《阳光少年报》，选文有改动）1．联系上下文，解释下列词语。

志在必得：_____________________________________

马不停蹄：_____________________________________

2．阅读短文，提两个问题，并选择一个，从文中找到答案，解决问题。

我想问：①______________________________________

②______________________________________________

我能解决问题______：____________________________________________

3．比较文中画“——”的句子与下面的“阅读链接”，两段话都写的是：_____________________。

阅读链接

长征五号助推研制团队通过拓扑优化技术对头锥传力路径进行优化，将原来的集中力承载扩散结构优化为结构更加连续、承载效率更高的新型结构并联共承力的形式，实现头锥结构减重近150公斤。同时，设计师还从内部挖潜，在长征五号B每个助推器中都减少了1个气瓶，至少减重23公斤。另一方面，取消后处理管路之后，每个助推至少减重16公斤。

两段话在表达上有什么不同？你更喜欢哪一种？

________________________________________________________________

4．嫦娥六号成功探月是中国航天史的又一里程碑。中国航天事业为什么能取得一个又一个辉煌的成就，请结合短文内容，说说自己的看法。

________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中的多音字选择正确的读音并画“__”。

（1）妈妈想为妹妹扎（zā

zhá）辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎（zā

zhá）。

（2）爬这段山路对他来说似（shì

sì）乎很吃力，几百米的距离他就像跑了几千米似（shì

sì）的。

（3）奶奶宁（nìng

níng）愿自己生活在这个宁（nìng

níng）静的村庄里，也不想和我们一起去大都市。

（4）平静的湖面上漂（piāo

piǎo

piào）着许多