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浙江省七年级开学分班考专项复习04竞赛知识【考点剖析】一、选择题1.(2021·统考小升初真题)箱子中有质地、型号完全相同的红、黄、白三种颜色的袜子各8只。至少拿出(

)只,可以保证凑成两双颜色不相同的袜子。A.5 B.8 C.10 D.112.(2019·浙江杭州·校考小升初真题)、两地相距,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时,乙骑车,每小时行驶,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,则此时乙所用时间为(

)。A.3.5小时 B.3小时 C.1.5小时 D.1小时3.(2019春·浙江杭州·六年级统考小升初模拟)已知a,b,c都是整数,则下列三个数,,中,整数的个数()。A.仅有1个 B.仅有2个 C.至少有1个 D.3个4.(2020·浙江·统考小升初真题)小明练习珠算,用,当加到某个数时,和是1300,验算时发现重复加了一个数,则重复加的数是(

)。A.15 B.25 C.35 D.45二、填空题5.(2019·浙江·六年级竞赛)如图所示,,则阴影部分的面积=________.6.(2022·浙江金华·统考小升初真题)我国国旗法规定,国旗长和宽的比是3∶2,一面国旗的宽是1.28米,长应是()米。7.(2019·浙江·六年级竞赛)有8级台阶,小明从下向上走,若每次只能跨过一级或两级,他走上去可能有________种不同方法.8.(2019·浙江·六年级竞赛)ABCDEF六位同学参加跳棋比赛,每两人之间比赛一场,比赛中间统计他们比赛的场次.已知A赛了5场,B赛了4场,C赛了3场,E赛了2场,F赛了1场,D赛了________场.9.(2019·浙江·六年级竞赛)22名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同一些小学生参加某次竞赛,已知家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有一名男老师,那么在这22人中,共有爸爸________人.10.(2019·浙江·六年级竞赛)六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成续是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三位的同学至少得________分.11.(2019·浙江·六年级竞赛)在一个边长为1米的正方形木框ABCD的两个顶点A、B分别有两只蚂蚁甲、乙,沿着木框逆时针爬行,如图.10秒钟后甲、乙距离B点的距离相同.30秒钟后甲、乙距B点的距离又一次相同.则乙蚂蚁沿木框爬行一圈需________秒.12.(2019·浙江·六年级竞赛)如图,P为平行四边形ABCD外一点,已知三角形PAB与三角形PCD的面积分别为7平方厘米和3平方厘米,那么平行四边形ABCD的面积为________平方厘米.13.(2019·浙江·六年级竞赛)如图,已知边长为8的正方形ABCD,E为AD的中点,P为CE的中点,△BDP的面积________.14.(2019·浙江·六年级竞赛)把四位数扩大3倍后便成了另一个四位数,则=____________.15.(2019·浙江·六年级竞赛)原有1克、2克、4克、8克、16克5个砝码,现丢失了其中的一个,因而12克和23克的量都不能称了.丢失的是________克的砝码.16.(2019·浙江·六年级竞赛)观察三角形数阵:那么,由上而下的第22行中由左向右的第21个数是______________.17.(2020·浙江·小升初真题)定义a×b=2×{}+3×{},其中符号{x}表示x的小数部分,如{2.016}=0.016。那么,1.4×3.2=_____。(结果用小数表示。)18.(2020·浙江·小升初真题)5×5的方格中,先放一枚白棋子,再放一枚黑棋子,要求两个棋子不在同一行,也不在同一列。