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文档简介
2024-2025学年江苏省盐城市盐城一小年数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写得数.2.用简便方法计算。(1)20%×+20%(2)×÷×75%3.解方程。84%-36%=36二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.已知=,那么a∶b=(______)∶(______);a和b成(______)比例。5.在括号里填上合适的数。0.85m3=()cm34L=()mL150dm3=()m347mL=L59秒=分31cm=dm6.六(1)班一次数学测试平均成绩为95分,老师把100分记作﹢5分,那么98分应该记作________分,﹣7分表示实际得分是________分。7.在12、8、9、2和1中,最小的质数是(________),最大的合数是(________),最小的奇数是(________),最大的偶数是(________)。8.宁宁做黄豆发芽试验,共有40粒,有3粒没有发芽,这些黄豆芽的发芽率是(________)%,宁宁又拿来10粒黄豆,全部发芽。宁宁做的黄豆发芽试验的发芽率是(________)%。9.甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元,7元.现把甲种糖果5千克,乙种糖果4千克,丙种糖果3千克混合在一起,那么用10元可买_____千克这种混合糖果.10.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=_____:_____:_____.11.植树97棵,全部成活,成活率是(_____)。12.在一幅比例尺为1:3000000的地图上,量得甲乙两地的图上距离为15厘米,两地实际相距______千米,一列火车上午8时从甲地开往乙地,每小时行90千米下午______时可以到达.13..(填小数)14.3÷5==()÷30=()(用小数表示).三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.8月份鸡蛋价格比7月份上涨了10%,9月份又比8月份降了10%.9月份的鸡蛋价格和7月份比较,()A.降了 B.涨了 C.一样16.“小明和爸爸一起出门去散步,走到街心花园,小明遇见了小红,两人玩了一会儿后,小明回家做作业了,爸爸看他们玩了一会后向远处超市走去。”下面图()正确描述了爸爸的行为。A. B. C.17.下面说法正确的是()。A.两个质数的积一定还是质数 B.合数都比质数大C.两个偶数的和不一定是偶数 D.两个奇数的和一定是偶数18.最小的合数是()。A.4 B.2 C.1 D.019.学校今年植树比去年多,去年植树60棵,今年植树多少棵?列式正确的是()A、60÷(1+)B、60×(1+)C、60×D、60÷四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.按1:3画出平行四边形缩小后的图形.21.操作题。(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形,再将画好的完整图形向右平移8格。(2)将圆按3∶1的比例放大,并以O点为圆心画出放大后的圆。(3)请将图②绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.某牧场有山羊50只,绵羊的只数比山羊的多3只,绵羊有多少只?23.看折线统计图回答问题:(1)小巧五次测验中的最高分和最低分相差(_______)分。(2)小巧这5次数学测验的平均成绩是(________)分。24.52名同学去划船,乘坐12条船正好坐满.乘船须知:小船限乘3人,每小时30元;大船限乘5人,每小时45元;(1)大船和小船各要多少条?(2)如果全班同学都划船一小时,一共需要多少元钱?25.六年级三个班共植树550棵,六年级一班植树的棵数占总棵数的,六年级二班和六年级三班植树的棵数比是3∶2,六年级三个班各植树多少棵?26.将1,2,3,4,5,6,7,8,9按任意次序写成一排后,其中相邻的3个数字按其在排列中的顺序可组成7个三位数。对1到9的每一种排列,都对应的7个三位数求和。则所得这些三位数之和的最小值是?27.实验小学六年级二班图书角有故事书45本,正好是文艺书的,科技书的本数是文艺书的,科技书有多少本?28.修路队修一条路,已修长度和未修长度的比是2∶3,如果再修300米刚好到达中点。这条路全长多少米?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、【详解】略2、(1)0.2;(2)【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;(2)按照运算顺序进行计算,可将75%转化为分数再进行计算。【详解】(1)20%×+20%×=20%×(+)=0.2×1=0.2(2)×÷×75%=×××=×××=×1=【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,关键是要仔细观察式子的数据看能否运用运算律进行简算,若不能,要按照“先乘除,后加减”的运算顺序进行计算。3、=75【详解】解:84%-36%=3648%=36=75二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、139正【详解】【分析】根据比例的基本性质得到13∶9,再根据正比例的定义明确a,b两个数成正比例。5、850000;4000;0.15;;【分析】大单位化小单位,乘进率;小单位化大单位,除以进率;(1)由于1m3=1000dm3=1000000cm3,要将0.85m3转化为以cm3为单位的数,只需用0.85乘1000000即可;(2)1L=1000mL,要将4L转化为mL,用4乘1000即可;(3)1m3=1000dm3,要将150dm3转化为m3,用150除以1000即可;(4)1L=1000mL,要将47mL转化为L,用47除以1000即可;(5)1分=60秒,要将59秒转化为以分为单位的数,用59除以60即可;(6)1dm=10cm,要将31cm转化为dm,用31除以10即可。