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文档简介
云南省丽江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).请将下列语句正确、工整抄写下来。
读万卷书行万里路
__________________2、填空题(每题2分共5题)1).将下列词语补充完整,并完成练习。
_____耳欲_____
_____彻_____霄_______________无声
__________私语
锣_____喧_____
_____声_____语
(1)仿照画“_____”词语的结构,再写两个词语。
_________、_________
(2)上述词语中,“_________”的意思是响声直达高空,形容声音十分嘹亮;“_________”形容非常安静。2).课文回顾。
(1)学了《观潮》一文,我们目睹了被称为_________的钱塘江大潮。通过“我”和阿妈走月亮,我感受到了_________。科学家经过反复研究,终于揭开了_________的秘密,并从中受到启发,给_______装上_________,解决了_______________问题。
(2)《鹿柴》是___代诗人_________所作。诗中表现山的空寂清冷的两句是:________________,__________________。
(3)我们要不断学习,并且时刻都要提出自己的疑问,因为“智能之士,_________,_________”。我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“人非生而知之者,_________?”
(4)过学习《蝙蝠和雷达》一课,我们知道了蝙蝠在夜里飞行,靠的不是_________,而是______________探路的。3).按要求完成有关汉字的题目。
(1)“炕”字的最后一笔的名称是(
),与它偏旁相同的字还有(
)。
(2)“漫”字查字典应先查部首(
),换一个偏旁可变成(
)。
(3)“笼”字为形声字,根据下面的“龙”字,可猜测这个字读音为(
)。4).查字典,按要求填空。
“坠”字是___________结构的字,用音序查字法应先找_______,再找______。“坠”在字典里的解释有:①落;②垂住下面的东西。其中,在”耳坠“中的解释是______;在“摇摇欲坠”中的解释是______。(填序号)5).读拼音,我能规范地写出相应的字词。
zhújiàn
pútao
róuhé
yángyìgǔndòng
(
)(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)1).下列语句中成语运用不恰当的一项是(
)A.城市里高楼林立,每到夜晚,便看到一幅灯火辉煌的景象。B.科学家们工作起来一丝不苟,每一个细节都处理得尽善尽美。C.小美人鱼美丽又善良,在她的姐姐们面前总是那样不可一世。D.小英雄雨来临危不惧,成功掩护了李大叔。2).下列句子中,加点字词意思相同的一组是()A.①都是河神娶媳妇给闹的。
②这里闹得很,没法儿看书。B.①王戎七岁,尝与诸小儿游。
②我尝了尝妈妈烧的这道菜。C.①这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。②今天妈妈打扮得格外漂亮。D.①这样说来,河神还真灵啊。
②她是一个心灵手巧的女孩。3).下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(
)A.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。B.山上的那块巨石摇摇欲坠,令人望而生畏。C.院子外面的河堤上,种着密密麻麻的向日葵。D.高大的柿子树上,结满了星群密布的小柿子。4、句子训练(每题10分共1题)1).妈妈笑了。(扩句,至少两处)
_______________________________5、连线题(每题4分共2题)1).用直线将搭配恰当的词语连起来。
山崩地裂的
江面
若隐若现的
响声
风平浪静的
景物2).读一读,连一连。
吭吭地
提起
窝囊的
民警
轻轻地
挑衅
年轻的
老虎
傲慢地
接受
有力的
时刻
高兴地
叫着
辉煌的
证明6、排序题(每题5分共2题)1).将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()我有一条四四方方的手帕。
()细长的脖子弯曲着,高高的额头。
()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。
()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。
()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上,显得格外美丽
()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。2).将下列句子整理成一段通顺的话。
()张明觉得妈妈说得对,就赶紧起床去锻炼了。
()有一天早上,外面在刮风下雪。
()张明给自己立下规定要在早上六点起床锻炼。
()妈妈说:“要养成早睡早起的习惯不容易,得拿出毅力才行啊!”
