2023年人教版九年级英语全一册知识点

九年级英语Unitl《Howcanwebecomegoodlearners?^知识点

【短语归纳】

1.haveconversationwithsb.同某人谈话2.too…to…太...而不能

3.theSecretto.......的I秘诀4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth.胆怯做某事

5.lookup查阅6.repeatoutloud大声跟读

7.makemistakesin在...方面出错误8.connect.......with...把...和...连接/联络起来

9.getbored感到厌烦10.bestressedout焦急不安的I

11.payattentionto注意；关注12.dependon取决于；依托

13.theabilitytodosth..做某事日勺能力14.firstofall首先

15takenotes做笔记，做记录16.enjoydoingsth.

16.nativespeaker说本族语日勺人17.makeup构成、构成

18.beangrywithsb.对某人生气19.eachother彼此

20.toomany:许多，修饰可数名词toomanygirls

toomuch:许多，修饰不可数名词toomuchmilk(toomany

和toomuch)muchtoo:太，修饰形容词muchtoobeautiful

21.change...into...将...变为・・・

22.withthehelpofsb.==withone!shelp在某人的I协助下

withthehelpofLiLei==withLiLei'shelp在李雷的I协助下

23.compare...to...:把…与…相比(comparewith拿...和...比较)

【单元知识点】

1.by+doing：通过..方式

2.talkabout谈论,议论，讨论

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。

talktosb=talkwithsb与某人说话

3.提提议时句子：

①What/howabout+doingsth.?做…怎么样？What/Howaboutgoingshopping?

②Whydonftyou+dosth.?你为何不做…？Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?为何不做...？Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.让我们做…吧。如：Let'sgoshopping

©Shallwe/1+dosth.?我们/我...好吗？Shallwe/1goshopping?

4.alot许多，常用于句末。如：Ieatalot.我吃了许多。

5.:太...而不能常用日勺句型：too+形容词/副词+todosth.

Pmtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly日勺使用方法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，一般放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用,

多用于比较级，须放在动词之后。

如：Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替代使用，可位于动词之前或之后。

如：Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不妥众大声谈笑。

7.not...atall一点也不，主线不

如：Ilikemilkverymuch,Idonftlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，我一点

也不喜欢咖啡。

8.be/getexcitedaboutsth.对…感兴奋

9.①endupdoingsth:终止做某事，结束做某事

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束（注意介词with）

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她日勺歌唱而告终。

11.also也、并且（用于肯定句）常在句子日勺中间either也（用于否

认句）常在句末too也（用于肯定句）常在句末

12.makemistakes出错如：Ioftenmakemistakes.我常常出错。

makeamistake犯一种错误如：Ihavemadeamistake.我已经犯了一种错误。

13.laughatsb.笑话；取笑（某人）如：Don*tlaughatme!不要取笑我！

14enjoydoingsth.喜欢做…乐意做…

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。enjoyoneself过得快乐

Heenjoyedhimself.他过得快乐。

15oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式：…其中之一

Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的J教师之一。

16It's+形容词+（forsb.）todosth:（对于某人来说）做某事…

Ifsdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了

17practicedoing练习做某事

SheoftenpracticespeakingEnglish.她常常练习说英语。

18.decidetodosth.决定做某事

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。

19.unless假如不，除非：引导条件状语从句

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你会失败。

20.deal/dowith处理如：Idealtwithalotofproblem.

21.worryaboutsb./sth.紧张某人/某事

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚刚紧张他的I儿子。

22.goby（时间）过去.如：Twoyearswentby.两年过去了。

23.seesb/sthdoing看见某人正在做某事（假如是看到正在做什么，要用动

词ing形式，考日勺较多日勺也是动词ing形式）

seesb/sthdo看见某人在做某事

Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

24.regard...as…：把…看作为…如：

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜当作傻瓜。

25.instead替代用在句末，副词insteadofsth/doingsth:替代，而不是

Iwillgoinsteadofyou.我将替代你去。

Unit2《Ithinkthatmooncakesaredelicious!^【短语归纳】

1.theLanternFestival元宵节2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节4.befuntowatch看着很故意思

5.eatfivemealsaday——天吃五餐6.putonfivepounds体重增长了五磅

7.intwoweeks两星期之后8.besimilarto...与...相似

17.endup最终成为;最终处在18.sharesth.withsb.与....分享....

