2.3大气的压强练习浙教版八年级上册科学3

大气压强综合训练一、选择题1．烧瓶里装了半瓶水加热至沸腾。接着，用软木塞把瓶口塞紧，并把烧瓶翻过来，这时水已经停止沸腾。然后把碎冰碴撒在烧瓶底上，如图所示，这时瓶内的水又重新沸腾起来了。根据上述实验现象，下列说法中正确的是（）A．底部热的水跑到上面，所以水再次沸腾了B．冰把热量传给了水，所以水再次沸腾了C．瓶内的气压变小，所以水再次沸腾D．瓶内的气压变大，所以水再次沸腾2．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物等“吸”起并卷入空中，如图示。龙卷风能“吸”起物体是因为（）A．龙卷风内部的压强远小于外部的压强B．龙卷风内部的压强远大于外部的压强C．龙卷风使物体受到的重力变小D．龙卷风使物体受到的浮力变大3．船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼会将船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中的（）A． B．C． D．4．如图所示，将一满桶“纯净水”(高约40cm)开口朝下放在水中，结果是（）A．水将流出一部分 B．桶内的水仍是满的C．水将全部流出 D．以上说法都不对5．小科看到护士姐姐给病人输液，不断换输液瓶非常辛苦，想减轻护士姐姐的负担。他用课本中学到的科学知识，设计了如图所示的输液装置，A、B、C三个输液瓶用导管D、E连接，A瓶连有输液软导管F，C瓶连有与大气相通的软导管G。用此装置输三瓶相同药液，在输液过程中，输液瓶（）A．A先空 B．B先空C．C先空 D．A、B、C同时空6．在元旦游艺晚会上，小科同学演示了如图所示的实验，排在一条线上的三个碗，中间碗内放一个乒乓球，当用小管向球斜上方吹气，乒乓球将（）A．仍静止B．运动到左碗C．运动到右碗D．无法确定7．如图所示，先给图中的球形容器加热，使里面的空气跑出一部分，停止加热，把球形容器的直管插入带色的液体中，液体就顺着玻璃管升到P点。若液柱从P点下降，其原因不可能是（）A．外界气压降低，气温不变 B．外界气压降低，气温升高C．外界气压升高，气温降低 D．外界气压不变，气温升高8．以下与压强知识相关的实验中，分析正确的是（）A．甲图实验中纸片没有掉下来，是因为纸片被“粘”住了B．乙图为吸盘式挂钩，挂钩能吸住不能证明大气压的存在C．丙图对着漏斗使劲向下吹气，乒乓球一定会掉下来D．丁图实验，向外抽气，刚停止沸腾的水会再次沸腾9．用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾.普通铝锅却看不到这样的现象.对此，下列说法中正确的是（）A．熄火后，锅内温度降到100℃以下，打开锅盖后气压降低，粥重新沸腾B．熄火时，锅内温度高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾C．熄火时，锅内温度高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾D．粥的流动性差，不易降温.熄火后即使不浇冷水不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间10．如图所示是车顶的外式天窗。行驶时，将天窗前面关闭，后面微微向上打开，就能“抽出”车内污浊的空气。这是由于天窗开启后（）A．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强B．加大了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强C．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强小于车内的压强D．减小了车顶空气的流速，使开口处的压强大于车内的压强11．如图所示是“估测大气压的值”实验，下列关于该实验的分析错误的是（）A．如果活塞与针筒摩擦过大，会导致大气压的测量值偏小B．测量活塞受到的大气压力时，利用了二力平衡的知识C．测量注射器最大刻度对应的长度，是为了计算活塞的横截面积D．将活塞推至注射器简的底端是为了排尽空气12．小宁同学在测量某处大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变低C．若把此装置从山脚带到山顶，则管内外水银面的高度差将略微增大D．若换用水做实验，则大气压能支持水柱的高度会增大13．如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示，下列说法中正确的是（）A．如图，玻璃管竖直时，上端无水银的部分是真空的B．玻璃管倾斜时，外界大气压强变为74cm高水银柱C．玻璃管向上移动后管口不离开液面，水银柱会变高D．若换用更粗一些的等长玻璃管，管内外水银面高度差变小14．