苏教版语文高一上学期试卷与参考答案(2024年)

2024年苏教版语文高一上学期自测试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面的题目。春水周作人（一）春天来了，自然界的生物开始生长，人们的心情也随着春的到来而变得愉快。春天，是充满生机与活力的季节，是播种希望的季节，是人们憧憬未来的季节。自古以来，人们就对春天充满了赞美之情。在古代文学中，描绘春天的诗句数不胜数，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“红豆生南国，春来发几枝”等，这些诗句无不表达出诗人对春天的热爱之情。（二）春水，是春天的象征。它清澈、纯净，充满生机，寄托着人们对美好生活的向往。在我国古代，许多诗人以春水为题材，创作了许多脍炙人口的佳作。如唐代诗人杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首诗通过对春景的描绘，表达出诗人对国家破败的悲痛之情。又如宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这首诗以春水为背景，抒发了诗人对故乡的思念之情。（三）春水，是生命的源泉。它滋润着大地，滋养着万物。在春天，河流、湖泊、溪流等水体都充满了生机。人们纷纷来到河边、湖边、溪边，欣赏春水的美景，感受生命的活力。春水还具有净化作用，它能洗涤尘埃，净化心灵。在我国传统文化中，春水还具有象征意义，如“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”。这句话表达了人们对美好生活的向往。（四）然而，春水也有其脆弱的一面。春天，气温变化无常，春水容易受到污染。近年来，随着工业污染、农业污染等因素的影响，许多地方的春水变得浑浊，甚至发臭。这让我们不禁感叹，保护水资源的重要性。（五）总之，春水是春天的象征，它代表着生机、活力和希望。让我们珍惜春水，保护水资源，共同创造美好的家园。1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章通过描绘春景，表达出诗人对春天的热爱之情。B.文章提到春水具有净化作用，能洗涤尘埃，净化心灵。C.文章强调春水是生命的源泉，滋润着大地，滋养着万物。D.文章认为春水脆弱，容易受到污染，需要我们保护水资源。2.下列关于文章的论证方法，不正确的一项是（）A.文章运用举例论证，通过引用古代诗句，论证了春水是春天的象征。B.文章运用对比论证，将春水与污染严重的水体进行对比，强调了保护水资源的重要性。C.文章运用因果论证，说明了春水对生命的重要作用。D.文章运用类比论证，将春水比作生命的源泉，增强了文章的说服力。3.文章中提到的“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”这句话，表达了什么情感？4.文章的主题是什么？5.请结合文章内容，谈谈你对“春水”的理解。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列小题。文章在漫长的历史长河中，中国传统建筑以其独特的魅力和深厚的文化底蕴，成为了中华民族的文化瑰宝。中国古代建筑不仅具有极高的艺术价值，更承载着丰富的哲学思想和人文精神。本文将围绕中国古代建筑的几个特点展开论述。一、结构独特中国古代建筑的结构独特，主要体现在木结构、斗拱、飞檐等元素上。木结构是古代建筑的主要结构形式，以榫卯结构连接，无需使用铁钉，展现出极高的工艺水平。斗拱是中国古代建筑中的一种重要构件，具有承重、装饰、支撑等多种功能。飞檐则是古代建筑中的一种独特形式，其轻盈飘逸的线条，为建筑增添了无限的美感。二、装饰精美中国古代建筑的装饰精美，主要体现在壁画、雕刻、彩绘等方面。壁画多描绘山水、花鸟、人物等，具有极高的艺术价值。雕刻则分为石雕、木雕、砖雕等，题材丰富，技艺精湛。彩绘则多用于建筑的外墙和内部装饰，色彩鲜艳，富有生机。三、文化内涵丰富中国古代建筑蕴含着丰富的文化内涵，主要体现在以下几个方面：1.哲学思想：中国古代建筑体现了“天人合一”的哲学思想。在建筑设计上，注重与自然环境的和谐共生，强调建筑与自然的融合。2.