全面推进依法治国的总目标与原则+学案 高中政治统编版必修三政治与法治

必修三政治与法治治国理政的基本方式第二框：全面推进依法治国的总目标与原则班级：姓名：【学习目标】课标要求：

明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。低阶目标识记全面依法治国的总目标。理解习近平法治思想的基本内涵和重要意义。理解全面推进依法治国的原则的内涵和具体要求，坚定尊法学法守法用法的信念。高阶目标通过对为什么坚持依法治国和怎么样坚持依法治国的学习，明白依法治国的方略的系统性、渐进性和持久性。【课前预习】1.本课的课框目分别是什么？2.为什么全面推进依法治国？3.全面依法治国的总目标4.习近平法治思想的基本内涵和重要意义5.全面推进依法治国的原则有哪些？每个原则的原因、具体要求【课堂探究】视频导入：思考孙小果案给我们全面推进依法治国带来什么启示？情境探究一从材料可以看出，我国使用过“法制”和“法治”两个概念。请说说“法制”和“法治”这两个概念有什么区别。结合书本P73、74、81，回答下列问题：1.为什么全面推进依法治国？2.全面推进依法治国的总目标总目标、具体内容、要求？结合书本P82-83，回答：全面依法治国的原则是什么？（每个原则的原因、要求）情境探究二思考：漫画给我们的启示？情境探究三思考：紧急避险不能以牺牲别人的生命为代价，这体现了全面依法治国的什么原则？情境探究四思考：1.我国有哪些针对特定群体优待和保护的法律？2.这些给予特殊优待和保护的法律是如何体现法律面前人人平等的？情境探究五《做心脏复苏压断老人12根肋骨遭索赔二审判决结果》思考：从法律和道德的角度，谈谈你对判决结果的理解。情境探究六习近平指出“我们要学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。但是，学习借鉴不等于是简单的拿来主义，必须坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收，不能搞“全盘西化”，不能搞“全面移植”，不能照搬照抄。”习近平总书记的讲话，给我们什么启示？【课堂小结】【易错明辨】中国特色社会主义法治体系包括法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系、党内法规体系。中国共产党坚持依法治国，是依法治国的主体和力量源泉。我国法律给予老年人、未成年人、残疾人等特定群体特权。法律面前人人平等，包括立法、守法和司法上的平等。5.坚持依法治国和以德治国相结合，既要重视发挥法律的教化作用，又要重视发挥道德的规范作用。【当堂练习】1、依法治国是现代文明国家的重要标志，人们对法治的呼唤也折射出人民群众对美好生活的更高期待。关于依法治国，说法正确的有（）①习近平法治思想是全面推进依法治国的行动指南②中国共产党的领导是社会主义法治最根本的保证③政府作为立法机关是依法治国的主体和力量源泉④法律没有阶级性，依法治国总目标是实现法律面前人人平等A．①② B．①③ C．②④ D．③④2、由“依法治国，建设社会主义法制国家”到“依法治国，建设社会主义法治国家”，“法制”与“法治”一字之差，说明我国()A．法制建设已由立法为主进入立法与执法并重阶段B．社会主义民主政治成果丰硕C．已完全做到了有法必依和违法必究D．社会主义法律体系已相当完备3、中华人民共和国成立以来特别是改革开放40年来，我国法治建设取得了显著成就。关于我国法治建设，下列说法正确的是()①我国坚持党的领导、依法治国与以德治国的统一②随着新中国的成立，我国颁布了第一部宪法③党领导人民走上了建设社会主义法治国家道路④我国人民正在全面落实全面依法治国方略A．①②B．①④C．②③D．③④4、党的十八大以来，中国共产党着力完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法相关法律制度和机制，宪法实施更加有效；完善宪法监督制度，加强合宪性审查、备案审查制度和能力建设，宪法监督水平稳步提高；设立国家宪法日，建立宪法宣誓制度，广泛开展宪法宣传教育。材料表明中国共产党（）①以宪法为准绳，坚持依宪执政②不断推进党的领导制度化③努力维护宪法的尊严和权威④勇于推进宪法理论创新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5、习近平总书记在党的二十大报告中强调，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安”,要求“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。由此可见（

）A．全面依法治国能够为实现社会主义现代化提供根本保证B．全面依法治国需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用C．法治是国家治理体系和治理能力现代化的重要依托D．我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系6、依法治国是现代文明国家的重要标志，人们对法治的呼唤也折射出人民群众对美好生活的更高期待。关于依法治国，说法正确的有（）①习近平法治思