4 少让父母为我操心 爸爸妈妈多辛苦 教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版

4少让父母为我操心爸爸妈妈多辛苦教学设计-2024-2025学年道德与法治四年级上册统编版主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：四年级1班

3.授课时间：2024年11月2日

4.教学时数：45分钟

二、教学内容

1.课程目标：让学生了解父母的辛苦，培养学生的感恩之心，教育学生如何减少让父母操心的事情。

2.教学重点：理解父母的爱，学会感恩，主动承担家庭责任。

3.教学难点：如何引导学生从生活中发现父母的辛苦，理解父母的付出，从而激发学生的感恩之情。

三、教学过程

1.导入：通过播放歌曲《爸爸妈妈辛苦了》，引起学生对父母辛苦的共鸣。

2.新课导入：让学生分享生活中父母为他们做的事情，感受父母的辛苦。

3.案例分析：分析教材中的案例，讨论如何减少让父母操心的事情。

4.小组讨论：学生分组讨论，提出在生活中如何做到自主学习、自我管理，减轻父母的负担。

5.总结提升：教师引导学生总结，强调感恩父母，主动承担家庭责任的重要性。

6.课后作业：布置一道关于感谢父母的作业，让学生从行动上表达感恩之情。

四、教学评价

1.学生参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评估学生的参与度。

2.学生理解度：通过课堂提问和课后作业，评估学生对课程内容的理解程度。

3.学生实践能力：通过课后作业的完成情况，评估学生将所学应用到实际生活中的能力。核心素养目标分析1.道德素养：通过本节课的学习，让学生树立正确的家庭观念，理解父母的辛苦，培养学生的感恩之心，学会在与父母相处中展现出尊重和理解。

2.法治意识：通过案例分析，让学生了解自己在家庭中的权利和义务，明白法律对于家庭关系的重要性，从而增强学生的法治意识。

3.自主学习与自我管理：通过小组讨论，引导学生学会自主学习，自我管理，减少让父母操心的事情，培养学生的独立性。

4.沟通与合作：在小组讨论和分享环节，培养学生与他人沟通合作的能力，提高学生的人际交往能力。教学难点与重点1.教学重点：

-理解父母的爱，学会感恩：重点让学生明白父母对他们的付出和关爱，激发学生的感恩之情。

-主动承担家庭责任：教育学生在生活中主动承担起应有的责任，减轻父母的负担。

-法律对于家庭关系的重要性：让学生了解法律在家庭中的作用，明白自己的权利和义务。

2.教学难点：

-理解父母的辛苦：难点在于让学生从生活中发现父母的辛苦，理解父母的付出。

-自主学习与自我管理：学生在生活中往往依赖父母，难以独立完成学习和生活中的事情。

-法律意识培养：对于四年级的学生来说，法律概念较为抽象，难以理解法律在家庭关系中的具体作用。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学方法与手段1.教学方法：

-情境教学法：通过播放歌曲、案例分析等情境，让学生身临其境，更好地理解父母的爱和辛苦。

-小组讨论法：分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的沟通能力和团队协作精神。

-实践教学法：布置课后作业，让学生从行动上表达对父母的感激之情，将所学应用到实际生活中。

2.教学手段：

-多媒体教学：利用课件、视频等多媒体资源，生动形象地展示教学内容，提高学生的学习兴趣。

-网络教学平台：利用教学软件，实现课堂知识的拓展和延伸，提高教学效果。

-互动式教学：通过问答、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，提高学生的思维能力和解决问题的能力。教学过程1.导入（5分钟）

大家早上好，我是你们的老师。在今天的新课之前，我想请大家先听一首歌曲《爸爸妈妈辛苦了》。（播放歌曲）听完歌曲，请大家闭上眼睛，思考一下，你们的父母在日常生活中为你们做了哪些事情？他们是不是很辛苦？