19.asaresult成果20.one,..theother...（两者中日勺）一种...另一种

21.takesb.outfordinner带某人出去吃饭22.dressup乔装打扮

23.hauntedhouse鬼屋31.callout大声呼喊

32.remindsb.of使某人想起33.soundlike听起来像

34.treatsb.with.用/以…看待某人35.thebeginningofnewlife新生命时开始

36givesb.sth.给某人某物；把某物给某人37.plantodosth.计划做某事

38refusetodosth.拒绝做某事

重点句子

1.1thinkthatthey9refuntowatch.我认为它们看着很故意思。

2.Whatdoyoulikeabout...?

WhatdoyoulikebestabouttheDragonBoatFestival?有关端午节，你最喜欢什？

3.Whatagreatday!多么美好日勺一天！

4.1wonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnan

Province.我想懂得它与否与云南傣族的泼水节相似。

5.How+adj./adv.+主+谓！

Howfantasticthedragonboatteamswere!龙舟队多棒啊！

6.Whatdo/does+sb.+thinkofsth.?

WhatdoesWuYuthinkofthisfestival?吴宇觉得这个节日怎么样？

【单元知识点】

1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式（+主语+谓语+其他）！

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……！

3.begoingto.....将要/打算....4.in+时间段在...后

5oneof+名词复数形式...之一

【语法归纳】

一、宾语从句

宾语从句在复合句中作主句日勺宾语。三大考点：引导词、时态和语序。

①由连接词+主语+谓语构成

常由下面日勺某些词引导：

②由that引导表达陈说意义that可省略

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

③由if,whether引导表达一般疑问意义（与否、已否、对否等）

Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不懂得韦华与否喜欢鱼。

④由连接代词、连接副词（疑问词）引导表达特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你懂得他想要买什么吗?

⑤从句时态要与主句一致

当主句是一般目前时，从句根据状况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去未来时，过去完毕时）

Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。

Ididn'tknowthatshewassingingnow.我不懂得她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要懂得我与否已经完毕了我日勺作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你懂得他将会什么时候回来？

二、感慨句

感慨句是体现喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情日勺句子。

感慨句一般由what或how引导。现分述如下：

由what引导的感慨句，其句子构造可分为如下三种：

1.可用句型："What+a/an+形容词+可数名词单数（+主语+谓语+其

他）！如：

Whatanicepresentitis!它是一件多么好的I礼品啊！

Whataninterestingbookitis!它是一本多么有趣日勺书啊！

2.可用句型："What+形容词+可数名词复数（+主语+谓语+其他）！”。

如：

Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的I花啊！

Whatgoodchildrentheyare!他们是多么好日勺孩子啊！

3.可用句型："What+形容词+不可数名词（+主语+谓语+其他）!

如:

Whatfineweatheritistoday!今每天气多好啊！

Whatimportantnewsitis!多重要的I新闻啊！

由how引导的感慨句，其句子构造也分为三种：

1.可用句型："How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！如：

Howcarefulsheis!她多么细心啊！Howfastheruns!他跑得多快啊！

2.可用句型：“How+形容词+a/an+可数名词单数（+主语+谓语）！

Howbeautifulagirlsheis!她是个多么漂亮日勺姑娘啊！

3.可用句型：“How+主语+谓语！如：

Howtimeflies!光阴似箭！

由what引导日勺感慨句与由how引导的感慨句有时可以转换，但句中部分

单词日勺次序要有所变化。如：

Howbeautifulagirlsheis!=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!=Howdeliciousthesecakesare!

Unit3(Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?》

【短语归纳】

1.usedto过去常常2.beafraidof胆怯

3.Fromtimetotime时常；有时4.turnred变红

5.takeup开始做6.deal/dowith对付；应付

7.not...anymore不再8.tonsofattention诸多关注

9.worryabout紧张10.becareful当心

11.hangout闲逛12.giveup放弃

13.thankabout考虑14.averysmallnumberof很少数的)(thenumberof)

15.bealone独处16.giveaspeech做演讲

17.getto(arriveat/inreach).抵达18.makeatelephonecall打

19savemoney省钱、存钱

【单元知识点】

1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句日勺宾语。

①构成：连接词+主语+谓语

常由下面日勺某些连接词引导：

②由that引导，表达陈说意义，此外that可省略

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

③由if,whether引导，表达一般疑问意义(带有与否、已否等意思)

Idon'tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不懂得韦华与否喜欢鱼。

④由连接代词、连接副词(疑问词)引导，表达特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?你懂得他想要买什么吗？

