浙江省绍兴市元培中学2024-2025学年八年级上学期第一单元独立作业科学试题

2024-2025元培中学八年级上册第一单元测试班级姓名学号一、选择题(每题2分)1.在下列四个选项中，水循环最活跃的是()A.地表裸露的沙漠地区B.森林覆盖良好的水库区C.长江、黄河发源的地区D.冰川广布的南极大陆2.下列叙述正确的是()A.凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液XB.不同的物质分散到水中都会形成溶液XC.泥水中，泥是溶质，水是溶剂D.在科学实验中，水是最常用的溶剂3.为了提醒广大公民注意节约用水，国家制定了“节水徽记”，下列图案中属于“节水徽记”的是()探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是()A.金属块a浸没在水中，受到浮力的大小必为0.3NXB.利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系C.利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系D.利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系5.下列关于水的叙述不正确的是()A.电解水时，氢气能使带火星的小木条复燃B.水是由氢元素和氧元素组成的C.净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏L在硬水里用肥皂洗衣服会出现泡沫少、浮渣多的现象6.下列物体中，没有受到浮力的是()A.太空中的“嫦娥五号”B.下潜的“核潜艇”C.航行的航母D.上升的飞艇7.如图所示为一个一次性降温杯的示意图。岩水袋破裂时，水与固体碎块混合，杯内食物温度明显下降。制造此降温杯可选用的固体碎块是()A.硝酸铵B.氢氧化钠C.蔗糖D.食盐8.碳酸饮料(汽水)类产品是指在一定条件下充入二氧化碳气体的饮料，当一瓶喝剩下的汽水瓶壁上还附有许多气泡，震荡一下，一些气泡就会离开瓶壁，上浮，最后露出水面消失。下列说法中科学道理正确的是()A.打开瓶盖时，有大量气泡冒出是由于温度升高气体溶解度减少引起的B.震荡前该饮料是二氧化碳的不饱和溶液C.剩余溶液中附着在瓶壁上的气泡一定受到浮力作用，且气泡受到的浮力等于气泡受到的重力，所以气泡没有上浮。D.气泡在上升过程中，气泡逐渐变大，所受浮力也逐渐变大9.将同一支密度计先后放入两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分别是pʌ、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB，则密度和浮力的关系分别满足()A.ρA>ρB,FA>FBB.ρA<ρB,FA=FBC.ρA=ρB,FA>FBD.ρA>ρB,FA=FB10.甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是()甲一定是不饱和溶液V B.丙和丁一定是饱和溶液C.乙的溶质质量分数一定比甲犬 D.甲和丙的溶质质量分数一定不相等11.向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①~⑤.下列说法正确的是()资料：A的溶解度温度/℃2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2A.①③④⑤中没有固体存在B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.②中A的质量分数最大12.有100g溶质质量分数为20%的某溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法是()A.蒸发掉50g水B.加入100g溶质质量分数为20%的该溶液C.加入20g溶质D.燕发掉一半溶剂13.一个水槽内漂浮着一个放有小铁球的烧杯，若将小铁球取出放入水槽里，烧杯仍漂浮在水槽中，则水面将()A.上升B.不变C.下降D.无法判断14.如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法中，正确的是()A.甲实验的步骤是①④⑤，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B.甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C.乙实验若按照②③①的步骤进行操作，②中称取食盐为5g，则配制的溶液浓度偏大D.乙实验中，若①所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响15.如下图甲所示，均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图象。若不计水的阻力，则下列说法正确的是()A.石料受到的重力为900NB.石料的密度为1.8C.如果将该石料立在水平地面上，则它对地面的压强为2.8×10⁴PaD.石料沉底后水平池底对石料的支持力为500N二、填空题(每格2分)16.根据“水循环示意图”填空：(1)2023年8月24日，日本正式将福岛核污水排入大海，被污染的海水会通过水循环的(填字母，下同)环节进入大气，有可能通过环节到全球上空，进而通过环节污染全世界陆地(2)浙江省是饮用水较为缺乏的地区之一，我们要珍惜保护水资源，下列做法不正确的是A.将生活污水直接排入河道B.植树造林，涵养水源C.随手关闭水龙头D.用洗漱过的水冲马桶17.