专题052023年暑假小升初语文自主学习能力提升训练(五)(原卷版+解析)

2023年暑假小升初语文学习能力提升训练（五）（原卷版）1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A、桂林的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。B、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D、我们陆续到达了目的地，宛如置身于世外桃源，陶醉在这幽静的山水间，让心情放飞于大自然的美好中！2.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。（魏巍《我的老师》）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。（杨绛《老王》）（3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》）（4）我小时候，一年四季刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾《吆喝》）A．温柔谢词映衬即使B．温柔谢意映衬不论C．温馨谢词映照不论D．温馨谢意映照即使3.

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（

）世界各国，各民族都有童谣，甚至没有文字的种群也有童谣。每一段童谣都充满了美好的童趣，

，

。

，

。但进入21世纪，由于电子文化的挤占，童谣变得越来越少，大多数数孩子只能在照片里寻找自己的童年。①所以说“没有童谣就没有童年”一点也不为过②这也是其在儿童间广泛流传的原因之一③童谣音韵和谐，形式简短，读来朗朗上口④每一段童谣都带给人们美好的回忆A．①③②④

B．④①③②

C．④③①②

D．②①③④4.下面句子没有语病的一项是（）A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；(1)_______________，_____________________；(2)_______________，________________________；自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。（一）外祖父的白胡须琦君①我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。长工阿根说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。②那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重的再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块银圆，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银圆给他，叫他快走。小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”③坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹篾削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物的蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力地把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了不回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙边，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。④要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜子给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：“今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜子，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜子，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜圆的功效就很大了。”⑤我自幼依他膝下多年，我们祖孙之爱是超乎寻常的。记得最后那一年腊月廿八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。而每年腊月的封门戏，班子总是最蹩脚的，衣服破烂，唱戏的都是又丑又老，连我这个戏迷都不想去看。可是外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我与长工阿根说：“走，我们看戏去。”⑥到了庙里，戏已经开锣了，正殿里零零落落的还不到三十个人。台上一男一女哑着嗓子不知在唱些什么。武生旧兮兮地长靠背后，旗子都只剩了两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父却拼命拍手叫好。不知什么时候，他给台上递去一块银圆，叫他们来个“加官”，一个魁星兴高采烈地出来舞一通，接着一个白面戴纱帽穿红袍的又出来摇摆一阵，向外祖父照了照“洪福齐天”四个大字，外祖父摸着胡子笑开了嘴。⑦人都快散完了，我只想睡觉。可是我们一直等到散场才回家。路上的雪积得更厚了，老人的长统钉鞋，慢慢地陷进雪里，再慢慢地提出来。我由阿根背着，撑着被雪压得沉甸甸的伞，在摇晃的灯笼光影里慢慢走回家。阿根埋怨说：“这种破戏看它做什么？”⑧“你不懂，破班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演的下去。所以我特地去捧场的。”外祖父说。⑨“你还给他一块银圆呢。”我说。⑩“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”⑪红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。我捧着阿根的颈子说：“外公真好。”⑫“唔，你老人家这样好心，将来不是神仙就是佛。”阿根说。⑬我看看外祖父快乐的神情，就真像是一位神仙似的。⑭那是我最后一次跟外祖父看庙戏。以后我外出求学，就没机会陪他一起看庙戏，听他讲故事。⑮现在，我抬头望着蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。1．请用简洁的语言概括本文写了外祖父的哪几件事情？

2．根据要求，赏析下列句子。他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”（从描写方法的角度赏析）。