小城设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶中，再将球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。假设抽气前后气球内的气压分别是P1、P2，瓶内的气压分别是P3、P4，则下列关系正确的是（）A．P1＝P2 B．P1＜P2 C．P3＝P4D．P3＜P415．中央电视台少儿节目“大风车”中有一栏目常给中小学生介绍一些科普知识，其中有一期介绍了一种叫“天气预报瓶”的创意新品。如图所示，A为玻璃管与大气相连，B为密闭的玻璃球内装有红墨水，它能显示天气的好坏，随着环境气压的变化，A管内的水位会上升或下降。小科仿制了一个，发现使用效果较好。下列说法不正确的是（）A．天气预报瓶是利用天气和大气压的关系进行预报的B．A管和B球液面相平时，显示内外气压一致C．A管液面明显下降时，往往转为阴雨天气D．B球内装较多红墨水，可以减少瓶内温度变化造成的干扰二、填空题16．为探究液体压强的规律，某中学课外学习小组的同学设计制作了如图所示的装置。他们首先向一个大水槽里灌满水，然后松开铁夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则h1(填“>”“<”或再拔掉软木塞，水流出的过程中，请你画出a、b两管中水面的大致高度。17．小明制作了一个如图所示的简易气压计。将橡皮膜平铺在敞口容器上，并用胶带绑紧。检查气密性后，将吸管的A端粘在橡皮膜中心，B端靠近卡纸的M处。外界气压的变化会引起橡皮膜凹凸程度的变化，从而使吸管绕O点转动，指示气压大小变化。(外界气温的变化对容器内气压的影响极小)（1）现将绑有橡皮膜的容器浸没在水中，轻压橡皮膜，这一操作的目的是。（2）小明将该气压计带着去爬安吉龙王山，到山顶时吸管的B端会指向(填“M点上方”“M点”或“M点下方”)。18．利用大气压原理解释现象时，有同学经分析后概括出以下思维模型：（1）思维模型中的“？”处应填。(选填“开放”或“密闭”)（2）小科在劳动课上学到很多厨艺技能。如图所示，将鸡蛋打在碗中，捏一下矿泉水瓶，然后瓶口对准蛋黄，一松手，压强差就会使蛋黄“跑进"瓶内，使蛋黄和蛋清分离。根据思维模型，瓶口对准蛋黄时是通过的方式减小瓶气压。19．老师用粗细不同的三节塑料管A、B、C连接成如图甲所示的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始平稳抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的pt图像如图乙所示。（1）该实验室的大气压为帕。（2）0~4秒时，图乙中哪条曲线表示塑料管C中气体压强随时间的变化?请说明你的判断理由。20．学习小组制作了不同的装置研究气压的相关问题。（1）小组成员自制了图1所示的甲、乙两种装置，其中属于气压计的是，将该气压计从山脚带到山顶，气压计的液柱高度将如何变化？（选填“变高”、“变低”或“不变”）。去拉萨旅游的人们会发现从内地带去的袋装食品会变得膨胀（图2），其原因是内地比拉萨大气压要（选填“大”或“小”）。（2）小组成员用如图3所示装置探究沸点和气压关系时，将烧瓶中的水加热到沸腾。若想证明气压增大，沸点升高，正确的做法是。因此，当飞机在高空飞行时，大气压减小，为了防止燃料沸腾，飞机使用沸点较（选填“高”或“低”）的煤油作为燃料。21．在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。图中E为一圆形吸盘，其直径为0.2米，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1米，重125.6牛，若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小帕。22．某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、刻度尺来测量大气压强的大小。吸盘平面面积为10cm2；已知吸盘自身的重力0.5N；将吸盘压在平面镜上，排尽吸盘内空气；甲弹簧秤水平拉动吸盘，如图甲所示，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为95N。（1）请计算当时的大气压值为Pa。（2）如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，弹簧秤示数可能会95N（选填“大于”小于”或“等于”）。（弹簧弹性正常）23．