共有()种不同的方法。19.(2020·浙江·小升初真题)对任意两个数x,y规定运算“*”的含义是:(其中是一个确定的数),如果12=1,那么=(),312=()。20.(2019·浙江·六年级竞赛)在4点多钟时,时钟的时针和分针在一直线上且方向相反,这时是4点____________分.21.(2019·浙江·六年级竞赛)某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多,从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需30分钟,同时开5个检票口需20分钟,如果想要在12分钟后使等候的队伍消失,需要同时开________个检票口.22.(2019·浙江·六年级竞赛)从正整数1~N中去掉一个数,剩下的(N-1)个数的平均值是15.9,去掉的数是____________.23.(2019·浙江·六年级竞赛)教室里有红黄蓝三盏灯,只有一个拉环,拉一次红灯亮,拉两次亮红灯和黄灯,拉三次三灯全亮,拉四次全部灭,现有编号1到80的同学,每个同学拉开关拉自己编号次灯.比如第一个同学拉一次,第二个同学拉两次,照此规律,这80个同学拉完灯的状态是____________.24.(2019·浙江·六年级竞赛)绕湖的一周是22千米,甲、乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行,甲以4千米/小时的速度每走一小时后休息5分钟,乙以6千米/小时的速度每走50分钟休息10分钟,则两人从出发到第一次相遇用________分钟.25.(2019·浙江·六年级竞赛)从时钟指向4点整开始,再经过________分钟,时针、分针正好第一次重合.26.(2019·浙江·六年级竞赛)新年联欢会上,六年级一班的21名同学参加猜谜活动,他们一共猜对了44条谜语.那么21名同学中,至少有____________人猜对的谜语一样多.三、解答题27.(2019·浙江杭州·校考小升初真题)甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼,同时从湖边一固定点出发,乙、丙二人同向,甲与乙丙反向,在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2,湖的周长是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米?28.(2022·浙江杭州·校考小升初真题)下图中,BD,DE,EC的长分别是2,4,2.F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4.求三角形DFE的面积.29.(2021·统考小升初真题)数学思考。如图是一个正方形和半圆所组成的图形,其中P为半圆周的中点,Q为正方形BC边上的中点,求空白部分的面积。(单位:平方厘米)30.(2018·浙江杭州·小升初真题)有两个数,一个有9个因数,一个有10个因数,它们的最小公倍数是2800,求这两个数分别是多少?31.(2019·浙江杭州·统考小升初真题)A,B,C,D,E五人在一次满分为100分的考试中,五人得分各不相同,且得分都是整数,已知:A得94分;B是第一名;C得分是A与D的平均分;D得分是五人的平均分;E比C多2分,是第二名.那么B得了多少分?32.(2018·浙江·小升初真题)国际象棋比赛的奖金总数为10000元,发给前五名。每一名次的奖金都不一样,名次在前的钱数是比名次在后的钱数多,每份奖金钱数都是100元的整数倍。现在规定,第一名的钱数是第二、三名两人之和,第二名的钱数是第四、五名两人之和,那么第三名最多能得多少元?33.(2018·浙江·小升初真题)某工厂的一只走时不够准确的计时钟需要69分(标准时间)时针与分钟才能重合一次,工人每天的正常工作时间是8小时,在此期间内,每工作1小时付给工资4元,而若超出规定时间加班,则每小时付给工资6元,如果一个工人照此钟工作8小时,那么他实际上应得到工资多少元?34.(2018·浙江杭州·小升初真题)周长一定,甲的长与宽的比为3:2,乙的长与宽的比是7:5,求甲乙的面积比是多少?35.(2018·浙江·小升初真题)如图,是正方形,扇形的半径是6厘米。求阴影部分的面积。