3．文章以“外祖父的白胡须”为题有何作用？

4．文章结尾处作者写到“我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。

（二）二怪领命疾走，怎知那行者在旁，一一听得明白。他展开翅飞将去，赶上巴山虎，钉在他身上。行经二三里，就要打杀他两个;又思道：“打死他，有何难事？但他奶奶身边有那幌金绳，又不知住在何处，等我且问他一问再打。”好行者，嘤的一声，躲离小妖，让他先行有百十步，却又摇身一变，也变做个小妖儿赶上同行。1．文中的“二怪”是谁？那“奶奶”住在哪儿？2．行者是怎么在旁听得的？在探明“奶奶”住处及身份后又是怎样做的？3．从中可以看出一个怎样的悟空？结合文本谈一谈你的看法。（三）周厉王使芮伯率师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如弃之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将告之于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒遂芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。（选自明·刘基《郁离子》）（注）①芮：姓氏，读ruì。戎：泛指西部少数民族②贾：ɡǔ招致。③谮：zèn，诬陷。④渎货：贪财。启：引发1．解释文中的加点词。(1)使_____(2)卒_____2．对文中画线句翻译正确的一项是()A．大王的左右丞相一定认为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您请求。B．大王身边的臣子一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您请求C．大王的左右丞相一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求。D．大王身边的臣子一定认为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求。3．概括文章内容，并拟写一个标题。4．作者认为两伯“罪”在“知王之渎货而启之”。其实，芮伯面对文中的其他人物，也犯下了致命的过错。请你总结出两点。少年周恩来怀着“为中华之崛起而读书”的远大梦想，一路求学，矢志不移；“杂交水稻之父”袁隆平心系国人的饭碗一辈子扎根稻田做研究……我们每个人都有自己的梦想：科学家、作家、医生、工程师……在你的追梦途中，你做过哪些令你难忘的事，或遇到哪些令你感动的人？请以“梦想”为话题写一篇作文。要求：1．结合自己的梦想，选择合适的内容，写出真情实感。2．题目自拟。不少于600字。写作指导此题考查学生的习作表达能力。此次是以“梦想”为话题写一篇作文，属于自命题作文，所以首先要想题目，题目可以是“我的梦想”。写作思路：1．首先开篇点出自己的梦想是什么，例文的梦想是当一名画家。2．接着写出树立这样梦想的原因。3．写出和梦想有关的人或事，写事时要注意要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；4．最后写出为自己的梦想愿意付出努力克服困难。

2023年暑假小升初语文学习能力提升训练（五）（解析版）1.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A、桂林的溶洞是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。B、一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。C、正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。D、我们陆续到达了目的地，宛如置身于世外桃源，陶醉在这幽静的山水间，让心情放飞于大自然的美好中！【答案】D【解析】A项的“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分高超。溶洞是自然产物。B项的“杳无音信”指没有一点消息。电线杆是隐没了，不是没有消息。C项的“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。含贬义。D世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好地方。2.依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）（1）在我的记忆里，她是一个和美丽的人。（魏巍《我的老师》）（2）一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的。（杨绛《老王》）（3）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的，讲究近景远景的层次。（叶圣陶《苏州园林》）（4）我小时候，一年四季刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停。（萧乾《吆喝》）A．温柔谢词映衬即使B．温柔谢意映衬不论C．温馨谢词映照不论D．温馨谢意映照即使【答案】B【解析】（1）“温馨”的意思是温暖馨香，不能用于形容人，所以选择“温柔”（2）“领受”的意思是领会接受，领会的只能是谢意，不能是谢词。（3）“映衬”的意思是互相映照，“映照”的意思是照射、呼应，句中指的是花草树木互相衬托，所以选择“映衬”。（4）“不论”表示条件或情况不同而结果不变，“即使”表示假设的让步，句中的意思是“刮风下雨”那种情况下“胡同里从早到晚叫卖声没停”，所以选择“不论”。3.