人文精神：中国古代建筑承载着中华民族的人文精神，如尊重长辈、重视家庭、倡导和谐等。3.社会制度：中国古代建筑反映了封建社会的等级制度，如宫殿、庙宇、园林等建筑的布局和规模，都体现了封建社会的等级观念。小题1：下列关于中国古代建筑特点的说法，不正确的一项是（）A.结构独特，主要体现在木结构、斗拱、飞檐等元素上B.装饰精美，主要体现在壁画、雕刻、彩绘等方面C.蕴含着丰富的文化内涵，如哲学思想、人文精神、社会制度等D.主要以砖木结构为主，石结构较少三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》孔子谓弟子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔与言，终日言，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.摄乎大国之间：摄，夹击。B.因之以饥馑：因，因为。C.比及三年：比，等到。D.俟君子：俟，等待。【小题2】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）孔子说：“我比你们年纪大一点，不要因为我年纪大就不敢说话。你们平时常说：’没有人了解我。’假如有人了解你们，那么你们打算怎样做呢？”【小题3】简要分析本文的写作手法。（6分）【小题4】从这篇文章中，你体会到了孔子怎样的教育思想？（6分）【小题5】本文中孔子的教育思想对你有什么启示？（6分）四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。【己亥杂诗】（其五）清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【注】作者龚自珍，清代诗人。这首诗是作者辞官南归时所作。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌首联描绘了诗人离别京城的愁绪，以及对未知前程的忧虑。B.“浩荡离愁”中的“浩荡”形象地写出了离愁的浓重和广阔。C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人虽然辞官，但仍关心国家命运的情怀。D.诗歌运用了借景抒情、托物言志等表现手法，具有很高的艺术价值。2.这首诗的颈联“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。五、名句名篇默写（6分）题目：请默写下列句子，注意书写规范和正确性。名句：1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。在快节奏的现代生活中，我们越来越重视效率，然而，效率的提升并不意味着生活的质量一定会随之提高。事实上，有时过分的追求效率反而会导致生活的失衡。以下是一篇关于效率与生活质量的短文，请阅读并回答问题。【甲】最近，一家名为“慢生活”的咖啡馆在社交媒体上走红。这家咖啡馆的老板说：“我们的理念就是让顾客在这里放慢脚步，享受一杯咖啡的时光。在这个快节奏的社会，人们总是忙于奔波，忽略了生活中的小确幸。我希望在这里，人们可以暂时放下手机，与家人、朋友共度美好时光。”【乙】“慢生活”理念在年轻人中尤其受到欢迎。一位名叫小王的年轻人说：“我以前总是忙于工作，几乎没有时间陪伴家人。自从开始尝试‘慢生活’后，我发现原来生活可以这样美好。每天早上，我会先陪父母吃一顿丰盛的早餐，然后去公园散步，感受大自然的美好。晚上，我会陪妻子看一部电影，或者一起散步。这样的生活让我感到很满足。”【丙】然而，也有人质疑“慢生活”理念。一位名叫李先生的上班族说：“我觉得‘慢生活’并不适合我。我每天要处理大量的工作任务，如果放慢脚步，可能会导致工作效率下降，影响工作进度。”【丁】关于“慢生活”与效率的关系，心理学家研究表明，适度的“慢生活”可以提高工作效率。在快节奏的工作环境中，人们容易感到压力和疲劳，适当的放松和休息可以帮助恢复精力，提高工作效率。同时，适度的“慢生活”也能提升人们的生活质量，让人们更加关注生活的细节，享受生活中的美好。阅读上述文字，完成下列小题。1.下列关于“慢生活”理念的说法，正确的是（）A.“慢生活”理念强调的是放慢脚步，享受一杯咖啡的时光。B.