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文档简介
2024-2025学年度第一学期阶段性练习(一)八年级历史注意事项:1.本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题(共30分)本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。1.1808—1856年,市场上白银相对于铜钱的价格上涨约2.5倍,清朝出现严重的“银荒”。这一时期,出现“银荒”的重要原因是()A.鸦片贸易 B.自然经济解体 C.工业投资 D.军费开支2.鸦片战争后,出现了“近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱布可纺,松(松江)太(太仓)布市,消减大半”的景象。这反映了当时()A.清朝统治腐朽腐败 B.自然经济快速瓦解C.民族工业快速发展 D.自给自足完全消失3.构建知识结构图是学习历史的一种基本方法。下面知识结构图中空缺处的历史事件是()A.虎门销烟 B.火烧圆明园 C.黄海海战 D.公车上书4.1858年中俄《瑷珲条约》割让黑龙江以北、外兴安岭以南的60多万平方公里的土地予俄国。1864年签订了中俄《勘分西北界约记》,将巴尔喀什湖以东、以南44万多平方公里的中国领土,割给俄国。材料可得,这些条约的签订()A.破坏了中国领土主权 B.极大推动中俄友好往来C.使中国丧失关税主权 D.进一步打开了中国市场5.太平天国颁布的《太平礼制》规定天王洪秀全“得称为万岁”,凡“上言皆呼万岁、万岁、万万岁!”其子“称幼主,⋯⋯亦称万岁,但不三呼”。东王杨秀清“称九千岁,其属上言呼九千岁、千岁、千千岁!”作为论据,此材料可用来探究的论题是()A.不符合实际的革命纲领 B.新旧文化冲突激烈C.对传统文化的全盘继承 D.农民阶级的局限性6.英国人吟俐在其著作中记载:“1862年9月21日,这个美国兵痞,头一个为清军服务的美国人华尔,在率军攻打慈溪的时候,中弹身亡。”材料最能说明太平天国运动()A.打击了外国侵略势力 B.打击了清朝的统治C.转战了大半个中国 D.推动中国军事近代化7.洋务运动兴办了许多新型的工矿企业,产生了新型的职业人士,如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后,大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人。材料说明洋务运动()A.培养了一批近代化人才 B.促进了民族资本主义发展C.巩固了清朝的封建统治 D.抵制了外国资本主义入侵8.有学者在研究中国近代史时整理了如下材料。该材料旨在论证洋务运动()企业名称地位后世发展汉阳铁厂中国钢铁工业的起步武汉钢铁公司江南机器制造总局晚清最重要的军事工业江南造船有限责任公司轮船招商局中国第一家轮船运输公司轮船招商局、中国招商银行A.成为中国近代史的开端 B.改变了中国的社会性质C.推进了中国工业化进程 D.动摇了清朝的统治基础9.下表所示是洋务运动两位代表人物的有关言论。二者的共通之处主要体现在()人物思想主张奕䜣治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先李鸿章中国欲自强,应当学习外国之利器,而学习外国利器,先要觅制器之器A.革新政治与整顿军事并重 B.倡导“师夷长技以制夷”C.求强和求富不可并驾齐驱 D.学习西方科技以自强10.甲午中日战争后,借鉴日本明治维新的《文学新国策》和警告亡国灭种的《中东战纪本末》在国内快速流传,备受社会各界关注。由此可见,甲午中日战争后()A.民族危机开始产生 B.变法图强意识产生C.民族危亡意识觉醒 D.民主共和观念增强11.从1895年6月至10月,不畏强暴的台湾军民抗击了日本三个近代化师团和一支海军舰队,打死打伤日本侵略者3.2万多人。上述材料直接反映了()A.《马关条约》导致台湾与祖国的分离 B.中国完全沦为半殖民地半封建社会C.台湾军民保卫祖国神圣领土的斗争 D.清政府的腐朽导致台湾等地被割占12.下表是维新思想家有关近代“国家观念”的观点。