浙江省七年级开学分班考专项复习04竞赛知识【考点剖析】一、选择题1.(2021·统考小升初真题)箱子中有质地、型号完全相同的红、黄、白三种颜色的袜子各8只。至少拿出(

)只,可以保证凑成两双颜色不相同的袜子。A.5 B.8 C.10 D.11【答案】D【分析】从最不利的情况考虑,如果取出的头8只袜子是同一种颜色,再取2只是剩下的两种颜色的各一只,然后再取1只,可以保证凑成两双颜色不相同的袜子,据此解答即可。【详解】8+2+1=11(只)至少拿出11只,可以保证凑成两双颜色不相同的袜子。故答案为:D【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。2.(2019·浙江杭州·校考小升初真题)、两地相距,甲、乙两人都从地到地。甲步行,每小时,乙骑车,每小时行驶,甲出发2小时后乙再出发,先到达地的人立即返回去迎接另一个人,在其返回的路上两人相遇,则此时乙所用时间为(

)。A.3.5小时 B.3小时 C.1.5小时 D.1小时【答案】C【分析】题意较为复杂,要试图在复杂的条件中找到等量关系,先列式计算出谁先到达B地,结果为乙。则乙走的路程要多于甲走的,因此甲走的路程+乙走的路程=AB两地距离的2倍,再进一步简化这个等式为:乙走的路程=16+甲所剩的路程,设乙走的时间为x小时,可列方程。【详解】(16-4×2)÷4=2(小时)16÷12=(小时)<2,所以乙先到达B地。解:设乙走的时间为x小时。16+16-4(x-2)=1216+16-4x-8=12x16x=32-816x=24x=1.5故答案为:C【点睛】本题如果用算术法,则需要较复杂的计算过程。但是当我们确定下来题中的等量关系,再列方程解答,就容易的多了。3.(2019春·浙江杭州·六年级统考小升初模拟)已知a,b,c都是整数,则下列三个数,,中,整数的个数()。A.仅有1个 B.仅有2个 C.至少有1个 D.3个【答案】C【详解】根据偶数与奇数的定义可知,如果它们的和的是偶数则除以2的商为整数,如果它们的和为奇数,则它们的和除以2的商不为整数,因此完成本题要根据a,b,c的奇偶性的不同情况来判断它们两数和的奇偶性,从而得出它们两数和除以2时,商是否是整数。当a,b,c都为偶数时,则a+b,b+c,c+a的和为偶数,那么,,都为整数;当a,b,c都为奇数时,则a+b,b+c,c+a的和为偶数,那么,,都为整数;当a,b,c中有一个偶数,两个奇数时,则a+b,b+c,c+a的和中有两个为奇数,一个为偶数,那么,,只有一个为整数;当a,b,c中有两个偶数,一个奇数时,则a+b,b+c,c+a的和中有两个为奇数,一个为偶数,那么,,只有一个为整数;所以,如果a,b,c是三个任意整数,那么,,至少有一个为整数.故选C。4.(2020·浙江·统考小升初真题)小明练习珠算,用,当加到某个数时,和是1300,验算时发现重复加了一个数,则重复加的数是(

)。A.15 B.25 C.35 D.45【答案】B【分析】因为重复加了一个数,所以实际的和没有到1300,采用尝试的方法,找到从1到多少的和接近1300,而和与1300的差就是重复加的那个数,由此解答即可。【详解】(1+50)×50÷2=51×50÷2=1275;1300-1275=25;故答案为:B。【点睛】本题有一定的难度,在计算这个算式时,可利用高斯求和公式完成(1+2+3+……+n=n(n+1)÷2),尝试找到1到多少的和接近1300是解答本题的关键。二、填空题5.(2019·浙江·六年级竞赛)如图所示,,则阴影部分的面积=________.【答案】【详解】解:连接DF.,所以,又因为,那么:S△ABE=S△BDE,S△AEF=S△DEF,S△BDF=2S△CDF;阴影部分面积=S△BDF=S△ABF即S===故答案为.【点睛】连接DF,根据已知和三角形面积公式得出S△ABE=S△BDE,S△AEF=S△DEF,S△BDF=2S△CDF,代入求出阴影部分面积即可.6.