2.新课导入（5分钟）

歌曲听完了，大家都想到了父母的辛苦。今天，我们就来学习一下如何减少让父母为我们操心的事情，让我们的生活更加和谐。（板书课题：少让父母为我操心）

3.案例分析（15分钟）

请大家打开教材，翻到第4页。这里有一个案例，讲述了小明是如何减少让父母操心的事情的。请大家阅读一下，然后分组讨论，总结一下小明做得好的地方，以及我们可以学习的几点建议。

4.小组讨论（10分钟）

好，请大家分组讨论一下。在讨论过程中，大家可以思考一下，如何在日常生活中做到自主学习、自我管理，减轻父母的负担。讨论结束后，每组选一名代表分享你们的讨论成果。

5.总结提升（5分钟）

听了大家的分享，我觉得每个人都说得很好。在生活中，我们要学会自主学习，自我管理，尽量减少让父母操心的事情。同时，我们还要理解父母，尊重父母，回报父母的养育之恩。

6.课后作业（5分钟）

今天的课后作业，我想请大家写一篇关于感谢父母的作文。可以写写你们对父母的感激之情，也可以写写你们打算如何减少让父母操心的事情。请大家认真完成，下节课我们会进行分享。拓展与延伸六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

《少年中国说》梁启超

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

本节课我们学习了如何减少让父母为我们操心的事情，希望大家能够理解父母的辛苦，主动承担家庭责任。课后，请大家思考一下，除了在家庭中，我们还可以在哪里展示我们的责任感和自主能力？可以是通过参与社会公益活动，或者是在学校中担任班级职务，或者是自己的兴趣爱好，都可以。希望大家能够通过实际行动，展现出自己的成长和进步。课后作业为了巩固本节课所学内容，提高学生的实践能力，我为大家设计了以下课后作业：

1.请结合教材第4页的案例，以“我如何减少让父母操心”为主题，写一篇心得体会。要求字数在300-400字之间，体现出自己的思考和实践。

2.请列举出五个你在日常生活中可以自主学习和自我管理的事例，并说明你打算如何实施。要求每个事例都需要有具体的实施计划。

3.请以“感谢父母”为主题，设计一个家庭活动，可以是给父母写一封感谢信、为父母做一顿饭、陪父母散步等。请写出活动方案，包括活动目的、具体流程和你的感受。

4.请结合本节课所学内容，思考一下如何在家庭中履行自己的权利和义务。以“我的家庭权利与义务”为主题，写一篇短文。要求字数在200-300字之间，体现出对家庭关系的理解和尊重。

5.请从教材中找出五个与本节课相关的重要观点，并用自己的话进行解释。要求每个观点都需要有具体的解释和例子。

希望大家能够认真完成作业，将所学知识运用到实际生活中，体会到自主学习和自我管理的乐趣，减轻父母的负担。作业完成后，请将作业交给课代表，我会进行批改并给予评价。教学反思与总结在今天上课之前，我准备了相关的歌曲、案例和讨论题目，希望学生们能够通过情境教学法，更好地理解父母的辛苦，从而在日常生活中减少让父母操心的事情。在课堂讨论中，我注意到学生们对于父母的辛苦有一定的认识，但如何在日常生活中具体实践还需要进一步引导。

在课后，我布置了五个不同类型的作业，希望学生们能够通过作业，进一步思考如何减少让父母操心，将所学知识运用到实际生活中。作业涵盖了心得体会、实践计划、家庭活动设计、短文写作和观点解释等多个方面，旨在提升学生们自主学习和自我管理的能力。

在教学过程中，我尝试采用了情境教学法、讨论法和实践教学法等多种教学方法，希望能够激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我也充分利用多媒体教学和网络教学平台，提高教学效果和效率。

然而，我也发现了一些不足之处。例如，在小组讨论中，部分学生的参与度不高，可能是因为他们对于如何表达自己的观点还不够自信。此外，在课堂时间管理方面，我还需要进一步改进，以确保每个学生