他们关注的共同主题是()思想家观点梁启超人民则是股东,国家的真正主人其实是人民谭嗣同国与民已分为二,吾不知除民之外,国果何有严复西方之富强,质而言之,不外“利民”二字A.维护专制,强化君权 B.共处华夏,国家认同C.民族交融,巩固统一 D.国民一体,关注民生13.报纸、杂志是人们获取信息,了解社会,进行舆论宣传的重要工具。如图两份书报在当时的共同作用是()《时务报》《天演论》A.开启了学习西方科学文化的思潮B.推动了维新变法思想的广泛传播C.推动了中国近代教育事业的发展D.促进了马克思主义在中国的传播14.下图描绘了慈禧太后仓皇逃出北京城的场景。当时慈禧出逃是由于()A.英法联军攻占了北京 B.甲午战争中清朝战败C.义和团发动反清起义 D.八国联军进逼北京城15.《辛丑条约》的附件内容有:清政府公开保证永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织,“违者皆斩”。地方管辖区内如发生此类事件,“必须立时弹压惩办”,否则“即行革职,永不叙用”。这表明()A.清政府成为列强统治工具 B.清廷承认鸦片贸易合法化C.列强开始向我国输出资本 D.中国的自然经济逐步解体第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。16.侵略·反抗。八年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。【项目名称】侵略·反抗【项目目标】通过举办策展活动,整理历史资料,感受列强对中国的侵略,以及中国人民的反抗。【项目任务】任务一一组同学以“两次鸦片战争形势图”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。图一鸦片战争形势图图二第二次鸦片战争形势图(1)请你指出两幅地图中被迫开放的通商口岸在地域范围上有何变化。简述出现变化的原因。(4分)任务二二组同学以“近代中国农民运动”为主题,绘制了下列图表信息,准备布展。太平天国运动义和团运动外因鸦片战争加深清朝统治危机列强掀起瓜分中国的狂潮目的①扶清灭洋影响打击了清朝统治者和外国侵略势力②(2)请你根据上表中的相关信息,补充①、②处内容。分析太平天国运动和义和团运动失败的共同原因。(4分)17.传承民族气节·崇尚英雄气概。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:在这中华民族的危难时刻,林则徐受命前往广州处理禁烟事务。他一方面处理与英国商人的鸦片交涉,加强前线的防务,另一方面积极了解西方世界的基本情况,搜集和翻译各种报刊,组织人力翻译西方地理学著作,编写《四洲志》一书,扩大了中国人的视野。——摘编自陈支平《从文化传承的视野来评价林则徐的伟大历史贡献》(1)根据材料一,概括林则徐在“中华民族的危难时刻”所作出的努力。(3分)材料二:海防西征,力难兼顾,移西饷以助海防,新疆不复,于肢体之元气无伤,海防不防,则腹心之大患愈棘。——李鸿章若此时而拟停兵节饷,自撤藩篱,则我退寸而寇进尺。不独陇右堪虞,即北路科布多、乌里雅苏台等处恐亦未能晏然,东则海防,西则塞防,二者并重。——左宗棠(2)根据材料二,分析引发“海防与塞防”之争的原因。并指出左宗棠“塞防”主张的积极影响。(4分)材料三:邓世昌(1849-1894)原名邓永昌,字正卿,广东番禺(今广州市珠海区)人,清北洋海军记名简放总兵,借补中军中营副将,致远舰管带。1894年9月17日大东沟海战中,壮烈牺牲,是一位深受人们崇敬的民族英雄。——摘编自《广东历史名人传》(3)根据材料三并结合所学知识,对邓世昌做简要介绍,并归纳其展现的民族精神。(3分)18.近代屈辱·自强之梦。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一:1868年,江南制造局设立翻译馆,制造局翻译馆一则为江南制造局翻译西书,为军工制造提供技术数据;一则为江南制造局的机器学堂翻译教学用书。根据1898年梁启超的《西学书目表》所载,兵政类书共55种,成于翻译馆的占33种;船政类8种,成于翻译馆的占3种;工政类38种,成于翻译馆的有27种;测绘类共6种。