护士岗位管理实施方案

护士岗位管理实施方案为了加强我院护士队伍科学管理，调动护理人员积极性，提高护理质量和服务水平，扎实推进我院护士岗位管理工作的实施，结合我院实际情况，制订本实施方案。一、岗位设置护理岗位设置分为护理管理岗位、临床护理岗位和其他护理岗位三类，均属于专业技术岗位。1.护理管理岗位：护理管理岗位是指从事医院护理管理工作的岗位。包括护理部主任、副主任、科护士长、病区护士长。2.临床护理岗位：临床护理岗位是护士为患者提供直接护理服务的岗位。包括临床内、外、妇、儿科以及特殊护理单元和门诊护士、患者服务部护士。3.其他护理岗位：其他护理岗位是护士为患者提供非直接护理服务的岗位，包括消毒供应室、预防保健部、医院感染管理控制处等间接服务患者的岗位。二、护士分层晋级体系（一）护理部负责对全院护士进行岗位分级。根据护士的学历、职称、资历、能力进行分层管理；同时根据不同科室岗位的护士数量和岗位能力素质要求，结合工作量、技术难度、专业要求和工作风险等合理配置、动态调整，以保障护理质量和患者安全。1.护士发展的进阶和职业发展路径。2.临床护理岗位分五个层级：依据护士业务能力为主要评价指标，与护士职称体系有机结合，同时参考护士的工作年限与学历水平等因素分为N0～N4五个技术级别，具体类别如下：（1）N0级（培训期）：未取得国家护士执业证书或取得证书后未通过我院护士资质准入考核的护士。在带教老师的指导下负责病情较轻病人的护理，进行基础护理、一般专科护理和患者的健康指导。（2）N1级（成长期）：3年以下护士，且取得国家护士执业资格，通过我院新入职护士规培结业考核。负责病情较轻病人的护理，进行基础护理、一般专科护理和患者的健康指导；参与科室危重病人的管理，参与科室的病房管理，并能指导科室N0级护士工作。（3）N2级（熟练期）：3年以上护师、低年资主管护师。负责病情较重病人的护理，进行特殊专科护理和患者的健康指导，参与科室危重病人的抢救、科室病房质控、临床带教工作，并指导N1级护士工作。（4）N3级（精通型）：高年资护师、主管护师、低年资副主任护师。负责重症病人的护理、危重病人抢救，进行科室特色专科指导，协助护士长进行科室质量检查、承担临床带教、参与护理科研等工作，并指导N1、N2级护士工作。（5）N4级（专家型）：主任护师、副主任护师且取得专科护士证书者。负责科室危重病人的专科护理，门诊护理咨询、疑难、危重护理查房、全院护理会诊、临床带教指导、专科护理研究、科室持续质量改进等工作，并指导N2、N3级护士工作。3.护士晋阶标准③在现有能级内发生负性事件：包括但不限于党纪政务处分期（人事、党政办）；医患关系办公室；行风建设、医德医风（行风、纪检）不合格；学术不端；教学事故；给医院造成重大损失或重大不良影响；受到各级行政部门行政处罚；触犯《护士条例》中违反国家有关法律法规的内容，延期1年晋级。④荣誉是指取得与医学专业相关的荣誉，取得时间以晋入相应的层级后取得的荣誉。4.护士分层培训：新入职护士需进行集中岗前培训（1个月），理论与技能考试合格；临床18个月的临床岗位培训，达到临床护理岗位的基本要求。5.护理管理岗位培训：采取外出参加省级、国家级的管理会议、护理部培训等方式进行。⑴护士长培训：护理质量持续改进方法、病区管理技巧、循证护理、专科质量管理等方面的内容。⑵科护士长：护理质量管理方法、领导能力、管理艺术、护理流程再造。⑶护理部主任：成本管理、人力资源管理、创新能力等。三、护理人员使用1.实行病房-科护士长-护理部三级动态调配，建立护理机动人员库。2.护理排班实行白班、夜班岗位责任制。优化组合，夜间实行N1/N2、N1/N3的组合形式。N1级护士负责三级、二级护理患者；N2级护士分管二级、一级护理患者、临床带教；N3级护士一级及重症患者、教学管理；N4级进行专科护理、新技术管理、教学科研等。3.临床科室实行弹性排班，兼顾患者需求。临床科室护士长制定常规性人力调配（患者高峰季节、高峰时段或一级护理≥60%、科室孕、产、病假）、应急人力调配（收治因突发公共卫生事件伤员或抢救病人数增多时，本人自愿基础上鼓励休息的护理人员上岗）、预见性人力调配（设置机动护士，节假日或夜间收治特大抢救和特护患者时启动机动护士）、政策性人力调配（法定假日、公休、孕产）。四、绩效管理为充分发挥绩效的正向激励作用，调动护士的积极性，提高责任制整体护理质量，促进医院护理学科的发展，护理绩效应向临床一