实验室有下列物质：①食盐水，②钡餐，③牛奶，⊙血液，⑤肥皂水，⑥泥水，⑦色拉油分散在水中，⑧色拉油分散在汽油中，(9)碘酒。(1)请给上述物质归类(填序号)：属于溶液的是，属于悬浊液的是，属于乳浊液的是。(2)它们都属于。18.如图甲，一木块漂浮于30℃的硝酸钾饱和溶液中，当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化)，木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生如图乙所示的变化。由此推测，温度的改变方式为(选填“升温”或“降温”)；随温度的改变，硝酸钾溶液的溶质的质量分数将(选填“不变”“增大”或“减小”)。19.海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”利用。(1)水净化系统建设是“海绵城市”建设过程中的重要一环。如图乙所示一种净水机多级净化的水的处理流程：Ⅰ.“活性炭颗粒”有作用可以除去水中的一些杂质和异味。Ⅱ.经直饮水机处理的直饮水属于(选填“混合物”或“纯净物”)。实验序号水的质量/g加入氯化钠的质量/g溶液的质量/g①20424②20626③20827.2④2010m(2)增加雨水的下渗是提高城市“弹性”的重要手段。如图丙是植被护坡实验的示意图，A、B为两个坡面，其中在B坡面上植草皮。用洒水壶以相同的水量、速度分别对两个坡面洒水。观察到(填"A"或"B")坡上水的流速大、流入引水沟的水量多。20.氯化钠俗名食盐，是工业生产的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题：(1)表中m=(2)根据表中的数据，可知20℃时氯化钠的溶解度为克。21.如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题：(1)如图甲所示，a管与电源的极相连。(2)理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有(选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”)。(3)在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解度不同，则在相同条件下，(选填“氢气”或“氧气”)更难溶于水。三、实验探究题(每格2分)22.在“探究影响浮力大小因素”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体，当圆柱体下表面与水面相平时开始缓慢下降直到圆柱体下表面刚好与烧杯底接触为止，如图甲所示。(1)分析图a、b、c,说明浮力的大小与有关。(2)分析图甲中(填字母)两图。可验证浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系。(3)小科完成如图甲所示的实验后，把水换成另一种未知液体，重复上述实验，根据实验数据绘制出弹簧测力计示数F与物体下降高度h的关系图像(如图乙所示)，则该未知液体的密度是kg/m³；分析甲、乙有关数据，可知浸在液体里的物体受到的浮力大小还与有关。(4)为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中合理的是。(填字母代号)A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案，将石块更换成与其体积不同的铁块进行实验23.某兴趣小组进行粗盐(杂质只含有泥沙)提纯实验，并利用所得精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。请完成下列问题：实验一：如图是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意图。(1)粗盐提纯实验的正确操作顺序为(填操作示意图的序号)；(2)实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液(所用天平称量时，1g以下用游码)。称量氯化钠时如果发现指针偏向右侧，正确的操作是如果称量消氯化钠和砝码位置颠倒了，其它操作步骤均正确，则所配制溶液的溶质质量分数(选填“大于”“等于”或“小于”)15%，(3)【反思拓展】海水哂盐采用操作③的原理而不用冷却氯化钠热饱和溶液的方法，原因是四、解答题(16分)24.“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30米³，空载时质量约为22吨，最大荷载240千克。(1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大?(2)若“蛟龙号”某次满载时下潜作业，则此时受到的浮力为多大?(海水密度取1.0×103千克/米³，g取10牛/千克)25.如图是硫酸的密度和浓度的对照表，阅读后计算：硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表(20℃)密度(g/cm³)1.011.071.141.221.301.401.501.611.731.811.84质量分数(%)110203040506070809098(1)欲配制100克溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，需要98%浓硫酸多少克?再加水多少毫升?(2)100毫升90%的硫酸与144.8毫升水混合后所得溶液的密度为多少?参考答案1-15、BDBDAAADBDAACCC16、BCAA17