——摘编自《洋务运动与西学东渐》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳江南制造局翻译馆译书的特点,并简述其影响。(4分)材料二:早期维新思想敲响了救亡图存的警钟,是一种顺应中国社会发展的爱国进步思潮。早期维新思想是在中国遭受西方列强侵略过程中产生的。……它是当时新的社会经济和阶级力量在意识形态领域里的反映,表现了新兴民族资产阶级的经济利益和政治要求,推动了近代中国资本主义的发展,为戊戌变法作了思想上的准备。——摘编自常攀登《中国近代早期维新思想的历史地位及局限》(2)根据材料二,分析早期维新思想产生的背景。(2分)材料三:“百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都是以实现政治制度的现代变革为目的的,因而与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此,史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。——摘编自《回顾戊戌重温历史——在戊戌变法110周年之际》(3)根据材料三,指出揭开戊戌变法序幕的事件,并概括戊戌变法被“视作近代中国现代化进程的起点”的理由。(4分)(4)综上所述,比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同?(2分)19.沦为半殖民地半封建社会的历程。近代历史上,一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。【图文·剖析战争背景】(1)观察图片说明鸦片战争爆发的历史必然性。根据材料,概括列强发动第二次鸦片战争的原因。(4分)工业革命后的英国工厂……但这个条约并未结束中国人和欧洲人之间的摩擦。为增加贸易量,进一步打开中国的市场,扩大侵略权益,欧洲人想要更多的让步,而中国人则认为,这些条约向欧洲人承认的特权太多。因此,1856年再次爆发战争就不奇怪了。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》【图片·构建事件联系】(2)阐述两幅图片反映的史实之间的关系,并分析对中国造成的影响。(4分)甲午中日战争形势图列强瓜分中国【历程·阐述侵华影响】(3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)2024-2025学年度第一学期阶段性练习(一)八年级历史参考答案本部分共15小题,每小题2分,共30分。1、A【详解】根据题干材料“1808—1856年,市场上白银相对于铜钱的价格上涨约2.5倍”可知,第一次工业革命后,英国为打开中国市场发动鸦片战争,鸦片战争后英国向中国倾销商品。导致白银大量外流,出现银贵钱贱的现象,A项正确;自然经济解体主要涉及耕织分离,纺织分离等、不符合题意,排除B项;工业投资会促进经济的发展,不会出现“银荒”,排除C项;军费开支不会出现“银荒”,不符合题意,排除D项。故选A项。2、B【详解】根据题干“近日洋布大行,价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业,近闻已无纱布可纺,松(松江)太(太仓)布市,消减大半”和所学知识可知,鸦片战争后,由于洋布输入导致传统纺织业无纱可纺,传统手工业遭到沉重打击,自然经济逐步瓦解,B项正确;材料反映的是经济现象,没有涉及清朝统治腐朽,排除A项;民族工业快速发展是在一战期间,与题干时间不符,排除C项;自给自足的自然经济仍占统治地位,“完全消失”表述错误,排除D项。故选B项。3.B【详解】根据题干信息“1860年10月,英法联军、人类历史上的一次浩劫”可知,反映的是第二次鸦片战争期间,英法联军攻占北京,抢劫并焚毁了圆明园,B项正确;虎门销烟发生在1839年,排除A项;黄海海战发生在1894年,排除C项;公车上书发生在1895年,排除D项。故选B项4、A【详解】根据题干信息并结合所学知识可知,第二次鸦片战争,俄国通过《瑷珲条约》、《勘分西北界约记》割占了我国大片领土,严重地破坏了中国领土主权,A项正确;俄国侵占我国领土.