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辽宁省沈阳市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下面一段话抄写在横线上,做到正确、端正,行款整齐。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。——摘自《观潮》

__________________________________________________2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,看拼音,写词语。

穿过一条幽深的suìdào(

),眼前一片ménglóng(

),jìjìng(

)的山谷中,dùjuān(

)的声声啼叫清脆而空灵。密林深处的hūnàn(

)之中,隐约有点点光亮,犹如夜空中的fánxīng(

)闪闪烁烁。chíxù(

)地长途跋涉,让我情不自禁地想要驻足guānshǎng(

),此时,同行的伙伴yáohuàng(

)着我的gēbo(

)示意我继续前行。2).国庆节期间,张红来到了海宁市盐官镇观看钱塘江大潮,请根据课文内容填空。

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观:“那条白线很快地向我们移来,___________拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪____________,形成____________两丈多高的水墙。浪潮越来越近,___________千万匹白色战马__________,___________地飞奔而来,那声音如同___________________,

好像大地被___________________颤动起来。”读这段时,我仿佛看到了___________________的样子,听到了____________________的声音。3).根据提示填写相应的名言警句。

(1)《孟子》曰:“______________。”告诫我们忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡。

(2)老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,____________。青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。”

(3)《论语》曰:“________,________。”遇事不抱怨天,不责备人,要学会担当。4).根据提示填写诗句。

(1)__________,孤云独去闲。

(2)已是悬崖百丈冰,__________。

(3)儿童是诗人笔下永恒的主题,在古诗《宿新市徐公店》中表现儿童天真活泼的诗句是:____________,____________。《芙蓉楼送辛渐》中表达了诗人愿意继续做一个清正廉洁、高风亮节的人的诗句是____________,____________。

(4)《墨梅》中借墨梅自喻,表达诗人鄙薄流俗。独善其身,不求功勋的品格的诗句是:____________,____________。5).把词语补充完整,再按要求填空。

手(

)释(

)

悬(

)刺(

)

铁杵(

)(

)

炊(

)袅(

)

依山(

)(

)

(

)犬(

)闻

我会选:第一排的词语都是关于古人___________(勤奋学习

诚实守信)的故事;第二排都是表现___________(城市

乡村)生活的词语。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点词语使用不恰当的是(

)A.他站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着轮船。B.面对匪徒,李警官临危不惧,一边指挥警员行动,一边劝降歹徒。C.凌晨的马路,车水马龙,一派冷清的景象。2).下列句子中,关联词使用不恰当的一项是(

)A.因为我的语文成绩好,所以我的数学成绩差。B.不论是在院里,还是在院外,母鸡总是挺着脖儿。C.虽然天气很冷,但是他还是坚持训练。3).《亲爱的汉修先生》一书中,“土匪”的脖子上没有项圈,却系了一条(

)A.红领巾B.项链C.红丝巾D.红绳子4、句子训练(每题10分共1题)1).体会下面句子中冒号的用法,再从词语中选一个,仿照着写一写。

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。爱唠叨的妈妈爱读书的爸爸活泼的小狗________________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).根据课文内容,把相关内容连起来。

①鹅的叫声

A.三餐吃冷饭,喝水,吃泥和草。

②鹅的步态

B.引吭大叫,音调严肃郑重,似厉声呵斥

③鹅的吃相

C.步调从容,大模大洋的,傲然地站着

④鹅的食物

D.从容不迫,三眼一板,一丝不苟2).将文人名字与其所写的诗句连起来。

陶渊明

读书破万卷,下笔如有神。

孟浩然

采菊东篱下,悠然见南山。

杜甫

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

范仲淹

夜来风雨声,花落知多少。6、排序题(每题5分共2题)1).我会把错乱的句子重新排列。

(

)他不但熟读而且常常掩卷背诵。

(

)杜甫刻苦攻读,十几年如一日,为他日后的创业打下了良好的基础。

(

)有些书,他反复阅读了不知多少遍,已经被翻乱了。

(

)杜甫从小就爱读书,七岁已经熟读了许多前代和当代诗人的名作。

(

)当他看到一些优秀作品时,就爱得放不下手,一遍一遍地读。一直读到能流利地背诵了还舍不得放下。

(

)他读书入了迷,经常忘了吃饭和休息。2).按顺序排列下面的句子,用序号表示。

()我高兴地手舞足蹈,恨不能马上和朋友一战高下。

()于是我四处寻找木头,就差没把椅子腿拿来用。

()做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木等。

()我的冰尜儿虽然丑,但却是战无不胜的。

()叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。7、判断题(每题5分共1题)1).仔细思考下列说法,在正确说法后面的括号里打上“√”。

①诗句“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”中,“无赖”和“卧”写出了小儿子的天真可爱,也表达出作者向往自由自在的生活。(

②与同学交流新闻时,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,有时可以加入自己丰富的想象。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).学语文,话“英雄”1.古今中外,英雄人物总是能深深拨动我们的心弦。请把横线上的诗句或人物品质补充完整。

2.“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”出自_________的《大江歌罢掉头东》,表达了他对“英雄”的理解。你心目中的“英雄”是谁?说说理由。

______________________9、书面表达(每题15分共1题)1).我们的祖国地大物博,有数不尽的名山大川,雪山草地,你去过哪些令人记忆深刻的地方,请写下来和同学们一起分享吧。

要求:1、题目自拟,语句通顺、连贯。2、书写规范,字迹端正美观。3、介绍理由清楚、充分,特点鲜明。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。“煮”书郑娟花

薛瑾①爷爷的书房里挂着一个条幅,上面写着“煮书”这两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?②一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“爷爷,书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是会煮坏吗?”③爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那些好的文章也应该像这样‘煮’。否则,就很难把语文学好。”④“爷爷,您看我该怎么‘煮书’呢?”⑤“你可以从‘煮’语文书入手嘛!语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记文中的妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”⑥爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢!(选自《语文世界·小学生之窗》2012年第2期,有删改)(1)选择下面加点字的正确读音,画“√”。

条幅(fú

fù)

转椅(zhuǎn

zhuàn)

读书破万卷(juǎn

juàn)

(2)根据意思,从文中找出相应的四字词语,并填在括号里。

①心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。(

)

②心里不明白,不理解。(

)

③一下子明白过来。(

)

(3)“这样‘煮’下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记文中的妙词佳句……”这句话中省略号的作用是(

)A.表示话没有说完B.表示省略更多的内容C.表示声音的延长

(4)“我们学习语文,对那些好的文章也应该像这样‘煮’。”这句话中“这样‘煮’”指的是:___________________________________________。

(5)你认为“读书破万卷,下笔如有神”的意思是:______________________________。

(6)“煮书”有什么好处?你今后打算怎样学好语文呢?

_______________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择正确的读音或生字,画“√”。

弯曲(qū

qǔ)

心脏(zāng

zàng)

闪烁(shuò

shò)

(精

睛)疲力竭

(优

犹)如

(争

睁)眼

即(jí

jì)使

血液(yè

yì)

花(埔

圃)

原子(核

该)

水(勾

沟)

家雀(què

qiǎo)儿2).读句子,用“√”选择加点字的正确读音。

(1)我们一边唱着欢快的歌曲(qūqǔ),一边顺着弯曲(qūqǔ)的小路向前走。

(2)由于没有食物,敌人的体力不断下降(x

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