员工队伍建设情况汇报

员工队伍建设情况汇报员工队伍建设情况汇报篇一一年来，我校认真落实省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范》四十条，坚定不移地贯彻执行教育法规，坚持以新课程理念来指导教育教学活动，行风建设搞得扎实有效，一个敬业乐群、甘于奉献的教师群体和一个勤学好问、尊师守纪的学生群体已经形成。现将我校的行风建设情况汇报如下。一、进一步加强组织领导，切实把行风监督工作落到实处学校行风建设在作风建设领导小组的指导下，将整个行风建设工作分解到人，进一步明确细化了分工，使之成为一项常抓不懈的长期工作。为把行风监督工作真正落到实处，真正促进学校的依法办学与科学健康发展，学校聘请社区范围内的企事业单位负责同志及家长代表作为行风监督员，每学期组织召开一次行风建设座谈会，集中听取监督员意见和建议。建立电话联系制度，随时接受监督，并对存在问题进行及时整改，对群众关心的热点问题及时加以解决。还采取了多种形式主动征求监督员和社区群众意见，如下发民意调查表、班主任入户座谈等。二、依法办学，把师德建设作为行风建设的首要任务我校始终坚持"依法治校、以德立校、科研兴校"，始终把上级主管部门的认可、社区群众和广大学生的满意作为工作的评价标准。在群众关心的收费、教育教学质量等方面不敢有丝毫的马虎，一直高标准、严要求，严格地依法行事，长期以来无乱收费行为，无学生辍学现象，教育教学质量得到了社区上下的一致好评。这缘于学校一班人一贯高度重视教师职业道德建设，长期抓实抓好教师的学习、培训，把廉洁教育纳入教师继续教育的主要培训内容之一，使教师业务提高的同时思想也在进步，优秀教师不断涌现。一是引领教师成长。学校通过例会学习、教师成长档案的学年度填写、师德建设活动月、《汶水学报》展示、师德标兵等先进的年度评选引导广大教师紧跟时代步伐，努力追求卓越和积极超越自我。二是激励教师学习进步。没有激励就没有动力。我校以科学民主的思想为指导，通过教代会、全体教师会选聘干部，凡是德才兼备者均发挥其特长，给他们以用武之地，一大批有志有为的青年教师走上了中层领导和学科主任、级部主任的岗位，带动了各项工作的持续发展。为推动教师群体的读书进步，我校多年来一直坚持推进学习型校园建设，已选出首批十三个"书香型家庭"，每逢"三八"妇女节、"五四"青年节都要组织读书座谈会，为女教师和青年教师选择并赠送教育教学书籍，极大地促进了教师们的学习热情，教师们的人文素养得到显著提高。三是加大培训、帮扶力度，锻造教师队伍。自划归泰钢工业园管理以来，外出培训的机会增多，学校不惜财力，频频选派教师外出学习，仅赴杜郎口学习就达80余人次，参加省级研讨20多人次。对于青年教师，我校采用导师制一带一的模式，由骨干教师指导他们全面进步，效果显著。学校还始终把班主任队伍建设作为一项重要工作长抓不懈，在加强班主任队伍的培训学习、评价考核和激励的同时，引领他们学名师，接受外来指导，自发地创立起班主任论坛，从而有力地推动了校园的"三风"建设。四是创新管理机制，青年教师协会发挥了先锋队作用。以人为本，发挥青年教师积极上进、头脑灵活的特性，我校青年教师协会应运而生。成立四年多来，他们想学校所想，急学校所急，与学校同呼吸，共荣辱，为学校发展做出了积极的贡献，成为活跃在教育教学工作中的生力军。五是在广大教师中广泛深入开展廉洁教育活动，营造"教育廉洁"的良好校园环境。我校通过多种形式途经，教育全体教职工廉洁从教，做人民满意的教师，运用适应学生身心特点的教育方法，增强了青少年学生的廉洁意识，为他们将来能成为一个合格公民打下扎实的基础。三、更新观念，依法从教，构建民主课堂、和谐师生关系师生关系，作为教育教学中的一对主要矛盾，也是教育行风建设的核心所在。在实行新课程几年来，特别是自我校初中推行"三三六"自主学习模式以来，以"关注生命、发展个性"为理念的课堂充满了生机和活力，学生由被动接受变为了主动参与，教师由主演变为了导演，学生的才能在课上得到了充分展示，教师搭台学生唱主角，课堂上教师点拨，引导学生讨论、争辩、尽情展示自我，一个"是金子就要发光、有才能就要展示"的理念，在学生中已经建立，学生个性得以充分发挥，师生关系和谐融洽，杜绝了讽刺挖苦、体罚或变相体罚学生现象，使热爱并平等对待每一位学生变为了现实。同时，我们也清醒地认识到，教育正面临越来越大的来自社会、来自家庭教育的挑战和困难。我们正积极地寻求解决社会、家庭负面影响的途径和方法。