⑤从句时态要与主句一致；当主句是一般目前时或一般未来时，从句根据状

况使用任何时态

Hesays(that)heisathome.他说他在家里。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.她想要懂得我与否已经

完毕了我的作业。

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态(一般过去时，过去进行时,

过去未来时，过去完毕时)

Hesaid(that)hewasathome.他说他在家里。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.她想要懂得我与否已经完毕了我的作业。

(6)假如宾语从句表达客观真理、科学原理、自然现象、现阶段存在的客观事实、目

前常常性或习惯性的动作、谚语、格言等，不管主句用何种时态，从句一律用一般目前时。

1)Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.我们老师对我们说光比声

音传播要快得多。

2)Themothertoldhissonthattwoandthreeisfive.母亲告诉孩子二加三等于五。

3)Weallknewthatafriendinneedisafriendindeed.我们都懂得，患难之交才是真朋友。

4)HetoldmethathisfatherisanEnglishteacher.他告诉我他父亲是名英语老师

5.①问路常用日勺句子：

Doyouknowwhereis...?CanyoutellmehowcanIgetto...?

Couldyoutellmehowtogetto...?②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.

表达十分客气地问询事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?请你告诉我怎么才能去邮局好吗？

上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句(这

一点要弄清晰，它不是宾语从句)，相称于howIcangettothepark(宾语从句)

Idon'tknowhowtosolvetheproblem==Idon'tknowhowIcansolvetheproblem.

我不懂得怎样处理这个问题

Canyoutellmewhentoleave?==CanyoutellmewhenIwillleave?你能告诉

我什么时候离开？

6.平常交际用语：

taketheelevator/escalatortothe...floor.乘电梯/自动扶梯到…楼

turnleft/right==takealeft/right向左/右转gostraight向前直走

7.nextto旁边、紧接着LilyisnexttoAnn.莉莉就在安日勺旁边。

8.between...and...在...和...之间（重中之重…）

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆日勺之间。

9.decidetodo决定做...Shedecidedtogotohavelunch.她决定去吃午餐。

makeadecision做个决定（常见短语）

10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一种闲荡的J好地方？

如Therearesomethingtoeat.这有吃的东西。句子中的Itoeat修饰代词something,作定语。

11.kindof+adj/adv.译为“有点、一点"Sheiskindofshy.她有点害羞。

12.expensive贵时反义词cheapinexpensive不贵日勺

13.crowded拥挤日勺反义词uncrowded不拥挤的I

14.takeavacation==goonavacation去度假

15.dressup打扮dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。

16.onthebeach在海滩上，介词用on

17.politelyadv.有礼貌地politeadj.有礼貌日勺

18.dependon:根据、依托、依赖、决定于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。

Thatdependsonhowyoudidit.那决定于你怎样做这件事。

19.prefer动词，更喜欢、宁愿。常用的I构造有：

prefersth.更喜欢某事IpreferEnglish.我更喜欢英语。

preferdoing/todo宁愿做某事Iprefersitting/tosit.我宁愿坐着。

prefersthtosth.同…相比更喜欢Ipreferdogstocats.与猫相比我更喜欢狗。

preferdoingtodoing宁愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我宁愿走路也不愿坐着

prefertodoratherthando宁愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我宁愿工作而不愿闲着。

20.ontheotherhand另首先（首先:ontheonehand.

21.把…借给某人：lendsb.sth.==lendsthtosb.（反义词：borrow..from..）

Lilylentmeherbook==Lilylentherbooktome.莉莉把她日勺书借给了我。

22.Tmsorrytodosth.对做某事我觉得很抱歉、难过。

23.inaway在某种程度说24.inorderto为了表目日勺。

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.他起早床，是为了赶上头班公共汽车。

25.同级比较：as...as①as+形容词/副词原级+as,“和…同样

Heworksashardaswe.他工作和我们同样努力。

Unit4《Iusedtobeafraidofthedark.》

【短语归纳】

1.bemoreinterestedin对...更感爱好.2.ontheswimteam游泳队的I队员.

3.beterrifiedof胆怯.4.gymclass体操课.

5.worryabout紧张.6.allthetime一直，总是

7.chatwith与…闲聊8.hardlyever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot步行去上学

takethebustoschool二gotoschoolbybus乘车去上学

10.aswellas不仅…并且11getintotroublewith碰到麻烦

12intheend最终13.makeadecision下决定，下决心

【重点句子】

1.1usedtobeafraidofthedark.我过去常常前胆怯黑暗.

