黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江鹤岗市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

硕()

末()

啸()

忧()

颊()

未()

肃()

扰()

屏

bǐng

()

píng

()2）.想一想，填一填

车胤之所以能博学多通，是因为他(

)（文中的四字词语）；(

)之所以能六国封相，是因为他刻苦读书时常常锥刺股（填人名）；杨时千里寻师，诚心讨教，被传为佳话，诞生了成语(

)。可见，读书之路无捷径可走，王如格言所说；书山有路勤为径，(

)。3）.梳理积累【填写题】

（1）古诗乐园的小朋友们欢乐多。看，田间有一个小朋友正在追蝴蝶：“儿童急走追黄蝶，①____________”。溪边的小朋友正忙碌着：“大儿②____________，中儿③____________”。

（2）华兹华斯说：“①____________，它源于宁静中回忆起来的情感。”我们想真正读懂诗歌，就要体会诗歌所表达的情感和志向：“不论平地与山尖，②______________”是罗隐对劳动人民的赞美；“已是悬崖百丈冰，③______________”是毛泽东对梅花迎雪绽放的赞叹；“④______________，_____________”则表明了王冕不向世俗献媚，坚守内心追求。

（3）爸爸常常用“一日读书一日功，①_______________”告诫我读书学习要坚持不懈才有成效。他还让我把名言“书山有路勤为径，②_______________”。贴在桌前，以此提醒自己：学习要下苦功，不留遗憾，否则就像古人所说“③____________，老来方知读书迟”。

（4）作为新时代好少年，我们要自立自强，遇到困难不退缩，正如《周易》所说“天行健，①____________”；还要有勇于战胜自我的信心和勇气，正如《老子》所言“②_____________，____________。”4）.读句子，看拼音写词语。

一百多年来，中国共产党始终jiànxíng(

)着为中国人民谋xìngfú(

)的使命，shuàilǐng(

)全国人民，jùjí(

)全社会的力量，为追求富裕、jiànkāng(

)、héxié(

)的生活而不懈地奋斗着。5）.老师也给同学们准备了许多亲手写的书签盲盒。我抽到了“天行健，_____________。”老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。同桌抽中了“_____________，老来方知读书迟”，老师是想告诉大家趁年少多读书。好朋友抽到的是“一日读书一日功，_____________”，老师是在提醒同学们读书是一个连续的过程，不能间断，贵在坚持。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句中成语运用不恰当的一项是（

）A．城市里高楼林立，每到夜晚，便看到一幅灯火辉煌的景象。B．科学家们工作起来一丝不苟，每一个细节都处理得尽善尽美。C．小美人鱼美丽又善良，在她的姐姐们面前总是那样不可一世。D．小英雄雨来临危不惧，成功掩护了李大叔。2）.在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是智慧女神（

）A．雅典娜B．赫拉C．赫斯提亚D．宙斯3）.下列加点的词语使用不恰当的一项是（

）A．志存高远的周恩来B．视死如归的边关将士C．铁面无私的包青天D．明眸皓齿的老爷爷4、句子训练（每题10分共1题）1）.梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”(改为转述句)

_______________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据《记金华的双龙洞》一文，结合上边的图连一连。

2）.对对联。

一径竹阴云满地

近水遥山皆有情

清风明月本无价

天连水尾水连天

雾锁山头山锁雾

一城山色半城湖

四面荷花三面柳

半帘花影月笼纱6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序，正确的顺序为：____________。

①太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

②夕阳收起了最后一缕霞光。

③湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。

④中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。

⑤湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。

⑥东方刚露出晨曦。2）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)笋芽儿被叫醒了，揉了揉眼睛。

(

)笋芽儿终于钻出地面。

(

)笋芽儿开始扭动身子，一个劲儿地向上钻。

(

)笋芽儿渐渐地长成了一株健壮的竹子。

(

)春雨姑娘低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，快醒醒啊！春天来了！”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。判断下列各题说法的正误。

1．说新闻时要准确传达信息，可以更改内容，还可以说说自己的想法。

(

)

2．《乡下人家》一文是按先分后总的结构顺序写的，表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。(

)

3．2003年10月15日，“神舟五号”飞船被送上太空，杨利伟成为我国太空旅行第一人。(

)

4．《飞向蓝天的恐龙》是一篇关于“鸟类起源于恐龙”假说的文章。

(

)

5．《繁星》是冰心的第一部诗集。课文中的《繁星》（一五九）是一曲母爱的颂歌。

(

)

6．《母鸡》是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作，在文中作者对母鸡一直很是尊敬。

(

)

7．“有些恐龙身长几十米，重达数十吨。”这句话运用了列数字的说明方法，更容易让人明白。(

)

8．高士其的《灰尘的旅行》和贾兰坡的《看看我们的地球》都是优秀的科普作品。

(

)

9．“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这个自然段不但起到统领全文的作用，还有承上启下的作用。(

)

10．“屈原、孟浩然、陶渊明、范仲淹、龚自珍”这组古代文人是按时代的先后顺序排列的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课文理解。题西林壁[宋]苏轼

，

。

，

。1．把诗句填写完整。

2．这首诗中有三组反义词，分别是什么？

()——()

()——()

()——()

3．前两句写了诗人从_____、_____不同的角度，处在_____、_____、_____、_____不同位置看______的感觉，这两句诗的意思是_______________。

4．俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？请你填在横线上。

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据话题完成习作。

学校里，你最熟悉的一定是同学了。如果我们想认识你的一位同学，你会怎么介绍他呢？

请介绍一位你最熟悉的同学，比如他的外貌有什么特点？他的主要性格特点是什么？他有怎样的爱好和特长？介绍时，最好是用上事例来说明。

注意：介绍时不能出现学校名称。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。小英雄雨来（节选）①忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。……②大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”③大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”④在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道鬼子走了⑤“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”1．在文中的“□”内填上恰当的标点符号。

2．文章两处写到雨来“像小鸭子一样抖着头上的水”，下面理解不正确的一项是（

）A．雨来为自己能顺利脱险感到得意。B．说明雨来的游泳本领高。C．作者采用了拟人的修辞手法。D．表达了作者对雨来的喜爱之情。3．《小英雄雨来》是一篇长课文，下面阅读长课文方法不恰当的一项是（

）A．把每个部分的主要意思连起来，就能把握课文的主要内容了。B．在读的过程中，可以停下来思考一下前面的内容，想想讲了什么。C．有时忘记了前面的一些内容，可以返回去看一看。D．选课文中喜欢的部分看，其余部分不用着。4．体会文中加点部分表达的感情，再照样子改写下面句子。

他在田野里欢快地奔跑、跳跃。

____________________________

5．为了更深入了解雨来这个英雄少年，我们一起来读这本书吧！我从（图1）知道了这本书的作者是_______________，通过看插图（图3）我可以猜出这是目录（图2）中《_______________》这个故事。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”给下面加点的字选择正确的音节。

干燥（zhào

zào）

作（zuò

zuō）坊

羊圈（juàn

quàn）

教诲（huǐ

huì）

废（fèn

fèi）弃

下降（xiángjiàng）

姿（zī

zhī）势

投掷（zì

zhì）

崇（cóng

chóng）高