作为汶水的教师特别是班主任必须做到廉洁从教，为人师表，必须想法设法了解掌握学生在校在家的基本情况，同学生家长建立起互通互信的关系，并能及时处理发生在学生身上的突发情况。四、规范收费行为，杜绝了乱收费现象；遵守课程课时计划，切实减轻学生负担近两年来，特别是财政市级统管以来，我校严格按市物价部门的收费标准收费，很好地坚持了"一证、一卡、两公开、四统一"制度，无违规行为。保险等服务性收费完全靠学生自愿且手续齐全。同时，我校每学年都要组织"献爱心"捐款，加上上级部门的救助资金，确保了贫困学生正常学习，杜绝了学生流失辍学现象，现学校除作业费外无任何收费项目。由于坚持以人为本，以生为本，在减轻学生负担、严格遵守国家课程规定上我校始终保持清醒的头脑，开全课程，开足课时，严格控制学生的在校时间、作业数量，不向学生摊派、征订教辅资料，得到学生和社区群众的一致认可。特别是在校本课程开发方面，我们遵照学生意愿，在充分调查的基础上，开设了多个兴趣小组，学生根据自己的兴趣参与活动，在活动中与教师一起创生，学生在自己感兴趣的活动中学知识，学技能，陶冶自己的情操。尽管我校一直在努力树立良好学校形象，一直在努力坚持依法办学，一直在认真进行行风建设提高工作，但是，仍然存在一些不足之处，有的方面可能离社区群众的要求还有一定差距。我们希望以本次行风检查为契机，发现问题，及时整改，再树新形象。我们汶水人有信心、有能力取得更大的进步，一定把我校办成政府放心、社会满意、家长称赞的育人基地，真正办人民满意的教育。员工队伍建设情况汇报篇二一个企业的发展固然离不开先进的管理理念及其相关技术水平，然而企业文化的建设也是必不可缺，甚至是更加重要的。作为职工精神文化生活的主要体现，企业文化的建设不仅能够促进员工与企业，员工与员工之间的感情从而增强企业凝聚力，更对员工行为上的规范、素质提高以及思想凝聚有着相当积极的作用，这也是一个秉承“以人为本”管理理念的企业所必须关注的管理和人才发展的要点所在。企业应当坚持“以人为本”的科学发展观，将职工健康生活的质量作为一些工作的前提条件，对职工文化活动及其精神生活高度重视，以各种文化活动的开展为载体，提升职工的团队凝聚力丰富其精神文化生活。职工文体网络的完善以及文艺骨干队伍的建设具体我们可以从以下几个方面进行关注：一、基础条件准备充分（一）领导重视文体活动的发展离不开企业领导的重视，同时，领导可以以普通员工的身份积极参加文体活动，通过这样的方式增加领导干部和普通职工之间的感情，促进上下关系和睦。长跑活动中企业领导前面领跑，演唱比赛上亲自献唱等等，在激发职工对文体活动的参加热情的同时，形成一种和谐、平等的企业氛围。（二）组织健全我们应当根据实际情况建立乒乓球、登山、长跑等等相应的文体协会，在此基础上实现文体网络的构建，规范管理各个兴趣活动小组，成立各种文体协会分会，为各种文体活动的顺利开展提供坚实的组织保障。兼顾职工普遍参与和精神文化，根据工作计划安排活动，组织活动应当坚持“兼顾特色、广泛适宜、大众参与”等原则。（三）经费到位文体活动的开展必然涉及到各种活动场所或相关器械使用的活动经费，这就企业领导的支持了，应当在每年经费预算时为文体活动经费准备做较为充分的考虑和安排，以此保证文体活动的正常开展，为职工文体活动网络的构建打下夯实基础。二、主题明确，文体活动科学合理的开展问题活动对职工积极性的调动有着相当积极的意义，对推动企业的良好发展以及员工的凝聚力都有一定的作用。应充分考虑到企业领导和上级要求根据企业发展需要积极开展相应的专项主题活动。定期举办全员参与的各项主题活动，从组织方案到活动过程应急预案以及最后的总结表彰等工作，将其作为一个系统工程来进行考虑和实施，保证其成功开展和深远影响。三、形式多样，因地制宜企业工会组织的文体活动应以大中型为主，从促进职工团队意识以及企业可持续发展的高度出发培养职工。文体活动开展应主要着重于对职工健康意识以及活动兴趣的增强上，培养其活动习惯和兴趣。将“长跑、登山、参观、歌舞、游泳、健身”等各种固定和不固定的项目相结合，以丰富精彩和形式多样的活动激发员工的参与积极性。而分工会的活动组织应以小型和分散为主，在按照工会健康工程的相关号召外还应积极探究问题活动的新方法和思路，不断探究全新的文体活动形式及其方法，实现职工文体活动的跨步发展和网络构建。同时，在积极参与各项活动的同时还应根据企业的工作特点以及各位员工的兴趣爱好，以普遍参与的形式组织开展文体活动，力求将文体活动做到形式丰富，多样化、经常化，丰富职工的精神生活，增强其企业凝聚力。主要我们可以通过健身长跑、篮球足球比赛、保龄球、登山等等多种形式的活动，基层单位还可以适当开展