(2022·浙江金华·统考小升初真题)我国国旗法规定,国旗长和宽的比是3∶2,一面国旗的宽是1.28米,长应是()米。【答案】1.92【分析】根据题意可知,国旗的长和宽的比与一面国旗的比组成比例,设一面国旗的长为x米,列比例:3∶2=x∶1.28,解比例,即可解答。【详解】解:设一面国旗的长为x米。3∶2=x∶1.282x=1.28×32x=3.84x=3.84÷2x=1.92【点睛】利用比例的应用,找出相应的关系量,设出未知数,列比例,解比例。7.(2019·浙江·六年级竞赛)有8级台阶,小明从下向上走,若每次只能跨过一级或两级,他走上去可能有________种不同方法.【答案】34【详解】走一阶有1种方法;走2阶有1+1=2种方法;走3阶有1+2=3种方法;走4阶有2+3=5种方法;走5阶有3+5=8种方法;……得出规律:从走3阶开始,每次是前面两阶的方法数的和.5+8=13,13+8=21,13+21=34;故答案为34.【点睛】本题考查了斐波那契数列的灵活应用,裴波那契数列是:从第3项开始,每项是前面两项的和.8.(2019·浙江·六年级竞赛)ABCDEF六位同学参加跳棋比赛,每两人之间比赛一场,比赛中间统计他们比赛的场次.已知A赛了5场,B赛了4场,C赛了3场,E赛了2场,F赛了1场,D赛了________场.【答案】3【详解】由于每两人比赛一场,因此每个人最多比5场.A已经赛了5场,则说明A和其他5人都比了一场;由此可知:A与D比了一场,F只和A赛了一场;B赛了4场,除去和A赛的一场外,还和其他三人各赛一场,因此这三人必为:C、D和E;E赛了2场,由上面两个人的比赛情况可知:E只与A、B进行了比赛;C赛了3场,除去和A、B的两场比赛,还剩下一场,而E和F都没有和D比赛,因此C剩下的一场比赛必为和D的比赛.因此D赛了三场,且对手为A、B、C.此题也可以用画图法解决,根据题意可作图如下:显然,D赛了三场,且对手为A、B、C.故答案为3.【点睛】此题考查简单的逻辑推理,抓住比赛的场次,分析数据得出结论.9.(2019·浙江·六年级竞赛)22名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同一些小学生参加某次竞赛,已知家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有一名男老师,那么在这22人中,共有爸爸________人.【答案】5【详解】家长比老师多,所以老师少于22÷2=11人,也就是不超过10人,家长就不少于12人.在至少12个家长中,妈妈比爸爸多,所以妈妈要多于12÷2=6人,也就是不少于7人.因为女老师比妈妈多2人,所以女老师不少于9人,但老师最多就10个,并且还至少有1个男老师,所以老师必须是10个(9个女老师,1个男老师),家长12个人中,有7个妈妈,那么爸爸就有12-7=5人.故答案为5.【点睛】本题多次运用最值问题思考方法,巧借半差关系,得出不等式的范围,进而得解.10.(2019·浙江·六年级竞赛)六位同学数学考试的平均成绩是92.5分,他们的成续是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则按分数从高到低居第三位的同学至少得________分.【答案】95【详解】92.5×6-99-76=380(分),由于最高分是99分,所以第二个的最好成绩最多是:98剩余三人成绩和为:380-98=282(分)第3个同学成绩最小,第4、5个同学的成绩尽可能接近第三个同学的成绩,则这3个数相差为1,282÷3=94(分),则第三位同学至少是:94+1=95(分).故答案为95.【点睛】此题做题的关键是先求出总成绩,用总成绩-最高分-最低分=另四名同学的总成绩,进而分析得出第二个的最好成绩,进而求出另三位同学的总成绩,进而根据“总成绩÷总人数=平均分”能求出另三名同学的平均分,继而分析、推导得出结论.11.(2019·浙江·六年级竞赛)在一个边长为1米的正方形木框ABCD的两个顶点A、B分别有两只蚂蚁甲、乙,沿着木框逆时针爬行,如图.10秒钟后甲、乙距离B点的距离相同.30秒钟后甲、乙距B点的距离又一次相同.