()张明想:反正起来也不好锻炼,不如多睡一会儿。
()妈妈叫了几声,他躺着一动也不动。7、判断题(每题5分共1题)1).4.下列说法正确打“√”,不正确的打“×”。(1)《十万个为什么》这本书是苏联著名科普作家米·伊林写的。(
)
(2)《看看我们的地球》这本书是我国著名的地质学家李四光写的,它最后告诉读者:人类应该精心保护地球,可以不保护地球的生态环境。(
)
(3)《灰尘的旅行》主要介绍了灰尘的特点,体积,大小,来源以及对人类健康的危害,使我们认识到为了健康必须控制灰尘,保护环境。(
)
(4)《人类起源的演化过程》理论上将人类起源过程分为三大阶段:古猿阶段;亦人亦猿阶段;能制造工具的人的阶段。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).先把词补充完整,再完成练习。清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。____________,________________。1.把诗词补充完整。
2.这首词的作者是___________代词人_______________,有“________________”之称。
3.下列句子对这首词的理解不正确的一项是(
)A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面C.这首词是紧紧围绕着小溪布置画面,展开人物活动的D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:《游
》
在你游览过的地方中,一定有一处让你印象深刻,请先在横线上填写这个地方的名称,把题目补充完整。再按游览顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。注意印象深刻的景物要作为重点来写,写出特点。字数不少于350。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).非连续性文本阅读。材料一①牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,它的眼睛最没有恶意。②牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信自己的每一步都是实实在在走过去的。(选自李汉荣的《牛的写意》,有改动)材料二①牛是中国十二生肖之一,在十二生肖中排名第二。在中华文化里,牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献的人比喻为孺子牛,把创新发展、攻坚克难的人比喻为拓荒牛,把艰苦奋斗吃苦耐劳的人比喻为老黄牛。②当今的中国朝气蓬勃,蓄势待发。我们每一个中华儿女都应大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神,以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力,为实现美丽的“中国梦”奋勇拼搏,为中华民族的伟大复兴辛勤耕耘。(1)材料一中,第①段表现了牛________的形象;第②段表现了牛________的形象。
(2)下列关于材料二的理解有误的一项是(
)A.牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。B.人们把为民服务、无私奉献的人比喻为拓荒牛,把创新发展、攻坚克难的人比喻为孺子牛。C.爸爸在家里任劳任怨,为家庭付出了很多,可以用“老黄牛”来形容他。D.我们青少年作为建设祖国的未来,要发扬不怕苦、能吃苦的牛劲。
(3)结合材料内容,想一想:为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们应该发扬牛的什么精神?
___________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
推测
猜测
(1)没有事实依据不要乱(
)。
(2)有经验的农民根据庄稼的长势可以(
)出秋天的收成。
无论⋯⋯都⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯
即使⋯⋯也⋯⋯
(3)(
)拼命干,(
)很难完成任务,因为时间太短了。
(4)女娲(
)担心补好的天再塌下来,(
)又杀了一只大乌龟,用它的四条腿来撑天。
(5)(
)你怎样说,我(
)不会答应你。2).用“
”给加点字选择正确读音。
硕果(suò
shuò)
允许(rǔnyǔn)
砌墙(qiè
qì)
覆盖(fù
lǚ)
呼啸(xiāoxiào)
一缕(lǔ
lǚ)
惩罚(chénɡchěng)
脸颊(xiájiá)
搂抱(lǒulǚ)
不禁(jīnjìn)
凋谢(diāozhōu)
斥责(cìchì)12、语言表达(每题6分共1题)1).读句子,根据要求作答。①这场足球赛才刚开始,我方就屡屡失守,真是①事情刚开始,就遭受败绩(
),看着对手②一定能取得胜利(
)的挑衅的神情,我方队员③团体斗争意识减弱(
)。中场休息时,一向沉默少语的王小明安慰大家,④_____________________(胜利或失败是带兵作战的人经常遇到的事情),只要我们团结一致,还是有可机会取得胜利的。②在他的鼓励下,队员们⑤重新集合力量继续行动(
),决心尽力一搏。王小明率先发力,绕过对方前锋,带球突围,凌空飞射,踢进一球,对方球员阵脚大乱。⑥______________________(认准时机难得,必需抓紧,不可错过),队员们接二连三攻破防线,⑦趁着胜利的形势继续追击敌人,扩大战果(
)。扭转了局面。最终我们以4:3的成绩取得了胜利。真没想到平时不善言谈的王小明,竟是我们反败
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