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文档简介
织金县2024-2025学年三年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.100.06,应该读出()个零。A.1 B.0
C.32.()本数学书的质量大约是1千克。A.1 B.3 C.10 D.不确定3.甲、乙两图的周长相比,()。A.甲长 B.乙长 C.甲、乙一样长4.下面()组图形经过平移能够互相重合。A. B. C.5.小明在研究正方形的特征时,把正方形如图对折,他是为了验证()。A.正方形有4条边 B.正方形对边相等 C.正方形邻边相等 D.不确定二、认真辨析,我会判。6.一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是4厘米.(_____)7.用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,另一根围成正方形,两个图形的周长大小是一样的。(______)8.在一个长8米,宽6米的长方形中,剪一个最大的正方形,它的边长最大是8米。(___________)9.小明家有7棵梨树,桃树的棵树是是梨树的5倍,小明家有桃树35棵.(_____)10.一堆小棒有12根,拿走这堆小棒的,拿走了4根。(________)三、仔细观察,我会填。11.三(1)班参加篮球组的有10人,参加器乐组的有11人,两个组都参加的有2人。三(1)班参加篮球组和器乐组的一共有(____)人。12.小华从家到体育馆,先向(________)方走到游乐园,再向(________)方走到电影院,最后向(________)方走到体育馆。13.4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形,拼成的大正方形的周长是(______)。14.在()里填上合适的分数。(___)(___)(___)(___)15.在括号里填上“>”“<”或“=”。53+96+204(________)600-293-1076.9元(________)7.1元16.三(1)班有45人,要订阅《漫画大王》和《红树林》两种刊物,每人至少订一种,订《漫画大王》的有37人,订《红树林》的有29人,两种刊物都订的有(________)人。17.小芳的妈妈带500元钱,买了一双318元的鞋,还剩________元。18.幼儿园中(1)班有27人,早餐喜欢吃包子的有18人,喜欢吃面条的有20人,两样早点都喜欢吃的有(________)人。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。660÷3=500×8=34×2=300×9===37×2=468÷2=20.列竖式计算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=21.一个数的8倍是3480,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.小猴子回家.23.谁看到的?连一连。24.下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、生活问题,我会解。25.(1)买一个书包的钱可以买几支钢笔?(2)请你提出一个数学问题,并解答.26.光明小学有298人去参观科技馆,每辆客车可乘坐52人,学校准备6辆客车够吗?27.三(1)班收集了86个矿泉水瓶,三(2)班收集的矿泉水瓶数量是三(1)班的3倍,两个班一共收集了多少个矿泉水瓶?28.一座桥限重10吨,有一辆自身重是2030克的大卡车,装了3台机器,每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗?29.向阳花园新建8幢楼房,每幢楼房住104户,新建的楼房一共能住多少户?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,1本数学课本重约100克,由此可解。【详解】1千克=1000克,求1000克里百有几个100克,用除法即可求得,1000克÷200克=5(本);故答案为:C【点睛】本题是考查质量单位的换算、整数除法的应用;根据生活经验判断,属于基础知识和生活常识问题。3、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,甲、乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,甲和乙的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,折线部分是二者的公共边长,从而解答。4、B【详解】略5、C【分析】根据题图,将正方形如图对折后,正方形的两组邻边重合,说明正方形的邻边相等。据此解答即可。【详解】把正方形如图对折,他是为了验证正方形邻边相等。故答案为:C。【点睛】正方形有4条边,这4条边均相等。二、认真辨析,我会判。6、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4,据此作答即可.【详解】一个正方形的周长是16厘米,它的边长一定是16÷4=4厘米.故答案为正确.7、√【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断。【详解】因为用铁丝围成长方形和正方形时,铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长,而两根铁丝的长度相等,所以,所围成的长方形和正方形的周长也就相等,所以判断正确。【点睛】熟悉周长的含义是解答此题的关键。8、×【详解】略9、√【详解】桃树有:7×5=35(棵),原题说法正确.故答案为√.【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,根据题意,用梨树的棵数×5=桃树的棵数,据此列式解答.10、×【分析】拿走这堆小棒的,即将12根小棒平均分成4份,取其中的一份,据此计算。【详解】12÷4=3(根)即拿走了3根。故答案为:×【点睛】把一个数平均分成几份,一份是多少,就用这个数除以几。三、仔细观察,我会填。11、19【详解】略12、北东北东南【分析】根据图中标出的方向,上北下南,左西右东,东和北的夹角是东北方向,东和南的方向是东南方向,选择观测点描述方向即可。【详解】小华从家到体育馆,先向(北)方走到游乐园,再向(东北)方走到电影院,最后向(东南)方走到体育馆。【点睛】本题考查方向的知识,掌握八个基本方向和选择好观测点是解题的关键。13、24厘米【分析】根据题意可知4个边长是3厘米的小正方形拼成一个大正方形,那么大正方形是4个小正方形拼成的,边长是小正方形边长的2倍。【详解】3×2×4=6×4=24(厘米)【点睛】此题考查学生对正方形周长的认识,正方形的周长是边长的4倍。14、【详解】略15、><【分析】(1)根据整数加减法计算方法,分别求出各个两个算式的计算结果,再比较大小。(2)小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……【详解】53+96+204=353,600-293-107=200,353>200,则53+96+204=>600-293-107;6.9元<7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同,都是从高位起,依次把相同数位上的数进行比较。16、21【分析】让两种刊物分别订购的人数相加求出总订购人数,然后减去全班人数45人,多出来的人数就是两种刊物都订购的人。【详解】37+29-45=66-45=21(人)【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。17、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数,列式解答即可。【详解】500-318=182(元)所以还剩182元。故答案为:182.18、11【分析】喜欢吃包子的有18人,喜欢吃面条的有20人,幼儿园中(1)班有27人,根据容斥原理可知,两样早点都喜欢吃的有(18+20)-27个人。【详解】(18+20)-27=38-27=11(人)【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一:既是A类又是B类的元素个数=属于A类元素个数+属于B类元素个数-A类B类元素个数总和。四、认真细致,我会算。19、220400068270074234【详解】略20、690;837;307642;972;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】950-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=117021、435【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)11支(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?102元钱【分析】(1)书包、钢笔的单价已知,根据“数量=总价÷单价”,用一个书包的价钱除以一支钢笔价钱就是买一个书包的钱可以买钢笔的支数(除不尽时用去尾法取近似值).(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?三个文具的价钱均已知,三者相加即可.【详解】(1)80÷7≈11(支)答:买一个书包的钱可以买11支钢笔.(2)买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要多少钱?15+7+80=102(元)答:买一个书包、一个文具盒、一支钢笔一共需要102元钱.【点睛】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息,弄清条件和问题,然后再选择合适的方法列式、解答.26、够【详解】客车座位要大于等于人数.大客车可乘坐52×6=312(名)>298(名)够27、344个【详解】86×3+86=258+86=344(个)答:两个班一共收集了344个矿泉水瓶.2
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