将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（

）世界各国，各民族都有童谣，甚至没有文字的种群也有童谣。每一段童谣都充满了美好的童趣，

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。但进入21世纪，由于电子文化的挤占，童谣变得越来越少，大多数数孩子只能在照片里寻找自己的童年。①所以说“没有童谣就没有童年”一点也不为过②这也是其在儿童间广泛流传的原因之一③童谣音韵和谐，形式简短，读来朗朗上口④每一段童谣都带给人们美好的回忆A．①③②④

B．④①③②

C．④③①②

D．②①③④【答案】B【详解】本题考查语句的衔接与排序。根据空前讲述的是童谣与童年的关系，可将①④进行捆绑，又因空前“每一段童谣都充满了美好的童趣”句式可知，第一空应为句式相同的④“每一段童谣都带给人们美好的回忆”；故第二空为①；根据②中的“这”是代词，不能作为开头句，所以应放在③后，故顺序为④①③②；选B。4.下面句子没有语病的一项是（）A．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。B．作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。D．天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。【答案】D【解析】试题分析：A搭配不当，“改善”改为“提高”。B语序不当。“发扬”与“继承”对调。C残缺主语。去掉“随着”或“使”。5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。生活离不开自律。自律是帆，助你远航四方；(1)_______________，_____________________；(2)_______________，________________________；自律是花，陪你绽放冬夏。自律是优秀而美好的品质，愿自律成为你飞翔的翅膀。【答案】

自律是云

伴你畅游天地

自律是水

带你行遍天涯【详解】本题考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题仿写的对象是“自律”，运用的修辞是比喻，同时，要根据喻体写出其作用。示例：自律是花，陪你绽放冬夏。自律是手，带你编织梦想。（一）外祖父的白胡须琦君①我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。长工阿根说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。②那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重的再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块银圆，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银圆给他，叫他快走。小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”③坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。外祖父用小刀把竹篾削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物的蚂蚁说：“你看蚂蚁多好，一个家族同心协力地把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了不回家的。”他常常故意丢一点糕饼在墙边，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。④要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜子给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：“今天没有了，明天我换了铜子你们再来。”妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜子，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他像听也没听见，又给她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜子，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。我有多的，就给他们。也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜圆的功效就很大了。”⑤我自幼依他膝下多年，我们祖孙之爱是超乎寻常的。记得最后那一年腊月廿八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。而每年腊月的封门戏，班子总是最蹩脚的，衣服破烂，唱戏的都是又丑又老，连我这个戏迷都不想去看。可是外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我与长工阿根说：“走，我们看戏去。”⑥到了庙里，戏已经开锣了，正殿里零零落落的还不到三十个人。台上一男一女哑着嗓子不知在唱些什么。武生旧兮兮地长靠背后，旗子都只剩了两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父却拼命拍手叫好。不知什么时候，他给台上递去一块银圆，叫他们来个“加官”，一个魁星兴高采烈地出来舞一通，接着一个白面戴纱帽穿红袍的又出来摇摆一阵，向外祖父照了照“洪福齐天”四个大字，外祖父摸着胡子笑开了嘴。⑦人都快散完了，我只想睡觉。可是我们一直等到散场才回家。路上的雪积得更厚了，老人的长统钉鞋，慢慢地陷进雪里，再慢慢地提出来。我由阿根背着，撑着被雪压得沉甸甸的伞，在摇晃的灯笼光影里慢慢走回家。阿根埋怨说：“这种破戏看它做什么？”⑧“你不懂，破班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演的下去。所以我特地去捧场的。”外祖父说。⑨“你还给他一块银圆呢。”我说。⑩“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”⑪红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。我捧着阿根的颈子说：“外公真好。”⑫“唔，你老人家这样好心，将来不是神仙就是佛。”阿根说。⑬我看看外祖父快乐的神情，就真像是一位神仙似的。⑭那是我最后一次跟外祖父看庙戏。以后我外出求学，就没机会陪他一起看庙戏，听他讲故事。⑮现在，我抬头望着蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。1．请用简洁的语言概括本文写了外祖父的哪几件事情？