为测量大气压强的数值，小王同学进行了如下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出塑料吸盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量细沙的小桶轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如图所示，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板、测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘下表面的压力大小是，大气压强的数值是(用题中所给字母表示)三、实验探究题24．小科利用标有最大刻度值为2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：a.先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔。b.用细绳拴住注射器的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N。c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。d.根据测量数据算出大气压的值。（1）实验所用的器材：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和.（2）此注射器活塞的横截面积是cm2，根据实验数据计算出的大气压强是Pa。（3）小科发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小科与同学们讨论并找出了可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③弹簧测力计的示数没有读准；④活塞与注射器筒壁不完全密封。上述原因一定会使测量值小于真实值的是____。A．①③ B．①④ C．②③D．②④（4）小甬对小科所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，增加这步操作的目的是25．科学源于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理。【生活现象】①一只略有凹陷的乒乓球放进一杯热水中，乒乓球会鼓起来恢复球形；②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。小明对上述现象非常感兴趣，于是想探索其中奥秘。【提出问题】一定质量的气体压强大小与什么因素有关呢?【建立猜想】猜想一：一定质量的气体压强大小可能与温度有关；猜想二：一定质量的气体压强大小可能与体积有关。（1）小明作出猜想一是基于生活现象（选填“①”或“②”）。（2）【获取证据】小明为了验证猜想二，他找来一个注射器和一个气压传感器，在注射器里密封了30mL空气（不计注射器活塞重力和摩擦，大气压强p=1.0×105Pa），并与传感器密封连接，接上数据采集器，如图所示，然后缓缓推动活塞，记录数据如下：实验次数12345体积（mL）3025201510压强（×105Pa）11.21.52.03.0【得出结论】小明分析表中数据可得出的结论是（3）【交流评价】给自行车轮胎充气，可能会出现爆胎现象。能否用上述结论解释该现象并说明理由。26．小明设计了用圆形吸盘测量大气压值的实验，步骤如下：①如图所示，将塑料吸盘压在光滑的水平玻璃板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢添加▲（填“砝码”或“细沙”），直到吸盘恰好脱离玻璃板；③用天平测出小桶和里面物体的总质量m；④用刻度尺测出吸盘的直径R；⑤根据测得数据计算大气压强值。大气压强的表达式为p=▲（1）将上述步骤中的空格处补充完整。（2）吸盘内的空气很难全部挤出，所测大气压的值（选填“偏大”、“偏小”或“不变”），如何改进？四、解答题27．如图a，小华家的高压锅出气孔横截面积为10mm2。小华不慎丢失了锅的限压阀，当他到商店购买时售货员告诉他，生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种，孔径相同，质量分别为100g和60g。（说明：当外界气压为1×105Pa时，该锅内最高温度达到115℃）（1）高压锅的工作原理与图（填“甲”或“乙”）相同；（2）根据图b中锅内水的沸点与锅内气压的关系图像，当外界气压为1×105Pa时，锅内气体压强最高可达Pa；（3）请你根据说明书给出的数据，通过计算说明小华应该买哪一种限压阀。28．假期时，小明登顶浙东南最高峰——括苍山，他利用随身携带的注射器（容积为10毫升）和一些必要的器材估测括苍山的高度。到达山顶后，他首先排尽针筒内空气，并用橡皮帽封住小孔，进行了如图的实验。已知在一定范围内，竖直方向高度每上升10米，大气压减小100帕。已知：山脚气压为1个标准大气压（取1.0×105帕）。（1）括苍山山顶常年刮大风，山上建有全国第四大风力发电场，所以他应选择（选填“室内”或“室外”）进行实验。（2）实验测得活塞刚好被拉动时测力计示数F为17.6牛，