湖南省郴州市第十九中学2024-2025学年三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省郴州市第十九中学2024-2025学年三年级数学第一学期期末调研模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.在括号里填上适当的数。1米-6分米=(________)分米3吨5千克=(________)千克2.小明在一个长80米,宽60米的长方形跑道上跑了4圈,他一共跑了________米.3.在方框里填上合适的数。4.用9个边长是2厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的边长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。5.()()6×9,要使积是三位数,百位上只能填(_________),十位上只能填(_________).6.两个周长为80毫米的正方形拼成—个长方形,长方形的周长是________毫米。7.拧水龙头时,水龙头所做的运动是(____)。8.下图中不是四边形的有(________),(________)和(________)是长方形,正方形是(________)。9.把一张长方形纸平均分成7份,1份涂上红色,3份涂上蓝色。涂色部分是这张纸的,空白部分是这张纸的。10.用分数表示涂色部分,并比较大小。(________)____(________)(________)____(________)11.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。二、仔细推敲,认真辨析。12.飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动。(________)13.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)14.从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的。(________)15.一盘鱼,黑猫吃了它的,白猫吃了它的,白猫吃得多。(________)16.1千克的黄豆大约有100粒。_____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.下面的交通标识,()不能看做轴对称图形。A. B. C.18.小强收了多少节?A.20节 B.48节 C.29节19.500×4的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.320.下列算式的得数在4000与5000之间的是()。A.906×4 B.7×740 C.480×9 D.6×59821.一个长方形和一个正方形的周长相等,它们的面积().A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等四、细心计算,认真检查。22.直接写得数.25+35=52+37=75-33=360-60=23+68=73-17=62-18=113-48=7×9=42÷6=32÷4=230+170=18÷3=14+73=48+29=350-150=23.想一想先算什么,再计算。①②③④24.直接得数56+24=76-16=6×8=400×5=23×3=30÷6=503×7≈567×0=+=1-=五、操作题25.下面的图是谁看到的,用线连一连。26.把相等的连起来。六、解决问题27.把4本相同的书摞起来,高度是36厘米。如果把45本这样的书摞起来,高度是多少?28.商场卖出羽毛球198个,乒乓球比羽毛球少卖76个,两种球一共卖出多少个?29.李叔叔买2件一样的西服花了680元。(1)买8件同样的西服需要多少钱?(2)2000元能买这样的西服几件?30.小军每分钟大约走65米,他从家到学校大约走8分钟,他家距学校大约有多远?31.想一想,做一做.

参考答案一、用心思考,认真填写。1、43005【分析】米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】1米-6分米=10分米-6分米=4分米3吨5千克=3005千克【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。2、1120【详解】略3、见详解【分析】笔算减法相同数位对齐,从个位算起,个位上□-7=1,可以推算出8-7=1,;十位上,2-□=4,单纯计算十位2无法减几等于4,必然是从百位借1,12-□=4,推算出□=8;百位上□-6=2,□=8,但8是被十位借1后剩下8,借的1加上就是9,据此解答。【详解】【点睛】本题考查竖式字谜,根据计算顺序,一一推理计算即可。4、636【解析】略5、11【详解】因为第二个因数是9,只有第一个因数百位上是1时,第一个因数百位上的数与9的积才不会向千位进1;因为第二个因数是9,当百位上的数是1时,百位上的数与9的积是9,个位上6与9的积是54,只有当十位上的数是1时,十位上的数与9的积才不会向百位进位;所以只有当百位上的数是1,十位上的数是1时,积才能是三位数.故答案为1,1.6、120【解析】略7、旋转【详解】略8、②⑧①③④【分析】四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,且这4条边都相等,有4个直角。据此判断即可。【详解】不是四边形的有②⑧,①和③是长方形,正方形是④。【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征,长方形和正方形都是四边形,正方形是特殊的长方形。9、;【分析】把这张长方形纸看作单位“1”,平均分成7份,根据分数的意义,则每份是这张纸的;根据“1份涂上红色,3份涂上蓝色”,可知涂色部分占了其中的4份,所以涂色部分占这张纸的;空白部分占了其中的7﹣4=3份,所以空白部分占这张纸的。【详解】涂色部分是这张纸的;空白部分是这张纸的。【点睛】此题考查分数的意义,解答第二问时,也可以直接用1减去涂色部分占的分率即为空白部分占的分率。10、><【分析】根据分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。根据用分数表示涂色部分。再根据分数比较大小的方法解答。【详解】><【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母大的分数小。11、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析得出:飞行中的直升机,其螺旋桨做旋转运动;故此说法正确。故答案为:√【点睛】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。13、√【详解】略14、√【分析】对于一般的物体,从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。例如观察图形可知,图形从正面看是;从右面看是;从上面看是。但也有特殊情况,如果这个物体是正方体或是球体,那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知,从不同的位置观察同一物体,看到的形状可能是不一样的,也有可能是一样的。故答案为:√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。15、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼,则要比较谁吃得多,只需要比较和的大小即可。【详解】>则黑猫吃的多。故答案为:×。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。16、×【分析】根据1千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒,据此解答即可。【详解】1千克=1000克,1粒重0.5克,1000÷0.5=2000粒.故答案为错误。【点睛】根据1粒重0.5克,估算出1千克的黄豆的粒数。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】轴对称图形定义为平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形;直线叫做对称轴,并且对称轴用点画线表示;这时,我们也说这个图形关于这条直线对称。【详解】由分析可知:不是轴对称图形。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。18、B【分析】观察题干可知,小娟收了30节废电池,小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数大于30,据此即可选择.【详解】根据题干分析可得:小强比小娟多得多,即小强收的废电池节数比30多的多,A和C都比30小.故选B.19、C【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出500×4的积,再进行解答。【详解】500×4=2000则积的末尾有三个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。20、C【详解】略21、C【详解】正方形边长4厘米,面积16平方厘米;长方形长2厘米,宽6厘米,面积12平方厘米.【分析】举例说明,还可以运用规律:周长相等的情况下,正方形的面积大于长方形的面积,圆的面积大于正方形的面积.四、细心计算,认真检查。22、60894230091564465637840068777200【详解】略23、①18;②900③71;④600【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里的减法,再算小括号外的乘法。【详解】①=162÷9=18②=72+828=900③=45+26=71④=4×150=60024、806048200069535000【详解】略五、操作题25、如图所示:【详解】略26、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题27、405厘米【详解】36÷4×45=405(厘米)答:高度是405厘米.28、320个【分析】先依据“乒乓球卖出的个数=羽毛球卖出的个数-76”计算出乒乓球卖出的个数,再将两种球卖出的个数相加即可得解。【详解】198+(198-76)=198+122=320(个)答:两种球一共卖出320个。【点睛】先求出卖出乒乓球的个数是解答本题的关键。29、(1)2720元(2)5件【详解】(1)8÷2=4680×4=2720(元)答:买8件同样的西服需要

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