【答案】①给小偷两块银圆，劝他不要再做贼；②劝我放走金龟子，喂蚂蚁糕饼；③乐善好施，给乞丐铜子；④雪夜看庙戏，给演员铜圆。

【解析】考查对文章内容的理解概括。联系第②段中“那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重的再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：‘站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块银圆，你以后不要再做贼了。’他就摸出两块亮晃晃的银圆给他，叫他快走。小偷从此不敢到我家偷东西了”的内容可概括为：给小偷两块银圆，劝他不要再做贼；联系第③段中“有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。他指着墙角边正在排着队伍搬运食物的蚂蚁说：‘你看蚂蚁多好，一个家族同心协力地把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了不回家的。’他常常故意丢一点糕饼在墙边，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑”的内容可概括为：劝我放走金龟子，喂蚂蚁糕饼；联系第④段中“要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。他就掏出枚铜子给他。一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。一直到铜子掏完为止，摇摇手说：‘今天没有了，明天我换了铜子你们再来。’妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：‘哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。’有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜子，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨”的内容可概括为：乐善好施，给乞丐铜子；联系第⑤段中“记得最后那一年腊月廿八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。而每年腊月的封门戏，班子总是最蹩脚的，衣服破烂，唱戏的都是又丑又老，连我这个戏迷都不想去看。可是外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我与长工阿根说：‘走，我们看戏去”，第⑥段中“到了庙里，戏已经开锣了，正殿里零零落落的还不到三十个人。台上一男一女哑着嗓子不知在唱些什么。武生旧兮兮地长靠背后，旗子都只剩了两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父却拼命拍手叫好。不知什么时候，他给台上递去一块银圆”的内容可概括为：雪夜看庙戏，给演员铜圆。2．根据要求，赏析下列句子。他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路。”（从描写方法的角度赏析）。

【答案】运用神态、动作、语言描写，生动形象地写出了外祖父面对妈妈的劝阻极不高兴的情态，表现了外祖父的乐善好施、体谅他人疾苦的善良情怀。

【解析】考查对句子的赏析。解答时，结合句子内容，按照题干要求的角度进行分析。联系“他像有点不高兴，烟筒敲得咯咯的响，他说：‘哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路’”的内容可知，面对妈妈的劝阻“他像有点不高兴”，心情直接体现在神态上；“烟筒敲得咯咯地响”，是动作描写，把“烟筒敲得咯咯地响”显示他的不高兴；“哪个愿意讨饭？总是没法子才走这条路”，用语言描写直接反映出他对穷苦人的理解和同情。据此可知本句采用神态、动作、语言描写，生动形象地写出了外祖父面对妈妈劝阻时十分不高兴的情态，突出了外祖父的乐善好施、体谅他人疾苦的情怀。3．文章以“外祖父的白胡须”为题有何作用？

【答案】①“外祖父的白胡须”是贯穿全文的线索；②交代了外祖父典型的形象特征，激发读者的阅读兴趣；③暗示外祖父是一个慈祥、善良的老人，从而引出文章主旨，赞美外祖父乐善好施、善解人意的精神品质。

【解析】考查标题的作用。联系第①段中“因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的”，第②段中“那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边”“外祖父却摸着胡子笑眯眯地说”，第⑥段中“外祖父摸着胡子笑开了嘴”，第⑪段中“红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了”，第⑮段中“现在，我抬头望着蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父”的内容可知，文章开头、结尾和行文中都写到“白胡须”，所以标题是文章的线索；文章开头就写到“因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的”，刻画出外祖父与众不同的容貌特征，吸引读者；雪白的长胡须，雪白的眉毛，勾画出外祖父慈眉善目的形象特征，暗示外祖父慈祥、善良的品质，表达对外祖父的尊敬、赞美之情。4．文章结尾处作者写到“我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你说说这段话在全文中所起的作用。