有损中俄友好关系,排除B项;题干信息未涉及关税主权,排除C项;题干信息未涉及经济内容,排除D项。故选A项。5.D【详解】根据题干材料“太平天国颁布的《太平礼制》规定天王洪秀全‘得称为万岁’,凡‘上言皆呼万岁、万岁、万万岁!’其子‘称幼主,⋯⋯亦称万岁,但不三呼’。东王杨秀清‘称九千岁,其属上言呼九千岁、千岁、千千岁!’”可知,太平天国等级制度森严,传统的封建男女等级观念仍旧充斥其中,这是农民阶级的局限性造成的,D项正确;《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领,其提出建立“理想社会”的主张不符合实际,排除A项;“新旧文化冲突激烈”主要事件是新文化运动,与题意不符、排除B项;“对传统文化的全盘继承”史实表述错误。排除C项。故选D项。6、A【详解】结合所学可知,在浙江慈溪战斗中,太平军打死洋枪队头目华尔,打击了外国侵略势力,A项正确;题干材料未涉及太平天国运动打击了清朝统治,排除B项;题干材料不能反映太平天国运动转战了大半个中国,排除C项;题干材料显示太平军打死洋枪队头目华尔,不能说明推动中国军事近代化,排除D项。故选A项7.A【详解】根据材料“洋务运动兴办了许多新型的工矿企业,产生了新型的职业人士,如工程师、经理和实业家等。那些出洋留学的人士归国后,大多也成为陆军、海军、学堂和外交等部门的领头人”可知,材料说明洋务运动培养了一批近代化人才,A项正确;材料说明洋务运动培养了近代化人才,没有涉及洋务运动促进民族资本主义发展,排除B项;题干材料不能反映洋务运动巩固了清朝的封建统治,排除C项;材料没有涉及外国资本主义,无法得出抵制了外国资本主义入侵的结论,排除D项。故选A项。8、C【详解】根据材料表格信息和所学可知,19世纪60年—90年代,地主阶级洋务派领导了洋务运动,利用西方先进的生产技术,维护清朝统治,前期以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业。如曾国藩创办的安庆内军械所、曾国藩、李鸿章创办的江南机器制造总局和左宗棠创办的福州船政局。后期在继续发展军事工业的同时,以“求富”为口号,创办了一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等,而这些企业后世发展成为中国现代著名的公司、银行等,反映了洋务运动推进了中国工业化进程,C项正确;鸦片战争成为中国近代史的开端,排除A项;洋务运动是中国近代化的开端,由地主阶级洋务派领导,并没有改变中国的社会性质,排除B项;地主阶级洋务派领导了洋务运动,利用西方先进的生产技术,以维护清朝统治,没有动摇清朝的统治基础,排除D项。故选C项。9、D【详解】根据材料“治国之道,在乎自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先”“中国欲自强,应当学习外国之利器,而学习外国利器,先要觅制器之器”可知,奕䜣和李鸿章言论的共同点是学习西方科技以自强,D项正确;材料没有体现洋务派革新政治的内容,革新政治与整顿军事并重与题意不符,排除A项;魏源最早倡导“师夷长技以制夷”,材料主要体现奕䜣和李鸿章强调学习西方科技实现自强,排除B项;材料中着重强调学习西方利器以自强,没有体现求强和求富不可并驾齐驱,排除C项。故选D项。10、C【详解】根据材料“借鉴日本明治维新的《文学新国策》和警告亡国灭种的《中东战纪本末》在国内快速流传,备受社会各界关注”可知,甲午战败后,民族危机进一步加剧,这些书籍传播体现了民族危亡意识觉醒,C项正确;鸦片战争爆发后,民族危机就已经产生,排除A项;甲午战争后,有一部分人士开始思考如何通过变法来图强,有一些人开始倡导民主共和,但这并不是这两本书流传的主要背景,且材料没有提及变法图强和民主共和观念,排除BD两项。故选C项。11.C【详解】根据材料“从1895年6月至10月,不畏强暴的台湾军民抗击了日本三个近代化师团和一支海军舰队,打死打伤日本侵略者3.2万多人”和所学知识可知,台湾被割让之后,台湾军民展开了英勇保卫祖国神圣领土的斗争,C项正确;根据所学知识可知,《马关条约》导致台湾与祖国的分离,但材料没有直接体现这一点,排除A项;根据所学知识可知,中国完全沦为半殖民地半封建社会是在《辛丑条约》签订之后,排除B项;根据所学知识可知,清政府的腐朽导致甲午中日战争失败,甲午战争失败导致台湾等地被割占,但材料没有体现这一点,排除D项。