【详解】0.85×1000000=850000,所以0.85m3=850000cm3;4×1000=4000,所以4L=4000mL;150÷1000=0.15,所以150dm3=0.15m3;47÷1000=,所以47mL=L;59÷60=,所以59秒=分;31÷10=,所以31cm=dm。【点睛】本题考查单位之间的换算,熟练掌握各单位之间的进率是解答本题的关键。6、﹢388【分析】以平均成绩为标准,高于平均成绩记为正,低于平均成绩记为负,据此分析。【详解】98-95=3(分)95-7=88(分)98分应该记作﹢3分,﹣7分表示实际得分是88分。【点睛】本题考查了正负数的意义和应用,正负数可以表示相反意义的量。7、212112【分析】质数:只有1和它本身两个因数的数;合数:除了1和它本身之外还有别的因数的数;但要注意:1既不是质数也不是合数。奇数:不是2的倍数的数;偶数:是2的倍数的数,据此解答即可。【详解】在12、8、9、2和1中,12、8、9是合数,2是质数,9、1是奇数,12、8、2是偶数。所以最小的质数是2,最大的合数是12,最小的奇数是1,最大的偶数是12。【点睛】本题考查奇数与偶数、质数与合数,解答本题的关键是掌握奇数与偶数、质数与合数的概念。8、92.594【分析】40粒种子中有3粒没有发芽,所以发芽率是。又拿来10粒全部发芽,所以黄豆总数为(粒),发芽粒数为(粒),发芽率为。【详解】(40-3)÷40=37÷40=92.5%,这些黄豆芽的发芽率是92.5%;(40-3+10)÷(40+10)=47÷50=94%,宁宁做的黄豆发芽试验的发芽率是94%。【点睛】本题考查发芽率的计算。明确发芽率=发芽的粒数÷实验的总粒数。找准数据解答即可。9、1.25【解析】混合糖果的总价值为9×5+5×4+7×3=96(元),平均价格为96÷(5+4+3)=8(元).用10元钱买这种混合糖果10÷8=1.25(千克).10、15201【详解】甲:乙=3:4=(3×5):(4×5)=15:20;乙:丙=5:6=(5×4):(6×4)=20:1;甲:乙:丙=15:20:1;故答案为:15,20,1.11、100%【详解】略12、4501【解析】此题主要考查图上距离与实际距离的换算及路程、速度、时间之间的关系.利用“图上距离÷比例尺=实际距离”即可求得两地的实际距离;再利用“时间=路程÷速度”就可以求出火车到达的时间.【详解】15×3000000=45000000(厘米)=450(千米);450÷90=5(小时),8+5=13(时),答:两地的实际距离是450千米,火车下午1时可以到达.故答案为:450,1.13、6;64;40;0.375【解析】略14、50180.6【解析】略三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】略16、B【分析】爸爸用图来表示应是爸爸离家的距离逐渐变远,然后看小明同小红玩时的距离固定,然后再离家变远,据此解答。【详解】根据分析,可知图B正确描述了爸爸的行为。故答案为:B【点睛】本题主要利用信息找到所需要的数量关系,然后利用这些关系即可确定图象。17、D【分析】质数:只有1和它本身的两个因数;合数:除了1和它本身以外还有其它因数;偶数:2的倍数;奇数:不是2的倍数。据此解答。【详解】A.两个质数的积,至少有三个因数,所以一定为合数而不是质数,故A错B.举例合数8与质数11,因为8<11,所以合数不一定都比质数大;故B错C.偶数+偶数=偶数,所以两个偶数之和一定为偶数,故C错。D.奇数+奇数=偶数,所以两个奇数之和一定为偶数;故D对。故选:D。【点睛】此题主要考查质数与合数,奇数与偶数的定义,结合相关定义熟练掌握是解题的关键。18、A【分析】质数只有1和它本身两个因数,合数除了1和它本身还有其他因数的数。1既不是质数也不是合数;2和3都只有1和它本身2个因数,因此是质数不是合数;4有1,2,4共计3个因数,因此4是最小的合数。【详解】最小的合数是4。故选A。【点睛】质数只有2个因数,合数最少有3个因数。最小的质数是2,最小的合数是4。19、B【解析】解:60×(1+),=60×,=72(棵),答:今年植树72棵。故选:B。【分析】的单位“1”是去年植树的棵数,根据“今年植树比去年多,”知道今年植树是去年的(1+),再根据分数乘法的意义,列出正确的算式,再与所给的选项进行比较,即可做出选择。解答此题的关键是:找准单位“1”,找出对应量,再根据分数乘法的意义解答。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、【解析】作图时,先确定放大或者缩小后的边长,然后作图即可.21、见详解【分析】(1)补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。作平移后的图形步骤:找点-找出构成图形的关键点;定方向、距离-确定平移方向和平移距离;画线-过关键点沿平移方向画出平行线;定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;连点-连接对应点;(2)把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1;(3)作旋转一定角度后的图形步骤:根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;分析所作图形,找出构成图形的关键点;找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、43只【详解】50×+3=40+3=43(只)答:绵羊有43只.23、1688【解析】略24、(1)大船8条,小船4条;(2)480元钱.【解析】解答鸡兔同笼问题一般用假设法,也就是假设全部为某种量,和实际的总量相比较,就会出现矛盾,然后利用这个矛盾求出另一个量,继而求出假设的量.(1)根据题干分析可得,一共有52人,假设全部租大船,12条船能坐5×12=60人,比实际多算了:60﹣52=8人,因为把小船看作了大船,每条小船多算了6﹣4=2人,所以小船的条数是:8÷2=4条,那么大船的条数就是:12﹣4=8条,据此解答;(2)求全班同学都划船一小时,一共需要多少元钱,用“45×8+30×4”解答即可.【详解】(1)小船:(12×5﹣52)÷(6﹣4)=8÷2=4(条)大船:12﹣4=8(条);(2)45×8+30×4=360+120=480(元)答:大船8条,小船4
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