【答案】结构上：总结全文，照应开头。内容上：深化主旨，赞美外祖父的精神品质就如同“蔚蓝晴空”一样纯净、如同“朵朵白云”一样纯洁，表现我对外祖父的思念与爱。【解析】考查句段作用的分析。解答句子含意类问题，不要仅浮于语句的表面意义，要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，从表层含义和深层含义两个角度进行分析。其作用要从结构上和内容上两方面分析。在内容上，有抒发感情，表达思想，丰富文章的作用；在结构上，有篇末点题，照应开头，升华主旨，画龙点睛，使结构紧凑，脉络清晰的作用。文章结尾“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑”，表面写我抬头看到的晴空、白云，其深层含意是写出了外祖父对生活、对世界的爱及对“我”的影响，表达“我”对外祖父思念和怀念之情。其作用：在内容上，点明了中心，深化了主题——“我”对外祖父的思念及外祖父对“我”对生活、对这个世界的爱；结构上：照应文章题目“外祖父的白胡须”和开头“我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的”这对外祖父的描写内容。据此理解分析作答。（二）二怪领命疾走，怎知那行者在旁，一一听得明白。他展开翅飞将去，赶上巴山虎，钉在他身上。行经二三里，就要打杀他两个;又思道：“打死他，有何难事？但他奶奶身边有那幌金绳，又不知住在何处，等我且问他一问再打。”好行者，嘤的一声，躲离小妖，让他先行有百十步，却又摇身一变，也变做个小妖儿赶上同行。1．文中的“二怪”是谁？那“奶奶”住在哪儿？【答案】巴山虎，倚海龙；压龙山、压龙洞；【解析】考查小说的故事情节内容，阅读时只要关注了人物故事的细节，就能完成。2．行者是怎么在旁听得的？在探明“奶奶”住处及身份后又是怎样做的？【答案】a.他变成苍蝇，跟小妖进妖怪洞府偷听的；b.他先打死两个小妖来骗老妖，又打死老妖和轿夫，抢得幌金绳；【解析】考查小说内容的分析，阅读时不但读，而且思考为什么这样写，就能回答。3．从中可以看出一个怎样的悟空？结合文本谈一谈你的看法。【答案】a.神通广大，从他在一旁变作苍蝇偷听多时看出；b.机智（聪明），从变成小妖同行中可看出；c、心思缜密，虑事周全，从他先打听，而不乱下手看出。【解析】考查小说的人物形象，通过故事表现人物的性格，小说中的妖，实质比拟的是人。（三）周厉王使芮伯率师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如弃之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将告之于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒遂芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉：尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。（选自明·刘基《郁离子》）（注）①芮：姓氏，读ruì。戎：泛指西部少数民族②贾：ɡǔ招致。③谮：zèn，诬陷。④渎货：贪财。启：引发1．解释文中的加点词。(1)使_____(2)卒_____【答案】派最终【解析】理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题中的古今异义词，使：派。2．对文中画线句翻译正确的一项是()A．大王的左右丞相一定认为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您请求。B．大王身边的臣子一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您请求C．大王的左右丞相一定因为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求。D．大王身边的臣子一定认为您缴获的战利品不止一匹良马，就都来向您索求。【答案】D【解析】考查句子的翻译。根据重点词语：“左右”指身边的臣子，以：认为。求：索求。故选D。3．概括文章内容，并拟写一个标题。【答案】芮伯献马【解析】标题是文章的眼睛，一般情况下，标题要根据文章内容来拟写。此文写的人物是芮伯，事件是芮伯想把得到的良马献给周厉王，故而拟写为芮伯献马。4．作者认为两伯“罪”在“知王之渎货而启之”。其实，芮伯面对文中的其他人物，也犯下了致命的过错。请你总结出两点。【答案】(1)不听芮季的劝说，执意献马。(2)对王身边的人贪婪不得而诬陷自己缺乏防备。【解析】考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的前提和基础。芮季已经告诉他周厉王是个贪得无厌、听信谗言、良莠不分的昏君，而芮伯却依然献马取宠、行贿送礼。荣夷公果然派人来向芮伯索求东西，没有得到，就在大王面前诬陷芮伯。总结出两点原因一是周厉王贪得无厌，二是王身边的人的诬陷。参考译文：周厉王派芮伯率领军队攻打戎，得到一匹良马，芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:"不如舍弃这主意。大王贪欲无厌，而且又好听信别人的谗言。现在在军队回来的时候献上马，大王的左右近臣必定认为你不止得