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文档简介

2024-2025学年柳州市柳南区六年级数学第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.一批产品,合格的有100件,不合格的有20件,该产品的合格率是80%。(________)2.有5个队参加足球比赛,每两队之间都赛一场,一共赛15场。(______)3.比的后项可以是任意整数._____.4.把500克糖加入5千克水中,糖与糖水的比为1:1.(______)5.小青与小华身高比是5∶6,小青比小华矮.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.如图的三个几何体都是用6个同样大小的正方体搭成。从(

)看这三个几何体的形状是一样的.A.正面

B.左面

C.上面7.要表示各种商品收入占总营收入的占比情况,用()统计图比较合适。A.条形 B.折线 C.扇形8.24是8与6的()。A.因数 B.公因数 C.最小公倍数 D.最大公因数9.有两个数,它们的最大公因数是8,那么这两个数的公因数有()。A.1,8 B.2,4,8 C.1,2,4,810.一个半圆,半径为r,直径为d,这个半圆的周长是多少?()A.πd÷2 B.πr+d C.(πd+d)÷2三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.用小正方体搭成的立体图形,从正面和右面看到的形状都是。搭这样的立体图形,最少需要(______)个小正方体,最多需要(______)个小正方体。12.张师傅生产了1000个零件,抽检了40个,其中2个不合格,这批零件的合格率是(____)%,这样推算产生了(____)个废品。13.在1,中选出若干个数,使它们的和大于3,至少要选____个数.14.在括号里填上合适的分数.6厘米=(_____)分米15分钟=(______)时25克=(____)千克20平方分米=(_____)平方米15.一个圆的半径扩大2倍,则它的周长扩大2倍,面积也扩大2倍。(______)16.在一条20米的小路两侧,每隔2米放一盆花,小路的两端都放,一共需要__盆花。17.20千克比(________)千克少20%;(________)米比6米长。18.如图所示,长方形中有大小两个圆,大圆和小圆周长的比是(________),大圆和小圆面积的比是(________)。19.将一个圆的半径扩大到原来的3倍,其面积扩大到原来的(___)倍.20.在1、2、11、18、23、72这6个数中,(________)是质数,(________)是合数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。+=-=0.95-=-=2-=1--=-=+-=22.脱式计算,能简算的要简算。+++-(-)++1--+(-)+(+)23.解下列方程.x+=x-=+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.下面每个正方形的边长都是1厘米。(1)画一个周长是18厘米的长方形,长和宽的比是2∶1。(2)画一个面积是24平方厘米的平行四边形,底与高的比是3∶2。25.在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。(1)以直线MN为对称轴画图出图形A的对称图形B。(2)将图形B向右平移4格,再以O点为中心,顺时针旋转90°得到图形C。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.一辆汽车每分钟行驶千米,15分钟能行多少千米?2小时呢?27.为了学生能够合理饮食,希望小学与某快餐公司合作,为学生提供营养快餐、包子、点心和其它午餐,六(1)班同学喜欢吃各种午餐的人数和百分比如下面两图所示:请问:(1)喜欢吃包子和点心的人分别有百分之几?(2)喜欢吃营养快餐和包子的人数共有多少人?(3)学校附近又新开了乙、丙两家快餐店,三家快餐店同时推出了原价25元的营养快餐,且均有优惠活动:甲店买7份送1份,乙店每满120元返还20元,丙店为固定折扣.已知购买同样多的营养快餐,丙店和甲、乙店中比较划算的一家花费一样多,问:丙店打几折?28.学校六年级有若干个同学排队做操,如果3人一行余2人,7人一行余2人,11人一行也余2人。六年级最少多少人?29.一个装满稻谷的谷囤上面是圆锥体,下面是圆柱体,它们的底面积相等,量得底面周长是6.28米,已知圆柱的高是2米,圆锥的高是0.3米,如果每立方米的稻谷约重650千克,那么这个谷囤里的稻谷约重多少千克?30.我要从家去书店买书.(1)从我家向(__________)行走(__________)站到汽车一站;坐汽车从汽车一站向(________)行驶(__________)站到公园;向(_________)偏(__________)60°行驶(__________)站到汽车二站;从汽车二站向(_______)行驶(_________)站到书店.(2)从我家到书店还有一条近路,从汽车一站坐三路车向(_________)偏(________)(__________)°行驶到达书店.(3)博物馆在汽车二站的(__________)方向;汽车二站在明珠大厦的(___________)方向.

