学校安全隐患检查清单

1附件1学校：负责人：年月日类别序号安全隐患排查内容(标注内容为标准或要求)学校检查情况12学校是否定期召开学校安全工作会议，专题研究学校安全工作；安全会议记录要3学校是否定期专题研究“平安校园”创建工作，并按4学校是否按照《中小学校安全岗位工作指南》,明确学校各处室、各岗位工作人员职责并在各自的职责内抓好安全工作，承担相应的安三防建设情况(人防物防技防)5注：封闭式围墙(围栏)、校门，围墙(围栏)高度不低于267是否按要求聘请专职安保人员、安保人员能否正注：1、专职保安的配备标准：在校师生300人以下非寄宿制学校至少聘用1名专职安保人员，寄宿制学校至少聘用2名专职安保人员；300人以上1000人以下非寄宿制学校至少聘用2名专职安保人员，寄宿制学校至少聘用3名专职安保人员；在校师生超过1000人的学校每增加300人至少增加1名专职安保人员。2、专职保安应按照《保安服务管理条例》的规定择优聘用，年龄在60周岁以下，培训后持证上岗，工作期间必须着保安制服及防护装备，熟练使用8是否在学校大门两侧及校园内实验室、食堂、宿舍等重点部位安装注：1、监控影像资料应当至少留存30日备查，不得删改和随意扩散；2、监控设备应配备备用电源，保证断电后视频监控系统持续工作时间不少于1小9注：防暴头盔(1顶/人)、防护盾牌(1副/人)、防刺背心(1套/人)、防割手套(1副/人)、橡胶警棍(1支/人)、强光电筒(1支/人)、安全钢叉2外来人员进入校园是否严格登记和身份审查，寄宿制学校学生返校时是否进行安注：1、校园实行封闭式管理，教育教学活动期间严禁外来人员进入校园；2、严禁易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制刀具等危险物品流入校园；3、按照《楚雄彝族自治州物流寄递实名管理办法》要求，安保人员不得代是否在学校视频监控室、实验室、财务室等重要部位学生上、放学时段，学校是否安排值日老师和保安人员进行2学校周边是否存在道路交通安全隐患，是否存在非法营运车辆；学校附近是否有学校标志，学校门前是否设置有禁停、警示、限速标志牌，学校门口道路是否设学校周边200米范围内有无网吧、游戏厅、音像店及非法经营的报刊校园周边是否存在社会闲杂人员对学生进行敲诈勒索等情况校舍门窗、高空悬挂物、楼顶安装设施、上下楼扶手、楼道护栏室内外楼梯栏杆及水平栏杆高度不低于1.2m。校园内水池、高坎、看台等易发生危险的地方有无警校园内在建工程场地是否与学生活动区隔离，有无安全防护及警示提示语，施工学校电梯、锅炉等特种设备是否定期维护，从业人员宿舍出入口安全通道是否通畅；上下楼梯口、过道有无应急照明灯及安全疏散指是否配备宿舍管理人员专门负责宿舍管理，宿舍内用电是否统一管理，有无带电插座等情况；是否落实夜间值班、巡查、晚点名和定时学生使用高低床是否牢固，护栏高度是否达消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口是否符合国各类场所是否按规定要求配置消防设施和消防器材，消防设施与消防器材日常维学校的教学、实验、餐厅、宿舍等各类用房是否按规定设置防火隔离门和疏散通有无操作性强的火灾逃生预案，是否定期开3学校是否层层签订《交通安全承诺书》或《交通是否建立健全校园内车辆管理制度，校园内是否设置交通限速标志、警示标志、小学低年级学生、幼儿上下学时是否实行严格的接送交接制度；公路、铁路沿线防溺水工作学校是否主动提请当地党委政府协调有关部门加强对学校周边及学生上、放学途学校是否通过专题家长会、家访等形式，建立周末和节假日安全提醒制度，告知家长履行监护人职责并承担起学生脱离学校监管后学校是否把防溺水《致全国中小学生家长的一封信》及时发放并做好回执回收保学校是否创新防溺水教育工作，扎实开展“五个一”活动(每班设立一名安全信息员、开展一次防溺水主题班会、印制一本防溺水宣传册、观看一部防溺水宣传片、签订一份承诺书)。用电安全学校是否开展电气火灾综合治理工作；学校有无使用“三无学校各类场所电线有无老化、破损情况；电脑室、多媒体教室等场所强、弱电是空调机(室内外)、电风扇、照明灯吊是否悬挂牢固，能食品采购是否索证索票并建立台账；学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是注：1、配置独立食品留样柜，留样不少于100g,保存时间为48小时。2、留样食堂工作人员是否定期体检，有无有效的健康证；工作时是否穿戴工作衣帽，进生熟食品存放、加工是否分开；食品设备设施及餐具是饮用水是否符合安全标准，是否定期检测；是否定期对储水设施清洗消毒并记录、食堂的清洗、消毒是否有标记，三防设施(防蝇、防鼠、防蟑螂学校超市、小卖部是否存在“三无”食品和过4学校是否按照《学校体育工作条例》和教学计划组织体育教学并采取必要的保护措施，学校体育设施和器械是否符合相关标准且学生上下楼道是否合理安排时间和顺序，并安排值日教师在关键位上下晚自习是否安排教师值班；针对突然停电防止拥挤踩踏事因调整上课时间导致学生非正常节假日放假，学校是否提前通知家长并做好学生学校是否掌握有特殊疾病、特殊体质及心理异常学生的情况，在教育教学活动中安全教育和演练安全教育是否纳入学校教学计划；安全教育是否有针对性；安全教育课时是否做学校是否定期召开家长会与家长沟通交流，提醒家长切实履行对子女的安全监管学校是否按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》和《中小学幼儿园应急疏散演练技术规程》要求，做到中小学每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，有校外活动安全学校组织大型文体活动，是否有安保方案和安实验室安全是否有实验室管理制度、实验室管理员工作职责并置于实7是否严格按实验安全操作规程进行并