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文档简介
广西北海市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期末考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请根据拼音和句子意思,在田字格里规范、整洁地写出字词。
世间万物皆是风景。太阳一那间,就放射出夺目的光亮;那爬上的瓜藤,朴素又的花朵,是乡下人家别有风趣的装饰;那屋顶上小小的天窗,更是孩子们唯一的。不仅如此,柔软的、漂亮的,甚至的果子也有一番独特的韵味。2、填空题(每题2分共5题)1).最精彩的古诗文对答环节开始啦!请你也来填—填。
《夏日绝句》中“__________,__________”让我们想起英雄乌江自刎的故事;《出塞》中“____________,____________”让我们怀念英勇善战的李广;《精卫填海》中“___________,_________”告诉我们故为精卫的原因;《题西林壁》中“____________,____________”让我们明白“当局者迷,旁观者清”的道理。2).写同音字。
(1)shèn:
_____至
_____重
(2)huàn:
_____想
呼风_____雨3).根据提示,完成填空。
(1)谚语有“智”,入秋后阴雨绵绵,我穿上了厚厚的棉衣__________,__________。”
(2)诗词有“美”,“一道残阳铺水中,__________”蕴藏着大自然的色彩美;“不识庐山真面目,__________”展示了万象生活的哲理美;“嫦娥应悔偷灵药,__________”体现了神话传说中的想象美;“________,死亦为鬼雄”彰显了爱国豪杰的品质美。
(3)名言悟“理”,在阅读的过程中,我们要养成善于提问的习惯,因为“人非生而知之者,_______”;诗人卢钺借梅花与雪花的优缺点“__________,__________”提醒世人“_______,寸有所长”的道理。4).比一比,组成词语写下来。庄_______即_______绕_______尝_______压_______既_______饶_______党_______5).经典回放,根据课文内容填空。
在这一学期的学习中,我们领略了被誉为“天下奇观”的_______________的雄伟壮观;在《呼风唤雨的世纪》中,感受二十世纪的成就真可谓是“忽如一夜春风来,_______________”;通过读神话故事,认识了许多个性鲜明的人物,精卫的_______________、普罗米修斯的_______________,让我们感受到神话的魅力;在《王戎不取道旁李》这篇文言文中的“_______________,此必苦李”发现王戎自幼聪慧自信;在《西门豹治邺》一文中,我们可以感受到西门豹是一个_______________的人。3、选择题(每题2分共3题)1).下列词语中加点字注音全部正确的一项是(
)A.绮丽(qí)
繁衍(yǎn)
澎湃(pài)
怯(qiè)生生B.晕皱(yùn)
伯仲(zhōng)
徜徉(cháng)
着(zháo)陆器C.纸屑(xiè)
瓶塞(sāi)
荤菜(hūn)
矢车菊(shǐ)D.曝晒(pù)
膝盖(qī)
疙瘩(gā)
机械师(xiè)2).下列加点字注音有误的一项是(
)A.倔强(jiàng)
音调(diào)B.负荷(hè)
晕倒(yūn)C.率领(shuài)
塞车(sāi)D.应和(hé)
挣扎(zhá)3).下面带点字读音正确的是(
)。A.鸡冠(guàn)B.澎湃(bài)C.啄(zhuó)木鸟D.敞(chuǎn)开4、句子训练(每题10分共1题)1).“嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图。(缩句)
_________________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).将下列人物与对应的词语连起来。
黄继光
岳飞
包拯2).我能把下面的词语用线恰当地连接起来。
创造奥秘
电报
贝尔
改善
梦想
显微镜
列文虎克
探索
生活
电话
莫尔斯
实现
奇迹
霓虹
克劳德6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
(
)黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。
(
)它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。
(
)这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱子上。
(
)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱,然后放进一只饥饿的黑猩猩。
(
)科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。
(
)但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。
(
)在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。2).把句子整理成一段通顺的话。
(
)淡红色的花串在上面摇动着,好像高兴地点头。下面的绿叶丛中,还开着一串串鲜艳的花。
(
)我家后院种着棵半人高的蓖麻,枝粗叶大,很神气。
(
)红花、黄花和绿叶衬,显得格外艳丽。
(
)它的茎秆是浅绿色的,一节一节的,好像甘蔗一样,节上还分出了好多枝丫,像棵小树。
(
)叶子呈八角形,边上还有细齿,一根茎上有四五种深绿色的叶片。7、判断题(每题5分共1题)1).《乡下人家》一文按照总分总的结构,为我们呈现了一幅幅独特、迷人的风景画。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下面这首小诗,完成练习。小小的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默,母亲啊!你是那春光吗?1.这首诗中,作者把“小小的花”当成了____________,把____________当成了母亲,我们从中感受到了母爱的________________________。
2.小小的花明明想感谢春光,却终于沉默。为什么不说呢?(
)A.小小的花始终都没有想好用什么话来感谢春光,所以只能以沉默来对待。B.几句感谢的话是不足以报答“春光的爱”的,沉默中包含着对母亲更深的感激与敬意。C.小小的花不能说话,所以只能用沉默来表达对春光的感激之情。3.这首诗和《繁星(一五九)》在内容和写法上有哪些相同点?
