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文档简介

湖北省十堰市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版开学考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

fèng

xuè

bēi

cǎn

wéi

kàng

hún

zhuó

pān

dēng

shèn

zhì

kuì

làn

guàn

gài

xùn

chì

2、填空题(每题2分共5题)1).根据所学内容填空。

(1)经典诗文永流传。诗中有奇景:“返景入深林,____________”,王维笔下的山林寂静清幽;诗中有哲理:“____________,只缘身在此山中”,揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理;诗中有真情:“至今思项羽,____________”,抒发了李清照满腔的爱国热情;诗中有习俗:“千门万户曈曈日,____________”,贴春联既是一种喜迎新年的节日烘托,也是人们对美好生活的企盼。

(2)中华大地风景美。浪潮越来越近,犹如____________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同____________,好像大地都被震得颤动起来。

——《观潮》

(3)自古少年多聪慧。王戎七岁,____________。看道边李树多子折枝,____________,唯戎不动。人问之,答曰:“____________,此必苦李。”取之,信然。

——《王戎不取道旁李》2).打开记忆的宝库,吟诵古诗中的自然之美。

在诗人笔下,万物皆有情。李白笔下的云是悠闲的:“众鸟高飞尽,________________”;毛泽东笔下的梅是坚韧不拔的:“________________,犹有花枝俏”;杨万里笔下的春景图是活泼的:“儿童急走追黄蝶,________________”。正如英国的华兹华斯所说:“诗是________________,它源于宁静中回忆起来的情感”。3).联系语境,填上恰当的字、词、句子。

(1)老师总对我们说,学习的关键是学和问,就正如汉代王充所说:“智能之士,____,不问不知。”

(2)从大雁南飞感受到秋天的脚步,“八月里来雁门开,______。”

(3)诗中有画,“返景入深林,____”;诗中有理,“______,雪却输梅一段香。”

(4)文中有智慧。王戎不取道旁李是因为“______,____。”

(5)选词填空。

鸦雀无声低声细语震耳欲聋眉清目秀容光焕发老态龙钟

①妈妈今天看起来特别有精神,感觉眼睛都在发光,真可谓是____。

②图书馆里____,十分安静。4).读句子,在括号里写出正确的字词。

在天都峰脚下,抬头一看,bǐdǒu(

)的shíjí(),边上是tiěliàn(

),似乎是从天上的yúncǎi(

)中垂下来的,真叫人fāchàn(

)。我甩甩biànzi(

),像小hóuzi(

)一样fèn()力向上爬。5).“徜徉”有以下几种意思,在招募令“徜徉在宽广的书海”中“徜徉”应选第()种意思。

①徘徊,自由自在地行走;

②彷徨,心神不宁;

③陶醉于某事物当中3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.他在工作中如老黄牛一般,勤恳地为人民服务。B.这个人是有名的铁公鸡,一毛不拔。C.魔术师就像变色龙一样,变化多端。D.他是全村脱贫致富的领头羊。2).下列句子中冒号使用不恰当的一项是(

)A.同学们唱着:“团结就是力量”的歌词走向军训场地。B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用爪子蹭你的腿把脖子伸过来让你给它抓痒。D.多少种绿颜色呀:深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容。3).下列句子中,加点部分表达的感情色彩与其它三项不同的是(

)A.她那红润的脸蛋,像个饱满多汁的苹果。B.他像一只高傲的大公鸡,以为自己是天底下最了不起的。C.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀里。D.小宝像只狡黠(xiá)的小狐狸,神秘地对妈妈说:“妈妈,您猜这是什么?”4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求改写句子。

(1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)

_____________________________

(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)

______________________________

(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)

______________________________

(4)《走月亮》的作者是作家吴然写的。(修改病句)

______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连

忠心献给社会

孝心献给自己

爱心献给祖国

信心留给父母2).两位作者笔下的鹅真是有趣,你能把下面带“鹅”字的歇后语连起来吗?

鹅在水中寻食

吃独食

鹅行鸭步

大摇大摆

鹅盆里不准鸭插嘴

尾巴翘上天6、排序题(每题5分共2题)1).排列句子,把正确的序号标写在句子前的括号里。

(

)农民们看着这丰收的景象,心里多高兴啊!

()初夏,许多水果、蔬菜都陆续成熟了。

()收下后,不停地往城里运送,让城里的居民吃到新鲜的瓜果和蔬菜。

()红通通的番茄,碧绿的黄瓜,还有茄子、辣椒、西瓜、梨子…………

()他们拿着篮子抬着箩,来到地里,忙着收啊,摘啊。2).排序。

(

)雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。

(

)雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗地下起了大雨。

(

)渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

(

)雨越下越大,向外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(

)忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

(

)池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。7、判断题(每题5分共1题)1).《爬山虎的脚》中爬山虎的叶尖一顺儿朝下,是说它的叶子没有朝另一个方向的,长得非常整齐。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗,完成练习。池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1.选择正确的意思填在括号里。

(1)小艇:A.小船

B.小型的舰艇。(

)

(2)偷:A.趁别人不注意去拿B.背着大人去做。

(

)

(3)不解:A.不懂得,不知道B.不解释,不争辩。(

)

(4)踪迹:A.脚印B.行动所留的痕迹。(

)

2.判断,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这首诗描写了一个天真好奇、烂漫无邪、胆大能干的儿童形象。(

)

(2)这首诗批评了那些不听话、爱捣乱的孩子。(

)

(3)“浮萍一道开”是因为“小艇”划过去造成的。(

)

3.请用自己的话把这首诗描述的情景写下来,并和同桌交流。

________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).按要求写作。

晚上,阳阳进入了梦乡,他发现自己不知怎么的变成了一只鸟儿,飞向了茂密的森林……接下来会发生什么呢,请展开想象写一篇作文。

要求:想象合理、新奇;故事完整,情节有变化;语言通顺、生动;书写规范、端正。题目自拟,不少于400字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读飞向蓝天的恐龙(节选)早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。1.从文中找出下列词语的近义词。

相像——(

)血缘——(

)展现——(

)

2.“根据这一假说”中的假说是指_________。

3.文中加点的词语能不能去掉?为什么?

____________________________________。

4.为什么说这块恐龙化石是“点睛之笔”呢?

_____________________________________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的多音字选择正确的读音。

(1)我们现在不努力学习,将(jiāng

jiànɡ)来怎能建设祖国呢?

(2)你一定要(yào

yāo)把要(yào

yāo)求写得清清楚楚。

(3)奶奶宁(nìng

níng)愿自己生活在这个宁(nìng

níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

(4)平静的湖面上漂(piāo

piǎo

piào)着许多漂(piāo

piǎo

piào)亮的小船。

(5)时间就是无情的漂(piāo

piǎo

piào)白粉,把奶奶的头发漂(piāo

piǎo

piào)得雪白。2).给加点字选择正确的解释。

薄:A.浓度或程度较少

B.厚度小

C.不雄厚,不坚强

(1)江面笼罩着一层薄雾。()

(2)小明意志比较薄弱,遇到困难就退缩。()

(3)虽然天气很冷,但他仍然只穿一件薄棉袄。

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