“慢生活”理念认为人们应该放下手机，与家人、朋友共度美好时光。C.“慢生活”理念在年轻人中不受欢迎。D.“慢生活”理念会导致工作效率下降。2.文章中提到的“心理学家研究表明”这一观点，主要支持了哪一观点？（）A.“慢生活”理念在年轻人中尤其受到欢迎。B.适度的“慢生活”可以提高工作效率。C.“慢生活”理念并不适合所有人。D.“慢生活”理念会导致人们忽略生活的细节。3.文章中提到的“有人质疑‘慢生活’理念”这一现象，反映了现实生活中人们对（）的不同看法。A.效率与生活质量的关系B.快节奏与慢节奏生活的选择C.工作与生活的平衡D.科技发展与人际关系的变化七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文章，完成下列题目。《荷塘月色》选自朱自清的散文集《背影》。文章写于1927年7月，当时“四·一二”反革命政变刚刚发生，白色恐怖笼罩着全国。作者当时在清华大学任教，因苦闷、忧郁而到北京清华园附近的荷塘去散步，通过对荷塘美景的描写，抒发了对黑暗现实的憎恶与对美好生活的向往。阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与荷花俱在微微摇动，像闪电般，霎时传过荷塘，在这密集的树丛和荷叶之间，便宛然有了一道道弯弯的波痕。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——微微有些云遮着月色，恰似少女含羞，半遮半露，别有一番韵致。③曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与荷花俱在微微摇动，像闪电般，霎时传过荷塘，在这密集的树丛和荷叶之间，便宛然有了一道道弯弯的波痕。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。④叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——微微有些云遮着月色，恰似少女含羞，半遮半露，别有一番韵致。1.下列对文中画波浪线句子的赏析，不正确的一项是（）A.“缕缕清香”写出荷花的香味，写出环境的幽静。B.“像亭亭的舞女的裙”运用比喻修辞手法，写出叶子的优美。C.“微风过处，送来缕缕清香”运用通感手法，写出荷花的香味。D.“又像笼着轻纱的梦”运用比喻修辞手法，写出荷花的美丽。2.下列对文章赏析不正确的一项是（）A.文章通过描写荷塘的景色，抒发了作者对黑暗现实的憎恶与对美好生活的向往。B.文章运用了比喻、通感等多种修辞手法，使景物描写生动形象。C.文章的结构严谨，层次分明，首尾呼应。D.文章的标题《荷塘月色》点明了文章的主题。八、写作题（60分）题目：阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：在古代，有“半日读书，半日观山”的说法，强调读书与游历相结合，以丰富知识，开阔视野。而今，网络信息的爆炸使得阅读方式发生了很大变化，碎片化阅读成为主流。对此，有人认为，碎片化阅读虽便捷，但缺乏深度，难以形成完整的知识体系；也有人认为，碎片化阅读是信息时代的一种阅读方式，能快速获取大量信息，提高阅读效率。材料二：我国古代文学家苏轼曾言：“读万卷书，行万里路。”他认为，读书与行路相结合，可以使人获得更为丰富的知识，拓宽视野，提升自我。要求：1.结合材料，选取一个角度，写一篇不少于800字的议论文；2.自拟标题；2024年苏教版语文高一上学期自测试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文字，完成下面的题目。春水周作人（一）春天来了，自然界的生物开始生长，人们的心情也随着春的到来而变得愉快。春天，是充满生机与活力的季节，是播种希望的季节，是人们憧憬未来的季节。自古以来，人们就对春天充满了赞美之情。在古代文学中，描绘春天的诗句数不胜数，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“红豆生南国，春来发几枝”等，这些诗句无不表达出诗人对春天的热爱之情。（二）春水，是春天的象征。它清澈、纯净，充满生机，寄托着人们对美好生活的向往。在我国古代，许多诗人以春水为题材，创作了许多脍炙人口的佳作。