则乙蚂蚁沿木框爬行一圈需________秒.【答案】120【详解】由题意分析可知,两只蚂蚁的速度和是,速度差是;乙蚂蚁速度:(米)乙爬一圈需要:(秒)故答案为120.【点睛】此题是较复杂的环形跑道上的行程问题,快的追上慢的,关键是抓住图示明白10秒钟后甲、乙距离B点的距离相同,实际上是甲乙共行了一个AB边长,就能求出速度和,30秒钟后甲、乙距B点的距离又一次相同,说明甲、乙在B点的同一侧.甲追上乙两人相遇,就能求出速度差.根据和差公式求出乙的速度,再进一步求解乙爬一圈需要的时间.12.(2019·浙江·六年级竞赛)如图,P为平行四边形ABCD外一点,已知三角形PAB与三角形PCD的面积分别为7平方厘米和3平方厘米,那么平行四边形ABCD的面积为________平方厘米.【答案】8【详解】解:如图.过P做PF垂直于AB,PE垂直于CD,则EF垂直于AB.因为AB平行于CD,所以PF、EF、PE在一条直线上,所以PF=PE+EF,平行四边形ABCD的面积=AB×EF=AB×(PF-PE)=AB×PF-AB×PE=(AB×PF÷2-×AB×PE÷2)×2=(三角形PAB的面积-三角形PDC的面积)×2=(7-3)×2=4×2=8(平方厘米)故答案为8.【点睛】解答此题的关键是根据PF、EF、PE在一条直线上,得出PF=PE+EF,由此解决问题.13.(2019·浙江·六年级竞赛)如图,已知边长为8的正方形ABCD,E为AD的中点,P为CE的中点,△BDP的面积________.【答案】8【详解】如图,连接BE.因为E为AD的中点,所以△BEC的面积=×正方形ABCD的面积=×8×8=32;因为P为CE的中点,所以△BPC的面积=×△BEC的面积=16△CDE的面积=×8×4=16△CDP的面积=×△CDE的面积=×16=8△ABD的面积=×8×8=32.所以△BDP的面积=正方形ABCD的面积-△ABD的面积-△BPC的面积-△DPC的面积=64-32-16-8=8.故答案为8.【点睛】解答此题的关键是利用三角形的面积公式及高一定时,面积与底成正比的性质解决问题.14.(2019·浙江·六年级竞赛)把四位数扩大3倍后便成了另一个四位数,则=____________.【答案】2856【详解】解:设是x,根据题意列方程:3×(2000+x)=10x+8解得,x=856所以这个四位数=2856.故答案为2856.【点睛】考查了利用位值原理将数进行拆分.15.(2019·浙江·六年级竞赛)原有1克、2克、4克、8克、16克5个砝码,现丢失了其中的一个,因而12克和23克的量都不能称了.丢失的是________克的砝码.【答案】4【详解】解:假设能称出12克和23克的物体,可拆分如下:12=4+823=16+4+2+1很明显,都需要4克的砝码;因为实际是不能秤出12克和23克的重量,故丢失的应是都需要的砝码.即4克的砝码.故答案为4.【点睛】考查了整数的裂项与拆分.此题应进行分析,比较,先假设成立,进而得出结论.16.(2019·浙江·六年级竞赛)观察三角形数阵:那么,由上而下的第22行中由左向右的第21个数是______________.【答案】462【详解】通过分析数阵可知:行数×2-1=该行数字个数,则第二十一行有:21×2-1=41个数.到这一行为止,共有:1+3+5+…+41=441个数,那第22行由左到右的第21个数是441+21=462.故答案为462.【点睛】完成此类题目的关键是认真分析数阵,找出其中数据的规律特点,从而据规律进行解答.17.(2020·浙江·小升初真题)定义a×b=2×{}+3×{},其中符号{x}表示x的小数部分,如{2.016}=0.016。那么,1.4×3.2=_____。(结果用小数表示。)【答案】3.7【分析】由a×b=2×{}+3×{}可得1.4×3.2=2×{}+3×{}=2×{0.7}+3×{};又因为符号{x}表示x的小数部分,所以2×{0.7}+3×{}=2×0.7+3×;计算出结果即可。