吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

吉林省白城市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写词语

华南通常生活在密的森林或山地，无定巢，多黄昏活动，白天喜欢的地方静休息。它寻食物的里有时比长，可到十里。由于人类的猎杀和野外栖息地碎片化，该物种面生存威胁，《世界自然保护盟红色名录》称其处于极度濒危状态。2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求写四字词语。

（1）与读书求学有关的故事：________________

________________

（2）形容人物优秀品质的：__________________

_________________

（3）描写人物心情的：_________________

___________________2）.把下列词语补充完整。

①车水(

)(

)②鸡犬(

)(

)③(

)山(

)水

④灯火(

)(

)⑤高楼(

)(

)⑥雨后(

)(

)3）.根据语境填空。

（1）一诗一风景：诗人杨万里眼中的绿是“________________，树头新绿未成阴”；诗人艾青笔下绿意无限，“好像绿色的________________倒翻了，到处都是绿的……”这是大自然的景象，正所谓“诗是________________的自然流露，它源于宁静中加快起来的________________。”

（2）清华大学校训——“自强不息，厚德载物”化用了《周易》中的句子“________________，________________________________；地势坤，君子以厚德载物”。

（3）从古诗文中，我们能感受到古人勤奋刻苦的精神：车胤“家贫不常得油，夏日则_________________，夜以继日焉。”古人读书求学的故事我还知道________________。作为小学生，我们要努力学习，因为“________________，老来方知读书迟”。4）.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

①无(

)为力

②一丝不(

)

③惊天(

)地

④临(

)不惧

⑤心(

)如焚

⑥枝(

)花落

（1）上面的词语中，词④是表现人物品质的，这样的词语还有_________，词⑤是表现人物心情的，这样的词语还有____________。

（2）“我很想帮忙，可惜实在没有能力”，句中画线的部分可以用上面的________一词替换。（填序号）5）.根据课文内容填空。

（1）冰心奶奶回忆儿时写下：月明的园中，________________，________________。

（2）艾青走进大自然：感觉刮的风是绿的、下的雨是绿的，_____________，_____________。

（3）“_______________，______________。”写出了诗人杨万里对田间追逐蝴蝶孩子的喜爱；“洛阳亲友如相问，_______________________”表现了王昌龄________________的品格。3、选择题（每题2分共3题）1）.选择合适的字依次填写在下面的横线上，最正确的一组是（

）

这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马

、牛

、猪

。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。A．圈棚厩B．厩棚圈C．厩

圈

棚D．棚

厩

圈2）.下列句子所用的修辞手法与例句所用的修辞手法不一样的是（

）

例句：那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。A．顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳起了舞。B．今天真热，柏油路都快被太阳晒化了。C．这个橘子酸得我牙齿都快掉了。D．教室里静得连掉根针在地上都能听见。3）.下列加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．志存高远的周恩来B．视死如归的边关将士C．铁面无私的包青天D．明眸皓齿的老爷爷4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例句，以“牵牛花”为内容写一个句子，用上拟人和比喻两种修辞手法。

例：看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

炒鱿鱼

承担关键的任务

打头阵

工作被辞退、解雇

破天荒

临事当先

挑大梁

从来没有过的事

2）.将左边的人物与其所在的名著连起来。

孙悟空

《天方夜谭》

灰姑娘

《红楼梦》

诸葛亮

《三国演义》

贾宝玉

《格林童话》

阿里巴巴

《西游记》6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子,用序号表示。

()一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

()这地方的火烧云变化极多。

()忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛,在向前跑。

()一会儿工夫,火烧云下去了。

()接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样。2）.课文乱句重组。

(

)当然是人类。

(

)在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。

(

)靠什么呼风唤雨呢？

(

)是谁来呼风唤雨呢？

(

)靠的是现代科学技术。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学课文，判断下列说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《白鹅》一文，作者从叫声、步态、吃相等方面写出了白鹅的特点——高傲。()

2．《猫》的作者是中国现代著名作家老舍。()

3．《猫》通过一家人对小猫的态度表达了对猫的喜爱之情。()

4．《母鸡》这篇课文主要表现“我”对母鸡的讨厌。()

5．“我不敢再讨厌母鸡了”这句话是说对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。清平乐·村居茅檐低小，溪上青青草。

，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

，溪头卧剥莲蓬。1．把这首词补充完整。

2．这首词的作者是______代词人辛弃疾，其中____________是词牌名。

3．此中哪个词语最能表现小儿的顽皮？

________________________

4．你能写出一句描写田园风光的诗句吗？试着写在下面。

_________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活中，每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，或听说的。选一件你印象深刻的事，按一定顺序把这件事情写清楚，不少于300字，题目自拟。语句通顺、书写工整不写错别字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本阅读。材料一

国家语言资源监测与研究中心4日发布“2020年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为：逆行者、秋天的第一杯奶茶、带货、云监工、光盘行动、奥利给、好家伙、夺冠、不约而同、集美。据了解“2020年度十大网络用语”是基于国家语言资源监测语料库（网络媒体部分）采用“以智能信息处理技术为主，兼顾领域专家意见和搜索引擎收录情况”的方式获得的。材料二

网络用语的语言特色鲜明，是网民抒发情感、表达态度的独特方式，线上线下流行度都很高。网络用语大多幽默风趣、风格鲜明。它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活的大事小情。它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动描绘了网民的关注关切和喜怒哀乐。材料三

部分网友认为，网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击。今天用了“神马”，明天又流行了“木有”，让人尴尬的语言错位，消解了汉语带来的美感。网络语言发展到一定时候，假如它有生命力，它就会融入词汇中去；如果没有生命力，也就会自行消亡了。(1)下列理解完全符合材料原文意思的一项是（

）A．2020年度十大网络用语是通过领域专家意见和搜索引擎收录情况方式获得。B．网民通过网络用语抒发情感、表达态度，这种独特的方式线上线下都很流行。C．多数网民对网络用语持反对态度，他们大多认为网络用语会污染网络。D．网络语言发展到一定时候，就会自然融入词汇中去，不会逐渐自行消亡。

(2)阅读材料二，概括网络用语在语言、内容和来源上的特点。

__________________________________________________

(3)阅读材料三，探究网民对网络用语的态度，写出你的结论。

______________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.1.给加点的字选择正确的读音。龚自珍（gōnggòng）

屈原（qū

chū）

孟浩然（mèmgyú）杜甫（fǔbǔ）

陶渊明（yānyuān）

刘禹锡（xīyì）范仲淹（zhòngzhōng）赤脚（chìcì）

徜徉（chángshàng）2）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．舒服（fú）

B．违抗（wéi）

C．溃败（kuì）(

)

（2）A．成熟（shú）

B．角色（jué）

C．兴奋（xìng）(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）鹫鹰用嘴巴啄食肝脏。（扩句）

_________________________________

（2）女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。（