如唐代诗人杜甫的《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这首诗通过对春景的描绘，表达出诗人对国家破败的悲痛之情。又如宋代诗人王安石的《泊船瓜洲》：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这首诗以春水为背景，抒发了诗人对故乡的思念之情。（三）春水，是生命的源泉。它滋润着大地，滋养着万物。在春天，河流、湖泊、溪流等水体都充满了生机。人们纷纷来到河边、湖边、溪边，欣赏春水的美景，感受生命的活力。春水还具有净化作用，它能洗涤尘埃，净化心灵。在我国传统文化中，春水还具有象征意义，如“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”。这句话表达了人们对美好生活的向往。（四）然而，春水也有其脆弱的一面。春天，气温变化无常，春水容易受到污染。近年来，随着工业污染、农业污染等因素的影响，许多地方的春水变得浑浊，甚至发臭。这让我们不禁感叹，保护水资源的重要性。（五）总之，春水是春天的象征，它代表着生机、活力和希望。让我们珍惜春水，保护水资源，共同创造美好的家园。1.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.文章通过描绘春景，表达出诗人对春天的热爱之情。B.文章提到春水具有净化作用，能洗涤尘埃，净化心灵。C.文章强调春水是生命的源泉，滋润着大地，滋养着万物。D.文章认为春水脆弱，容易受到污染，需要我们保护水资源。答案：A2.下列关于文章的论证方法，不正确的一项是（）A.文章运用举例论证，通过引用古代诗句，论证了春水是春天的象征。B.文章运用对比论证，将春水与污染严重的水体进行对比，强调了保护水资源的重要性。C.文章运用因果论证，说明了春水对生命的重要作用。D.文章运用类比论证，将春水比作生命的源泉，增强了文章的说服力。答案：B3.文章中提到的“春水初生，春林初盛，春风十里，不如你”这句话，表达了什么情感？答案：这句话表达了对美好生活的向往。4.文章的主题是什么？答案：文章的主题是赞美春天，歌颂春水，呼吁保护水资源。5.请结合文章内容，谈谈你对“春水”的理解。答案：春水是春天的象征，代表着生机、活力和希望。它滋润着大地，滋养着万物，具有净化作用。同时，春水也容易受到污染，需要我们保护水资源。二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，完成下列小题。文章在漫长的历史长河中，中国传统建筑以其独特的魅力和深厚的文化底蕴，成为了中华民族的文化瑰宝。中国古代建筑不仅具有极高的艺术价值，更承载着丰富的哲学思想和人文精神。本文将围绕中国古代建筑的几个特点展开论述。一、结构独特中国古代建筑的结构独特，主要体现在木结构、斗拱、飞檐等元素上。木结构是古代建筑的主要结构形式，以榫卯结构连接，无需使用铁钉，展现出极高的工艺水平。斗拱是中国古代建筑中的一种重要构件，具有承重、装饰、支撑等多种功能。飞檐则是古代建筑中的一种独特形式，其轻盈飘逸的线条，为建筑增添了无限的美感。二、装饰精美中国古代建筑的装饰精美，主要体现在壁画、雕刻、彩绘等方面。壁画多描绘山水、花鸟、人物等，具有极高的艺术价值。雕刻则分为石雕、木雕、砖雕等，题材丰富，技艺精湛。彩绘则多用于建筑的外墙和内部装饰，色彩鲜艳，富有生机。三、文化内涵丰富中国古代建筑蕴含着丰富的文化内涵，主要体现在以下几个方面：1.哲学思想：中国古代建筑体现了“天人合一”的哲学思想。在建筑设计上，注重与自然环境的和谐共生，强调建筑与自然的融合。2.人文精神：中国古代建筑承载着中华民族的人文精神，如尊重长辈、重视家庭、倡导和谐等。3.社会制度：中国古代建筑反映了封建社会的等级制度，如宫殿、庙宇、园林等建筑的布局和规模，都体现了封建社会的等级观念。小题1：下列关于中国古代建筑特点的说法，不正确的一项是（）A.结构独特，主要体现在木结构、斗拱、飞檐等元素上B.装饰精美，主要体现在壁画、雕刻、彩绘等方面C.蕴含着丰富的文化内涵，如哲学思想、人文精神、社会制度等D.主要以砖木结构为主，石结构较少答案：D小题2：根据文章，下列哪一项不是中国古代建筑所体现的哲学思想（）A.