【详解】由分析可得:1.4×3.2=2×{}+3×{}=2×{0.7}+3×{}=2×0.7+3×=1.4+2.3=3.7故答案为:3.7【点睛】本题考查了新定义运算的计算,此题的关键是要理解题目所给的新定义运算的特点和符号{x}的意义,计算时要注意细心。18.(2020·浙江·小升初真题)5×5的方格中,先放一枚白棋子,再放一枚黑棋子,要求两个棋子不在同一行,也不在同一列。共有()种不同的方法。【答案】400【分析】先放第一枚白棋,5×5方格,共有25个空,白棋可以任意选择25个空中的一个,有25个可以选择,当选择其中一个的时候,剩下了24个空,排除同一列的其他4个空和同行的四个空,剩下24-4-4=16个空,也就是说,黑子放入这剩下的16个空,就可以满足要求,两个步骤完成,符合乘法原理,因此得解。【详解】5×5×(5×5-1-4-4)=25×16=400(种)【点睛】根据已知条件,分步完成采用乘法原理,是解决此题的关键。19.(2020·浙江·小升初真题)对任意两个数x,y规定运算“*”的含义是:(其中是一个确定的数),如果12=1,那么=(),312=()。【答案】2【分析】定义新运算的一般解题步骤:(1)关键问题:审题。正确理解定义的运算符号的意义。(2)严格按照新定义的计算顺序,将数值代入算式中,准确找出要计算的习题中数据与定义中字母的对应关系,把它转化为一般的四则运算,然后进行计算。(3)求解。【详解】12==1=1解:m+6=8m=2312=【点睛】这里要注意的是:(1)新的运算有自己的特点,适用于加法和乘法的运算定律不一定适用于定义运算,要特别注意运算顺序;(2)新定义的算式中,有括号的,要先算括号里面的。(3)每个新定义的运算符号只能在本题中使用。20.(2019·浙江·六年级竞赛)在4点多钟时,时钟的时针和分针在一直线上且方向相反,这时是4点____________分.【答案】【详解】解:假设在4点多x分钟时,时钟的时针和分针在一直线上且方向相反,根据题意列方程:解得,故答案为.【点睛】此题考查了时间与钟面,时针和分针做匀速圆周运动.解答此题首先要明确钟面一周360度,一个大格30度,1小时=60分钟,时针转了30度,得出时针的速度是;分钟转了360度,得出分针的速度是;假设在4点多x分钟时,时钟的时针和分针在一直线上且方向相反,4点整时时针和分针同时出发,相同时间,分针比时针多走了180度+30度×4,再根据距离=速度×时间,结合已知条件建立等量关系列方程来求解.21.(2019·浙江·六年级竞赛)某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多,从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需30分钟,同时开5个检票口需20分钟,如果想要在12分钟后使等候的队伍消失,需要同时开________个检票口.【答案】7【详解】解:设1个检票口1分钟检票的人数为1份.4个检票口30分钟通过(4×30)份,5个检票口20分钟通过(5×20)份,每分钟新来旅客:(4×30-5×20)÷(30-20)=2(份).原有旅客为:(4-2)×30=60(份)需要同时开:60÷12+2=7(个)故答案为7.【点睛】此题考查牛吃草问题.重点要理清题中的数量关系,弄清旅客总数由两部分组成:一部分是开始检票前已经在排队的原有旅客,另一部分是开始检票后新来的旅客.22.(2019·浙江·六年级竞赛)从正整数1~N中去掉一个数,剩下的(N-1)个数的平均值是15.9,去掉的数是____________.【答案】19【详解】从正整数1~N中去掉一个数,剩下的(N-1)个数的平均值是15.9,这(N-1)个数的和=(N-1)×15.9=(N-1)×159÷10,可得(N-1)一定应是10的倍数.如果N=11,N个数的和是66=(1+11)×11÷2,不合题意舍去;如果N=21,N个数的和是231=(1+21)×21÷2,去掉1,平均值都只能是11.5,不合题意舍去;如果N=31,N个数的和是496=(1+31)×31÷2,去掉19,平均值是15.9,符合题意;如果N=41,N个数的和是861=(1+41)×41÷2,去掉41,平均值都只能是20.5,不合题意舍去;综上可得,去掉的数是19;故答案为19.