2.1gotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的J灯睡觉.

3.1usedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.止匕前我常常花诸

多时间和我日勺朋友们玩游戏.

4.1hardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张日勺.

7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.

【单元知识点】

1.usedtodosth.过去常常做某事如：Heusedtoplayfootballafterschool.

放学后他过去常常踢足球。

2.反意疑问句①肯定陈说句+否认提问

如：Lilyisastudent,isn'tshe?

②否认陈说句+肯定提问如：ShedoesntcomefromChina,doesshe?

③提问部分用代词而不用名词如：Lilyisastudent,isn*tshe?

④陈说句中具有否认意义日勺词，如：little,few,never,nothing,hardly等，其

反意疑问句用肯定式

HeknowslittleEnglish,doeshe?他一点也不懂英语，不是吗？

Theyhardlyunderstoodit,didthey?他们几乎不明白，不是吗？

3.playthepiano弹钢琴4.①beinterestedinsth.对…感爱好

②beinterestedindoingsth.对做…感爱好

如：Heisinterestedinmath,butheisn'tinterestedinspeakingEnglish.他对数

学感爱好，不过他对说英语不感爱好。

5.interestedadj.感爱好孙指人对某事物感爱好，往往主语是人

interestingadj有趣肛指某事物/某人具有趣味，主语往往是物

6.beterrifiedofsth.胆怯..如：Iamterrifiedofthedog.

beterrifiedofdoingsth.胆怯做…如：Iamterrifiedofspeaking.

7.walktosomewhere：步行到某处

8.spend动词，表达“花费金钱、时间”(spend和payfor它们日勺主语都是

人，这一点大家要清晰)

①spend...onsth.在某事上花费（金钱、时间）（重要考点）

②spend...doingsth.花费（金钱、时间）去做某事（重要考点，尤其要注

意动名词，也就是动词的ing形式，很轻易出目前选择题中）如：

Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的I时间在衣着

Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。

Payfor:花费如：Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。

9.take:动词，有“花费"日勺意思，常用日勺构造有：（cost:sth.cost...）

Ittakessbsometime/moneytodosth.如：Ittakesmeadaytoreadthebook.

10.chatwithsb.与某人闲聊如：Iliketochatwithhim.我喜欢和他

聊天。

11.worryaboutsb./sth,紧张某人/某事,worry是动词

beworriedaboutsb./sth.紧张某人/某事,worried是形容词

如：Dontworryabouthim.不用紧张他。

Motherisworriedaboutherson.妈妈紧张他日勺儿子。

12.allthetime一直、一直

13.takesb.to+地方：送/带某人去某个地方如：

Apersontookhimtothehospital.一种人把他送到了医院。

14.hardlyadv.几乎不、没有。hardly修饰动词时，一般放在助动词、

情态动词之后，实义动词之前，

助动词/情态动词+hardly;hardly+实义动词如:

Icanhardlyunderstandthem.我几乎不可以明白他们。

Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。

15.missv.怀念、想念、错过

16.inthelastfewyears.在过去日勺几年内，常与完毕时连用如：

IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去日勺几年内我在中国住。

17.bedifferentfrom与...不一

18howtoswim：怎样游泳

不定式与疑问词连用：动词不定式可以和what,which,how,where,when等

引导的疑问句连用，构成不定式短语。如：

Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。

Idon'tknowwheretogo.我不懂得去哪。

19.makesb./sth.+形容词makeyouhappy

makesb./sth.+动词原形makehimlaugh

20.moveto+地方：搬到某地如：ImovedtoBeijinglastyear.