天人合一B.道法自然C.中庸之道D.静以制动答案：D小题3：文章中提到的中国古代建筑的装饰元素，不包括以下哪一项（）A.壁画B.雕刻C.瓷器D.彩绘答案：C小题4：根据文章内容，下列关于中国古代建筑文化内涵的描述，不正确的一项是（）A.体现了“天人合一”的哲学思想B.承载着中华民族的人文精神C.反映了封建社会的等级制度D.主要是为了展示建筑本身的美丽答案：D三、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》孔子谓弟子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？求！尔与言，终日言，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”【小题1】下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.摄乎大国之间：摄，夹击。B.因之以饥馑：因，因为。C.比及三年：比，等到。D.俟君子：俟，等待。【小题2】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。（10分）孔子说：“我比你们年纪大一点，不要因为我年纪大就不敢说话。你们平时常说：’没有人了解我。’假如有人了解你们，那么你们打算怎样做呢？”【小题3】简要分析本文的写作手法。（6分）【小题4】从这篇文章中，你体会到了孔子怎样的教育思想？（6分）【小题5】本文中孔子的教育思想对你有什么启示？（6分）【答案】【小题1】B【小题2】孔子说：“我比你们年纪大一点，不要因为我年纪大就不敢说话。你们平时常说：’没有人了解我。’假如有人了解你们，那么你们打算怎样做呢？”【小题3】本文采用了对话的形式，通过孔子与弟子子路、冉有、公西华、曾皙之间的对话，展现了孔子的教育思想。同时，文章运用了比喻、排比等修辞手法，增强了文章的表现力。【小题4】本文体现了孔子的教育思想有：重视学生个性发展，尊重学生意愿；注重培养学生的实际能力；善于发现学生的优点，鼓励学生发挥潜能。【小题5】本文启示我们，在教育过程中，要尊重学生的个性，关心学生的成长，发掘学生的潜力，激发学生的兴趣，培养学生独立思考、勇于实践的能力。同时，教师要以身作则，为学生树立良好的榜样。四、古代诗歌阅读（第1题3分，第2题6分）阅读下面的诗歌，完成下列各题。【己亥杂诗】（其五）清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。【注】作者龚自珍，清代诗人。这首诗是作者辞官南归时所作。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗歌首联描绘了诗人离别京城的愁绪，以及对未知前程的忧虑。B.“浩荡离愁”中的“浩荡”形象地写出了离愁的浓重和广阔。C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了诗人虽然辞官，但仍关心国家命运的情怀。D.诗歌运用了借景抒情、托物言志等表现手法，具有很高的艺术价值。【答案】D2.这首诗的颈联“落红不是无情物，化作春泥更护花”运用了什么修辞手法？请结合诗句简要分析其表达效果。【答案】运用了比喻的修辞手法。将“落红”比作自己，将“春泥”比作百姓，表达了自己虽然辞官，但仍关心国家命运的情怀。这种比喻生动形象，富有感染力，使诗歌更具象征意义。五、名句名篇默写（6分）题目：请默写下列句子，注意书写规范和正确性。名句：1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（《将进酒》李白）答案：1.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。解析：这句名句出自唐代诗人李白的《将进酒》。这是一首著名的饮酒诗，表达了诗人对人生的豪放态度。句子中“人生得意须尽欢”强调了人生短暂，应当珍惜时光，尽情享受人生乐趣；“莫使金樽空对月”则比喻不要让美好的时光白白流逝，要抓住机会，不要虚度光阴。默写时要注意“樽”字的书写，以及整个句子的结构。六、语言文字运用Ⅰ（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。