2024年桂林市龙胜各族自治县数学三上期末达标检测试题含解析

2024年桂林市龙胜各族自治县数学三上期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．两个小正方形拼成一个长方形，两个正方形周长和（）长方形周长。A．大于 B．小于 C．等于2．分子是1的分数有（）A．1个 B．2个 C．无数个3．把一条边长4厘米的正方形纸劈成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长是（

）厘米．A．16

B．12 C．8

D．204．期末考试夏明在10道笔算题中对了8道，那么错误的笔算题占全部笔算题的（）A． B． C．5．如图，用小数表示为（）。A．55.5元 B．10.1元 C．55.1元 D．5.51元二、认真辨析，我会判。6．300秒＜5分。（________）7．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）8．长方形和正方形的周长相等时，正方形的边长比长方形的宽短．（_____）9．估算出的得数一定比实际得数大。（________）10．把一个饼分成四份，每份是这块饼的四分之一。（______）三、仔细观察，我会填。11．加法算式：182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝（________）。12．如下图，图中多边形的周长是________厘米．13．小刚每天16时放学，也就是下午（______）时放学；他晚上9时睡觉，也就是（______）时睡觉．14．下图中阴影部分可以用分数（________）表示，它有（________）个。

15．足球上黑色的皮都是五边形，白色的皮都是六边形．根据以上信息，写出数量之间的相等的关系式：_____．16．李明每天上午7：50到校，11：30离校；下午2：00到校，下午4：40放学。李明一天在校的时间是（_____）小时（_____）分。17．北街小学三（1）班有55个同学，一次半期测试后统计语文成绩达到优秀的有39人，数学成绩达到优秀的有41人，语文和数学成绩都达到优秀的有________人。18．豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算，要做出100千克豆腐需要用（________）千克的黄豆。四、认真细致，我会算。19．直接写得数.48÷4=202×3=240÷4=500×6=36÷3=15×5=105×6=810÷9=20．列竖式计算．276×39＝304×68＝972÷54＝756÷24＝21．植树小能手．12.5－6.7五、动手操作，我能行。22．连线．23．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:3024．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

六、生活问题，我会解。25．看图，还需要再铺广场的几分之几才能铺完？

26．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？27．妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅，一共重15千克，已知一只鸡和一只鸭共重8千克，一只鹅和一只鸭共重9千克，请问：鸡、鸭、鹅各重多少千克？28．一列火车挂了10节车厢，共有1142个座位，其中9节车厢各有118个座位，另一节车厢有多少个座位？29．小月和小丽周末去鸡场帮忙，两天一共收了多少个鸡蛋？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、C【详解】分子为1的分数叫做单位分数，如、、…；有无数个；故选：C．3、B【分析】根据正方形的分割特点，可得出分割后的长方形的长是原正方形的边长4厘米，宽是原正方形的边长的一半是2厘米，由此利用长方形的周长公式即可解答．【详解】（4+4÷2）×2=6×2=12（厘米）答：每个长方形的周长是12厘米．故选B．4、A【分析】先用总题数减去做对的题数，求出做错的题数为10－8＝2道。再将10道笔算题看作一个整体，将它平均分成10份，其中一份占它的，是10÷10＝1道题。2份占它的，是2道题。据此解答即可。【详解】10－8＝2（道）则错误的笔算题占全部笔算题的。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、D【分析】元角分之间的进率都是10，改写时，小数点前面表示元，小数点后面第一位表示角，第二位表示分，按照这个规律写出即可。【详解】5元5角1分＝5.51元。故答案为：D【点睛】本题主要考查小数的意义。二、认真辨析，我会判。6、×【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。故答案为：×。【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。7、×【详解】略8、错误【分析】此题可以用举例法解答，假设一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，先求出这个长方形的周长，根据题意，这个长方形的周长等于正方形的周长，求出这个正方形的边长，然后对比正方形的边长与长方形的宽的大小关系即可解答.【详解】一个长10厘米，宽6厘米的长方形，长方形的周长：（10+6）×2=16×2=32（厘米）；正方形的边长：32÷4=8（厘米）；8厘米＞6厘米，原题说法错误.故答案为错误.9、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算，估算的结果可能比实际大，也可能比实际小，据此解答。【详解】如：12×12≈10×10＝100而12×12实际的积是144，估算出的结果比实际结果小；29×19≈30×20＝600而29×19实际的积是551，估算的结果比实际结果大；所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况，此类题目可用举例的方法进行解答。10、×【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，所以每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。【详解】由于把一个饼分成四份，没有说明是平均分，根据分数的意义，每份是这块饼的四分之一的说法是错误的。故答案为×。【点睛】本题主要考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。三、仔细观察，我会填。11、1295【分析】观察数据可发现，十位数和百位数都相同，第七个数给第一个数3，就都变成185，第六个数给第二个数2，就都变成185，第五个数给第三个数1，就都变成185，第四个数就是185，所以可变为7个185相加，据此改写成乘法算式计算即可。【详解】182＋183＋184＋185＋186＋187＋188＝185×7＝1295【点睛】根据题意，找准巧算的方法，然后再进一步计算即可。12、36【详解】略13、421【解析】略14、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中1份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示，它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。15、黑色皮块数×2﹣4＝白色皮块数【详解】略16、620【解析】上午在校时间：11:30-7:50=3时40分，下午在校时间：4:40-2:00=2时40分。3时40分+2时40分=6时20分。故填6时20分。17、25【分析】由题意，用39＋41就是只有语文成绩达到优秀的、只有数学成绩达到优秀的以及两科都达到优秀的人数的2倍，再减总人数55，即得语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】39＋41－55＝80－55＝25（人）【点睛】本题考查了容斥原理，知识点是容斥原理一：总人数＝（A＋B）－既A又B。18、25【分析】依据题意，先用除法求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，再用100除以得到的结果即可。【详解】100÷（20÷5）＝100÷4＝25（千克）【点睛】解答此题的关键是先求出1千克黄豆能做出多少千克豆腐，然后再进一步解答。四、认真细致，我会算。19、12606603000127563090【详解】略20、10764206721831……12【详解】276×39＝10764304×68＝20672972÷54＝18756÷24＝31……1221、5.8【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．23、【详解】略24、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。25、【分析】将这个广场看成一个整体，即为“1”，根据求剩余问题的方法，直接用减法解答即可。【详解】1－－＝－＝＝答：还需要再铺广场的才能铺完。【点睛】此题考查的目的是理解分数减法的意义，掌握分数减法的计算法则及应用。26、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（9+4）×2=26（厘米）答：最大长方形的周长是26厘米。27、鸡重6千克；鸭重2千克；鹅重7千克【分析】用1只鸡，1只鸭和1只鹅，共重15千克减去1只鸡和1只鸭共重8千克，即可得1只鹅的重量；再用1只鹅和1只鸭共重9千克，减去1只鹅的重量，即可得1只鸭的重量；再用1只鸡和1只鸭共重8千克减去1只鸭的重量，即可得1只鸡的重量。【详解】1只鹅：15﹣8＝7（千克）1只鸭：9﹣7＝2（千克）1只鸡：8﹣2＝6（千克）答：鸡重6千克、鸭重2千