21.itseemsthat+从句看起来仿佛…如：

Itseemsthathehaschangedalot.看起来他仿佛变了许多。

22.helpsb.withsth.在某方面协助某人helpsb.(to)dosth.帮某人做某事

ShehelpedmewithEnglish.她协助我学英语。

Shehelpedme(to)studyEnglish.她协助我学习英语。

23fifteen-year-old:作形容词，15岁日勺。fifteenyearsold指年龄，15岁。

如：afifteen-year-oldboy一种15岁日勺男孩

24can'taffordtodosth.支付不起..can'taffordsth.支付不起…

Ican'taffordtobuythecar.Ican'taffordthecar.我买不起这个辆4、车。

25.as+形容词/副词+assb+could/can尽某人日勺…能力

Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快日勺能力去跑。

26toone*ssurprise令某人惊讶totheirsurprise令他们惊讶toLiLei*ssurprise令李雷惊讶

27.takeprideinsth.以…而自豪

Hisfatheralwaystakeprideinhim.他的I父亲总是以他而自豪

28.payattentiontosth.对…注意，留心

Youmustpayattentiontoyourfriend.你应当多注意你日勺朋友。

29beabletodosth.能做某事Sheisabletodoit.她可以做到。

30.giveupdoingsth.放弃做某事

Myfatherhasgivenupsmoking.我父亲已经放弃吸烟了。

31.不再①nomore=nolonger

Iplaytennisnomore.我不再打网球。

②not…anymore=not...anylonger如：

Idon'tplaytennisanylonger.我不再打网球。

Unit5《Whataretheshirtsmadeof?》

【短语归纳】

1.bemadeof由...制造2.bemadein在...制造

3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以....而著名

5.beproducedin在....生产6.beknownfor以....闻名

7.asfarasIknow据我所知8.pickbyhand手工采摘

9.sendfor发送10.avoiddoingsth防止做某事

11.everydaythings日用品

【重点句子】

1.Whataretheshirtsmadeof?衬衫是由什么制成日勺？

2.ItwasmadeinThailand.它是在泰国制造的I。

3.Nomatterwhatyoumadebuy,youmightthinkthoseproductsweremadein

thosecountries.

无论你买什么，你会认为那些产品是在那些国家制造日勺。

4.TheinternationalkitefestivalisheldinAprileveryyear.国际风筝节是在

每年的四月举行。

5.Lauradidn'tknowthatkiteflyingcouldbesoexciting.劳拉不'懂得放飞风

筝也许会如此令人兴奋。

【单元知识点】

1.madeof由...制（构）成，Thisskirtismadeofsilk.这件裙子是用丝绸制成的。

bemadeof/from/upof日勺区另U

（1）bemadeof表达制成成品后，仍可看出原材料是什么保留原材料的I,

质和形状，制作过程仅发生物理变化。

Thekiteismadeofpaper.风筝是用纸做日勺。

(2)bemadefrom表达制成的东西完全失去了原材料的J外形或特性，或原

材料在制作过程中发生化学变化，在成品中已无法识别。

Thepaperismadefromwood.纸是木头做日勺。

Butterismadefrommilk.黄油是从牛奶中提炼出来日勺。

(3)bemadeupof用...构成或构成日勺，指人、物皆可，指构导致分。

Ourclassismadeupofsixgroups.我们班是由六个小组构成日勺。

2.ItseemsthatmanypeopleallovertheworlddrinkChinesetea.

仿佛全世界日勺许多人都在喝中国茶。

句型“Itseemsthat...”意为“看起来仿佛/似乎...”，其中seem是连系动词，

意为“似乎；仿佛”，句型中日勺it是形式主语，不能用其他代词来替代。

Itseemsthathewaslateforthetrain.看来他没赶上火车。

seem日勺几种常见构造：

(1)seemtodosth此句型可与"Itseemsthat…”转换。

Theyseemtofindthewaytothecinema.=Itseemsthattheyfindthewayto

thecinema.他们似乎找到了去电影院的I路了。

(2)seem+形容词

Mytemperatureseems(tobe)allright.我的体温看上去正常了。

(3)seem+名词Thatseemsnotabadidea.看上去主意不错。

3.Whentheleavesareready,theyarepickedbyhandandthenaresentfor

processinginfactory.当茶叶成熟时，就被用手工采摘然后送到工厂加工。

Whenthefruitareready,theyarepickedandaresenttothemarkforsale.

当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉。

4.Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadein

thosecountries.

无论你买什么，你都也许认为那些产品是在那些国家生产的I。

此句为由nomatter+特殊疑问词引导的I让步状语从句。意为“无论.…"，相称于whatever□

NomatterwhatIsaidtoher,shestilldidn'tbelieveme.

无论我对她说什么，她仍然不相信我。

5.findout,查出，找到。指有目日勺，通过一定努力才找到。

Thepolicearetryingtofindoutwheretheboygotoffthetrain.