在快节奏的现代生活中，我们越来越重视效率，然而，效率的提升并不意味着生活的质量一定会随之提高。事实上，有时过分的追求效率反而会导致生活的失衡。以下是一篇关于效率与生活质量的短文，请阅读并回答问题。【甲】最近，一家名为“慢生活”的咖啡馆在社交媒体上走红。这家咖啡馆的老板说：“我们的理念就是让顾客在这里放慢脚步，享受一杯咖啡的时光。在这个快节奏的社会，人们总是忙于奔波，忽略了生活中的小确幸。我希望在这里，人们可以暂时放下手机，与家人、朋友共度美好时光。”【乙】“慢生活”理念在年轻人中尤其受到欢迎。一位名叫小王的年轻人说：“我以前总是忙于工作，几乎没有时间陪伴家人。自从开始尝试‘慢生活’后，我发现原来生活可以这样美好。每天早上，我会先陪父母吃一顿丰盛的早餐，然后去公园散步，感受大自然的美好。晚上，我会陪妻子看一部电影，或者一起散步。这样的生活让我感到很满足。”【丙】然而，也有人质疑“慢生活”理念。一位名叫李先生的上班族说：“我觉得‘慢生活’并不适合我。我每天要处理大量的工作任务，如果放慢脚步，可能会导致工作效率下降，影响工作进度。”【丁】关于“慢生活”与效率的关系，心理学家研究表明，适度的“慢生活”可以提高工作效率。在快节奏的工作环境中，人们容易感到压力和疲劳，适当的放松和休息可以帮助恢复精力，提高工作效率。同时，适度的“慢生活”也能提升人们的生活质量，让人们更加关注生活的细节，享受生活中的美好。阅读上述文字，完成下列小题。1.下列关于“慢生活”理念的说法，正确的是（）A.“慢生活”理念强调的是放慢脚步，享受一杯咖啡的时光。B.“慢生活”理念认为人们应该放下手机，与家人、朋友共度美好时光。C.“慢生活”理念在年轻人中不受欢迎。D.“慢生活”理念会导致工作效率下降。2.文章中提到的“心理学家研究表明”这一观点，主要支持了哪一观点？（）A.“慢生活”理念在年轻人中尤其受到欢迎。B.适度的“慢生活”可以提高工作效率。C.“慢生活”理念并不适合所有人。D.“慢生活”理念会导致人们忽略生活的细节。3.文章中提到的“有人质疑‘慢生活’理念”这一现象，反映了现实生活中人们对（）的不同看法。A.效率与生活质量的关系B.快节奏与慢节奏生活的选择C.工作与生活的平衡D.科技发展与人际关系的变化答案：1.B2.B3.A七、语言文字运用Ⅱ（11分）阅读下面的文章，完成下列题目。《荷塘月色》选自朱自清的散文集《背影》。文章写于1927年7月，当时“四·一二”反革命政变刚刚发生，白色恐怖笼罩着全国。作者当时在清华大学任教，因苦闷、忧郁而到北京清华园附近的荷塘去散步，通过对荷塘美景的描写，抒发了对黑暗现实的憎恶与对美好生活的向往。阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】①微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与荷花俱在微微摇动，像闪电般，霎时传过荷塘，在这密集的树丛和荷叶之间，便宛然有了一道道弯弯的波痕。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——微微有些云遮着月色，恰似少女含羞，半遮半露，别有一番韵致。③曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与荷花俱在微微摇动，像闪电般，霎时传过荷塘，在这密集的树丛和荷叶之间，便宛然有了一道道弯弯的波痕。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。④叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——微微有些云遮着月色，恰似少女含羞，半遮半露，别有一番韵致。1.下列对文中画波浪线句子的赏析，不正确的一项是（）A.“缕缕清香”写出荷花的香味，写出环境的幽静。B.“像亭亭的舞女的裙”运用比喻修辞手法，写出叶子的优美。C.“微风过处，送来缕缕清香”运用通感手法，写出荷花的香味。D.“又像笼着轻纱的梦”运用比喻修辞手法，写出荷花的美丽。答案：C2.下列对文章赏析不正确的一项是（）A.文章通过描写荷塘的景色，抒发了作者对黑暗现实的憎恶与对美好生活的向往。B.文章运用了比喻、通感