山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

山东省德州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语

华南通常生活在密的森林或山地，无定巢，多黄昏活动，白天喜欢的地方静休息。它寻食物的里有时比长，可到十里。由于人类的猎杀和野外栖息地碎片化，该物种面生存威胁，《世界自然保护盟红色名录》称其处于极度濒危状态。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境，看拼音写词语。

（1）春天到了，天气zhújiàn(

)暖和起来。山间，溪水潺潺，流到zhuāngjia(

)地里，guàngài(

)田地。果园里，架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽儿。

（2）为了yǎnhù(

)群众转移，战士们wéikàng(

)了班长的命令，xuǎnzé(

)了与敌人同归于尽。2）.根据课文内容填空。

（1）在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“梅子金黄杏子肥，______________”；在《清平乐·村居》中，作者通过描写大儿“__________”，中儿“_________”，小儿“___________”等活动，给我们勾勒了一幅生动的农家生活画面。

（2）胤________，_________。家贫_________，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

（3）《塞下曲》是一首边塞诗，作者是_______，描写的是边塞冬季夜晚的事情，从“______”、“_______”这两个词语能看出来。

（4）当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“____，______”；当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时，会想起《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问，_________________”。3）.补充词语，完成练习。

山()地裂

锣()喧天

()耳欲聋风()浪吼

半明半()齐头并()

水天相()()()私语

（1）上面的词语中，表示私下里小声交谈的词语是：______________，表示这种意思的词语还有：______________，________________。

（2）选择合适的词语填空。

①这个瀑布气势雄壮，水声_______________。

②台风过后，江面上依旧______________，令人胆战心惊。4）.根据所学知识填空。

（1）细细的溪水，流着_____________，流着_______。

（2）哪怕你很聪明，要想成功，也得重视学与问_________，_________，_________。”

（3）《鹿柴》一诗中，“__________，__________”两句写出了落日余晖返照进深林，照在青苔上的宜人景色。5）.根据提示填写诗句。

（1）__________，孤云独去闲。

（2）已是悬崖百丈冰，__________。

（3）儿童是诗人笔下永恒的主题，在古诗《宿新市徐公店》中表现儿童天真活泼的诗句是：____________，____________。《芙蓉楼送辛渐》中表达了诗人愿意继续做一个清正廉洁、高风亮节的人的诗句是____________，____________。

（4）《墨梅》中借墨梅自喻，表达诗人鄙薄流俗。独善其身，不求功勋的品格的诗句是：____________，____________。3、选择题（每题2分共3题）1）.讲解词不能太长，下面这句话该怎样在不改变意思的情况下长话短说呢？（

）

例：扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说，“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”A．扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，对他说了一句话。B．扁鹊告诉蔡桓侯，他的皮肤上有病，需要及时医治。C．扁鹊告诉蔡桓侯，他皮肤上的病已经发展到体内了。D．扁鹊认为蔡桓侯的皮肤上可能有病，想要给他治疗。2）.下列句子中加点词语使用不恰当的是（

）A．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁的下达了冲锋的命令。B．为摧毁敌人的火力点，黄继光舍生忘死，用自己的胸膛抵住了敌人的枪口。C．这匪徒英勇无畏，拒不束手就擒。D．将士们站在战场上，一个个全副武装，威风凛凛。3）.“富春江小学的东山书院里要挂一块匾额，以此勉励全校师生。”你认为最适合的是（）A．大义凛然B．秉公执法C．志存高远4、句子训练（每题10分共1题）1）.读一读下面的句子，照样子写一个画面。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海滨景观。

___________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线。

日长篱落无人过

春光懒困倚微风

黄师塔前江水东

惟有蜻蜓蛱蝶飞

少年不知勤学苦

无限风光尽被占

不论平地与山尖

老来方知读书迟2）.将下面的“门”与它所比喻的对象用线连起来。

1．冷门

a．不被注意或不是时兴的事物

2．闭门

b．比喻一些不正之风

3．登门

e．上门虚心求教

4．拜门

d．不会见客人，有谢客之意

5．后门

e．有事求上门来6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。2）.(

)仔细瞧那浪花，近处的呈鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。

(

)我们说走就走，向青草塘前进。

(

)这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于海中一样，浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。

(

)小丽挎着个篮子，蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。7、判断题（每题5分共1题）1）.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。题西林壁

，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．将古诗填写完整。

2．这首诗的作者是______代诗人______。诗人从_________、________的不同角度，从远近高低不同的位置看______，见到了不同的景象，让我明白了一个道理：________________________。

3．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”哪句诗说明了这个道理？请写下来。

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

波涛汹涌的大海、巍峨起伏的群山、书声琅琅的校园、惊险刺激的游乐园、风光秀美的江南古镇……我们的身边处处是风景，处处充满了诗情画意。同学们，你最喜欢哪里的风景？喜欢的理由是什么？请你拿起笔来，把你欣赏到的风光美景介绍给大家吧。要求：题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读［文段三］果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．作者抓住太阳“出现小半边脸”→“_____→“___”

→“____”等词语表现太阳的位置变化。

2．随着太阳位置的变化，太阳光也随之发生着变化。起先，红是真红，___，渐渐地，_______，最后_______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

既

即

顺

须

曾

兽

输

愉

(

)使

(

)序

(

)经

运(

)

(

)然

必(

)

猛(

)

(

)悦2）.给加点的字选择正确的读音，画“√”。

嫩茎（jīnɡ

jìnɡ）

按照（ān

àn）

摇摇欲坠（zhuì

zuì）

孔雀（què

qiǎo）

隆隆声（lónɡ

lōnɡ）