警察正在查找这个男孩是从哪下日勺火车。

find,findoutlookforfind,findout和lookfor者B具有“寻找、找到“的意

思，但其含义和使用方法却不一样。

①find意为“找到、发现“，一般指找到或发现详细的东西，也可指偶尔发现某物或

某种状况，强调的是找aJ成果。Hedidn'tfindhisb汰已他没找到他日勺自行车。

②lookfor意为“寻找”，是有目日勺地找，强调“寻找”这一动作。

Idon'tfindmypen,Tmlookingforiteverywhere.我没有找到我的钢笔，我

正到处找。Heislookingforhisshoes.他在找他的I鞋子。

③findout意为“找出、发现、查明”，多指通过调查、寻问、打听、研究之后“弄清晰、

弄明白”，一般具有“通过困难波折”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。

Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。

Readthispassage,andfindouttheanswertothisquestion.

【语法归纳】

一般目前时态日勺被动构造及使用方法

一、概念理解

1.时态：在英语语言中，时态重要讨论行为动词发生日勺时间。

如：HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他常常协助我学英语。（help这个动

作常常发生often；故用一般目前时）英语中常用日勺时态有：一般目前时、一般

过去时、一般未来时、目前进行时、过去进行时、目前完毕时、过去完毕时、过

去未来时等等。

1.语态：在英语语言中，语态重要讨论句子主语与行为动词的关系。语态

有两种：积极语态和被动语态。

①主语是动作日勺发出者（执行者）为积极语态。

Thetallboyoftenhitshisclassmates

②主语是动作日勺接受者（承受者）为被动语态。助动词be+及物动词日勺过

去分词构成Chineseisspokenbythemostpeopleintheworld（主语Chinese

是谓语动词speakaI接受者）。

3语态与时态日勺关系：在任何一种英语句子中都同步存在语态时态，他们是

分析一种英语句子的两个重要元素。

①Heislookingafterhissisterathome.

②Heisbeinglookedafterwellbyhisparents.

二、被动语态最基本日勺句型构造：be+及物动词过去分词

①、be有时态，人称和数的变化。

②、被动语态中日勺谓语动词必须是及物动词；由于被动句中日勺主语是动作日勺

承受者，某些短语动词如lookafter,thinkof,takecareof,workout,laughat

等，也可用于被动语态。

三、被动语态日勺使用

1.当不懂得或没有必要指出动作日勺执行者时，常用被动语态，这时往往不

用by短语o"Mr.White,thecupwithmixturewasbrokenafterclass.

2.突出或强调动作日勺承受者，假如需要说出动作日勺执行者，用by短语。如：

ThecupwasbrokenbyPaul.

3.当汉语句子的主语既不是动作日勺执行者，也不是动作的承受者时，这时

常用in+名词作状语，而替代by短语。

如：ThesecarsweremadeinChina.

四、积极语态变被动语态日勺变法：积极语态与被动语态之间怎样转换

1.把积极语态日勺宾语变成被动语态日勺主语。

2.把积极语态的谓语变成被动语态的be+过去分词，时态要与原句保持一致。

3.把积极语态的主语变为介词by的宾语，放在被动语态里谓语动词之后，by短语可

以省略。假如原句主语是地点名词，在被动语态中用in+地点名词作状语。

五、一般目前时日勺被动语态：am/is/are+done

如：TeaisgrowninHangzhou.杭州种植茶叶。

Unit6《Whenwasitinvented?》

【短语归纳】

1.byaccident偶尔地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问日勺；确实

3.bymistake错误地；无意中4.lookupto钦佩；仰慕

5.takeplace发生；出现6.allofasudden忽然；猛地

7.divide...into...把...分开8.theOlympics奥林匹克运动会

9.thestyleof.......日勺样式10.beusedfor被用于...

11.inthesixthcentury在第6世纪12.travelaround环游

13morethan==over超过（/目比较，morethan更重要）

morethan300==over300:超过30014overanopenfire野饮

【单元知识点】

1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明，可数名词

2.beusedfordoing,用来做...（是被动语态）

Pensareusedforwriting.笔是用来写日勺。

3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他—支笔。

givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。

6.bymistake错误地makemistake出错

Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。

7.makesb./sth+形容词：使...怎么样Itmademehappy.它使我快乐

makesb./sth+名词：让...做...Itmademelaugh.它让我发笑

8.byaccident意夕卜，偶尔Imetherbyaccidentatbusstop.我在公共汽车站

意外地见到了她。

9.not...until...直至！J…才Ididn'tgotobeduntilIfinishedmywork.