_________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).从下面题目中任选一题,完成习作任务。
要求:1.字数不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名。2.写完后读一读,用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。
题目一:我学会了____________
我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感?把题目补充完整,再把学做这件事的经历、体会和同学分享,记得把过程写清楚。
题目二:游____________
娄底文旅局《旅游》杂志征稿,请你选一个游览过的地方,按照游览的顺序写下来,注意把游览的过程和景物的特点写出来,别忘了加上题目。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。会钓鱼的绿鹭①湖面上轻轻地飞过一只鸟,它降落在荷叶上,然后东张西望一番,蹲在荷叶中间一动不动,突然它用嘴向空中一啄,捕了一只豆娘,然后把豆娘轻轻地放在水面上,目不转睛地盯着在水面上漂浮的豆娘。大约过了半个多小时,突然豆娘一动,这鸟儿闪电般地向豆娘扑去,整个身子都扑进了水里,等它拍打着翅膀飞出水面时,嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼!②这就是会用豆娘钓鱼的鸟——绿鹭!③绿鹭胆小而好奇,聪明而机警。每到一处它总是东张西望、小心翼翼,然后蹲下身子,匍匐在草丛中、石头边或者荷叶中央。有时它看到红蜻蜓也会盯上半天,有时一只蜻蜓从它身边飞过,它也会紧张得竖起全身的羽毛。通过观察,我发现绿鹭懂得在捕鱼之前要伏下身子,不能让鱼看到自己的道理。④绿鹭喜欢独来独往,它常常孤独地站立在水边伺机捕食,
在繁殖期会与伴侣一起筑巢,繁殖后代,养育子女。一旦子女长大,绿鹭父母就各奔前程,回到自己的领地生活,子女则自己寻找新的领地生活。在自己的领地上,它们不会让其他绿鹭进入,不管是以前的伴侣,还是子女或父母。⑤绿鹭的耐心让人佩服。它常常能在一个地方久立不动等待鱼的出现,少则四五分钟,长则二十多分钟甚至半个多小时。我们最长一次拍摄它的时间是等了它四十多分钟,它就这样一动不动地趴在荷叶中央。功夫不负有心人,最后它捕到了一条很大的鱼,好长时间才吞下去。⑥而绿鹭灵敏的反应更是让人惊叹,
鱼儿稍微冒个泡,它会迅速地飞扑过去,用尖利的喙叼住或刺穿鱼,一套动作下来,快得让人屏住呼吸。⑦绿鹭的聪明让我惊奇,大自然的每一丝奇迹呈现在镜头里,都为我带来别样的美与感动。(1)将下面两组关联词恰当地填入文中的括号里。
只要……就……
只有……才……
(2)根据第一自然段,把绿鹭钓鱼的步骤补充完整。
_________→东张西望一番,蹲下来静静等待→_________________→把豆娘放在水面上,目不转睛地盯着→______________→叼着鱼拍打着翅膀飞出水面
(3)绿鹭经常小心翼翼地匍匐着,有时会因为一只蜻蜓飞过而紧张得竖起羽毛,这写出了绿鹭的___和___;懂得捕鱼之前要伏下身子,这写出了绿鹭的___。
A.胆小
B.好奇
C.聪明
D.机警
(4)第六自然段中描写绿鹭动作的词语有哪些?从中你能体会到绿鹭怎样的特点?
______________
(5)这篇短文表达了作者怎样的思想感情?
______________11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点的多音字选择正确的读音,用“√”画出来。
大雁(yān
yàn)
砚台(yàn
jiàn)
乾坤(kūn
shēn)
单于(dān
chán)2).给下列句子中的加点字选择正确的读音。
lǜ
shuài
(1)随着医学技术的不断进步,这种病的死亡率(
)大大降低了。
(2)临危受命的他率(
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