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】合格率=×100%,由此解答即可。【详解】×100%≈83.3%;故答案为:×。【点睛】明确合格率的含义是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【详解】在除法里,除数不能为0,因为当除数为0时,根据乘与除的互逆关系,要么就找不到准确的商,要么就没有商,所以0做除数无意义;在比中,比的后项就相当于除法中的除数,所以比的后项也不能为0,如果为0,比就没有意义了.4、√【详解】略5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【详解】略7、C【详解】略8、C【分析】根据公倍数和最小公倍数的意义,两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做这两个数的最小公倍数。【详解】根据分析,24是8和6的最小公倍数。故答案为:C【点睛】此题的解答主要明确公倍数和最小公倍数的概念及意义。9、C【分析】这两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数;因为8的因数有1、2、4、8共4个;所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;据此解答即可。【详解】因为8的因数有1、2、4、8共4个;所以这两个自然数的公因数有4个,即1、2、4、8;故选C。【点睛】解答此题应根据找一个数的因数的方法进行解答;应明确:两个自然数的公因数就是它们最大公因数的因数。10、B【详解】这个半圆的周长是πd÷1+d或πr+d或(πd+1d)÷1.故选:B.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、35【分析】先满足从正面看的形状,再满足从右面看的形状,得到所需的小正方体最少是多少,在保证从正、右看到的形状不变的前提下,增加小正方体个数,得到满足要求的最大值。【详解】如图所示:左图是满足从正、右看到的形状的最少情况,需要3块小正方体;右图是满足从正、右看到的形状的最多情况,需要5块小正方体。

【点睛】给出三视图中的两个,一般只能确定出一个范围,最少需要多少个小正方体,最多需要多少。12、9550【详解】略13、11【解析】要使所选的数的个数尽可能小,就要尽量选用大数.故只需按次取就可以了.因,,故至少要选11个数.14、【解析】略15、×【详解】主要考查面积,周长和半径的关系,半径扩大几倍,周长就扩大几倍,面积就扩大它的平方倍;16、22【解析】根据“间隔数=总距离÷间距”可以求出花盆的间隔数,列式为:20÷2=10(个),由于两头都放,盆数=间隔数+1,所以,一侧共放花盆10+1=11(盆),然后再乘2就是两侧的总盆数;据此解答。【详解】根据分析可得,(20÷2+1)×2=11×2=22(盆)答:一共需放22盆花。故答案为:22。17、258【分析】第一个空,所求质量是单位“1”,用已知质量÷对应百分率即可;第二个空,已知长度是单位“1”,用已知长度×所求长度对应分率即可。【详解】20÷(1-20%)=20÷0.8=25(千克)6×(1+)=6×=8(米)【点睛】关键是确定单位“1”,求整体用除法,求部分用乘法。18、3∶29∶4【分析】看图可知,大圆直径=长方形的宽,小圆直径=长方形的长-宽,根据直径比=周长比,直径平方以后的比是面积比,进行分析。【详解】3∶(5-2)=3∶23²∶2²=9∶4【点睛】关键是理解比的意义,熟悉圆的周长和面积公式。19、9【详解】略20、2、11、2318、72【分析】自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数;除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数;据此填空即可。【详解】在1、2、11、18、23、72这6个数中,18含有因数1、2、3、6、9、18;72含有因数1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;所以2、11、23是质数,18、72是合数。故答案为:2、11、23;18、72【点睛】掌握质数和合数的概念是解题关键。1既不是质数也不是合数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、;;0.35;;0;;【分析】异分母分数加减法法则:先通分,然后按同分母分数加减法法则进行计算,结果能约分的要约分。0.95-这道题,把化成小数计算要比0.95化成分数计算简单;1--这道题,可以应用减法的性质简便运算;最后一道题,把最后面的-移到前面的后面,两个数相互抵消,也可以使计算简便。【详解】+-=0.95-=0.95-0.6=0.35-=2-=1--==1-1=0-=+-==【点睛】异分母分数相加减,难点在通分。通分时,①互质的两个数的乘积就是它们的公分母;②成倍数关系的两个数,较大数是它们的公分母;③其他情况应用短除法来求公分母。22、;;1;0;;1【分析】+++,利用加法交换律进行简算;-(-),先去括号,括号里的减号变加号,再计算;++,利用加法交换律进行简算;1--,根据减法的性质,将后两个分数先加起来再计算;+(-),先算括号里的,再算括号外的,需要通分;+(+),利用加法交换律进行简算。【详解】+++=(+)+(+)=1+=-(-)=-+=+=++=++=1+=11--=1-(+)=1-1=0+(-)=+(-)=+=+(+)=++=1+=1【点睛】本题主要考查了分数简便计算,整数的运算顺序及简便方法同样适用于分数。23、x=;x=;x=【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】(1)因为长方形的周长是18厘米,那么可以知道长+宽=18÷2=9(厘米),长和宽的比是2∶1,可以知道长占2份,宽占1份,长+宽=3份,此时可以求出一份是多少:9÷3=3(厘米),长:3×2=6(厘米),宽是:3×1=3(厘米)然后再根据长和宽画图即可;(2)平行四边形的面积是底乘高,从乘积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为平行四边形的底和高,在方格上画出平行四边形即可。(画法不唯一)。【详解】【点睛】此题主要考查比的应用,解答此题的关键是求出长方形的长和宽,以及平行四边形的底和高。25、(1)、(2)见上图【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、12千米96千米【详解】15×=12(千米)2×60×=96(千米)答:15分钟能行12千米;2小时能行96千米。27、(1)包子:12%点心:8%(2)36人(3)八四折【详解】(1)由条形图和扇形图可知:六(1)班共有10÷20%=50(人),喜欢吃点心的占4÷50=8%;喜欢吃包子的占1-20%-60%-8%=12%(2)根据上题所求及已知条件可知:喜欢吃营养快餐和包子的人数共有50×(60%+12%)=36(人).(3)甲店每份:2

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