故选C项。12、D【详解】根据题干“梁启超:人民则是股东,国家的真正主人其实是人民;谭嗣同:国与民已分为二,吾不知除民之外,国果何有;严复:西方之富强,质而言之,不外‘利民’二字”可知,他们关注的共同主题是:国民一体,关注民生,D项正确;维护专制,强化君权与材料中人物的思想不符,题干也未涉及强化君权的信息,排除A项;共处华夏,国家认同与愿意不符,题干未涉及国家认同的信息,排除B项;题干与民族交融,巩固统一无关,排除C项。故选D项。13、B【详解】根据“《时务报》《天演论》”并结合所学知识可知,这两份书报在当时的共同作用是推动了维新变法思想的广泛传播。公车上书失败后,维新人士在各地组织学会,创办报刊,宣传变法,推动了维新变法思想的广泛传播其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》。严复翻译的《天演论》向国人发出了与天争胜、图强保种的呐喊,指出再不变法将循优胜劣败之公例而亡国亡种,这也推动了维新变法思想的传播,B项正确;洋务运动开始学习西方的先进科技,与《时务报》等无关,排除A项;《时务报》《天演论》宣传的是变法维新思想,与推动中国近代教育事业的发展无关,且洋务运动时期创办的新式学堂,在一定程度上推动了中国近代教育事业的发展,排除C项;新文化运动后期,马克思主义开始在中国传播,这与《时务报》《天演论》产生的时期不符,排除D项。故选B项。14、D【详解】根据所学知识可知,1900年5月底,英、俄等国调遣军队300余人,进驻北京使馆。6月,为镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000多人,在英国海军司令西摩尔的率领下,从天津向北京进犯,8月14日,联军攻陷北京、慈禧太后携光绪帝狼狈西逃,在逃跑途中,慈禧下令剿杀义和团,并无耻地请求八国联军“助剿”,D项正确;英法联军攻占了北京是在1860年,此时慈禧还不是太后,排除A项;甲午战争中清朝战败是在1895年,但日本并未攻入北京,慈禧太后也并未仓皇出逃,排除B项;义和团发动的口号是“扶清灭洋”,并不反清,排除C项。故选D项。15.A【详解】根据材料“清政府公开保证永远禁止中国人成立或加入反帝性质的各种组织⋯⋯”并结合所学可知,1901年清政府被迫与英、俄、日、法等国签订《辛丑条约》,其中不准中国人民参加各种形式的反帝活动,标志清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具,《辛丑条约》的签订标志中国完全沦为半殖民地半封建社会,A项正确;第二次鸦片战争中清廷承认鸦片贸易合法化,排除B项;列强开始向我国输出资本是在《马关条约》签订后,排除C项;鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,使中国的自然经济逐步解体,排除D项。故选A项。本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。16、(1)变化:列强侵略势力由东南沿海一带扩大到整个沿海地区(长江中下游地区)(2分)原因:第二次鸦片战争后,清政府被迫签订了不平等条约,满足了列强进一步打开中国市场的企图,开放的通商口岸范围不断扩大。(合理即可.2分)(2)①推翻清朝统治;②打击了帝国主义瓜分中国的野心(2分)共同原因:农民阶级的局限性;中外反动势力的联合绞杀;思想落后等。(任答合理的两点2分)17、(1)处理禁烟事务;加强前线防务;组织翻译西方报刊;编写《四洲志》,扩大国人视野等。(任答三点3分)(2)原因:19世纪70年代中国边疆危机(或西方的侵略);西方工业文明和海洋文明的冲击和示范;财政困难;面临海防和塞防的两难选择。(任答两点2分)影响:粉碎了俄国侵占新疆的阴谋,捍卫了国家主权和领土完整;维护了民族团结和国家统一;加强了对西北地区的控制。(任答两点2分)(3)邓世昌:
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