【点睛】解题关键是明确(N-1)是10的倍数,给出了平均值15.9,就是说答案是一定的,直接用尝试法即可得解.23.(2019·浙江·六年级竞赛)教室里有红黄蓝三盏灯,只有一个拉环,拉一次红灯亮,拉两次亮红灯和黄灯,拉三次三灯全亮,拉四次全部灭,现有编号1到80的同学,每个同学拉开关拉自己编号次灯.比如第一个同学拉一次,第二个同学拉两次,照此规律,这80个同学拉完灯的状态是____________.【答案】全部灯灭【详解】1+2+3+4+……+80=(1+80)×80÷2=81×80÷2=3240(次)3240÷4=810,没有余数,所以状态是全部灯灭.故答案为全部灯灭.【点睛】这类型的题目把重复出现的部分看成一个周期,求出一共有多少的这样的周期,还余几,然后根据余数推算.24.(2019·浙江·六年级竞赛)绕湖的一周是22千米,甲、乙二人从湖边某一地点同时出发反向而行,甲以4千米/小时的速度每走一小时后休息5分钟,乙以6千米/小时的速度每走50分钟休息10分钟,则两人从出发到第一次相遇用________分钟.【答案】148【详解】两人的速度和为4+6=10千米/小时,一周为22千米,22÷10=2.2小时,所以两人相遇时间要超过2小时,出发130分钟后,甲、乙都休息完2次,此时:甲行驶了130-5×2=120分钟=2小时,行驶的路程为:4×2=8(千米)乙行驶了:6×(130-20)÷60=660÷60=11(千米)相遇还需时间:(22-8-11)÷(4+6)=3÷10=0.3(小时)=18分钟130+18=148(分钟)故答案为148.【点睛】考查用推理与论证解决行程问题,得到在不同时间内的相应速度是解决本题的易错点.25.(2019·浙江·六年级竞赛)从时钟指向4点整开始,再经过________分钟,时针、分针正好第一次重合.【答案】【详解】(分钟)故答案为.【点睛】4点整分针指向12,时针指向4,两针相差4个大格.分针每分钟走大格,时针每分钟走大格,由此可把钟面问题转化为追及问题.利用公式追及时间=追及路程÷速度差求解.26.(2019·浙江·六年级竞赛)新年联欢会上,六年级一班的21名同学参加猜谜活动,他们一共猜对了44条谜语.那么21名同学中,至少有____________人猜对的谜语一样多.【答案】5【详解】如果所有人猜对的谜语都不一样多,则21人至少共猜对:0+1+2+3+…+19+20=210(条),不合题意,舍去;如果至少2人猜对的谜语同样多,则21人至少共猜对:2×0+2×1+2×2+…+2×9+10=100(条),不合题意,舍去;如果至少3人猜对的谜语同样多,则21人至少共猜对:3×0+3×1+3×2+…+3×6=63(条),不合题意,舍去;如果至少4人猜对的谜语同样多,则21人至少共猜对:4×0+4×1+4×2+4×3+4×4+5=45(条),不合题意,舍去;如果至少5人猜对的谜语同样多,则21人至少共猜对:5×0+5×1+5×2+5×3+4=34(条),小于44条,符合题意.故答案为5.【点睛】完成此类题目,思路要清晰,根据所给条件认真分析完成.三、解答题27.(2019·浙江杭州·校考小升初真题)甲、乙、丙三人环湖跑步锻炼,同时从湖边一固定点出发,乙、丙二人同向,甲与乙丙反向,在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙。已知甲速遇乙速的比是3∶2,湖的周长是2000米。求甲、乙、丙三人的速度每分钟各是多少米?【答案】甲:240米/分;乙:160米/分;丙:80米/分【分析】在甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙,则甲乙二人相时间为1.25+3.75=5(分),两人相遇时共行了一周即2000米,所以两人的速度和为每分钟2000÷5=400(米)。甲乙两人的速度比为3∶2.由此可知甲的速度为每分钟400×=240(米)。由于甲与乙相遇时间为5分钟,甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,则甲丙的相遇时间为5+1.25=6.25(分),则丙的速度为每分钟2000÷6.25-240米。