我直到完毕我日勺工作才去睡觉。

10.accordingto+名词：根据...accordingtothisarticle根据这篇文章

14.fallinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。

falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。

15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的J背面

quiteabeautifulgirl一种漂亮的I女孩

16.including.包括。可以与名词和动名词连用.includingdoingsth

Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括——种小孩受伤了。

17.havebeenplayed被上演，have/hasbeen+过去分词。

18.bebom出生HewasborninCanada.他在加拿大出生

19safetyn.安全safeadj.安全日勺20knockinto撞上（某人）knockat/on

21.dividesth.into…，将...戈U提成，一般指将一种整体提成几种对应相对的部分

Let'sdivideourselvesinto4groups.让我们把我们自己划成4组。

22sincethen自从那后来。常与完毕时态连用

Sincethen,IhaveleftBeijing.自从那后来，我已经离开了北京。

被动语态

（1）被动语态表达句子的主语是谓语动词所示的动作承受者。

（2）被动语态基本构造：be+及物动词日勺过去分词（假如是不及物动词，其

过去分词应带有对应日勺介词）

（3）被动语态中日勺be是助动词，有人称、数和时态日勺变化。

一般目前时日勺被动语态为：am/is/are+过去分词

一般过去时的I被动语态为：was/were+过去分词

与情态动词连用的I被动语态：情态动词+be+过去分词

（4）被动语态中动作时发出者或执行者做介词by日勺宾语，放在句末，by表

达“由,被”日勺意思.

为了更清晰、更深刻地理解被动语态日勺含义，可以将积极语态和被动语态日勺

句子构造进行比较。

积极语态：主语+谓语动词+宾语+其他成分

被动语态：主语+be+过去分词+by+宾语+其他成分

如：ManypeoplespeakEnglish.

被动语态:Englishisspokenbymanypeople.

Unit7《Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.》

【短语归纳】

1.beallowedtodosth.被容许干…allowsb.todosth.容许某人干...

allowdoingsth.容许干...

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁日勺孩子

3.part-timejobs兼职工作4.adriver'slicense驾照

5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段

7.onschoolnights在上学日的I晚上8.stayup熬夜

9.cleanup打扫10.fail(in)atest考试不及格

11.takethetest参与考试12.theotherday前几天

13.allmyclassmates我所有的I同学14.concentrateon全神贯注于

15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的I,按组

17.getnoisy吵闹(系表构造)18.learnfrom向某人学习

19.atpresent目前，目前20.haveanopportunitytodosth.有做...日勺机会

21theotherday前几天22.atpresent目前23.atleast至少atmost最多

24replyto答复某人25.getinthewayof:碍事，阻碍

【重点句子】

1.Idon'tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

我认为不应当容许12岁的孩子穿耳孔。

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业。

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.容许他们熬到晚上11点。

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.我们应

当被容许愈加常常日勺花些时间多做此类事情。

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?你认为学校的J哪些制度

应当改一改了？

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛仔裤穿在我身上都适合。

7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了。

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?我应当被容许自己做决定吗？

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有这样我才能实现

我日勺梦想。

10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.

应当容许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。

11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步。

【单元知识点】

1.allowsb.todosth.容许某人做某事

MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈容许我每晚看电视。

beallowedtodosth.被容许做某事

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被容许去钦州。

2.gettheirearspierced穿耳洞get/havesth.done（过去分词）：让/使（他人）做某事

3.enough足够形容词+enoughbeautifulenough足够漂亮

enough+名词enoughfood足够食物

4stopdoingsth.停止正在做的J事Pleasestopspeaking.请停止说话。

stoptodosth.停止一件事去做另一件事Pleasestoptospeak.请停下来说话。

5itseemsthat+从句；看起来仿佛...

Itseemsthathefeelsverysad.他看起来仿佛很难过。

6系动词不能独立作谓语，要和表语一起构成谓语。

常用日勺连系动词有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay（保持），

kept等。连系动词除be和become等少数词可接名词作表语外，一般都是接

形容词。Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.

7倒装句：由so+助动词（be/do/will/have）情态动词+主语，也是同样

Sheisastudent.SoamI.她是一种学生，我也是。

Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。

8.yet仍然,还；常用在否认句或疑问句当中already

9.stayup熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我常常熬夜到12点。

10.cleanup打扫整顿Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。

11.程度副词：always总是usually常常sometimes有时never从不

12.曾经做某事：Doyouevergettoschoolla