【详解】甲的速度为每分钟:2000÷(1.25+3.75)×=2000÷5×,=240(米);乙的速度为每分钟:2000÷5﹣240=4000﹣240,=160(米)。丙的速度为每分钟:2000÷6.25﹣240=320﹣240,=80(米)。答:甲每分钟跑240米,乙每分钟跑160米,丙每分钟跑80米。【点睛】根据“甲第一次遇上乙后1.25分钟第一次遇上丙,再经过3.75分钟第二次遇乙”求出甲乙的相遇时间,进而求出两人的速度和是完成本题的关键。28.(2022·浙江杭州·校考小升初真题)下图中,BD,DE,EC的长分别是2,4,2.F是线段AE的中点,三角形ABC的高为4.求三角形DFE的面积.【答案】4【详解】BC=2+4+2=8.三角形ABC面积=8×4÷2=16.我们把A和D连成线段,组成三角形ADE,它与三角形ABC的高相同,而DE长是4,也是BC的一半,因此三角形ADE面积是三角形ABC面积的一半.同样道理,EF是AE的一半,三角形DFE面积是三角形ADE面积的一半.三角形DFE的面积是三角形ABC面积的.三角形DFE面积=16÷4=4.29.(2021·统考小升初真题)数学思考。如图是一个正方形和半圆所组成的图形,其中P为半圆周的中点,Q为正方形BC边上的中点,求空白部分的面积。(单位:平方厘米)【答案】87.5平方厘米【分析】如下图所示;连接PB,P点为半圆周的中点,作三角形PAB的高PG,则G是AB的中点,所以PG的长度为正方形的边长加半圆的半径,正方形的边长是10厘米,半圆的直径是10厘米,所以PG的长度是10+10÷2=15厘米,所以三角形PAB的面积是10×15÷2=75平方厘米;Q点为正方形一边的中点,所以三角形PBQ的面积是5×5÷2=12.5平方厘米,据此列式解答即可。【详解】10×15÷2=150÷2=75(平方厘米)5×5÷2=25÷2=12.5(平方厘米)75+12.5=87.5(平方厘米)答:空白部分的面积是87.5平方厘米。【点睛】此题考查了三角形、正方形和圆的面积公式的综合应用,连接BP,找出这两个白色三角形的高是解决本题的关键。30.(2018·浙江杭州·小升初真题)有两个数,一个有9个因数,一个有10个因数,它们的最小公倍数是2800,求这两个数分别是多少?【答案】100;112【详解】2800=2*2*2*2*5*5*7一个数有9个因数说明这个数是完全平方数由上面组合可以得到这个数是1002800去掉100后还有因数2,2,7所以另一个数是28的倍数且只能再含有因数2,5根据因数个数计算公式10=2*57指数为1,需要另一个因子的指数为4,所以另一个数就是2^4*7=11231.(2019·浙江杭州·统考小升初真题)A,B,C,D,E五人在一次满分为100分的考试中,五人得分各不相同,且得分都是整数,已知:A得94分;B是第一名;C得分是A与D的平均分;D得分是五人的平均分;E比C多2分,是第二名.那么B得了多少分?【答案】98分【详解】因为C是A和D的平均分,在A和D之间。若A=D,则C=A=D,而E=C+2,根据5×D=A+B+C+D+E,有5×94=94+B+94+94+(94+2),解得B=92,与B是最高分矛盾;若A>D,则C>D,D为最低分,与D是5人平均分矛盾。因此,只能是D>A,则有A<C<D.A=94最低,另外4人在95到100分之间;因为A=94为偶数,C是A和D的平均分且为整数,则D得分为偶数,是96或98;若D=98,则C=(94+98)÷2=96,E=C+2=96+2=98.B是第一名,得分可能是99,100。当B=99时,5人平均分是(94+99+96+98+98)÷5=97≠D,矛盾;当B=100时,5人平均分是(94+100+96+98+98)÷5=97.2≠D,矛盾;所以D≠98,只能是D=96,此时,C=(94+96)÷2=95,E=95+2=97,由5×96=(94+B

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